eitaa logo
مدرسه فلسطین
8هزار دنبال‌کننده
766 عکس
321 ویدیو
23 فایل
دقیقا آدرس رو درست اومدید، اینجا جمع بی‌تاب‌ها و بی قراران «قــصه فلسطیــنه» 🌱هیچ کدومتون اتفاقی اینجا نیستید🌱 اینجا راوی قصه فلسطین شو👇 https://palstory.ir/ تیم فنی اَپ: @Palstory_dev در خدمتیم: @palestinestory_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. نفوذ مویرگی نقشه در سراسر کشور و حالا برای اولین بار در اینترنشنال...😎😁 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
روایت نقشه منطقه ما در جمع فرمانده گروهان های گردان بانوان شهرستان برای روایت این نقشه به عموم مردم ،اول از همه باید خود راوی ها مسلط بشند و این یک کار خوب برای تسلط و آماده شدن خود راوی ها برای روایتگری هست 👌 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
روایتگری آقای صیانت در حرم شاهچراغ در حاشیه مراسم تشییع شهیده کرباسی 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
تفاوت اشغال و غضب : در اشغال، اشغالگر تنها حق حاکمیت مردم بر سرزمینشان را سلب می‌کند. اما در غصب، غاصب فراتر رفته و هویت، نام و مالکیت مردم آن سرزمین را نیز نفی می‌کند - حتی تا جایی که به کشتار یا آواره کردن ساکنان اصلی می‌پردازد. نمونه تاریخی روشنی از این تفاوت را می‌توان در فلسطین دید: انگلستان در سال ۱۹۱۷ فلسطین را اشغال کرد، اما نام و هویت این سرزمین را حفظ نمود و تنها نقش قیم و حاکم را بر عهده گرفت. در تمام مکاتبات رسمی نیز نام «فلسطین» همچنان حفظ شد. به طور مشابه، اشغال عراق و افغانستان توسط آمریکا نیز از همین الگو پیروی می‌کرد. اما رژیم صهیونیستی با غصب سرزمین فلسطین، مسیری کاملاً متفاوت را در پیش گرفت: تغییر هویت سرزمین، نفی موجودیت مردم فلسطین و تلاش برای محو تاریخ و فرهنگ آن. 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
. "روزگاری امام فرمود رهبر ما آن نوجوان سیزده‌ساله است؛ نوجوانی که با قلبی سرشار از ایمان و دستانی خالی، دل به دریای آتش و فولاد زد. حسین کوچک ما، فهمیده‌ای که در اوج نوجوانی، درس عشق و ایثار را به تاریخ آموخت. امروز، در سرزمین غزه، حسین‌های دیگری را می‌بینیم؛ کودکانی با چشمانی معصوم و قلب‌هایی بزرگ که زیر آسمان پر از آتش و دود، قد علم کرده‌اند. شهید فهمیده با نارنجک به جنگ تانک رفت و این کودکان، با دستان خالی و ایمانی استوار، در برابر طوفان ظلم ایستاده‌اند. هشتم آبان، تنها یک روز در تقویم نیست؛ روایت عشق است، حکایت ایستادگی است. از خرمشهر تا غزه، از نوجوان سیزده‌ساله دیروز تا کودکان مظلوم امروز، همه روایتگر یک حقیقت‌اند: که ایمان و مقاومت، زبان مشترک آزادگان است و ظلم، هر چقدر هم سهمگین، در برابر اراده پاک کودکانه به زانو درخواهد آمد. 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
43.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
. وقتی تو یه ساختمون یا محله زندگی می کنیم، نمی‌تونیم نسبت به اتفاقاتی که برای همسایه‌هامون میفته بی تفاوت باشیم چرا که چی بخوایم چی نخوایم مشکلات و مسئله‌ی اون‌ها روی زندگی ما هم تاثیر میذاره پس نمیتونیم رومون برگردونیم و بگیم به ما چه ربطی داره؟!🤷‍♀ 📍 دیدن این انیمیشن رو به معلمان ابتدایی پیشنهاد می‌کنیم. 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
بخشی از صحبت های آقای براتی در نشست دوره مربیگری روایت فلسطین 🔻بشارت ها بسیار زیاد است، اما آمده ام انذار بدهم. هر کسی تکلیف خودش را در این برهه حساس روشن کند. در کجای تاریخ ایستادیم. سهم ما چیست؟ شهرکرد /آبان ماه ۱۴۰۳ 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
22.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
معلم هست و دغدغه مند گه گداری شبهه ها را از زبان دانش آموزانش می شنود پچ‌پچ‌ های بچه ها با هم که : چرا باید به فلسطین کمک کنیم ،در حالی که خودمون هنوز فقیر هستیم ؟ با خودش فکر میکند ،چگونه برای دانش آموزانش حقایق را آشکار کند ؟ با دیدن یک کلیپ در کانال قصه فلسطین ،جرقه ای در ذهنش زده می شود روش ۱۲۵ و شروع می کند به اجرای این بازی در مدرسه وقتی حال خوب دانش آموزانش را می بیند، خوشحال میشود و انرژی بیشتری میگیرید برای برگزاری پویش های بیشتر و اینبار برای دانش آموزانش پویش پرچم فلسطین را راه می اندازد و جایزه می دهد .... راوی : خانم امیری برای دیدن کلیپ روش ۱۲۵ 👇بزنید روش https://eitaa.com/palestinestory/911 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
خانم‌ چوبداری، از راویان قصه فلسطین هستند. از روی دغدغه شخصی خود به فکر روایت قصه فلسطین برای بچه های مدرسه می افتند بعد از تلاش و تحقیق، مفاهیم و تصاویر و قصه های مناسبی را برای بچه ها پیدا می کنند،و در همین جست و جو ها برای تکمیل پازل طرح درسشان ،با نقشه منطقه ما آشنا می شوند. نقشه را که بررسی می کنند ،متوجه می شوند بخش قابل توجه ای از روایت شان به کمک نقشه تکمیل می شود. طرح را کامل می کنند و به کلاس می روند. این راوی خلاق و پر تلاش ، بعد از اجرای طرحشان در کلاس با خوشحالی از اشتیاق و استقبال بچه های پسر کلاس ششمی می گویند و انرژی مثبتی که از این بازخورد ها دریافت کردند ..... راوی : سمیرا چوبداری 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
. وزیر دفاع: رژیم صهیونیستی یک تیر به بیابان ما بزند باز هم به یک کشور کهن و قوی جسارت کرده و برای ما قابل گذشت نیست و پاسخ داده خواهد شد. 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory
مدرسه فلسطین
. وزیر دفاع: رژیم صهیونیستی یک تیر به بیابان ما بزند باز هم به یک کشور کهن و قوی جسارت کرده و برای
. ‏گفتم: بارندگی چطور بود؟ گفت: الحمدلله خوب بود، وقت شخم زدنه. معمولاً شخم پاییز رو عمیق می‌زنند...😎 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory