#آزمون درس ۱ تا ۳ اجتماعی #احساسات ما #به همراه پاسخنامه ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

☺️💓خوب بودن زیاد سخت نیست ☺️💓کافی ست مهربانی کنی ☺️💓زبانت که نیش نداشته باشد و ☺️💓کسی را نرنجاند همین خوبی ست ☺️💓وقتی برای همه خوبی بخواهی ☺️💓همین خوبی ست ☺️💓مهم نیست که آدم ها چگونه اند ☺️💓مهم نیست جواب سلامت را می دهند یا نه ☺️💓تو سلام کن ، سر به سرشان بگذار ☺️💓بخند و... همین خوبی ست ☺️💓مهم این است که تو خوب باشی ☺️💓آن ها روزی دل شان برای خوبی هایت تنگ می شود، باور کن… ☀️سلام. خوب ترین هارو براتون آرزو دارم. ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#شعر حفظی درس اول #رقص باد، خنده ی گل ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#معنی شعر حفظی درس اول #رقص باد، خنده ی گل ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🟢🟠شعر رقص باد خنده ی گل به صورت داستان: «باد سردی از صحرا عبور کرد و به سبزه رانی رسید که در تابستان سرسبز و زیبا بودند. با وزیدن باد فصل پاییز شروع شد و سبزه زاران سرسبز و زیبا کم کم به رنگ زرد متمایل شدند و درخت نارون هم رنگ پاییزی گرفت و رنگارنگ شد. (مانند درختان دیگر که در اوایل پاییز به رنگ های نارنجی و زرد در می آیند و کم کم برگ هایشان خشک می شود). برای همین درخت نارون شاداب و زیبا هم زرد شد. با وزش باد برگ های خشک شده ی درختان و گل ها به زمین می ریختند و رشته های درخت بید از یکدیگر جدا می شدند. (منظور درخت بید مجنون است که برگ های آن به صورت رشته یا ریسه مانند از درخت آویزان می شوند). کم کم چشمه هم خشک و بی آب شد و منظره ی باغ و بستان جوری شد که انگار همگی به خواب رفته اند. (منظور خواب زمستانی درختها و … است). کشاورز بذرها (دانه های گیاهان) را در خاک کاشت و شاخه های پیج در پیج درخت انگور را هم هرس کرد. (اشاره به این مفهوم دارد که در پاییز باید دانه ها را کاشت تا در بهار و تابستان بتوان آنها را برداشت کرد. همچنین برگ درختان و … در فصل پاییز و گاهی در زمستان هرس می کنند تا در بهار شاخ و برگ جدید در بیاورند). فصل پاییز و زمستان که تمام شود، مجددا بهار می رسد و از زمینی که در پاییز و زمستان سرد بود و به خواب رفته و خشک شده بود، گیاهان دوباره می رویند و چشمه هم دوباره پر آب شده و به راه می افتد. درخت نارون هم برگ های تازه در می آورد و شاخه های بزرگ قدیمی دوباره سبز می شوند.بوته های گل دوباره با درآوردن گل های جدید باغ را از عطر گل سرشار می کنند. (گُل بخندد بر سر گل بوته ها یعنی بوته های گل چون گل های جوان در می آوردند انگار این گل ها روی بوته ها در حال لبخند زدن هستند). پرستوها باز هم با نغمه خوانی به سمت باغ می آیند و در آنجا خانه و کاشانه می سازند. (اشاره به کوچ بهاره پرستوها که در بهار به ایران می آیند.)

#صوتی شعر حفظی درس اول #رقص باد، خنده ی گل ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🍂🧡میتوان سادہ زندگے ڪرد 🍂🧡سادہ زیست‌ 🍂🧡و از شادیهاے ڪوچڪ لذت برد 🍂🧡فقط ڪافیست باورداشتہ باشیم 🍂🧡لذتِ شادے در داشتن 🍂🧡چیزهاے بزرگ نیست ☀️سلام. روز شادی رو براتون آرزومندم. ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#تدریس درس اول قرآن #جلسه سوم ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

