eitaa logo
::. تربیت نگار .::
2.3هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
458 ویدیو
54 فایل
🏫 رسانه رسمی معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش استان کرمان تازه‌ترین اخبار، جشنواره‌ها و برنامه‌های تربیتی 🎤 ویژه فرهنگیان، اولیا و علاقه‌مندان به تربیت نسل آینده همراه ما در #تربیت_نگار باشید
مشاهده در ایتا
دانلود
::. تربیت نگار .::
✍۸تکنیک طلایی ارزیابی تشخیصی در کلاس مجازی 1⃣ سؤال یک‌دقیقه‌ای طرح یک پرسش کلیدی در چت که پاسخ آن کوتاه و مستقیم است. این کار بلافاصله «بازیابی حافظه» را در دانش‌آموز فعال می‌کند. 2⃣نظرسنجی فوری استفاده از قابلیت Poll در پلتفرم‌های آموزشی برای طرح سوالات چهارگزینه‌ای؛ این روش به معلم یک «نقشه حرارتی» از نقاط ضعف و قوت کل کلاس در کمتر از ۳۰ ثانیه می‌دهد. 3⃣مستندسازی فرآیند درخواست از دانش‌آموز برای حل یک مسئله روی کاغذ و ارسال عکس آن. این روش برخلاف چت، «مسیر تفکر» و اشتباهات محاسباتی یا گام‌به‌گام دانش‌آموز را فاش می‌کند. 4⃣پاسخ آبشاری معلم سوال را می‌پرسد، همه پاسخ را تایپ می‌کنند اما با شمارش معکوس معلم، همزمان ارسال می‌کنند. این کار مانع از کپی‌برداری دانش‌آموزان از روی دست یکدیگر در چت می‌شود. 5⃣تبیین تک‌جمله‌ای از دانش‌آموز خواسته می‌شود یک مفهوم پیچیده را فقط در یک جمله و با کلمات خودش توضیح دهد. این بهترین راه برای تشخیص «فهم عمیق» از «حفظ کردن طوطی‌وار» است. 6⃣کارآگاه خطا معلم یک پاسخ عمداً اشتباه (مثلاً یک راه حل ریاضی غلط یا جمله ادبی نادرست) را نمایش می‌دهد و دانش‌آموزان باید «نقطه شکست» یا اشتباه منطقی آن را پیدا کنند. 7⃣ مثال‌سازی شخصی به جای پرسیدن تعریف، از دانش‌آموز بخواهید یک مثال از دنیای واقعی برای آن مفهوم بزند. توانایی ساخت مثال، نشان‌دهنده بالاترین سطح یادگیری (انتقال یادگیری) است. 8⃣واکنش بصری سریع استفاده از ایموجی‌ها (مثل 👍 یا ✋) برای پاسخ به سوالات بله/خیر یا تایید فهم مطلب. این روش سریع‌ترین راه برای سنجش «اطمینان به نفس» دانش‌آموزان نسبت به یک مبحث است. 🔑 نکته‌ی ظریف اینجاست که این روش‌ها فقط برای «سنجش» نیستند؛ این‌ها در واقع ابزارهای کاهش بار شناختی و افزایش درگیری ذهنی در محیط مجازی هستند. در کلاس آنلاین که حضور فیزیکی حذف شده، این تعاملات کوتاه، از «پرش ذهنی» دانش‌آموز جلوگیری کرده و او را در وضعیت «یادگیری فعال» نگه می‌دارد. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
💯راهنمای عملیاتی اجرای مصاحبه شاخص شدت آسیب پذیری در چارچوب طرح ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) است. ✅این مصاحبه توسط مشاور یا رابط مشاوره پس از مرحله غربالگری اولیه و برای دانش‌آموزانی انجام می‌شود که بر اساس نتایج غربالگری، احتمال وجود افکار یا رفتارهای مرتبط با آسیب در آنان مطرح است. ✅مصاحبه دو هدف اصلی را دنبال می‌کند: ⚠️بررسی و تبیین دقیق‌تر پاسخ‌های دانش‌آموز در غربالگری اولیه ⚠️تعیین سطح خطر و تصمیم‌گیری درباره نوع مداخله مناسب (از اقدامات ارتقایی و پیشگیرانه اولیه تا ارجاع به خدمات تخصصی) ✅این راهنما بر انجام مصاحبه در فضایی ایمن، محترمانه و مبتنی بر همدلی تأکید دارد تا دانش‌آموز بتواند اطلاعات معتبر و معناداری ارائه دهد. ⚠️نقش مصاحبه‌گر صرفاً پرسشگری نیست، بلکه ایجاد ارتباط حرفه‌ای، درک شرایط دانش‌آموز و هدایت فرآیند ارزیابی است. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
