🔶فعالیت های مدرسه علمیه الزهرا (سلام الله علیها) شهرستان خلخال 🔸به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) خلخال، کارگاه "مهارت‌های پاسخگویی به شبهات محرم و صفر" با هدف تقویت سطح دانش و آگاهی بانوان طلبه برگزار شد. 🔹 به گزارش خانم رقیه یوسفی، حجت‌الاسلام ‌و ‌المسلمین محمد شیرعلیپور در این کارگاه، مسلح‌بودن به سلاح علم، فن و مهارت را دو عنصر اصلی و ضروری برای شخص پاسخگو به شبهه دانست و اظهار داشت: پاسخ‌دهنده شبهه بایستی علاوه بر کسب دانش‌های لازم، فنون و مهارت‌های کافی را نیز داشته باشد. 🔹وی افزود: شناخت اقسام شبهه، اهداف شبهه‌کننده و مجهز‌بودن به دانش‌های لازم، از عناصر مهم پاسخگویی صحیح به شبهه‌ها می‌باشد. 🔹استاد مدرسه علمیه الزهراء(سلام‌الله‌علیها) شهرستان خلخال ادامه داد: شبهه به معنای جلوه‌دادن باطل به ‌جای حق است و معمولا در شبهه‌پراکنی هدف بیان چیزی است که حقیقت ندارد. 🔹حجت‌الاسلام شیرعلیپور ساختار شبهه‌افکنی در فضای مجازی را سازمان‌یافته توصیف کرد و گفت: ارائه تحلیل‌ها و تفسیرهای غرض‌آلود، مستندسازهای دروغین و تقطیع‌شده و درهم آمیختن استدلال‌های مسائل مختلف، از نمونه‌های رایج در عرصه شبهه‌سازی و شبهه‌افکنی می‌باشد. 🔹مدرس حوزه و دانشگاه هدف از شبهه‌افکنی در آموزه‌های دینی را اسلام‌ستیزی بیان کرد و اظهار داشت: برای معرفی صحیح آموزه‌های دین اسلام و بیان حق نباید واهمه داشت و برای رسیدن به حقیقت باید با اهتمام، به تحقیق و تفحص پرداخت.👇👇

👇👇

🔶خانم یوسفی معاون پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) خلخال، از برگزاری نشست علمی " زیبایی‌های عاشورا و ارتباط آن با اخلاق تمدن‌ساز" با حضور حجت‌الاسلام ‌و المسلمین اسفندیار معتمددر این واحد آموزشی خبر داد. 🔹حجت الاسلام و المسلمین معتمد در این نشست بیان داشت: زیبایی‌های عاشورا سبب شکل‌گیری اخلاق تمدن‌ساز شد، حضرت اباعبدللله‌الحسین(علیه‌السلام) و اولاد و اصحاب ایشان به مقامی بالاتر از صبر یعنی مقام تسلیم رسیده بودند و شاهد بر این مطلب جملات و سخنان ارزشمند سید‌الشهداء(علیه‌السلام)، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) و یاران باوفای‌شان می‌باشد. 🔹وی افزود: ایثار و فداکاری، آزادگی، بخشش، عدم خستگی در ارشاد مردم و خیرخواه‌بودن از جمله ویژگی‌های اخلاقی زیبا و تمدن‌ساز است که در روز عاشورا به اوج خود رسید و امروزه بایستی منتظران حضرت ولی عصر(عجل‌الله‌تعالی‌فرجه الشریف) برای تشکیل تمدن اسلامی این خصایص را الگو قرار دهند. 🔹مدرس حوزه علمیه ادامه داد: در تمدن‌سازی و تمدن‌سوزی مهم‌ترین عامل، حکومت‌ها می‌باشند و امام حسین(علیه‌السلام) با علم بر این واقع و نگرانی از‌ فروپاشی ارکان دین اسلام به‌دست حکومت ظالم و فاجر بنی امیه قیام کردند که تاثیر واقعه عاشورا بعد از ۱۰۰۰ سال پایه عظمت و رفعت تمدن اسلامی می‌باشد. 🔹حجت الاسلام معتمد اذعان داشت: تولد تمدن اسلامی با تشکیل حکومت اسلامی پیامبر اکرم(صلی‌الله‌علیه‌و‌آله) در مدینه آغاز شد و با قیام عظیم سیدالشهداء(علیه‌السلام) به اوج شکوفایی رسید و به فضل الهی با ظهور حضرت ولی عصر(عجل‌الله‌تعالی‌فرجه الشریف) تمدن اسلامی شکل خواهد گرفت. 👇👇

🔶فعالیت های مدرسه علمیه ثامن الحجج(علیه السلام) شهرستان پارس آباد 🔹به گزارش خانم لیلا صالحی معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(علیه السلام) پارس آباد، اولین نشست از سلسله نشست علمی- پژوهشی با حضور خانم علیاری برگزار گردید. 🔹خانم لیلا علیاری در این نشست، نقش زنان در جامعه را مورد بررسی قرار داد و گفت: زنان نقش بسیار مهمی را در ترویج فرهنگ عاشورایی، در جامعه ایفا می کنند. 🔹وی افزود: چنانچه فرهنگ عاشورا و این قیام تاریخی نشات گرفته از فطرت پاک انسان های آزاده است، تمام انسان ها در تمام اعصار تشنه این حقایق هستند. 🔹استاد مدرسه علمیه ثامن‌الحجج (علیه‌السلام) پارس‌آباد به نقش زنان در تاریخ اسلام اشاره کرد و گفت: زنان قهرمان تاریخ، از مروجان فرهنگ ایثار و شهادت بوده اند و همگام با مردان اسطوره تاریخ، حماسه ها آفریدند. برای نمونه می توان از نقش تاثیر گذار حضرت زینب کبری (سلام الله علیها) در قیام پرحادثه عاشورا نام برد که یکی از نمونه های درخشانی است که اهمیت جایگاه زنان را در تاریخ اسلام به تصویر می کشد. 🔹مدرس حوزه علمیه خواهران با اشاره به توطئه های دشمن در ارائه الگوهای نامناسب برای زنان مسلمان گفت: آنها الگوهایی از زنانی می خواهند که از نظر اندیشه، قدرت و برتری تُهی باشند تا نسلی بی رمق و بدون شخصیت تربیت کنند. آنها با سانسور خبری و عدم ارائه الگوهای بزرگ اسلامی مانند حضرت زینب (سلام الله علیها) می خواهند شخصیت زینب قهرمان کربلا را ترور کنند.👇👇

🔶به همت خانم صالحی معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(علیه السلام) پارس آباد، دومین نشست علمی - پژوهشی با حضور خانم گلثوم احمدی در این واحد آموزشی برگزار شد. 🔹خانم احمدی در این نشست ، خصوصیات قیام امام حسین(علیه السلام) و مهدی موعود(عج الله تعالی فرجه الشریف)را مورد بررسی قرار داد و گفت: بدون تردید پیوستگی و ارتباط قیام امام حسین (علیه السلام) با آخرین حجت الهی حضرت بقیة اللّه (عج الله تعالی فرجه الشریف) بسیار بارز و در خور تعمّق است؛ چرا که با بررسی ابعاد مختلف پیوند این دو حجّت الهی به خوبی چگونگی فراهم شدن بستر حاکمیّت احکام و ارزشهای الهی در سرتاسر عالم مشخص می شود. 🔹وی افزود: احیای معارف قرآن، احیای سنت نبوی و سیره علوی، از بین بردن کج رویها، حاکم ساختن حق، حاکمیّت بخشیدن به حق پرستان، از بین بردن سلطه استبدادی، تأمین قسط و عدل در عرصه های اجتماعی و اقتصادی و... از جمله اهداف والای نهضت عاشورا می باشد. 🔹استاد مدرسه علمیه ثامن‌الحجج (علیه‌السلام) پارس‌آباد با مقایسه اهداف قیام عاشورا و قیام حضرت مهدی(عج الله تعالی فرجه الشریف) گفت: وقتی اهداف قیام منجی عالم بشریت و ویژگیهای حکومت جهانی آن حضرت را مورد بررسی قرار می دهیم، همین اهداف و انگیزه ها حتی با تعابیر مشابه با تعابیر به کار رفته در مورد نهضت حسینی قابل مشاهده است. 🔹احمدی افزود: قیام حضرت مهدی(عج الله) در ادامه انقلاب حسینی است و تکمیل کننده آن در عصر ظهور خواهد بود. 🔹مدرس حوزه علمیه خواهران تصریح کرد: در یکی از زیارت های جامعه به ویژگی‌های حضرت مهدی(عج الله تعالی فرجه الشریف) و به منتقم بودن حضرت و مکمل بودن قیام امام حسین(علبه السلام) در عبارت «الذی یظهر فی بیت الله الحرام و ینادی بشعار یالثارات الحسین أنا الطالب بالاوتار و أنا قاصم کل جبار» اشاره شده است.👇👇

