معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی (اعلانات)
عرض سلام خدمت طلاب و اساتید محترم. 🌐با یک جستجوی ساده در ایتا (بافعال نمودن جستجوی سراسری) مینوانی
🇮🇷فراخوان مقاله کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن و حدیث🇮🇷
مهلت ارسال چکیده مقاله: پایان خرداد۱۴۰۰
مهلت ارسال کامل مقاله: پایان مرداد۱۴۰۰
🌐نحوه ارسال آثار در سایت:
http://hamayesh.miu.ac.ir/hadith/fa/
🆔کانال اطلاع رسانی کنگره در پیامرسان ایتا:
@Conferencegam2
اعلانات پژوهشی مدرسه فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم
@pajoohesh57
⁉️سؤال از طلاب:
سلام. من مطالعه های زیادی برای مقاله ام انجام دادم و تاحالا بیش از100 صفحه یادداشت برداری (فیش نویسی) کردم. اما الان گیج شدم و نمیدونم از کجا شروع به نوشتن کنم☹️. چه کار کنم؟
✅پاسخ:
همانطور که در کارگاه روش تحقیق آموختید، مقاله اجزائی داره (عنوان، نام نویسنده، چکیده، کلیدواژه، مقدمه، متن تحقیق، نتیجه گیری، فهرست منابع). در اینجا دو روش وجود داره که ما روش آسانتر را خدمت شما میگویم:
1️⃣گام اول اینه که این اجزاء مقاله را در یک فایل word بنویسید و هدینگ بندی کنید. (آموزش هدینگ و استایل)
2️⃣گام دوم (یا تکمیل گام اول) اضافه نمودن عنوان های بخشهای اصلی متن تحقیق به این فایل است (سازمان دهی فصول)
3️⃣هر مطلبی که مطالعه میکنید، درهمین فایلWord و در جای خودش وارد کنید (یادداشت برداری+ تکمیل مقاله)
4️⃣بعد از اتمام هر بخش از مقاله آن را یکبار بازخوانی کنید تا اغلاط ان یا کم و زیادی اش اصلاح شود.
5️⃣فایل را تا این مرحله برای استاد پشتیبان بفرستید و تا زمانی که او مطلب را میخواند و اشکالات احتمالی را به شما تذکر میدهد، بخش بعدی را تکمیل کنید.
🆘 ولی یک ترفند مهم😉 را از یاد نبرید:
هربار که کار کردید، آخرین فایل مقالهتان راCopy کنید و جدیدPast کنید و با تاریخ جدید ذخیره کنید تا اگر در اثناء کار مشکلی پیش آمد، همه کارهایتان نابود نشده باشد! 😱
سپس آخرین نسخه را در جایی (ایتا، ایمیل، سروش، فضای ابری، هارد، فلش، ..) بریزید.
@pajoohesh57
https://fighalreza.ir/lean-research-tips/
معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی (اعلانات)
🇮🇷ضمن تبریک دهه فجر انقلاب اسلامی و چهل و سومین سالگرد پیروزی نظام اسلامی بر طاغوت، به اطلاع میرسان
❌اطلاعیه مهم❌
ضمن گرامیداشت ایام البیض، به اطلاع میرساند:
⏪جهت تحویل بهموقع مقالات و بهرهمندی از مزایا و جهت اجتناب از انذار عملی (تنبیه) لازمست که:
1️⃣طی همین هفته فایل word نهایی مقاله خود را برای استاد پشتیبان بفرستید تا اصلاحات لازم را گوشزد نماید و شما اصلاح نمایید.
2️⃣فایل را پس از تایید استاد پشتیبان، برای معاون پژوهش بفرستید.
♦️درنظرداشته باشید که مقالات ارسالی مورد ارزیابی قرار میگیرد. لذا طوری ⌛زمانبندی⏳ کنید که اگر در ارزیابی اعلام شد که مقاله شما اصلاحاتی نیاز دارد، سریعا تا مبعث (پنجشنبه آینده ۲۱ اسفند) بتوانید اصلاح اصلاح نموده و تحویل دهید.
@pajoohesh57
هدایت شده از اعلانات مدرسه
روز پژوهش۲ (مرحلهی جمع بندی مقاله)
✅کلیهدروس در روز چهارشنبه ۱۳اسفند تعطیل است و بهجای آن اساتیدوطلاب به امور پژوهشی مشغول میشوند.
