باتبريك حلول ماه معظم شعبان ؛ موفقيت طلاب گرامي در اتمام وكسب رتبه ي برگزيده دوره ي تربيت پژوهشگري دربيانات امامين انقلاب را تبريك عرض نموده و براي اين عزيزان ١-سركار خانم جوادي ٢-سركارخانم مسيبي٣- سركار خانم مشهدي مزيد سلامت وتوفيق ازدرگاه ربوبي مسألت مينمايد ؛ اميد كه اين كوشش ها ي خالصانه ؛ مقدمه ي ارتقاء عميقتر اخلاق ودانش ديني وبينش اجتماعي وسياسي جامعه ي اسلامي گردد . بدين وسيله مساعي مشترك كادر واساتيد وطلاب گرامي مدرسه بقيع را در برداشتن گامهاي پژوهشي موفق درافق هاي موثر ومفيد.ارج نهاده. و كسب رتبه اول طلبه ي محترم خانم مشهدي راتبريك عرض نموده. از درگاه ربوبي براي همه ي عزيزان. سلامت وتوفيق بي پايان دراين مسير نوراني مسألت مينمايد . مدرسه علميه بقيع

🌸 وبینار استاندارد سازی،ذخیره و اشتراک گذاری داده های پژوهشی با نرم افزار مندلی زمان یکشنبه 15 اسفند از ساعت 10 الی 12 در اتاق مجازی کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران. http://vroom.ut.ac.ir/library 🌺 @pajooheshgaralborz معاونت پژوهش حوزه های علمیه استان البرز

#کارگاه #نویسندگی عنوان: نویسندگی خلاق ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی جلسه 2⃣: گونه‌های نوشتار-موانع نوشتن تمرین جلسه دوم: متنی درباۀ «انسانیت» بنویسید. (دست‌کم ده خط) 📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

کارگاه مجازی با حضور استاد کرکه آبادی ساعت 11 روز سه شنبه مورخ 17 اسفند 1400 لینک ورود http://yun.ir/mq5h28 #نشست_پژوهشی #معاونت_پژوهش #مدرسه_علمیه_کوثر

🔹🔸 کارگاه مقاله نویسی 💠💠 ویژه طلاب شرکت کننده در جشنواره مدرسه ای علامه حلی 🔰🔰 استاد: سرکار خانم کرکه آبادی ▫️▫️ زمان: پنجشنبه ها ساعت۹ صبح( به صورت حضوری) #مدرسه_علمیه_نورالهدی #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

#کارگاه #نویسندگی عنوان: نویسندگی خلاق ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی جلسه 3⃣: موانع نوشتن ۲ (کمال‌گرایی، تمرکز نداشتن، خستگی و ...) تفاوت سوژه و موضوع تمرین جلسه سوم: ۱. خاطره نویسی ۲. خلاصهٔ آخرین کتاب غیر درسی که خوانده‌اید. ۳. با نگاه به یک عکس، درباره آن بنویسید. 🔻ادامه دارد... 📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

حوزه علمیه حضرت خدیجه کبری علیها السلام برگزار میکند. 📚نشست علمی پژوهشی با موضوع: تبیین اصول وخاکریزهای انقلاب اسلامی با تاکید بر دشمن شناسی ⬅️استاد ارائه کننده:دکتر محمد پور قربان دکترای روابط بین الملل زمان⏳ سه شنبه ۱۴۰۰/۱۲/۱۷ ساعت ۱۱ بستر حضور https://b2n.ir/b33730 📌حضور کلیه طلاب در این نشست الزامی می‌باشد. #_معاونت_پژوهش #مدرسه_علمیه_حضرت_خدیجه_کبری_علیهالسلام

مدرسه عصمتیه سمنان برگزار می کند: 🔹همایش 🔹 عنوان: ضرورت جهاد تبیین " سخنران: حجت الاسلام و المسلمین قاسمپور محورهای_همایش تبیین موضوعات اخلاقی تبیین مبانی و معارف دین زمان: چهارشنبه۱۸ اسفند ۱۴۰۰ ⏰ساعت ۱۱ مکان : سالن اجتماعات مدرسه 💠💠💠💠💠💠💠💠💠 #معاونت_پژوهش #مدرسه_عصمتیه_سمنان #همایش_جهاد_تبیین