🔹 معاونت پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(علیه السلام) شهرستان پارس آباد از برگزاری نشست علمی - پژوهشی با حضور حجت‌الاسلام ‌و المسلمین حسین شیرگیر در شب عاشورای حسینی خبر داد. 🔹حجت الاسلام و المسلمین حسین شیرگیر به ویژگیهای فرهنگ اسلامی اشاره کرد و گفت: ایستادگی در برابر ظلم و ظالم و تلاش برای محو آن، از ویژگیهای مهم فرهنگ اسلامی است.این مساله مهم در فرهنگ عاشورا و حماسه قیام امام حسین(علیه السلام) به زیباترین شکل متجلی شد. 🔹وی اهداف اصحاب امام حسین(علیه السلام) را مورد بررسی قرار داد و گفت: اصحاب عاشورا با الهام از پیامبر(صلی الله علیه و آله) و آیین مقدس ایشان، هدف خویش را دفاع از ارزشها و آرمانهای اسلامی قرار داده بودند و هرگونه تحمل سختیها و رنجها را فرصتی برای پیوستن به محبوب می دانستند. 🔹 مسئول امر به معروف و نهی از منکرشهرستان پارس آباد در ادامه افزود: نمونه بارز تحمل کننده سختیها را در شخصیت حضرت زینب(سلام الله علیها)قهرمان حماسه کربلا می توان مشاهده کرد. او که در مکتب والای رسالت و امامت تربیت شده، با اتکاء به ایمان و توکل به خدا، وظیفه خود را در قافله سالاری کاروان بازماندگان عاشورا بخوبی ایفا نمود و ضمن رهبری و نگهداری از کودکان و داغدیدگان، از هر فرصتی برای ابلاغ پیام عاشورا استفاده کرد. 🔹حجت‌الاسلام شیرگیر با بیان ابعاد نظری و عملی نهضت عاشورا، اظهار داشت: اصل و اساس نهضت عاشورا در بعد نظری احیای دین و اصلاح اندیشه دینی بود و در بعد عملی و کاربردی اصلاح انسان و تربیت او در تراز ترازوی کتاب وسنت مد نظر بوده است. 🔹این مقام مسئول ادامه داد: جمله «ما رأیت الا جمیلا»؛ تبلور عزت نفس، عظمت و شجاعت و شکوه معرفت و شناخت الهی در کلام عرفانی حضرت زینب(سلام الله علیها)است ،به طوری که آن بانوی بزرگ با صبر جمیل؛ شاخصۀ زیبایی شناختی واقعۀ عاشورا را آشکار ساخت.👇👇

