با توجه به شروع سال تحصیلی جدید، طلاب محترم و اساتید ارجمند با محیط اسکای‌روم آشنا شوند. همچنین 15شهریور99 آخرین مهلت برای وصل معوقات مقالات سال تحصیلی گذشته (99-1398) است.

📣📣📣 درایام ولادت امام باقر علیہ‌السلام، وب‌سایت مقالات مدرسه رونمایی شد: www.fighalreza.ir 🔶 شیوه‌نامه نگارش مقالات سال تحصیلی جدید نیز در وب‌سایت فقه‌الرضا (http://www.fighalreza.ir) بارگذاری گردید

اساتید و طلاب محترمی که تمایل دارند مقاله آنها در اولویت انتشار قرار گیرد، بر اساس شیوه‌نامه‌ی جدید که مطابق استاندارهای روز isi طراحی گردیده، مقاله‌ی خویش را اصلاح و ارسال نمایند به: @rafiey

شیوه نامه (آیین نامه) نگارش مقالات سال تحصیلی 99-1400 مدرسه فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) این شیوه نامه در وب‌سایت فقه الرضا (علیه السلام) نیز بارگذاری گردیده است. @pajoohesh57 ❌یک اشتباه تایپی در فایل هست که در سایت درست است. در شیوه ارجاع درون متنی به کتاب، صحیحش اینطوریه: (کلینی، 1407ق، ج1، ص52). ❌

شیوه نامه (آیین نامه) نگارش مقالات سال تحصیلی 99-1400 مدرسه فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) این شیوه نامه در وب‌سایت فقه الرضا (علیه السلام) نیز بارگذاری گردیده است. @pajoohesh57 ❌یک اشتباه تایپی در فایل هست که در سایت درست است. در شیوه ارجاع درون متنی به کتاب، صحیحش اینطوریه: (کلینی، 1407ق، ج1، ص52). ❌

📢 بیانیه #گام_دوم_انقلاب خطاب به ملّت ایران به ویژه جوانان 🔴 نگاهی کلی به بیانیه‌ای که از سوی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به‌مناسبت چهلمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی صادر شد: 🔶 جمهوری اسلامی ویژگی‌هایی دارد از جمله: 1️⃣ برای همه چیز میتوان طول عمر مفید و تاریخ مصرف فرض کرد، امّا شعارهای جهانی این انقلاب دینی از این قاعده مستثنا است چون ویژگی‌هایی مثل آزادی، اخلاق، معنویت، عدالت، استقلال، عزّت، عقلانیّت، برادری در فطرت بشر است. 2️⃣ به نقدها حسّاسیّت مثبت نشان میدهد. ولی از ارزشهایش فاصله نمیگیرد. 3️⃣ انعطاف‌پذیر و آماده‌ی تصحیح خطاهای خویش است. اما تجدیدنظرپذیر و اهل انفعال نیست. 4️⃣ پس از نظام سازی، به رکود و خموشی دچار نشده است. متحجّر و در برابر پدیده‌ها و موقعیّتهای نو به نو، فاقد احساس و ادراک نیست. 5️⃣به اصول خود بشدّت پایبند و به مرزبندی‌های خود با رقیبان و دشمنان بشدّت حسّاس است. مرتکب افراط‌ها و چپ‌روی‌هایی که مایه‌ی ننگ بسیاری از قیامها و جنبشها است، نشده است. 6️⃣ این انقلاب از آغاز تا امروز نه بی‌رحم و خون‌ریز بوده و نه منفعل و مردّد. در هیچ معرکه‌ای گلوله‌ی اوّل را شلیک نکرده است، ولی پس ‌از حمله‌ی دشمن از خود دفاع کرده و ضربت متقابل را محکم فرود آورده است. 7️⃣ از مظلومان و مستضعفان دفاع کرده است و با صراحت و شجاعت در برابر زورگویان ایستاده است 📚 درس‌هایی که رهبرانقلاب به عنوان نسل اول انقلاب برای جوانان گفتند: ✊🏻 همه چیز علیه ما بود، چه رژیم فاسد طاغوت که علاوه ‌بر وابستگی و فساد و استبداد و کودتایی و چه آمریکا و قدرت های شرق و غرب. ✌🏻 هیچ تجربه‌ی پیشینی و راه طی شده‌ای در برابر ما وجود نداشت. اما جمهوری اسلامی گام‌های بزرگی را طی کرد. 🌱 ثمرات و نتایج گام اول انقلاب: 1️⃣ ثبات و امنیّت کشور و تمامیّت ارضی و حفاظت از مرزها. 2️⃣ موتور پیشران کشور در عرصه‌ی علم و فنّاوری و ایجاد زیرساخت‌های حیاتی و اقتصادی و عمرانی. 3️⃣ مشارکت مردمی را در مسائل سیاسی مانند انتخابات، مقابله با فتنه‌های داخلی، حضور در صحنه‌های ملّی و استکبارستیزی به اوج رسانید. 4️⃣بینش سیاسی آحاد مردم و نگاه آنان به مسائل بین‌المللی را به گونه‌ی شگفت‌آوری ارتقاء داد. 5️⃣ کفّه‌ی عدالت را در تقسیم امکانات عمومی کشور سنگین کرد. 6️⃣ عیار معنویّت و اخلاق را در فضای عمومی جامعه بگونه‌ای چشمگیر افزایش داد. 7️⃣ تبدیل شدن به نماد پر ابّهت و با شکوه و افتخارآمیز ایستادگی در برابر قلدران و زورگویان. 🔆 ماموریت‌های نسل جوان برای گام دوم انقلاب: 1️⃣ علم و پژوهش: دانش،‌ آشکارترین وسیله‌ی عزّت و قدرت یک کشور است... ما هنوز از قلّه‌های دانش جهان بسیار عقبیم؛ باید به قلّه‌ها دست یابیم. 2️⃣ معنویّت و اخلاق: معنویّت به معنی برجسته کردن ارزشهای اخلاق و به معنی رعایت فضلیت‌های اخلاقی 3️⃣ اقتصاد: مجموعه‌ی جوان و دانا و مؤمن و مسلّط بر دانسته‌های اقتصادی در درون دولت سیاستهای اقتصاد مقاومتی را اجرا کنند. 4️⃣ عدالت و مبارزه با فساد: تبعیض در توزیع منابع عمومی و میدان دادن به ویژه‌خواری و مدارا با فریبگران اقتصادی که همه به بی‌عدالتی می‌انجامد، بشدّت ممنوع است؛ همچنین غفلت از قشرهای نیازمندِ حمایت، به هیچ رو مورد قبول نیست. 5️⃣ استقلال و آزادی: استقلال ملّی به معنی آزادی ملّت و حکومت از تحمیل و زورگویی قدرتهای سلطه‌گر جهان است. و آزادی اجتماعی به معنای حقّ تصمیم‌گیری و عمل کردن و اندیشیدن برای همه‌ی افراد جامعه است. 6️⃣ عزّت ملّی، روابط خارجی، مرزبندی با دشمن: این هر سه، شاخه‌هایی از اصلِ «عزّت، حکمت، و مصلحت» در روابط بین‌المللی‌اند. 7️⃣ سبک زندگی: تلاش غرب در ترویج سبک زندگی غربی در ایران، زیانهای بی‌جبران اخلاقی و اقتصادی و دینی و سیاسی به کشور و ملّت ما زده است؛ مقابله با آن، جهادی همه‌جانبه و هوشمندانه میطلبد که باز چشم امید در آن به شما جوانها است. 📝 مطالعه متن کامل👇 http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=41673

◀️قابل توجه طلاب محترم لطفاتاقبل از اربعین(۱۶مهر) موضوع مقاله امسال خودرا باهماهنگی استادپشتیبان (یکی از اساتید مدرسه) برای استادرفیعی ارسال نمایید ◀️همچنین طلابی که امتحانات کتبی فقه و اصول پایه۱۰ آنها تمام شده، موضوع مصوب رساله سطح۳ ویا گزارش فعالیت خوددراین زمینه ارسال نمایید ☑نکته اول: یادآور می‌شود تکمیل مقالات ناقص پارسال (برخی طلاب) به عنوان مقاله سال جدید پذیرفته نمی‌شود. اما اگر تکمیل شود، مزیت است و درروند ارزیابی و چاپ قرار خواهد گرفت (پس از مقالاتی که سایر طلاب به‌موقع تحویل دادند) إن‌شاءاللہ. ☑نکته دوم: هراستاد پشتیبانی ۶تا۱۰نفر را می‌تواند عهده‌دار شود. لذا زودتر پیگیری بفرمایید

