🔶فعالیت مدرسه علمیه عالی الزهرا(سلام الله علیها) اردبیل #حلقه_پژوهشی 🔹به گزارش حکیمه نوری معاون پژوهش مدرسه علمیه عالی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل، جلسه ارتقاء کیفی فعالیت های حلقه های پژوهشی این مرکز آموزش با حضور مدیر مدرسه، مسئولین پژوهشی و اساتید حلقه ها در مورخه 1401/06/02برگزار شد. 🔹حکیمه نوری گفت: در این جلسه روند اجرایی فعالیت و میزان پیشرفت کار در حلقه ها، توسط اعضا مورد بررسی قرار گرفت. 🔹نوری اظهار داشت: ارائه راهکارها در جهت ارتقاء کیفی فعالیت حلقه ها از جمله مباحثی بود که در جلسه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت. 🔹وی افزود: براساس نظرات اعضای جلسه، مقرر شد تا پایان شهریور ماه از اعضای حلقه ها افرادی که ارائه موضوع نکرده اند موضوع مقالات خود را ارائه دهند و پس از بررسی توسط استاد حلقه به شورای پژوهشی مدرسه ارجاع داده شود. 🔹معاونت پژوهش مدرسه عالی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل در پایان گفت: با توجه به ایجاد دو حلقه «مطالعات قرآنی» در سال جاری، جلسه توجیهی چگونگی برگزاری جلسات گروه حلقه ها برای اساتید این دو حلقه برگزار و توضیحات لازم در این زمینه بیان شد. @pajouhesh12

📝 ۸ دلیلی که باعث می‌شود مجلات مقاله شما را ریجکت کنند: (بخش 1) دلایل رد شدن مقاله چیست؟ دکتر پیتر سراور، سردبیر ژورنال بین‌المللی “کاربن” ،برای اولین بار تجربیات خود را بیان و دلایل اصلی برای نرسیدن مقالات ارسالی به مرحله پییر ریویو را فاش کرد. توصیه او به نویسندگان این است که با اجتناب از این تله‌ها در زمان ادیتورها، بررسی‌کنندگان و کارکنان ژورنال صرفه‌جویی خواهید کرد. و مطمئن می‌شوید که مقاله شما بر اساس مزایای علمی که دارد قضاوت می‌شود نه بر اساس اشتباهات نگارشی. 1️⃣ مقاله در مرحله بررسی فنی رد می‌شود. مقالات حتی قبل از اینکه به دست سردبیر ژورنال برسند از نظر فنی بررسی می‌شوند. دلایل اصلی ریجکت آن‌ها موارد زیر است: مقاله شامل مواردی است که مشکوک به سرقت ادبی plagiarism می‌باشد. و یا در حال حاضر توسط ژورنال دیگری بررسی می‌شود. (مانند، انتشار مجدد مقالات یا بخش‌هایی از یک مقاله، ارسال هم‌زمان یک مقاله به دو یا چند ژورنال یا استفاده از متن یا تصاویر بدون کسب اجازه از صاحب اثر) مقاله نوشته‌شده کامل نیست: مقاله ممکن است فاقد بخش‌های اصلی باشد مانند عنوان، نام و سمت دانشگاهی نویسندگان، واژگان کلیدی، متن اصلی، منابع و جدول‌ها و نمودارها زبان نگارش شده به اندازه کافی برای پروسه پیرریویو مناسب نیست. نمودارها به اندازه کامل و یا واضح نیستند. مقاله از دستورالعمل‌های بخش نویسندگان ژورنال پیروی نمی‌کند. منابع و رفرنس‌ها ناقص یا بسیار قدیمی است. 2️⃣ مقاله، هدف یا حوزه مشخصی را دنبال نمی‌کند. مثلاً ژورنال “کربن” بیشتر مقالات ممکن است در خصوص کربن باشد، اما این مقاله ممکن است درباره چیزهای دیگری باشد. مقاله ممکن است درباره کربن باشد اما بر روی موارد دیگری متمرکز شود. 3️⃣ مقاله ناقص است. مقاله شامل مشاهداتی است اما یک مطالعه کامل محسوب نمی‌شود. مقاله شامل یافته‌های است در ارتباط با برخی از تحقیقات در حوزه موردمطالعه اما آثار مهم دیگر نادیده گرفته‌شده‌اند. 4️⃣ تجزیه تحلیل داده‌ها دقیق و کامل انجام نشده است. مطالعه فاقد گروه‌های کنترل مشخص یا پارامترهای مقایسه‌ای دیگر است. تحقیق رویه‌ها و روش‌های معینی را دنبال نمی‌کند که قابل تکرار باشد. تجزیه تحلیل داده‌ها از نظر آماری معتبر نیست یا از نرم‌های حوزه تحقیق پیروی نمی‌کند. @pajouhesh12

🔶فعالیت مدرسه علمیه عالی حضرت ولی عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) شهرستان گرمی #سیر_مطالعاتی 🔹حليمه موسوی معاون پژوهش مدرسه علمیه عالی حضرت ولی عصر(عجل الله تعالی فرجه الشریف) گرمی از برگزاری «دوره سیر مطالعاتی ویژه ماه محرم» بصورت مجازی در گروه کانون پژوهشی مدرسه خبر داد. 🔹وی افزود: در این سیر مطالعاتی روزانه 2 صفحه از کتاب « خادم ارباب کیست؟» تالیف آقای سیدعلی اصغر علوی با هدف ترویج مطالعه جهت ارتقاء سطح علمی و توانمندی طلاب در پاسخگویی به شبهات، در گروه کانون پژوهشی مدرسه بارگذری شده و توسط اعضای فعال کانون مطالعه می شود. @pajouhesh12

#فراخوان_مقاله ✍️محورها و موضوعات همایش👇👇 @pajouhesh12

‼️‼️ قابل توجه مقاله نویسان همایش تبیین اندیشه دفاعی امام خامنه ای (مدظله العالی)‼️‼️ 📝جهت ثبت نام و راهنمای شیوه نگارش مقاله و ارسال آن به سامانه همایش http://Article.tademam.ir مراجعه نمائید. @pajouhesh12

🔶فعالیت مدرسه علمیه ثامن الحجج(علیه السلام) شهرستان پارس آباد #نشست_کتابخوان 🔹معاون پژوهشی مدرسه علمیه ثامن الحجج (علیه السلام) پارس آباد از برگزاری نشست کتابخوان " دولت انقلابی" به مناسبت گرامیداشت هفته دولت با همکاری اداره کتابخانه های عمومی شهرستان خبر داد. 🔹 صالحی معاون پژوهش مدرسه پارس آباد هدف اصلی این نشست را به اشتراک‌گذاری کتاب‌های خوانده‌شده با محوریت معرفی و ترویج مطالعه بیان کرد. 🔹پژوهشگر حوزه اظهار داشت: در این نشست‌ها اولویت با کتاب‌هایی است که برای عموم مردم قابل درک باشد و طیف گسترده‌ای از مخاطبین را با مطالعه آشنا کند. 🔹عضو انجمن کتابخانه عمومی شهرستان پارس آباد گفت : کتابخانه مدرسه علمیه ثامن الحجج (علیه السلام) جزو اولین مدارس حوزه های علمیه خواهران در کشور است که به عنوان کتابخانه عمومی - مشارکتی فعالیت می کند‌. 🔹ایشان افزود: در این نشست تعداد 9 کتاب معرفی و به اشتراک گذاشته شد که عبارتند از: 💠 معرفی کتاب شهیدحجت الاسلام دکتر محمد جواد باهنر به روایت اسناد ساواک توسط خانم سارا جاهد 💠معرفی کتاب شهید محمدعلی رجایی به روایت اسناد ساواک توسط خانم فاطمه علیزاده 💠 معرفی کتاب‌شناسی شهید دکتر محمد جواد باهنر توسط خانم لیلا صالحی 💠معرفی کتاب خلاصه ی خوبیها توسط خانم سمیه نظری 💠معرفی کتاب سوخته ی عشق توسط خانم ها رقیه خانزاده و راحله ارجمند 💠معرفی کتاب شهید محمدجواد باهنر توسط خانم لیلا منصوری زاده 💠 معرفی کتاب سیری در عقاید و اخلاق توسط خانم فهیمه پورحضرتی 💠معرفی کتاب شهید محمد علی رجایی توسط خانم زهرا نوری 💠 کتاب من محمد علی رجایی توسط خانم فاطمه مهری👇👇 @pajouhesh12