◾️*زیارتنامه امام سجاد(ع)* *بسم الله الرحمن الرحیم .."* اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا زَیْنَ الْعابدینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا زَیْنَ الْمُتَهَجّـِدینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اِمامَ الْمُتَّقِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا وَلِیَّ الْمُسْلِمِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا قُرَّةَ عَیْنِ النّاظِرِینَ الْعارِفِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا وَصِیَّ الْوَصِیّـِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا خازنَ وَصایَا الْمُرْسَلِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا ضَوْءَ الْمُسْتَوْحِشینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا نُورَ الْمُجْتَهِدینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا سراجَ الْمُرْتاضِینَ، 🏴🏴🏴🏴 اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا ذَخِیرَةَ الْمُتَعَبّـِدینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا مِصْباحَ الْعالَمِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا سَفِینَةَ الْعِلْمِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا سَکِینَةَ الْحِلْمِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا مِیزانَ الْقِصاصِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا سَفِینَةَ الْخَلاصِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا بَحْرَ النَّدی، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا بَدْرَالدُّجی، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الاَوّاهُ الْحَلِیمُ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الصّابرُ الْحَکِیمُ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا رَئِیسَ الْبَکّائِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یامِصْباحَ الْمُؤْمِنِینَ، 🏴🏴🏴🏴 اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا مَوْلایَ یا أَبا مُحَمَّد، أَشْهَدُ أَنَّکَ حُجَّةُ اللهِ وَابْنُ حُجَّتِهِ وَأَبُو حُجَجِهِ، وَابْنُ أَمِینِهِ وَابْنُ اُمَنائِهِ، وَأَنَّکَ ناصَحْتَ فِی عِبادَةِ رَبِّکَ، وَسارَعْتَ فِی مَرْضاتِهِ، وَخَیَّبْتَ أَعْداءَهُ، وَسَرَرْتَ أَوْلِیاءَهُ، أَشْهَدُ أَنَّکَ قَدْ عَبَدْتَ اللهَ حَقَّ عِبادَتِهِ، وَاتَّقَیْتَهُ حَقَّ تُقاتِهِ، وَأَطَعْتَهُ حَقَّ طاعَتِهِ، حَتّی اَتیکَ الْیَقِینُ، فَعَلَیْکَ یا مَوْلایَ یَاابْنَ رَسُولِ اللهِ أَفْضَلَ التَّحِیَّةِ، وَالسَّلامُ عَلَیْکَ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَکاتُهُ..

#فروش_هفتگی_نورشاپ با تخفیف ویژه، تا پایان هفته! دانشنامه علوم #قرآن (مشکات الانوار نسخه 2) متن 681 عنوان کتاب در 903 جلد از منابع مهم در زمينه علوم قرآن، به زبان: #عربی، #فارسی و #انگلیسی مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15821 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15821 اجرای آنلاین در ابر نور https://abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_mishkat2 #جامع_تفاسیر نور 3 متن کامل 572 عنوان #کتاب در 2413 جلد، شامل: متن کامل #قرآن_کریم؛ 452 عنوان #تفسیر فارسی و عربی در 2092 جلد، از جمله مشتمل بر 4 عنوان تفسیر #انگلیسی در 30 جلد و 15 #فرهنگ_نامه معتبر قرآنى در 31 جلد و ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/12636 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/12636 اجرای آنلاین در ابر نورhttps://abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_jamitafasir3 #تاریخ_ایران_اسلامی نسخه 2 متن 282 عنوان کتاب در 402 جلد در زمینه تاریخ #ایران دوره اسلامی ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15815 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15815 اجرای آنلاین در ابر نورhttps://abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_tarikhiranislami2 از #نورشاپ بصورت غير حضوري خرید کنید! مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در ارائه محصولات نرم افزاری علوم اسلامی و انسانی www.noorsoft.org 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا

🔻 با مشارکت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار می شود: 🔰 کنفرانس بین المللی «یافته های نوین مناسبات دین و خانواده» 🗂 محورها و موضوعات کنفرانس: ▫️ علوم اجتماعی ▫️ علوم تربیتی ▫️ روانشناسی ▫️ فقه و حقوق 🗓 مهلت ارسال چکیده مقالات: 15 شهریور 1400 🗓 مهلت ارسال مقالات: 10 آبان 1400 📆 برگزاری کنفرانس: 10و 11 آذرماه 1400 🌏 سایت کنفرانس: 🌐 rfc.rihu.ac.ir/fa #فراخوان_مقاله

📕نفس المهموم ✍️نویسنده: شیخ عباس قمی ✍️ مترجم: آیت الله میرزا ابوالحسن شعرانی شیعیان شیخ عباس قمی را با مفاتیح الجنان می‌شناسند، اما حق او بر گردن شیعه بیش از اینهاست. شیخ عباس، مقتلی مفصل‌تر از لهوف به یادگار گذاشته با نام «نفس‌المهموم» که نامش برگرفته از حدیث امام صادق (ع) است که فرمود: «نَفَسُ المَهمومِ لِظُلمِنا تَسبیحٌ وَ همُّه لَنا عِبادَةٌ وَ کِتمانُ سِرّنا جِهادُ فی سَبیلِ الله»( نَفَس کسی که به خاطر مظلومیت ما اندوهگین شود تسبیح است، اندوه بر ما عبادت است و کتمان و پوشاندن راز ما جهاد در راه خداست.) این کتاب از لهوف مفصل‌تر است و از همین روی به لحاظ تاریخ‌شناسانه دقیق‌تر است. كتاب را عالم بزرگوار حاج میرزا ابوالحسن شعرانی از علمای بزرگ ترجمه نموده و با پاورقی ها و گاهی اضافاتی كه در بعضی قسمت ها نموده، ارزش و اعتبار بیشتری به كتاب داده است. 📕نظر رهبر انقلاب در مورد این کتاب اگر براى ذكر مصيبت، كتاب «نفس المهموم» مرحوم «محدث قمى» را باز كنيد و از رو بخوانيد، براى مستمع گريه‌آور است و همان عواطف جوشان را به وجود مى‌آورد. من خودم الان در ايام ماه محرم كه نمى‌توانم روضه بروم و چون آن احساس و عشقى كه در دل هر شيعه هست و دلش مى‌خواهد در عزادارى شركت كند، لذا من اين را با خواندن «نفس‌المهموم» حاج شيخ عباس قمى - كه يك كتاب عربى است - اشباع مى‌كنم؛ اين خودش گريه‌آور است و براى من كار چند نفر روضه‌خوان را مى‌كند.

#آموزش_نرم‌افزارهای_پژوهشی #روز_پزشک 🔰آموزش نرم‌افزار جامع طب حجت الاسلام و المسلمین حامد مقیسه لینک دسترسی: noorsoft.org/fa/Film/View/15314 🔺روز پزشک بر مدافعان سلامت، مبارک باد.

⬅️ انتشار پست ها فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است👇 https://eitaa.com/pajouhesh12

📣📣 مهلت زمان ارسال آثار به همایش سیره نبوی در طب تا 15 شهریور تمدید شد.

بسم الله الرحمن الرحیم به اطلاع می‌رساند نظر به اتمام برگزاری دوره تکمیلی سومین دوره تربیت تدوینگران متون درسی، تعداد 122 نفر راه‌یافته به دوره تکمیلی تدوین متون، مورد سنجش و ارزیابی کشوری قرار گرفتند که به حول و قوه الهی پس از ارزشیابی و اعلام نظر کارشناسی ارزیابان اداره طراحی و تدوین متون مرکز، نتایج اعلام و 78 نفر از اساتید با نمرات خوب موفق به ورود در دوره کارورزی تدوینگران متون درسی شدند. با کمال مسرت کسب امتیاز خوب توسط 2 نفر از اساتید محترم شرکت کننده در این دوره ، سرکار خانم شاهنده از مدرسه علمیه خلخال و سرکارخانم نرگس محمدی از مدرسه علمیه عالی اردبیل را به جامعه حوزوی استانمان تبریک عرض می نماییم . بدون ترديد اين موفقيت نشان از همت والا و عزم جدي این بزرگواران در طي مدارج علمي بالاتر است از خداوند منان آرزوی توفیق و موفقیت روز افزون این بزرگواران را در عرصه تحقیق و پژوهش به ویژه دوره تدوین متون تحصیلی خواستاریم.

