🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ چهارم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۱۹ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تأثیر سالها حکومت طواغیت بر آموزش‌های دینی ➖کم‌توجهی به امت بودن و زندگی اجتماعی مؤمنین ➖برخی از سنت‌های الهی در جامعه ➖شخصیت جامعه را چه چیزی شکل می‌دهد؟ @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ پنجم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۰ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖دین، امری به شدت اجتماعی ➖بعثت انبیا بر اساس نیاز اجتماعی بوده است ➖چرا توجه به تاریخ مهم است؟ ➖چرا امامت مهمترین امر دین است؟ ➖دین می‌خواهد ما را رشد اجتماعی و جمعی بدهد ➖آیاتی در مورد اینکه ما جمعی محشور خواهیم شد ➖اربعین، معجزه‌ای بزرگ برای زندگی جمعی @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ اول | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۹ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖آیا اربعین امری آخرالزمانی است؟ ➖اکثر اخبار آخرالزمان، وجه منفی دارند ➖در موضوعات آخرالزمان باید آمادگی داشت ➖اخبار منفی آخرالزمان را درست تحلیل کنیم ➖برخی از اخبار مثبت در آخرالزمان ➖امید به ظهور، عامل اضطرار برای ظهور ➖جلوی امتحان الهی را نمی‌توان گرفت ➖چه کسانی با ظهور مشکل دارند؟ ➖باید در مورد آخرالزمان حرف زد @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ دوم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۲۰ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖برخی از موارد مرتبط با جبهه حق در آخرالزمان ➖روایت امام سجاد(ع) در مورد رونق گرفتن شهر کربلا ➖اربعین، رزمایش مورد نیاز قبل از ظهور ➖اکثر روایات در مورد ظلم و بدی‌های قبل از ظهور است ➖چرا باید به مقدمه‌سازی برای ظهور توجه داشت؟ @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ سوم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۵/۲۱ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تاریخ روند رو به رشدی در موضوع ظهور دارد ➖باطل، ثبات ندارد ولی حق، ثبات دارد ➖نگاه قرآن به ثبات حق و پایدار نبودن باطل ➖حق، از بین نمی‌رود و باقی می‌ماند ➖تلاش برای پیروزی حق، سرمایه‌گذاری است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ ششم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۱ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تنش‌ها و مشکلات سیاسی در کشور ما طبیعی نیست ➖جامعه ما متأثر از عملیات روانی دشمن است ➖وضع جامعه‌ای که قرآن و اهل بیت(ع) را دارد، نباید اینطور باشد ➖جنبه‌های سیاسی داستان‌های قرآن ➖مشکل اصلی این است که نگاه ما به دین، نگاه فردی است ➖قرآن به سنت‌های حاکم بر اقوام توجه می‌کند ➖نگاه شهید صدر به سنت‌های الهی در تاریخ حیات بشر @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ هفتم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۲ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖بررسی داستان اقوام و ملل در تاریخ ➖تاریخ، داستان جوامع است، نه اشخاص ➖حجم آیات مرتبط با تاریخ در قرآن ➖هیچ تفاوتی بین سیره و سلوک نبوی و علوی نبوده است ➖چرا مردم نخواستند سرپرستی «رسول‌خداگونه» را ادامه دهند؟ ➖این موضوع را باید در شیوه اداره جامعه مورد بررسی قرار داد ➖دشمنان اصلی اهل بیت(ع) ویژگی‌های برجسته‌ای نداشتند ➖مشکل در جامعه بوده نه در چند شخص دشمن @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ هشتم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۳ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖قرآن، کتاب جامعه‌سازی ➖اهمیت داستان‌های اجتماعی در قرآن ➖قرائن و دلایل جامعه‌ساز بودن قرآن ➖خاطرات شخصی افراد، با جامعه‌سازی فرق دارد ➖ضرورت نگاه اجتماعی به دین ➖مراحل اجتماعی تعلیم دین در قرآن کریم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ نهم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۴ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖نقدی بر شروع آموزش دین از اعتقادات ➖چرا در صدر اسلام همه مردم ایمان نیاوردند؟ ➖بعثت پیامبر(ص) با جنگ و درگیری و جذابیت‎‌هایی همراه بوده است ➖فرهنگ قابل قبول قریش ➖توجه به محیط مذهبی مکه ➖ادبیات غنی در محیط مکه ➖توجه به فلسفه بعثت ➖اهمیت سطح مخاطبان پیامبر(ص) ➖خوبی‌های قریش را هم در نظر داشته باشیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ دهم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۵ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖توجه به خودسازی فردی و غفلت از جامعه‌سازی چه آسیبی دارد؟ ➖رواج دینداری فردی، خطرناک است ➖دینداری فردی، عامل مظلومیت امامان ➖بیشتر آیات قرآن، در موضوعات اجتماعی است ➖اداره جامعه، پیچیدگی‌های بسیاری دارد ➖مهمترین قسم قرآن در مورد مهمترین موضوع اجتماعی است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 روش جامعه‌سازی امام رضا(ع) بر اساس محبت و دوری از دوقطبی‌سازی 📅 یک جلسه | ‌۱۴۰۳/۰۶/۱۴ 🕌 مشهد مقدس، هیئت آل یاسین 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖فضیلت زیارت امام رضا(ع) ➖امام رضا(ع)، شاخصی برای شناخت شیعه تمام عیار ➖فلسفه زیارت، کمک به امام است ➖زیارت با جمعیت بیشتر، کمک بیشتری به امام است ➖تأثیر بسیار بالای تربیتی در پیاده‌روی اربعین ➖اربعین، فضای تربیتی مناسبی را فراهم می‌نماید ➖اصلاح کلیت جامعه، مهمتر از تربیت یک فرد است ➖موکب‌داری، به ایجاد فضای تربیتی کمک می‌کند ➖تأثیر محبت بر تربیت افراد ➖روایتی از امام رضا(ع) برای ایرانی‌ها ➖دوقطبی کردن جامعه، بزرگ‌ترین خطا در جامعه ➖آسیب دوقطبی‌سازی در جامعه ➖دوقطبی‌سازی، اختلاف را نهادینه می‌کند ➖اصلاح کلی جامعه، هدف اهل بیت(ع) بوده است ➖نقد روزنامه‌هایی که فضا را دوقطبی می‌کنند ➖دوقطبی‌سازی، عامل ناامید شدن جامعه ➖اهمیت کارآمدی ➖معنویت، پشتوانه کارآمدی ➖درس وحدت را از امام رضا(ع) بیاموزیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ یازدهم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۶ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖قرآن، کتاب جامعه‌سازی ➖قرآن بیشتر در مورد اقوام و جوامع سخن گفته تا اشخاص ➖زندگی فردی به ما تحمیل شده است، به خصوص در بعد اقتصادی ➖مراجعه به قرآن برای حل مسایل اساسی ➖قرآن به سیاق خودش جواب می‌دهد ➖اهمیت احساس مسئولیت اجتماعی در قرآن @Panahian_ir @Panahian_mp3