#منهای_پژوهش ✅ آیا نوشتن، هنگام گوش دادن درس مفید است؟ 🔰آیت الله شهید مطهری ◽️آقاياني که درس را مي‌‌‌‌‌نويسند توجه دارند که نوشتن اين عيب را دارد که مجال تفکر را از انسان مي‌‌‌‌‌گيرد، يعني در حالي که انسان مشغول نوشتن است مثل يک ضبط صوت مي‌‌‌‌‌شود و نمي‌‌‌‌‌تواند مطلب را جذب کند. ◽️در حالي که دارد بحث مي‌‌‌‌‌شود اگر گوش کنيد و فکر کنيد مفيدتر است، همان رسمي که طلبه‌‌‌‌‌هاي قديم داشتند و خيلي رسم خوبي بود. ◽️نوشتن در هنگام درس در قم هيچ معمول نبود. ابتدا در مشهد معمول شد و بعد، از مشهد به قم سرايت کرد. اين، فکر انسان را ضعيف مي‌‌‌‌‌کند و نمي‌‌‌‌‌گذارد که فکر قوي شود. ◽️طلاب قديم کوشش مي‌‌‌‌‌کردند که در پاي درس، آن را جذب کنند و فکر کنند و به ذهن بسپارند؛ بعد که مي‌‌‌‌‌رفتند، شب درس را مي‌‌‌‌‌نوشتند. گو اينکه ممکن بود مقداري از مطالب از آنها فوت شود ولي همان مقدار که مي‌‌‌‌‌ماند خيلي بهتر بود، حتي اگر دو ثلث مطلب يا نصف مطلب مي‌‌‌‌‌ماند. اين ارزشش بيشتر بود از اينکه همه را پاي درس بنويسند. خصوصاً حالا که ضبط صوت هست اگر کسي بخواهد مي‌‌‌‌‌تواند بعد از درس از آن استخراج کند. ◽️حال نه اينکه اگر کسي بنويسد من ناراحت مي‌‌‌‌‌شوم، از نظر من فرقي ندارد؛ براي راهنمايي عرض کردم. ◽️اينها مسائلي است که انسان تا درباره آنها فکر نکند و فکرش ورزيده نشود آنها را درک نمي‌‌‌‌‌کند. 📚مجموعه آثار ج11 ص 192 پژوهشیار همراه شما در تمام مراحل پژوهش💫 https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a

✅اقسام مقالات مقالات اقسام مختلفی دارند که سه مورد از مهم‌ترین گونه‌ها، عبارتند از: مقالات #پژوهشی، مقالات #ترویجی، مقالات #تخصصی در ادامه توضیح کوتاهی از این سه قسم مقاله، براتون بیان می‌کنیم: 🔷مقاله علمی پژوهشی مقاله ای برخاسته از پژوهشی نوین است و به مسئله‌ای پاسخ می‌دهد که تاکنون بدان پرداخته نشده است، یا نقدی علمی به پژوهشی که قبلاً صورت گرفته انجام می‌شود. خلاصه باید حرف تازه در میان باشد. این مجلات از وزارت علوم یا وزارت بهداشت مجوز دارند. 🔶مقاله علمی ترویجی از نظر ساختار و لحن با مقاله پژوهشی متفاوت است. ساختار ویژه ای را دنبال می کند، و از به کار بردن محاسبات پیچیدۀ آماری که برای آزمون فرضیه در مقاله تحقیقی صورت می گیرد پرهیز می شود. در این نوع مقالات معمولا به نقل نظرات دیگران و نتیجه گیری از آن اکتفاء می‌شود. این مجلات از وزارت علوم یا وزارت بهداشت مجوز دارند. 🔷مقاله علمی تخصصی مجلات علمی تخصصی معمولا وابسته به برخی سازمانها و نهادهای خاص بوده و مباحث تخصصی در یک زمینه را مطرح می کنند. این مجلات برخلاف دو قسم قبل، زیر نظر وزارت علوم نیستند. ☘️☘️☘️ البته چند سالی است دسته بندی مقالات وزارت علوم تغییر کرده و مقالات پژوهشی و مقالات ترویجی، به مقالات علمی الف و مقالات علمی ب شناخته می‌شود. اما اصطلاحات بالا همچنان رایج است. ☘️☘️☘️ #پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a

اَمَّن یُّجیبُ المُضطَرَّ اِذا دَعاهُ وَ یَکشِفُ السُّوءَ برای سلامتی رئیس جمهور محترم دعا فراموش نشود

🚩 رئیسی عزیز خستگی نمیشناخت؛ ▪️این حادثه‌ی ناگوار در اثنای یک تلاش خدمت‌رسانی اتفاق افتاد؛ همه‌ی مدت مسئولیت این انسان بزرگوار و فداکار چه در دوران کوتاه ریاست جمهوری و چه پیش از آن، یکسره به تلاش بی‌وقفه در خدمت به مردم و به کشور و به اسلام سپری شد. ▪️در این حادثه‌ی تلخ، ملت ایران، خدمتگزار صمیمی و مخلص و با ارزشی را از دست داد. برای او صلاح و رضایت مردم که حاکی از رضایت الهی است بر همه چیز ترجیح داشت، از این رو آزردگیهایش از ناسپاسی و طعن برخی بدخواهان، مانع تلاش شبانه روزیش برای پیشرفت و اصلاح امور نمیشد. 📌 گزیده‌ای از پیام تسلیت رهبر انقلاب •┈•••✾•▪️◾️▪️◾️▪️•✾•••┈• 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار

🔸 نشست علمی جامعه شناسی حکمرانی هوش مصنوعی و حکمرانی هوشمند مصنوعی 🔹 توسط هسته مطالعات دینی زیست فناوری و مهندسی ژنتیک مرکز رشد و خانه خلاق و نوآوری پژوهشگاه با همکاری مرکز تعاملات علم و فناوری ریاست جمهوری برگزار می‌شود: 💢 چهارمین نشست در راستای همایش ملی«مطالعات نظری- دینی علوم زیستی و زیست فناوری» 🎙 با ارائه: دکتر سید محمود نجاتی حسینی (خراسانی) پژوهشگر مطالعات علم و دین 📅 شنبه ۵ خرداد ماه ۱۴۰۳، ساعت ۹:۰۰ صبح 🏢 تهران،‌ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ➕ حضور مجازی از طریق: 🏷 skyroom.online/ch/iict/rosh2 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/olomzisti-7 #نشست I #همایش #زیست_فناوری I #مرکزرشدونوآوری همراه با صدور #گواهی_معتبر به صورت رایگان *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* ⬛️کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار⬛️ https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

#شماره_دهم مجله پژوهش‌های مطالعات اسلامی معاصر منتشر شد! نویسندگان این شماره و سایر علاقه مندان می‌توانند به #سایت مجله (بخش شماره های پیشین، 1403) مراجعه نمایند. ☘️از این شماره به بعد، با #صفحه‌آرایی بسیار زیبا منتشر می‌شود. ببینید و لذت ببرید ‼️سایر علاقه مندانی که تمایل دارند، مقالات شان را به ادمین کانال جهت #انتشار ارسال نمایند!

📝انسجام در نگارش مقاله علمی ⁉️چگونه نگارش شفاف و دارای انسجام مطالب، پذیرش مقاله را تسهیل می‌کند؟ 📌انسجام در نگارش مقاله، یکی از ویژگی‌های ضروری نگارش آکادمیکِ خوب است. 📌در نگارش آکادمیک، جریان ایده‌ها از جمله‌ای به جمله‌ای دیگر، باید منطقی و روان باشد. بدون به‌هم‌پیوستگی، خواننده اصلی‌ترین نکته‌ مقاله‌تان را درک نخواهد کرد. همچنین خوانایی متن مختل می‌شود. 📌به‌هم‌پیوستگی لزوماً پیش‌نیاز انسجام است. این دو اصطلاح با هم متفاوتند: 🔻به‌هم‌پیوستگی زمانی ایجاد می‌شود که جمله‌ها در سطح جمله با هم پیوستگی دارند، در‌حالی‌که انسجام زمانی ایجاد می‌شود که ایده‌ها پیوسته باشند. به‌علاوه، به‌هم‌پیوستگی بر دستور زمان و سبک مقاله‌تان تمرکز می‌کند. 💥💎کلید طلایی در این دو مطلب، استفاده صحیح از حروف ربط است. در آینده در ارتباط با حروف ربط مفصل توضیح خواهیم داد. (دوست عزیزی که پیام‌های کانال رو داخل دیگر کانال‌ها کپی می‌کنی یا مثلا پارافرایز میکنی، لطفا مطالب رو با منبع کپی کن. ثواب داره😄) *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