⬅️ انتشار پست ها فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است👇 https://eitaa.com/pajouhesh12

اداره رسانه و فضای مجازی اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل حوزه های علمیه خواهران برگزار می کند نخستین دوره از سلسله دوره های آموزشی سواد رسانه و فضای مجازی 🔸#دوره_مقدماتی_فضای_مجازی 🔸 ویژه طلاب خواهر سراسر کشور 📆زمان ثبت نام : ۲۶ مرداد تا ۴ شهریور ماه ۱۴۰۰ 💻زمان دوره : ۷ تا ۲۱ شهریور ماه tusi (به مدت ۱۰ ساعت ) ❇️استاد دوره : مدرس برجسته کشوری مهندس مصطفی ضابط ( رزومه استاد (http://.ir/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%DB%8C-%D8%B6%D8%A7%D8%A8%D8%B7/) ) 💠ویژگی های دوره : ◽️پشتیبانی آنلاین ◽️صدور گواهینامه ◽️ارتباط مستقیم با استاد ◽️ایجاد شبکه ارتباطی بین فراگیران 🔴جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید http://poll.whc.ir/853197 🔷کسب اطلاعات بیشتر : @resanehsho 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews

🔶فعالیت مدرسه الزهرا(سلام الله علیها) شهرستان خلخال 🔹به گزارش خانم رقیه یوسفی معاونت پژوهش مدرسه الزهرا (سلام الله علیها) خلخال،نشست علمی با حضور حجت الاسلام و المسلمین هادی اخگری با موضوع " متدولوژی عزاداری " برگزار گردید. 🔹حجت الاسلام و المسلمین هادی اخگری بیان داشت: عزاداری یا سوگواری، واژه‌ای آیینی است که در سوگ و عزای بزرگان دین، از جمله معصومان (علیهم‌السلام) و به‌ویژه امام حسین (علیه‌السلام) انجام می‌شود. عزاداری، با انگیزه‌های دینی مانند ابراز محبت به معصومان و اظهار غم و اندوه در مصیبت آنان و در قالب مجالس و مراسمی مشخص برگزار می‌شود. وی افزود: در بحث متدولوژی عزاداری مباحثی همچون؛ تاریخچه عزاداری، ادله شرعی مشروعیت عزاداری، روش های عزاداری، احکام فقهی عزاداری و ...بایستی مورد بررسی قرار گیرد. مدرس دروس عالی حوزه علمیه قم ادامه داد: در مورد تاریخچه عزاداری برای امام حسین (علیه السلام) در کتاب شریف کامل الزیارات روایات فراوانی آمده است که بیانگر عزاداری حضرت آدم (علیه السلام) از همان بدو خلقت برای سید الشهدا (علیه السلام ) بوده و برای مشروعیت اصل عزاداری می توان از سیره ابن هشام ،یاد کرد که حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) مردم و زنان مسلمان را برای عزاداری حمزه سید الشهدا دعوت کرد. حجت الاسلام والمسلمین اخگری اذعان داشت: در عصر امام باقر و امام صادق (علیهم السلام) به دلیل فرصت مناسبی که پیش آمده بود، مجالس عزا در بیت شریف و در حضور آن دو امام بزرگوار برگزار می شد و شاعران و مداحان، اشعاری را در رثای امام حسین (علیه السلام) ارائه می نمودند. استاد اخگری با بیان اینکه، سوگواری و گریه در حقیقت نمودی خارجی از بیزاری درونی شیعیان از دشمنان امام حسین (علیه السلام) است افزود: شکل عزاداری های ائمه اطهار (علیهم السلام ) با توجه به سیره عملی ایشان به طرق مختلف بود و اگرچه مصادیق عزاداری توسط عرف مردم در هر عصر تعیین می شود اما این عرف نباید با اصول و مبانی عقلی و نقلی تعارض داشته باشد.👇👇