مجتمع حوزوی امام جعفر صادق علیه السلام برگزار می کند : همایش استانی با موضوع : 🍃مسئله شناسی فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی از منظر فقه🍃 سخنران : استاد محترم جناب آقای دکتر قزوینی زمان : دوشنبه ۱۴۰۰/۱۲/۱۶ ؛ ساعت ۱۰ صبح مکان : موسسه آموزش عالی امام جعفر صادق علیه السلام

#کارگاه #نویسندگی عنوان: نویسندگی خلاق ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی جلسه 4⃣: نقشه ذهنی تمرین جلسه چهارم: حتماً و اکیداً تا هفته آینده سوژه خود را انتخاب کنید. درباره آن بارش فکری داشته باشید و نقشه ذهنی آن را ترسیم کنید. 📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

🌐به همت دانشکده علوم و معارف قرآن، نشست علمی «اولویت‌های پژوهشی مطالعات قرآن و حدیث در غرب» روز شنبه، ۲۱ اسفند ماه برگزار می‌شود. 👇👇 https://urd.ac.ir/fa/cont/10864/ @ENOEnsani

#کارگاه_پژوهشی موضوع: روش مطالعه 🎙 استاد: دکتر مرتضی باصری جلسه سوم: سه‌شنبه ۲۴ اسفند ۱۴۰۰ ساعت ۱۵ نشانی مجازی: https://soleimanie.lms2.hozehkh.com/ws/studyskills #study_skills #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @ENOEnsani

#نکته: هنگام استفاده از ویژگی جست‌وجو (Search) در نرم‌افزار ورد (Word) دقت داشته باشید که اگر «ی»ها و «ک»ها عربی و به‌شکل «ي» و «ك» تایپ شده باشند و شما آن‌ها را بر اساس حروف فارسی بجویید، نرم‌افزار قادر به شناسایی و یافتن واژه‌های مد نظر شما نخواهد بود. حتی اگر بخشی از متن این مشکل را داشته باشد، آن بخش در جست‌وجوی شما مغفول خواهد ماند. بنابراین، توصیه می‌شود همان ابتدا و پیش از راه‌اندازی تغییرنگار (Track Changes) دو حرف «ي» و «ك» را جست‌وجو و آن‌ها را با «ی» و «ک» جایگزین کنید. @virastary114

#کارگاه #نویسندگی عنوان: نویسندگی خلاق ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی جلسه 5⃣: _آسیب‌های کمال‌گرایی _ویژگی‌های سوژه 📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله_وبینار ✅ وبینار مهدویت در آینه پژوهش 🔴برگزارکننده: معاونت پژوهشی دانشکده ادبیات دانشگاه قم 📅زمان: ۲۱ تا ۲۵ اسفند ماه، ساعت ۱۹ 👈لینک حضور: https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib #مهدویت #پژوهش ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

مدیران و معاونین محترم پژوهش مدارس علمیه خواهران استان البرز سلام علیکم بدینوسیله به اطلاع می رساند، بخش ویژه اساتید به چهاردهمین جشنواره علامه حلی (ره) افزوده شد. اساتید محترم حائز شرایط ذیل می توانند آثار خود را آماده و در زمان اعلام شده در سامانه فراخوان های پژوهشی قسمت جشنواره علامه حلی ثبت نمایند. شرایط اساتید: 1- اساتید فعال دارای مجوزدر سامانه اساتید 2- متولدین 1350به بعد (اساتید زیر 50 سال ) بر این اساس مقتضی است اطلاع رسانی سریع به اساتید حائز شرایط انجام شود تا آثار خود را جهت ثبت آماده نمایند. لازم به ذکر است در حال حاضر بخش اساتید در سامانه فراخوان های پژوهشی فعال نیست و امکان ثبت نام مهیا نشده که بلافاصله پس از فعال شدن بخش اساتید اطلاع رسانی جهت ثبت اثر اساتید محترم انجام خواهد شد. امید است بتوانیم از فرصت پیش آمده برای شناساندن و معرفی اساتید توانمند پژوهشگر استان البرز، استفاده نماییم. از همراهی و زحمات شما بزرگواران نهایت تشکر را داریم. @pajooheshgaralborz