فراخوان چاپ مقاله در مجلات #علمی_تخصصی! با #چاپ_مقاله از این امتیازات استفاده کنید: _ امتیاز هدفمندی مرکز خدمات حوزه _ امتیاز در مصاحبه آموزش و پرورش _امتیاز در مصاحبه‌های دانشگاهی _تقویت رزومه و... #امکان_چاپ_و_انتشار_تقریرات به عنوان مقاله ارسال مقاله از طریق آی دی زیر: 👇👇👇 @islamicjournal فرصت رو از دست ندید عزیزان. #تخفیف خیلی خوبی برای استفاده مقرر کردیم🙏 #تخفیف۱۰تا۵۰درصدی 🤩🤯

🖤 سال‌ها می‌گذرد حادثه‌ها می‌آید انتظار فرج از نیمه خرداد کشم 🖤 *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

💠 مراحل نگارش پایان نامه سطح سطح3 و 4 در حوزه علمیه قم و خراسان: 1.درخواست نگارش پایان نامه: در حوزه علیمه قم حدود یک هفته و در حوزه خراسان حدود 10 روز بررسی مرکز صیانتی زمان میبرد تا تلبس دائم احراز گردد. 2.پیشنهاد موضوع و انتخاب استاد راهنما 3.نگارش طرح تفصیلی 4.نگارش پایان نامه زیر نظر اساتيد راهنما (و مشاور در سطح4) 6. تحویل فایل پایان نامه به مدارج علمی و درخواست دفاع: ارائه فایل پایان نامه و درخواست نوبت دفاع 7.برگزاري جلسه دفاعيه: دفاع از پایان نامه در جلسه با حضور اساتید راهنما، نماینده مدارج علمی و داور انجام می‌شود. 8. انجام اصلاحات احتمالی مورد نظران داوران 9. چاپ پایان نامه و تهیه یک سی دی حاوی نسخه ورد و پی دی اف پایان نامه و ارسال آن به مدارج علمی حوزه 10. انتظار حدود دو هفته تا یک ماه برای صدور مدرک ✳️لازم به ذكر است تمامي موارد فوق، زير نظر استاد راهنما و با تاييد (امضاء) آن ها انجام مي شود. ✳️تمام فعالیت های فوق در حوزه علمیه قم و خراسان از طریق سامانه نجاح/ سامانه پایان نامه‌ها (در حوزه علمیه قم) و در حوزه خراسان در سامانه مدارج علمی (پورتال طلبه، بخش آموزش، سامانه مدارج) انجام میشود ✅توضیحات بیشتر نسبت به ردیف های بالا: 2. ارائه طرح تفصیلی طلبه پس از ابلاغ تایید موضوع تا 3 ماه در حوزه قم و 2 ماه در حوزه خراسان فرصت دارد طرح تفصیلی خود را به مدارج علمی تحویل دهد. 3. ارائه گزارش کار سه ماه تدوینگر موظف است در مدت تدوين پايان نامه، فرم گزارش سه ماهه را هر سه ماه پس از تایید اساتید راهنما و مشاور به مدارج علمی تحویل دهد. (این کار در حوزه علمیه قم لازم نیست) 4. زمان تدوین پایان نامه/رساله علمی: پس از ابلاغ موضوع به تدوينگر، مدت زمان تدوين پايان نامه سطح 3 حداقل 9 ماه و حداكثر 18 ماه و در سطح 4، حداقل 1 سال و حداكثر 3 سال مي باشد. 5. ارائه مقاله ارائه مقاله علمي ترويجي در سطح سه تا قبل از جلسه دفاعيه، يك نمره از مجموع نمرات پايان نامه را در بر دارد و ارائه مقاله علمي پژوهشي در سطح 4 شرط دفاع از رساله است. (این مطلب در حوزه علمیه قم وجود ندارد) 6. مشابهت یابی و بررسی شکلی 🔹حوزه علمیه خراسان: پیش از دفاعیه فایل ورد در سامانه سمیم نور بارگذاری می گردد و در صورت احراز مشابهت زیاد(بیشتر از ۱۵ درصد) پایان نامه برای دفاع ارسال نمیشود. همچنین پایان نامه توسط کارگروه علمی بررسی شکلی می گردد و در صورت عدم رعایت شیوه نامه تدوین، به طلبه برگردانده میشود، تا پس از اصلاح و رعایت کامل شیوه نامه، دومرتبه بارگذاری کند. 🔹حوزه علمیه قم: میزان مشابهت استاندارد: +سطح 3: نهایتا 30 درصد + سطح 4: نهایتا 15 درصد (البته تا 20 درصد هم شنیده شده که موافقت می‌شود) ۷.برگزاری جلسه دفاعیه پس از اتمام کار پژوهشي، تدوینگر ضمن تحويل نسخه نهايي پايان نامه به اساتيد راهنما و مشاور، نسخه اي از پایان نامه را به همراه فرم تاييديه دفاع، را به مدارج علمی تحویل می دهد. حضور هر تدوینگر در سه جلسه دفاعيه ضروری است، در غير اين صورت نيم نمره از نمره پايان نامه كسر خواهد شد. (این نکته نیز، در حوزه علمیه قم، همچون بسیاری از دانشگاه‌ها هیچ ضرورتی ندارد) 7. صدور مدرك علمي: پس از اعمال اصلاحات خواسته شده در جلسه دفاعيه و تحويل 2 نسخه از پايان نامه/ رساله صحافي شده، مقاله متخذه و لوح فشرده آن، مراحل صدور مدرك علمي شروع خواهد شد. *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