📥 سلام و درود خدمت شما بزرگوار. در این ایام که کلاس های درس مجازی است، در بعضی از استان ها اعلام شده که مربیان پرورشی و مشاورین نیز کادر اجرایی هستند. روزهایی که ما در مدرسه حضور داریم نمی توانیم به وظایف خود عمل کرده و باید با سایر همکاران اجرایی مشغول کارهای دفتری شویم و زمانی که به منزل برمیگردیم تازه شروع به تولید محتوا در زمینه ی شغلی داشته باشیم و کار ما چند برابر شده که همین امر باعث استهلاک شغلی در ما شده است. با توجه به اینکه تفاوت معاون پرورشی با مربیان پرورشی و مشاورین در ساعت کاری و میزان حقوق است خواهشمندیم در ابلاغیه ای این امر مهم را به استان ها ابلاغ کنید که از مربیان پرورشی و مشاورین به عنوان کادر استفاده نگردد. با تشکر از همراهی همیشگی شما 📤 سلام و درود؛ به استحضار می‌رساند، به استناد استعلام صورت گرفته از مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش به شماره ۷۱۰/۲۱۹۸۵ مورخ ۱۴۰۵/۰۲/۲۰، *ماهیت فعالیت مربی امورتربیتی و مشاور مدرسه به گونه ای است که انجام وظایف محوله در شرایط خاص و بحرانی نظیر جنگ* و آلودگی هوا، بدون ایجاد اخلال در فرایند های آموزشی و تربیتی و با تایید مدیر مدرسه *به صورت غیر حضوری امکان پذیر است.* بدیهی است شاغلین مکلف اند مطابق ضوابط و دستورالعمل های مصوب و ابلاغی نسبت به انجام کامل و به موقع وظایف و امور محوله با هدف جلوگیری از ایجاد وقفه در جریان تربیت و آموزش دانش آموزان اقدام نمایند. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ✳️ پیشنهادات، نکات، دغدغه‌ها و انتقادات خود در خصوص محتواهای منتشر شده در کانال رسمی مربیان و معاونین پرورشی سراسر کشور را با ما در میان بگذارید 👇 📩 https://survey.porsline.ir/s/81zSRy7l ╭๛ ┅────────────────────── کانال رسمی مربیان و معاونین پرورشی سراسر کشور 🆔 @IRANMORABIpar 🇮🇷 ╰────────
💢هدف از مصاحبه مصاحبه شاخص شدت آسیب، گامی تخصصی در نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان است؛ برای تشخیص دقیق‌تر، سطح‌بندی خطر و انتخاب مداخله مناسب، با حفظ کرامت و امنیت روانی دانش‌آموز. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
🔴فرآیند اجرایی گام‌به‌گام مصاحبه ✅این فرآیند، راهنمای مرحله‌ای برای اجرای مصاحبه شاخص شدت آسیب است و شامل گام‌هایی است که هر مشاور باید به ترتیب انجام دهد. ✅هدف آن، اطمینان از جمع‌آوری اطلاعات دقیق و قابل اتکا در فضایی امن و همدلانه برای دانش‌آموز است. ✅پس از ورود به جلسه مصاحبه، مصاحبه‌گر با ایجاد فضایی امن و آرام، دانش‌آموز را آماده گفت‌وگو می‌کند. ✅رعایت احترام، اعتمادسازی و همدلی در طول مصاحبه ضروری است. ✅اجرای کامل هر مصاحبه معمولاً بین ۱۵ تا ۲۰ دقیقه طول می‌کشد. ✅این راهنما به مشاور کمک می‌کند تا مصاحبه‌ها ساختاریافته، شاخص‌محور و استاندارد انجام شوند و داده‌های قابل اعتماد برای تصمیم‌گیری درباره مداخله جمع‌آوری شود. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
::. تربیت نگار .::
🔴فرآیند اجرایی گام‌به‌گام مصاحبه ✅این فرآیند، راهنمای مرحله‌ای برای اجرای مصاحبه شاخص شدت آسیب است
🔴گام های اجرای مصاحبه گام ۱: آماده‌سازی و بسترسازی پیش از جلسه مصاحبه هدف این مرحله: ایجاد فضایی امن و تمرکز کامل مصاحبه‌گر و دانش‌آموز برای گفت‌وگو. اقدام ۱-۱: بررسی سوابق ✅مرور نتایج غربالگری اولیه و سایر اطلاعات موجود. ✅شناسایی پاسخ‌های مهم یا موارد پرخطر که نیاز به توجه ویژه دارند. ✅آماده‌سازی فهرست نکات کلیدی برای شروع گفت‌وگو. اقدام ۱-۲: آماده‌سازی فضای امن ✅تبدیل اتاق به فضایی امن و آرام برای مصاحبه. ