#تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#سوالات درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#طرح درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۱ : ✍ برای شروع این درس، چند نفر رو انتخاب کنید و بگید:«چند اتفاق که در طول این هفته رخ داده و براتون حالت هایی مثل غم و شادی و یا ترس و عصبانیت و .... بوجود آورده رو تعریف کنید و سپس با بچه ها، اتفاقات و احساسات بوجود آمده رو بررسی کنید. 🔹صورتک های احساسات هم خوبه که تهیه کنید. بعد میتونید شروع کنید به حل فعالیت ها با کمک خود بچه ها. فعالیت شماره ۱ صفحه ۷ دقیقا قابل اجرا و نمایش در کلاس است و بچه ها با همین ماسک ها اون رو انجام بدن. 🔹برای توضیح مبحث شادی بارش مغزی کار کنید. پای تابلو بنویسید شادی و بخواهید هر چی به ذهن شون می رسه بگن و شما هم هدایت کنید. (چیزهایی که ما رو شاد می کنه - چطوری می تونیم دیگران رو شاد کنیم - چطوری میتونیم خودمون رو شاد کنیم) . هدف داریم، می خواهیم به بچه ها بگیم منتظر اتفاق عجیبی برای شاد بودن نباشید، باید خودمون هم سعی کنیم. بچه ها از هم الگو میگیرن و انگیزه هایی رو برای شادی پیدا می کنن. می خواهیم بچه هایی شاد داشته باشیم بدون این که دلیل بزرگی برای شادی بوجود بیاد. 🔹فعالیت صفحه ۸ رو میشه با فارسی تلفیق کرد. از بچه ها میخواهیم یکی از شادترین اتفاقات زندگی شون رو بنویسن. در واقع همون مبحث خاطره نویسی فارسی هست که این جا تلفیق شده با تدریس مطالعات.شاد کردن و شاد بودن یک مهارت هست. یک هنر هست و ما سعی داریم فکر و اندیشه بچه ها رو مثبت کنیم و بهشون یاد بدیم که حتما برای شادی نباید منتظر یک اتفاق عجیب بود و حتی میشه از یک فکر یا یک صدا هم شاد شد.

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۲ : 🔹 برای معرفی احساس غم و اندوهی هم می توانید جعبه سنگ صبور درست کنید و بچه ها چیزهایی که تا حالا غمگین شون کرده بنویسن و هر کدوم رو که دوست دارن دربارش صحبت کنن. وقتی صحبت کردن ازشون بپرسید الان که حرف زدیم حالت بهتر نشد؟ و قطعا خواهند گفت بله، خیلی. 🔹 حالا به معرفی احساس غم به عنوان احساس طبیعی ولی ناخوشایند بپردازید. (همه مردم گاهی شاد هستند گاهی غمگین ولی کسی احساس غم رو دوست نداره . گاهی رفتار دیگران و گاهی کارهای خودمون باعث میشه در ما احساس غم بوجود بیاد. گاهی حوادث و جدایی و بیماری یا مرگ عزیزان. پس به هر حال این احساس در زندگی وجود داره) حالا میخواهیم از این احساس زودتر بیرون بیایم. می دونیم که نمیشه از زندگی حذفش کرد ولی میشه زود باهاش کنار اومد و کمترش کرد. اینجا اولین راه حل و مهمترین راه حل رو توکل به خدا و کمک از اون بیان می کنیم. بعد سعی داریم یاد بدیم که بیان احساسات در درجه اول با خانواده مهمه مثل مشورت از والدین و بزرگترهای قابل اعتماد. سعی می کنیم راه حل پیشنهاد بدیم. یکی از بچه ها علت بوجود اومدن غمی رو در طول هفته بیان کرده . بچه های دیگه خیلی خوب بهش کمک میکنن و راه حل پیشنهاد میدن.

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۳ : 🔹 بعد مبحث ترس رو میگیم. ترس احساس طبیعی و عادی است که در انسان و جانوران وجود داره. در این سن خیلی اهمیت داره که بچه ها ترس هاشون رو بشناسن و بتونن اون رو برطرف کنن. این رو با مفهوم سازی میتونید کار کنید. یک جدول دو ستونه بکشید. روی یکی بنویسید به هدف می رسم و روی یکی بنویسید به هدفم نمیرسم. بعد انواعی از ترس ها رو پای تابلو بنویسید و دسته بندی کنید. ترس از امتحان آیا من رو به هدف میرسونه؟ اصلا هدفم چی بوده که این ترس جلوی من رو بگیره یا نگیره. ترس از تاریکی. ترس از مار و ببر و پلنگ چی؟ و همین طور بقیه مثال ها. بله این ترس من رو به هدفم می رسونه هدف من اینجا دوری از آسیب هست که بعد از دسته بندی معرفی می کنیم. ستونی که جلوی هدفم رو گرفت و مشکلاتی برام ایجاد کرد ترس های نابجاست. ستونی که هدفم رو بیان کرد و از من محافظت کرد ترس بجایت. بعد از معرفی ترس های بجا باید قدرت نه گفتن و نپذیرفتن بعضی چیزهایی که به ضرر انسان هست رو در بچه ها تقویت کرد و این رو تاکید کنید که اگر دوستان بگن مثلا برو فلان کار خطرناک رو بکن و اگر نکنی بهت میگن ترسو ایرادی نداره . کار خطرناک و بی عقلی کردن نشانه شجاعت نیست. پخش کارتون های مهارتهای زندگی از جمله مهارت نه گفتن و بقیه کارتونهای مرتبط خیلی خوبه و حتما در کلاس انجام بدید.

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۴: 🔹در پایان مرور و جمع بندی داشته باشید. با سه تقسیم بندی: . احساسات خوشایند . احساسات ناخوشایند ترس های بجا و نابجا شادی رو احساس خوشایندی معرفی کنید. راههای شاد بودن و شاد کردن خود و دیگران رو معرفی کنید. غم رو احساس ناخوشایندی معرفی کنید. علت بوجود اومدن و راه هایی برای کاهش غم و برطرف کردنش رو مرور کنید. معرفی ترس به عنوان احساس عادی و طبیعی که خودش به دو دسته تقسیم شد و در نهایت راه های پیشنهادی برای غلبه بر ترس رو بگید.

🟠🟡 پیشنهاد برای تدریس درس دوم مطالعات اجتماعی - ۵ : 🔹مرور آخر درس رو حتما با بچه ها انجام بدید. می تونید سه گروه داشته باشید. هر گروه از محبث مربوط به خودش هر چی یادش هست رو ارائه بده. در نظر داشته باشید هدف این فصل تقویت مهارت های اجتماعی هست یعنی حضور خوب و فعال و بدون ترس و خجالت کودک در جامعه. این که این درس رو بدید و کودک کلاس شما همچنان ترسو و گوشه گیر باشه بنظر به هدف نرسیده اید. ارزشیابی از این درس اتفاقا باید با کار عملی باشه که ببینید چقدر موفق بودید بچه ها رو به کار بکشید. کار عملی و کار گروهی و نمایش و پانتومیم و .... بچه ها اگر الان یاد نگیرن در آینده هم نمیتونن حضور خوبی داشته باشن. همیشه توصیه میکنم در مورد روش تدریس اجتماعی و رفتار درمانی بچه ها با والدین جلسه بگذارید و هدف درمانی بچه در کتاب و روش تدریس رو بگید تا اولیا فقط دنبال یک سری جزوه و سوال و جواب و فقط یک نمره در کارنامه نباشن. مثلا اجرای یک احساس، اجرای یک اتفاق یا خاطره. هدف چیه؟! اگر والدین میان و میگن بچه من نمی تونه با کسی دوست بشه، توی جمع حرف نمیزنه، زود با همه دعواش میشه و ...... خوب اینا برمیگرده به این که توانایی صحبت در جمع و همکاری در گروه و .... تقویت نشده . وقتی من میگم سه نفری روزنامه دیواری درست کنید روزنامه دیواری رو میخوام چیکار؟! مهم اینه که یاد بگیرن تقسیم کار و مسئولیت و کار گروهی رو. ترس از خدا ! بجا یا نابجا؟! ترس از خدا رو من هیچ وقت برای بچه ها مطرح نکردم یعنی خدا رو از جنبه ترس معرفی نکردم. باید خدا رو مهربان معرفی کرد نه این که ترسناک باشه. من ترس از خدا رو نابجا میدونم البته اختلاف نظر زیاده ولی ترس از ارتفاع در حد معقولش بجا هست چون برای حفظ سلامتی لازمه و هدف ما هم حفظ سلامت هست. من این درس رو با کمک بچه ها دو جلسه تدریس کردم البته جلسه بعد قبل از شروع درس بعدی یک مرور خیلی کوتاه هم داشتم.

🔶🔸 اهداف درس دوم اجتماعی-احساسات ما: 😍😍انواع احساسات خوشایند و ناخوشایند را در شرایط مختلف بشناسد ☺️☺️نوع رفتار و کنترل احساسات خود را در شرایط مختلف بداند 😔😔هنگام احساس غم یا ترس راهکار مناسب برای رفع آن بیابد 😂😨برای شادی و رهایی دیگران از غم و ترس علاقمند باشد

#پاور پوینت خام درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#کاربرگ تکلیف درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#درسنامه درس دوم اجتماعی #احساسات ما ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2