🍃أللَّہُمَ؏َـجِّڸْ لِوَلیِڪَ ألْفَـرَج🍃 @pajooheshgaralborz •┈┈••✾❀✿🌸✿❀✾••┈┈• @hawzah_khaharan_alborz •┈┈••✾❀✿🌸✿❀✾••┈┈•

┈┅ ❁❁ ┅┈ ♨️ سیر مطالعات نوروزشناسی (پاسخ به ابهامات تاریخی عید نوروز) ✍️ بخش 1️⃣: کتابشناسی 1. کتابنامه نوروز / ناهید حبیبی آزاد 2. کتابشناسی نوروز، آیین ماندگار ایرانیان / خبرگزاری کتاب ایران 3. بسته پژوهشی نوروز (بنگرید به انتهای همان صفحه: فایل pdf) / اداره کل پژوهش‌های سیما 4. کتابشناسی نوروز؛ (۱۶ کلیدواژه و محور در مطالعات نوروزپژوهی) / مریم ابراهیم زاده 5. کتابشناسی نوروز / نادر کریمیان سردشتی 6. نوروز؛ تاریخچه و مرجع‌شناسی / اذکائی 7. جستارهایی از نوروز در دانشنامه ایرانیکا / به کوشش و ترجمه مصطفی صداقت‌رستمی ✍️ بخش 2️⃣ نسخه‌های خطی النیروز / محمدابراهيم مدرس حسيني خادم اصفهاني (ز: 1092ق) ✍️ بخش 3⃣ نوروز از نگاه اسلام و شیعه و... 1. ارتباط نوروز با اديان توحيدي، هويت ايراني و بهداشت رواني / سيدمحمود طباطبایی 2. النیروز / عبدالسلام محمد هارون 3. نوروز اسلامی جعفری / محمد محیط طباطبایی 4. نوروز از دیدگاه اسلام / محمد محمدی اشتهاردی 5. نوروز در روایات اسلامی / مهدی مهریزی 6. جشن نوروز در تاریخ اسلام /سعید نفیسی 7. نوروز در تاریخ و اسلام / سید جواد مدرسی 8. بررسی احادیث شیعی درباره نوروز / سید محمدجواد شبیری زنجانی 9. نوروز در فرهنگ شيعه / رسول جعفريان 10. نوروز در آینه روایات / محمدرضا ضمیری 11. نظر فقهای بزرگ شيعه درباره نوروز / سیما میرقاسمی 12. نوروز و سنت‌های آن از منظر فقهی / سید احمد حسینی خراسانی 13. حدیث النیروز فی کلام العلامه ابن فهد الحلی / رضا مختاری 14. مروری بر تطور نگاه فقهای شیعه به عید نوروز؛ از نیروز تا نوروز / علی اشرف فتحی 15. فلسفه «نوروز» و «روز نو»؛ بازخوانی اهمیت و جایگاه عید نوروز / کامران پورعباس 16. بازخوانی سند نوروز در روایات اسلامی (مطالعه موردی: روایت مُعَلّی بن خُنَیس) / حبیب زمانی محجوب 17. عید نوروز نزد ائمه (ع) و علمای شیعه و پاسخ به شبهات وهابیت / استاد حسینی قزوینی 18. نوروز از دیدگاه اهل سنت و وهابیت / پرسمان 19. نوروز در جاهلیت و اسلام / سید محمد محسن حسینی طهرانی 20. نوروز از دیدگاه اسلام / احمد محیطی اردکانی ✍️ محور 4️⃣ اعمال و ادعیه منسوب به نوروز 1. اعمال عید نوروز در مفاتیح الجنان / محدث قمی 2. آداب و اعمال منسوب به عید نوروز / خبرگزاری حوزه ✍️ محور 5⃣ نوروز از نظر آداب، اقوام و ادوار تاریخی 1. نوروزنامه / عمر خیام نیشابوری 2. نوروز در سفرنامه شاردن / محمد عباسی 3. مقاله‌های: نوروز و جشن نوروز (۱) و (۲)/ به قلم ذبیح الله صفا 4. نگاهی کوتاه به تاریخچه نوروز / فاطمه فراقی 5. آیین های نوروز باستان / فاروق صفی‌زاده 6. نمادها، اسطوره‌ها و آیین های نوروزی (نقد و نظر: نوروز) / ژاله آموزگار 7. نوروز در تاریخ و ادبیات / عزیز عبدالحمید و محمدحسین ساکت 8. نوروز در منابع عرب / علی اکبر خان محمدی 9. عوامل پایداری نوروز در عصر اسلامی و بازتاب آن در شعر عربی در دوره عباسی / ابوالحسن امین مقدسی 10. نوروز در زمان ساسانیان / سعید نفیسی 11. جشن های ایرانی در دورة اول عباسی (132- 232 ق) / شکرالله خ‍اک‍رن‍د؛ زهرا زردشت 12. بررسی نقش مولفه های دینی عید نوروز در تقویت هویت ملی / زاهد غفاری و ملیحه سالم 13. زمینه‌های اجتماعی استمرار جشن‌های ایرانی در قرون نخستین اسلامی / ابوالفضل رضوی؛ حمید اشرفی 14. جایگاه نوروز در کشورهای آسیای میانه / سید علیرضا هاشمی 15. نوروز در ادبیات عرب / معارف اسلامی (سازمان اوقاف) فروردین 1348 شماره 8 16. جشن نوروز در دربار تیموریان هند / جمشید نوروزی 17. تقـارن تاريخي غدير خم با نـوروز / غدیرستان کوثر نبی 18. جشن های دینی ایرانیان در دوره ساسانی / شمس الدین نجمی 19.  مقایسه تطبیقی برپایی جشن های ایرانی در دوره ساسانی و عباسی تا پایان سده پنجم هجری / ماسوري روشنك 20. بازتاب فرهنگ و زبان ایرانی در زندگی سیاسی و اجتماعی عصر عباسی / كريمي فرد غلامرضا؛ ملك ميرزايي عليرضا؛ جرنگيان جواد. 21. بازتاب سنت و فرهنگ ایرانیان در شعر عصر عباسی / صیادی نژاد و عبداللهی 22. پدیده های ایرانی در زبان و ادبیات عرب / آذرتاش آذرنوش 23. نوروز و گاهشماری مغانی-مادی کهن غرب فلات ایران / مهرداد ملک زاده 24. نوروز در شرق آفریقا / امیربهرام عرب احمدی

