eitaa logo
سرای پژوهش
333 دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
261 ویدیو
521 فایل
مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س)آشخانه (خراسان شمالی) کانال سرای پژوهش.به ما بپیوندید. https://eitaa.com/joinchat/435093544C78d75beabc ارتباط با مدیر کانال https://eitaa.com/masoudi1362
مشاهده در ایتا
دانلود
مديران محترم حوزه هاي علميه با سلام و احترام پيرو جلسه يكشنبه هشتم آبان ماه پيرامون برنامه "نو نمايشگاه" باستحضار مي رساند گام اول هدفگـذاري اداره توسعه و سامان دهي پيش حوزوي از برنامه "نونمايشگاه" ايجـاد ارتباطـات بيـن مراكز، موسسات و حتي شركتهاي فنـاور در عرصه هاي متنوع كودك و نوجوان است. بـا توجـه به ضرورت رشـد اكوسيسـتم كودك و نوجوان، همـه اجـزاي اين اكوسيسـتم اعـم از مراكز، موسسات، نهادها، شركت ها و حتي مخترعيـن، اسـتارتاپ هـا، شـتابدهنده هـا، مراكـز رشـد، صندوق-هـاي سرمايـه گـذاري، منتورهـا و مربيـان، شركت هـاي فناور بـزرگ، ارائه كننـدگان خدمـات تجاري سـازي، رسـانه هـاي اسـتارتاپي، برگزاركننـدگان رويدادهاي كارآفرينـي و ... در حوزه كودك و نوجوان در نونمايشگاه است. ايـن رويـداد در گام اول اهدافـي همچـون رويارويـي مراكز، موسسات، شركت ها و اسـتارتاپ هـا و حتي شركتهـاي نوپـا بـا سرمايـه شركـت هـاي فنـاوري بـا يكديگـر و تعريـف همـكاري هـا در زمينـه گـذاران، آشـنايي هرچـه بيشتـر بـراي كليـه اجـزاي زيسـت تحقيـق و توسـعه مشـترك و يافـتن شركا در كشـور را دنبـال مـي كنـد. تجربـه و شـناخت نزديـك مـردم از محصولات و حتي فنـاوري هـا، آمـاده سـازي نوجوانـان بـراي ورود به فضاهاي ديني و مذهبي، مشـاركت اسـتارتاپ هـا در ارائـه خدمـات مـورد نيـاز رويـداد، همـكاري با اجـزاي مختلف اين زيسـت بـوم در برنامـه ريـزي و اجـرا و اجـراي باكيفيـت بخـش هـا و رويدادهـاي مختلـف، از جملـه ويژگـي هـاي اصلـي رويداد "نونمايشگاه" اسـت. مـا اميدواريـم بـا توجـه بـه رشـد سريع اكوسيسـتم كودك و نوجوان در ايـران و جهـان و بـا تلـاش همـكاران در مركز مديريت حوزه علميه خراسان به ويژه دفتر خواهران و مدارس علميه به خصوص مدارس علميه خواهران زمينـه تحقـق اهـداف رويداد "نونمايشـگاه" فراهـم آيـد. براي كسب اطلاعات بيشتر و ثبت نام در نونمايشگاه به سايت www.exponew.ir مراجعه نماييد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
با سپاس بسیار از طلاب عزیز، خانم ها: 🦋لطافتی 🌷احمدی 🦋براتی 🌷وقاری و طلاب گرانقدر پایه چهارم جهت مرتب سازی کتابخانه برای هفته کتاب
❇️ کرسی علمی و ترویجی نقد و بررسی کتاب اصول فقه مذاهب اسلامی 📅 زمان: پنج‌شنبه 19 آبان ساعت 9 الی 11 صبح https://eitaa.com/dar_al_elam
golpush-1.pdf
14.75M
کتاب گلپوش 🌸نگاهی نو به 🔻 این کتاب با قلم محاوره ای و جذاب مناسب قشر مخاطب نوجوان و جوان می‌باشد. @pajouhesh2020
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ موضوع: سیر روشمند علمی، اجتماعی عالمان معاصر(امام خمینی،شهید مطهری،شهید صدر) در تقویت باورهای دینی عصر حاضر ✅ ارائه دهنده: استادمحترم حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای محمدصادق فاضل(استاد روش تحقیق حوزه های علمیه) ⏰زمان: دوشنبه مورخ ۱۴۰۱/۸/۲۳ 🕘 ساعت: ۱۸الی ۱۹ بعدازظهر 🔗 لینک ورود به وبینار: azm.lms2.hozehkh.com/ws/t47kkoqv2ir برگزار کنندگان: واحد پژوهش مدارس علمیه (سلام‌الله‌علیها)_مشهد (سلام‌الله‌علیها) (سلام‌الله‌علیها) (سلام‌الله‌علیها) (سلام‌الله‌علیها)_چناران (سلام‌الله‌علیها)_حاجی آباد
8.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آشنایی با سایت مرکز خدمات رایانه‌ای نور ابر نور و خدمات و ابزارهای آن
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❇️ اشتباهات رایج در چکیده نویسی آ 👈1. جمع‌بندی کاملی ندارد. چکیده، یک خلاصه است. خلاصه‌ای که مهمترین بخش‌های مقاله یا پژهش را شامل می‌شود. جمع‌بندی کار ساده‌ای نیست و مهارتی است که در نوشته‌های علمی نمی‌توان آن را دست کم گرفت. در چکیده باید ابتدا نکات کلیدی شناسایی شده و از متن مقاله استخراج شود. چرا که هدف از چکیده آن است که خلاصه‌ای از پژوهش را در اختیار خواننده قرار دهد تا بتواند قبل از خواندن کل مقاله، درک کاملی از پژوهش پیش رو را به دست آورد. 👈2. بازنویسی اثر نیست چکیده باید به نوعی بازنویسی جملات اصلی مقاله باشد. بازنویسی به این معناست که برای انتقال معنا از نگارش متفاوتی استفاده می‌شود. یکی از اشتباهات رایج بین نویسندگان این است که بخش‌های مختلف مقاله را در چکیده کپی می‌کنند. 👈3. کل پژوهش خلاصه نشده است چکیده، خلاصه کل پروژه است. اگر مقاله بخش‌های مختلفی چون مقدمه، روش تحقیق، یافته‌ها و نتایج دارد، در این صورت چکیده هم باید هرکدام از این بخش‌ها را شامل شود که اغلب به صورت پاراگراف کامل یا سرفصل‌ها نوشته می‌شود. وقتی نویسندگان اطلاعات کلیدی مثل هدف و یا مبنای نظری یا نتیجه‌گیری را نادیده می‌گیرند، خواننده در ابهام قرار می‌گیرد و سردرگم می‌شود. ممکن است بعضی از نویسندگان به عمد چنین کاری کنند یا در برخی از مجلات بعضی از رشته‌ها عادی باشد. با این وجود، حذف اطلاعات اصلی به سادگی باعث سردرگمی خواننده می‌شود.