⁉️سؤال از طلاب: برای انتخاب موضوع رساله سطح3 نمی‌دانم چه کار کنم؟ تاکنون چند موضوع به مدارج علمی پیشنهاد دادم که رد شده. راهنماییم کنید

✅پاسخ: برای انتخاب موضوع رساله (پایان نامه) حوزه در سطح3 به این نکات توجه شود: 1️⃣اول: معولا از افرادی که مدرک رشته‌ی تخصصی ندارند، موضوعات تخصصی پذیرفته نمی‌شود، چون کمیسیون نمی‌تواند احراز کند که طلبه از پسِ مسئله برمی‌‌آید؛ به این مثالها دقت شود (که برای غیر از آن تخصص پذیرفته نمی‌شود): ❌موضوع: اخلاق همسرداری در اسلام (نیازمند تخصص علم اخلاق)؛ ❌موضوع: آثار اجتماعی بدحجابی در ایران معاصر (نیازمند تخصص جامعه شناسی یا سایر علوم انسانی مرتبط)؛ ❌موضوع: پاسخ به شبهات جریان تکفیر در مورد ارتداد شیعه (نیازمند تخصص کلام). 2️⃣دوم: در رساله‌ی سطح3 طلبه باید احراز کند که کار با متن عربی را آموخته و آنچه از فقه و اصول خوانده، به خوبی آموخته است. لذا از انتخاب موضوعاتی که نظریه‌پردازی و کار اجتهادی نیاز دارد، در این مقطع بپرهیزید (این کار را برای رساله سطح4 بگذارید). بنابراین بهترین موضوعات، موضوعات مقایسه‌ای هستند. مقایسه یک دیدگاه اختلافی از نظرات 2 تا4 نفر. به این مثالها دقت شود (موضوعات مقایسه‌ای خوب): ❎موضوع: بررسی نجاست مسکرات از منظر مقدس اردبیلی و صاحب جواهر شهید صدر و امام خمینی (ره)؛ ❎موضوع: بررسی مبطلات صوم از منظر سید محسن حکیم و صاحب جواهر؛ ❎موضوع: تمایز سه مسئله‌ی «اجتماع امر و نهی» ، «تزاحم» و «تعارض» از منظر مظفر، نائینی و آخوند (ره)؛ ❎موضوع: بررسی نجاست کافر از منظر مقدس اردبیلی، خویی (ره) و رهبری. 3️⃣سوم: قلمرو موضوع باید به خوبی تعیین شود. مثلا موضوع «اخلاق اسلامی» خیلی خیلی کلی است و ده‌ها زیر شاخه دارد (اخلاق فردی، اجتماعی / مبانی، مصادیق/ مکاتب مختلف در اخلاق اسلامی/ تأثیرات اخلاق اسلامی بر مسائل دیگر و بالعکس/ پیامدها و...) و موضوع «مبانی امام خمینی در علم اخلاق اسلامی در روایت ششم از کتاب چهل حدیث» نیز حجم کمی دارد و نمی‌تواند به پایان نامه تبدیل شود؛ بلکه در حد یک مقاله است. 4️⃣چهارم: موضوع تحقیق نباید تکراری باشد. اگر یک مسئله برای شما دغدغه است و مهم، به جای اینکه چندین ماه وقت خود را برای مطالعه و نگارش در مورد آن صرف کنید، می‌توانید با مطالعه‌ی کتاب، پایان نامه یا مقاله‌هایی که در این موضوع نوشته شده است، با صرف وقت بسیار کمتر (گاهی با چند ساعت مطالعه) دغدغه‌تان حل شود. بنابراین اگر موضوع شما تکراری باشد و نهایتاً بخواهید شبیه همان حرف‌های موجود را بنویسید، این موضوع تأیید نمی‌شود؛ بله اگر تحقیقات موجود نوانستند مسئله را حل کنند، و یا جوانب مهمی از مسئله مغفول مانده، می‌توانید آن مسئله را انتخاب کنید و به این جنبه‌ی مغفول‌عنه بپردازید. اینها مهم‌ترین نکات انتخاب موضوع برای رساله سطح3 (پایان نامه) است. https://eitaa.com/pajoohesh57 https://fighalreza.ir/select-the-topic-of-the-level-3-dissertation/

ویژگیهای موضوع مناسب برای مقاله