⏪از طلاب محترم انتظار میرود در این روز که منتهی به دو روز پایانی هفته و تعطیلی دورس است، اهتمام ویژه برای تکمیل مقاله و ارتباط با استاد پشتیبان داشته باشند⏩
⏰ساعت۱۰تا۱۲ و۱۴تا۱۵
دراینساعات طلاب به اساتید مربوط متصل شوند (ازطریق تماس تلفنی یا لینک مشخص در اسکایروم)
📖سرفصلها:
1●بازبینی نهایی ساختار مقاله
2●بازبینی متن چکیده، مقدمه (خصوصا پیشینه) و نتیجه تحقیق
3●دقت در رعایت شیوه نامه (خصوصا در ارجاع دهی)👇
https://fighalreza.ir/regulations1400-99/
🌺۲۱اسفند روز مبعث مهلت تحویل مقالات🌺
معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی (اعلانات)
روز پژوهش۲ (مرحلهی جمع بندی مقاله) ✅کلیهدروس در روز چهارشنبه ۱۳اسفند تعطیل است و بهجای آن اساتید
یادآور میشود فردا فقط درس خارج برقرار است
و طلاب در این سه روز سایر اوقات درسی متداول خویش را به مقاله اختصاص دهند
هدایت شده از اعلانات مدرسه
🌐لینک اختصاصی اساتید در روزپژوهش:
اساتیدمحترم در ساعات ۱۰تا۱۲ و۱۴تا۱۵ در لینک مربوط حضور دارند و میتوانید امور پژوهشی خود را پیگیری کنید:
👇اتاق درس مجازی اساتید معظم آقایان:
1 رفیعیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p1
2 کرمزادهhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p2
3 ابراهیمیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p3
4 مجیدیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p4
5 محمدی مهرhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p5
6 سپاسیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p6
7 علی عباسیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p7
8 علیرضا عباسیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p8
9 فتحیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p9
10 موسویhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p10
11 اکبریhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p11
12 رضا علی آبادیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p12
13 خدابخشیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p13
14 سهراب پورhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p14
15 احسنhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p15
16 تقوی خصالhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p16
17 سجادی خصالhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p17
18 احمدیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p18
19 بهرامیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p19
20 مقدمیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p20
21 هاشمیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p21
22 محمد علی آبادیhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p22
23 مقدسیانhttps://www.skyroom.online/ch/amr313/p23
⭐️هرفرد بااستاد پشتیبان خویش مرتبط شود و افرادی که استاد پشتیبان آنها مشخص نشده، با استادمعینشده ازسویمدرسه مرتبط شوند
⭐️تغییر زمان کلاس با هماهنگی استاد بلا مانع می باشد.
⭐️از طلاب محترم انتظار می رود در این روز و 2روز پایانی هفته مقاله خویش را به اتمام رسانند و تا 21 اسفند(مبعث) به تایید معاون پژوهش برسانند.
معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی (اعلانات)
✅پاسخ۲: ❇️چرایی مقدمه: همانطور که از اسمش پیداست، برای ورود به بحث باید از اینجا وارد شد. خواننده
🔒پرسش از طلاب:
در اارزیابی مقاله من گفته شده که «مقدمهی این تحقیق، فاقد عناصر لازم است» من نمیدانم که عناصر و ارکان یک مقدمه چیست و مقاله من چه چیزهایی را ندارد. راهنماییم کنید.
معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی (اعلانات)
🔒پرسش از طلاب: در اارزیابی مقاله من گفته شده که «مقدمهی این تحقیق، فاقد عناصر لازم است» من نمیدانم
✅پاسخ:
همانطور که قبلا ذکر شد، مقدمه در یک کلام، دریچه ای جذاب و روشن برای ورود به بحث را ایجاد میکند.
این دریچه (مقدمهی مقاله) معمولا متشکل از این اجزاء است:
1️⃣تبیین اهمیت و ضرورت پرداختن به این مسئله، و اهداف غیر تخیلی و غیرآرمانی شعاروار (اگر بود)
2️⃣تبیین و تدقیق و پرورش پرسش اصلی تحقیق و سوالات فرعی:
💥معمولا سؤال اصلی تحقیق، همان عنوان تحقیق + کلمه پرسشی «چیست؟» میباشد
💥سوال فرهی همان بخشها و تیترهای اصلی تحقیق هستند.
3️⃣معرفی اجمالی کارهای تحقیقاتی که تاکنون در این مسئله انجام شده بود، و خلاصه نتایج آن (پیشینه ی تحقیق)
4️⃣توضیح تمایز و تفاوت این تحقیق شما با موارد مشابه (پیشینه)
5️⃣مفهمو شناسی اصلیترین واژگانی که در متن تحقیق، نیاز به شناخت دقیق آنها احساس میشود (اگر بود)
6️⃣فرضیه (برخی تحقیقها فاقد فرضیه هستند)
البته این مطالب باید مستند ذکر شود و حجم آن از استاندارد مقدمه بیشتر نشود (حدود 2صفحه یا یک ششم مقاله؛ هرکدام که کمتر شد)
@pajoohesh57
🔒پرسش از طلاب:
من مقاله ام را نوشتم، اما الان شده مثل متن مکاسب و رسائل 😅😅😅 که باید کلی دقت کرد تا بشه فهمید این شماره 1و2و3و... چه ربطی با اون شماره 1و2و.. قبلش و اون شماره 1و2و3 بعدش داره. در ارزیابی به من گفته شده که از روش شماره گذاری تسلسلی استفاده کنم. الان من چیکار کنم؟ 😖
✅پاسخ:
شیوه ی عددگذاری تسلسلی، برای اجتناب از گیج شدن خواننده در متن هایی به کار میرود که پر از شقوق و زیرشاخه ها و اقسام و... است.
برای اینکه چگونه باید این مار انجام شود، دو روش کلی دارد. روش مختار ما این است که:
✨سرتیتر اصلی (سرفصلها) با حروف و بقیه با عدد نوشته می شوند. به اینصورت که عددی که مطلب سرفصل اصلی را منعکس میکند، همیشه در سمت راست قرار بگیرد.✨
⏪مثلا اگر بخواهیم واجبات نماز را برشمریم، اینگونه آنها را منعکس میکنیم:
بخش اول: اجزاء
1-1- اجزاء رکنی
1-1-1- نیت
2-1-1- قیام
3-1-1- تکبیرة الإحرام
4-1-1- رکوع
5-1-1- سجدتین
2-1- اجزاء غیر رکنی
1-2-1- قرائت
2-2-1- تشهد
3-2-1- سلام
بخش دوم: شرایط
1-2- استقبال قبله
2-2- طهارت
3-3- طمأنینه و.....
@Pajoohesh57