📚مجموعه آثار در مورد حضرت ابوطالب علیه السلام @pajouhesh12

شماره 512 هفته‌نامه حریم امام منتشر شد این هفته‌نامه در شماره جدید خود و در هفتاد و هفتمین شماره از پرونده چهره‌ها برای بزرگداشت «حجت‌الاسلام والمسلمین سیداحمد اشکوری»، گفت‌وگوهایی با: سید محمدجواد علوی‌بروجردی، سیداحمد اشکوری و رسول جعفریان انجام داده است. همچنین در مقاله‌ای با عنوان «چراغ را نتوان دید جز به نور چراغ» به لزوم شناخت و توجه به نظرات امام‌خمینی در سیاست‌گذاری و شیوه رفتار مسئولان جمهوری اسلامی پرداخته شده است. علاوه بر این در پرونده خانواده و در چهاردهمین شماره از مجموعه عزت نفس، «تلاش برای عالی بودن» مورد بررسی قرار گرفته است. هفته‌نامه حریم‌امام هر هفته در قالب موضوعاتی در حوزه «اندیشه امام خمینی» و «تاریخ انقلاب اسلامی» و «مسائل حوزه‌های علمیه»، به مدیرمسئولی علی جوادی‌راد و سردبیری علی عباسی منتشر می‌شود. 👇👇 @pajouhesh12

🔶فعالیت مدرسه علمیه عالی الزهرا(سلام الله علیها) اردبیل #کارگاه_طرحنامه_نویسی_پایان_نامه 🔹معاون پژوهش مدرسه علمیه عالی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل از برگزاری کارگاه پژوهشی طرحنامه نویسی ویژه طلاب سطح سه این مرکز آموزشی خبر داد. 🔹 حکیمه نوری معاون پژوهش مدرسه اردبیل اظهار داشت: کارگاه پژوهشی مهارت‌های طرحنامه نویسی با هدف پاسخ به دغدغه‌های پژوهشی طلاب، آشنایی عملی و گام به گام با طرح‌نامه نویسی و به دست آوردن مهارت طراحی و تنظیم طرح‌نامه، ویژه طلاب پایان نامه نویس مدرسه علمیه عالی الزهراء(سلام‌الله‌علیها) برگزار شد. 🔹نوری درباره جایگاه طرحنامه در پایان نامه گفت: پژوهشگران اندکی هستند که درک کاملی از اهمیت طرحنامه نویسی داشته باشند و بتوانند اصول اساسی و استاندارد تحقیق را برمبنای طرحنامه قرار دهند. 🔹وی با اشاره به ضرورت برگزاری دوره آموزشی طرحنامه نویسی تصریح کرد: پویایی، رشد و بالندگی روز افزون از اهداف اصلی تمامی سازمان‏ ها و مؤسسات آموزش عالی در سراسر کشور است. اما این امر بدون به روزرسانی دوره ای دانش عملی و سرمایه‏ های انسانی امکان پذیر نیست. 🔹وی افزود: لازم است طلاب همواره با فرآیندهای علمی، پژوهشی و فناوری آشنا شده و در آن زمینه کسب دانش کنند و مدارس علمیه باید در راستای ماموریت و رسالت خود همراه با بهره گیری از دانش متخصصان اقدام به برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی مورد نیاز پژوهشگران نماید. 🔹معاون پژوهشی مدرسه عالی الزهراء(سلام الله علیها) با اشاره به نحوه برگزاری دوره آموزشی طرحنامه نویسی اذعان داشت: این دوره آموزشی در دو جلسه با حضور حجت الاسلام و المسلمین رسول خواسته پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه برگزار شد. 🔹نوری گفت: در کارگاه برگزار شده مراحل طرح اجمالی پایان نامه سطح سه طلاب با تأکید بر مرحله انتخاب موضوع توسط استاد تشریح گردید و طلاب طرحنامه خود را به صورت کارگاهی با راهنمایی استاد تدوین کردند. 👇👇 @pajouhesh12

🔶 تهیه و تنظیم بروشور «آداب زیارت اربعین» به مناسبت اربعین حسینی به همت معاونت پژوهش مدرسه علیمه عالی الزهرا (سلام الله علیها) اردبیل #بروشور👇 @pajouhesh12

🔶فایل بروشور☝️