🖍 شیوه‌نامه مجلات با هم متفاوت‌اند؟! ♦️گاهی برخی از عزیزان که برای انتشار مقالات شان مراجعه می‌کنند، این نکته را به ادمین‌های ما تذکر می‌دهند که مقاله ما به تایید فلان استاد محترم یا بهمان مرکز علمی معتبر رسیده است! چرا شما می‌گویید مقاله باید مطابق شیوه نامه شما تنظیم شود؟! 💠 پاسخ: هر مجله شیوه‌نامه خاص خود را دارد که در بخش #راهنمای نویسندگان سایت هر مجله، توضیحات آن ذکر شده است. 🔹همه مقالات یک مجله باید به شیوه‌ی خاص خود تنظیم شود و منظم باشد. به این خاطر باید مقالات ارسالی برای ما مطابق شیوه نامه زیر تنظیم شود. 👇👇👇 *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

#امام_جواد ▪️شهادت حضرت جوادالائمه، امام محمدتقی علیه‌السلام تسلیت باد. *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

به اطلاع پژوهشگران عزیز پژوهشیار می‌رساند: مجله #پژوهش_های_مطالعات_اسلامی_معاصر در سایت های زیر نمایه سازی شده است و به زودی تمامی مقالات در این سایت‌ها بارگزاری می‌شود: #نورمگز #سیویلیکا #جهاددانشگاهی #مرجع‌مجلات‌علمی #مرجع‌دانشگاه‌های‌ایران #گوگل‌اسکالر *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

#حرّیت_در_پژوهش اول متن رو بخونید😃 🔻حرّیت و آزادی، یکی از نکات مهمی است که در پژوهش باید رعایت شود. 🔻یعنی پژوهشگر نباید خودش رو در فکرها و نظریات موجود، محصور کند بلکه باید تلاش کند با آزادی اندیشه، به تولید علم و نوآوری وارد شود. 🔻اما این حرّیت نباید بدون اصول، خارج از چارچوب منطقی و مبانی مستحکم باشد. مثل این کلیپ نباشیم!😂 *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

✅ اشتباهاتی که در مقدمه مقاله نباید مرتکب شد! 🔻مقدمه جای درد دل کردن نیست! 🔻مقدمه را با خطابه و منبر نباید اشتباه گرفت! در برخی از مقالاتی که برای ما ارسال می‌شود، دیده شده است که مقدمه را همچون یک خطابه و منبر تمام عیار شروع می‌کنند!😅 🔻مقدمه جای گفتن بدیهیات و گزافه گویی نیست! *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

📚📚📚 🚫 کپی برداری از سایت ها 🚫 ❌ یکی از مشکلاتی که در کارهای پژوهشی دیده می شود، کپی برداری از سایت ها بدون ذکر آدرس سایت در پاورقی و فهرست منابع است. 🤔 ❌هر گونه کپی برداری، بدون ذکر سند، تبعات منفی زیادی برای پژوهشگران خواهد داشت. ❌ گاه افرادی بدون اینکه نامی از سایتی که مطلبی را از آن اخذ کرده اند، در پاورقی و فهرست منابع بیاورند، متنی را از سایت ها کپی برداری کرده و منابع آن متن را به عنوان منبع اثر خود ذکر می کنند. 😳 ❌ غیر از اینکه این نوع کپی برداری شرعا جایز نمی باشد، این مطلب به سادگی از طرف ارزیابان تشخیص داده شده و اگر درصد کپی برداری بالای بیست درصد باشد، کار پژوهشی 🚫 مردود 🚫 اعلام می شود. ❌البته میزان استفاده از سایت، به عنوان منبع باید بسیار محدود و اندک باشد، در غير اين صورت باعث مردود شدن مقاله می‌شود. *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*