🔰#کتاب_مناسبتی🔰 📚عنوان : نگاهی نو به نوروز و سفره هفت سین ✍نویسنده : ابراهیم ایراندوست 📖موضوع : نوروز 📕تعداد جلد : ۱ جلد 📆به مناسبت فرارسیدن عید نوروز 📌#کپی فقط با ذکر منبع مجاز است #نوروز #نگاهی_نو_به_نوروز_و_سفره_هفت_سین #کتابداران استان البرز 💢 به کتابخانه عمومی ایتا ( کتابیتا ) بپیوندید : 🆔 http://eitaa.com/joinchat/839057428Cbb18df1b3c

🔰#کتاب_مناسبتی🔰 📚عنوان : نگاهی نو به نوروز و سفره هفت سین ✍نویسنده : ابراهیم ایراندوست 📖موضوع : نوروز 📄تعداد صفحات : ۱۰۷ صفحه 📆به مناسبت فرارسیدن عید نوروز 📌دانلود کتاب از طریق لینک زیر: ☘ketabeitaa.ir/Books/Motafareghe/Negahi_no_be_noroz.pdf 📌#کپی فقط با ذکر منبع مجاز است #نوروز #نگاهی_نو_به_نوروز_و_سفره_هفت_سین #کتابداران استان البرز 💢 به کتابخانه عمومی ایتا ( کتابیتا ) بپیوندید : 🆔 http://eitaa.com/joinchat/839057428Cbb18df1b3c

📚عنوان :نوروز درجاهلیت واسلام ✍نویسنده:سید محمد محسن طهرانی 📖موضوع:نوروز 📕تعداد جلد:۱جلد 📌#کپی فقط باذکر منبع مجاز است #نوروز #نوروز_در_جاهلیت_و_اسلام #کتابداران استان البرز 💢 به کتابخانه عمومی ایتا ( کتابیتا ) بپیوندید : 🆔 http://eitaa.com/joinchat/839057428Cbb18df1b3c

