#درس اول علوم #دو فرفره ی چرخان #فرفره ای با بال پهن و فرفره ای با بال باریک ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

✍در درس اول علوم یک مورد کاوشگری انجام می شود. ✍در این فایل ۹ مورد کاوشگری با تمام مراحل آورده شده. ✍بچه ها رو ۹ گروه کنید و هر کاوشگری را به یک گروه بدهید. ✍تا موضوع درس برای بچه ها کامل جا بیفتد. ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🔵🔵 معلمان گرامی این کاوشگری رو می تونید به عنوان تکلیف برای بچه ها درنظر بگیرید. ✍تکلیف کاربردی درس اول علوم پنجم: فرزانه می بیند در اتاق و حمامش دو میخ وجود دارد ولی یکی از آن ها نارنجی شده است. در گزارش خود می نویسد:«میخ حمام نارنجی شده است» برای او سوال پیش آمد، چه چیزی باعث شده دو میخ متفاوت باشند و میخ حمام نارنجی شود؟ او برای یافتن جواب به دنبال دلیل می گردد و می گوید شاید ......... 🔹فرزندم! طبق متن داده شده، مراحل علمی را کامل کن.(مشاهده- پرسش- پیش بینی- آزمایش- نتیجه گیری)

🔵🔵پاسخنامه تکلیف علوم، جهت راهنمایی معلمان گرامی: 🔬مشاهده : رنگ دو‌ میخ با هم متفاوت هست. 🔬پرسش : آیا رطوبت در تغییر زنگ میخ تاثیر دارد؟ 🔬پیش بینی : بنظرم رطوبت حمام در زنگ زدن میخ موثر است. 🔬 آزمایش: -چیزی که تغییر دادیم : مکان میخ -چیزی که بررسی کردیم : تاثیر رطوبت در سرعت زنگ زدن میخ -چیزی که ثابت نگه داشتیم : تعداد میخ و اندازه میخ ها 🔬نتیجه گیری : رطوبت در سرعت زنگ زدن میخ موثر است.

✨🌴✨🌴✨🌴✨🌴✨ ✍ مدیر کانال: به اطلاع تمام عزیزان می رسانیم در روزهای پنجشنبه و جمعه هیچ پستی در کانال های «پنجم ستوده» ارسال نخواهد شد تا دوستان و همکاران گرامی بتوانند به راحتی به تمام پست های طول هفته دسترسی پیدا کنند. همچنین آموزش های کانال (پنجم ستوده۱) مطابق بودجه بندی دروس پنجم پیش خواهد رفت. لطفاً با ما همگام و همراه باشید و عجله ای برای زودتر تمام کردن کتاب ها نداشته باشید. پایان هفته عالی برای همگی آرزومندیم💞

♣️ 🔸♣️ 🔸♣️ 🔸♣️ 🔸♣️ 🔵 طبق بودجه بندی، تا پایان مهرماه باید درس ها به شکل زیر تدریس شود: ✍ قرآن: تا پایان درس دوم ✍ هدیه ها: تا پایان درس سوم ✍ فارسی: تا پایان فصل اول ✍ ریاضی: تا پایان فصل اول ✍ علوم: تا پایان درس دوم ✍ اجتماعی: تا پایان درس سوم 🪅 📗🪅 📘🪅 📕🪅 📙🪅

🌦نباید یادت بره که تو به اندازه‌ 🌦صدای بارون 🌦بوی خاک نم خورده 🌦چای داغ تو سرما 🌦غروب خورشید 🌦صدای مرغان ساحل 🌦اس‌ام‌اس واریزی 🌦بوی قورمه سبزی 🌦و ذوق دیدنِ یک عزیز 🌦زیبا و دوست داشتنی هستی 💞سلام. روز پاییزی تون زیبا. ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#سوالات درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#طرح درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۱ : ✍ برای شروع این درس، چند نفر رو انتخاب کنید و بگید:«چند اتفاق که در طول این هفته رخ داده و براتون حالت هایی مثل غم و شادی و یا ترس و عصبانیت و .... بوجود آورده رو تعریف کنید و سپس با بچه ها، اتفاقات و احساسات بوجود آمده رو بررسی کنید. 🔹صورتک های احساسات هم خوبه که تهیه کنید. بعد میتونید شروع کنید به حل فعالیت ها با کمک خود بچه ها. فعالیت شماره ۱ صفحه ۷ دقیقا قابل اجرا و نمایش در کلاس است و بچه ها با همین ماسک ها اون رو انجام بدن. 🔹برای توضیح مبحث شادی بارش مغزی کار کنید. پای تابلو بنویسید شادی و بخواهید هر چی به ذهن شون می رسه بگن و شما هم هدایت کنید. (چیزهایی که ما رو شاد می کنه - چطوری می تونیم دیگران رو شاد کنیم - چطوری میتونیم خودمون رو شاد کنیم) . هدف داریم، می خواهیم به بچه ها بگیم منتظر اتفاق عجیبی برای شاد بودن نباشید، باید خودمون هم سعی کنیم. بچه ها از هم الگو میگیرن و انگیزه هایی رو برای شادی پیدا می کنن. می خواهیم بچه هایی شاد داشته باشیم بدون این که دلیل بزرگی برای شادی بوجود بیاد. 🔹فعالیت صفحه ۸ رو میشه با فارسی تلفیق کرد. از بچه ها میخواهیم یکی از شادترین اتفاقات زندگی شون رو بنویسن. در واقع همون مبحث خاطره نویسی فارسی هست که این جا تلفیق شده با تدریس مطالعات.شاد کردن و شاد بودن یک مهارت هست. یک هنر هست و ما سعی داریم فکر و اندیشه بچه ها رو مثبت کنیم و بهشون یاد بدیم که حتما برای شادی نباید منتظر یک اتفاق عجیب بود و حتی میشه از یک فکر یا یک صدا هم شاد شد.

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۲ : 🔹 برای معرفی احساس غم و اندوهی هم می توانید جعبه سنگ صبور درست کنید و بچه ها چیزهایی که تا حالا غمگین شون کرده بنویسن و هر کدوم رو که دوست دارن دربارش صحبت کنن. وقتی صحبت کردن ازشون بپرسید الان که حرف زدیم حالت بهتر نشد؟ و قطعا خواهند گفت بله، خیلی. 🔹 حالا به معرفی احساس غم به عنوان احساس طبیعی ولی ناخوشایند بپردازید. (همه مردم گاهی شاد هستند گاهی غمگین ولی کسی احساس غم رو دوست نداره . گاهی رفتار دیگران و گاهی کارهای خودمون باعث میشه در ما احساس غم بوجود بیاد. گاهی حوادث و جدایی و بیماری یا مرگ عزیزان. پس به هر حال این احساس در زندگی وجود داره) حالا میخواهیم از این احساس زودتر بیرون بیایم. می دونیم که نمیشه از زندگی حذفش کرد ولی میشه زود باهاش کنار اومد و کمترش کرد. اینجا اولین راه حل و مهمترین راه حل رو توکل به خدا و کمک از اون بیان می کنیم. بعد سعی داریم یاد بدیم که بیان احساسات در درجه اول با خانواده مهمه مثل مشورت از والدین و بزرگترهای قابل اعتماد. سعی می کنیم راه حل پیشنهاد بدیم. یکی از بچه ها علت بوجود اومدن غمی رو در طول هفته بیان کرده . بچه های دیگه خیلی خوب بهش کمک میکنن و راه حل پیشنهاد میدن.