🟢🟢 نحوه تدریس قرآن پایه پنجم به شرح زیر می باشد: 🔸پيش خوانی: از دانش آموزان هر ميز بخواهيد در ظرف چند دقيقه آيات درس را به آرامی برای يکديگر بخوانند. 🔸روخوانی آيات درس: هر دانش آموز يک سطر از آيات درس را می خواند، اگر دانش آموزی اشتباه خواند، بلافاصله اشتباه او را تصحيح نمی کنيم؛ بلکه فرصت می دهيم تا خود، اشکال خويش را رفع کند. در اين مرحله هر دانش آموز با توجه به توانايی خود، آيات را با قرائت يا به صورت ساده و شمرده و يا حتی بخش بخش می خواند. در اين قسمت آن چه اهميت دارد، آشنايی دانش آموزان با آيات درس و تلاش برای خواندن آن هاست. دانش آموزان بايد تا پايان آيات درس بخوانند. سعی شود در اين قسمت، هر دانش آموز يک سطر از آيات درس رابخواند. 🔸پخش نوار، استماع و جمع خوانی: آموزگار در صورت در اختيار داشتن امکانات لازم، نوار آيات درس را پخش می کند و از دانش آموزان می خواهد هر جمله را بار اول گوش کنند و بار دوم همراه با نوار بخوانند. دانش آموزان همراه قرائت نوار، متن آيات را نشان می دهند و خط می برند، به اين ترتيب گوش دانش آموز آيات رامی شنود، چشم او آيات را می بيند و زبان او آيات را تلفظ می کند. ✍تذکر ۱: آموزگار بايد هنگام پخش نوار، به خط بردن و خواندن دانش آموزان نظارت کند. ✍تذکر ۲: بهتر است از دانش آموزان بخواهيد که در زمان هم خوانی با نوار، صدای خود را خيلی بلند نکنند تا بتوانند صدای نوار را خوب بشنوند. 🔸فردخوانی قرائت آيات درس: از دانش آموزان بخواهيد هر کدام يک سطر را به صورت انفرادی بخوانند. آن ها را تشويق کنيد مانند نوار بخوانند، ولی بر آن ها سخت نگيريد؛ دانش آموزی که آيات را به صورت معمولی می خواند نيز مورد تشويق قرار می گيرد. چنان چه برخی از دانش آموزان در خواندن کلماتی مشکل داشتند کلمات را روی تخته بنویسید از دانش آموزان بخواهید،بخش بخش بخوانند تاتسلط لازم پیداکنندرا بيان کنند.

🟢🟢 نحوه تدریس قرآن پایه پنجم به شرح زیر می باشد: 🔸كار در كلاس:  هدف آموزش مفاهیم قرآنی است. پس از قرائت آیات و معنی آنها ، برای یافتن معانی بعضی كلمات عربی ابتدا از پیش آموخته های آنان استفاده می كنیم.گاهی از كلمات هم خانواده كمك می گیریم. در مرحله بعد رجوع به معنی  آیات صفحه قبل می كنیم و در پایان اگر  قادر به پاسخگویی نبودند آنان را  به لغت نامه آخر كتاب ارجاع می دهیم.(انجام فعالیت ها ابتدا انفرادی سپس گروهی است. همچنین باید تمرین به تمرین انجام شود و نباید هر دو تمرین را بگوییم و دانش آموزان به حال خود رها شوند.) 🔸پیام قرآنی:  آیه یا عبارت قرآنی پر معنا و ارزشمندی كه بیشتر جنبه اخلاقی تربیتی اجتماعی و اعتقادی دارد. مراحل تدریس (خواندن پیام و ترجمه آن- گفتگو در باره ترجمه و تصاویر برای عینی كردن مطالب درس - بیان مصادیق گوناگون از پیام با زبان كودكانه) به طور كلی فعالیت پایان صفحه. تدریس پیام قرآنی نباید بیش از یك ربع طول بكشد. اكثر پیام های قرآنی در صفحات قرآن كامل  درس آمده است. 🔸قطره اما دریا : آشنایی با  احادیث و جملات قصار پیامبر(ص) و ائمه اطهار علیهم السلام است. توضیحاتی كوتاه برای علاقه مندی و انس بیشتر با قرآن 🔸داستان: در بین دروس قرآن سه الی چهار داستان قرآنی گنجانده شده است كه برای تنوع و هر چه بهتر علاقه مند شدن و انس با قرآن در نظر گرفته شده است و نباید چیزی فراتر از چیزی كه در كتاب است به دانش آموزان گفته شود زیرا ممكن است سندیت نداشته باشد. هر داستان یك هدف كلی دارد كه آشنایی با آن پیامبر یا شخصیت مورد نظر است و اهداف پنهان درس همان پیام های اخلاقی تربیتی اعتقادی و اجتماعی داستان است كه به صورت غیر مستقیم در قالب داستان  بیان شده است. به روش های مختلف می توان داستان را تدریس كرد: نمایشی، قصه گویی ، از روی پرده و ... اما روش معمول قصه گویی پنهان است بدین ترتیب كه خود آموزگار راوی  شود و به دانش آموزان شخصیت های داستان را واگذار كند تا از روی كتاب بخوانند. البته برای این كار از دانش آموزانی كه روان می خوانند استفاده كرد زیرا بریده بریده خواندن باعث می شود كه دانش آموزان متوجه داستان و پیام آن نشوند. در پایان تدریس می توان با سوالاتی بفهمیم دانش آموزان از داستان چه آموخته اند و پیام داستان چه بوده یا برای دوستانشان خلاصه بیان كنند.تدریس این بخش نباید بیش از یك ربع طول بكشد.

#تمام پیام های قرآنی #به صورت صوت و تصویر #فایل زیپ است ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2

#فایل های صوتی قرآن #کامل در ۳۴ فایل #فایل زیپ است ࿐჻ᭂ⸙🍃💐💐🍃 ⸙჻ᭂ࿐ 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۱» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh 🔷 لینک کانال «پنجم ستوده ۲» https://eitaa.com/panjome_sotoudeh_2