#معرفی_مقاله آداب ویرایش، احمد سمیعی (گیلانی)، نشر دانش، سال ۳، ش ۵، مرداد و شهریور ۱۳۶۲، صص ۳۱_۳۹. در این مقاله، مراحل ویرایش به همراه وظایف ویراستار در هر مرحله، تشریح شده است‌. یکی از وظایف اولیۀ ویراستار پس از تحویل‌گرفتن اثر، بررسی آن است. بررسی اولیه، میزان کار موردنیاز ویرایشی روی اثر را معلوم می‌کند؛ علاوه بر این، عوامل خارج از متن نیز ممکن است، حدود ویرایش را تعیین کنند؛ برای مثال سریع رسیدن اثر به بازار. در مرحلۀ بررسی، اثر تکراری نباید از نظر ترجمه یا تصحیح پذیرفته شود. مرحلۀ اصلی ویرایش با تحویل‌گرفتن اثر به‌وسیلۀ ویراستار و شمارش صفحات آن آغاز می‌شود و پس از آن با تعیین سیاست ویرایش، نظر مدیریت، درجۀ فوریت و ارزش اثر ادامه می‌یابد. پس از آن ویرایش فنی و محتوایی پیش روست؛ در ویرایش فنی صفحۀ عنوان، صفحۀ حقوق، مقدمۀ ناشر، ارجاعات کتاب‌شناسی، رسم‌الخط، اعراب‌گذاری، ضبط اعلام، نقل‌قول‌ها، واژه‌نامه‌ها و فهرست راهنما و کتابنامه باید وارسی و اصلاح شوند؛ تهیۀ برخی از این موارد از جمله فهرست و واژه‌نامه به عهدۀ ویراستار فنی است. ویرایش محتوایی با حفظ سبک صاحب‌‌اثر صورت می‌گیرد؛ پس از انتشار اثر، ویراستار باید پرونده‌ای تشکیل دهد و موارد نقدشده را در آن قرار دهد تا در چاپ‌های بعد، آن‌ها را اعمال کند. در پایان این مقاله بحثی در مناسبات انسانی و صمیمیت گروهی در کار ویراستاری آمده است ✅.https://eitaa.com/joinchat/384958599C371887e5af✅

📣حجت الاسلام عبدالحمید واسطی در نشست علمی فقه #آرمانشهر_مهدوی: آرمانشهراندیشی و آرمانشهرنویسی حوزوی کاملا مغفول است 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی: 🔹یک‌سری باید و نبایدهای کلان فقط به ما جهت را نشان می‌دهند و ما نیازمند راه‌های عملیاتی جزئی هستیم و باید مدل تعریف کنیم و در مدل شبیه‌سازی تحقق عینی با بیان کمیت و کیفیت و اجزاء و روابط زمان و مکان مشخص می‌شود. 🔸 #فقه_آرمانشهر با فقه‌های مضاف دیگر مانند #فقه_بورس و فضای مجازی و فرهنگ و … متفاوت است و حالت رویکردی دارد و باید بتوانیم از تدوین ادله برای تعریف مدل استفاده کنیم. 🔹فلاسفه‌ و افراد #استراتژیست در دوره معاصر مانند #هانتینگتون و #فوکویاما درباره آینده تاریخ نظریه داده‌اند اما مبتنی بر آیه شریفه ۵۵ نور، آینده بشریت تمدنی #خدامحور است. تمدنی با ساختارها و فرایندهایی که احساس حضور خدا را تولید می‌کند. 🔸اگر ما تمدنی داشتیم که همه نیازهای انسان را پوشش بدهد ولی هیچ ارتباطی ملکوتی بالفعل ایجاد نکند یعبدوننی لا یشرکون بی شیئا، اتفاق نمی‌افتد، اگر تمدنی، سلامت و عدالت و … را تولید کند ولی احساس حضور خدا در نفوس جامعه نباشد حتما تمدن مطلوبی رخ نداده است. 🔹ما در تشکیل #خانواده اولیه، خروجی‌هایی چون سلامت جسمی، تعادل روحی، مدیریت احساس، تفکر، علم‌آموزی، ارتباط مؤثر، همکاری، تربیت فرزند، #درآمد مناسب، نشاط و #عبودیت و پایداری خانواده را انتظار داریم. عبودیت هم در حقیقت هر چیزی است که معناداری زندگی را پویاتر و فعال‌تر می‌کند. ✅ مشروح خبر در سایت موسسه: https://isin.ir ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢@isin_ir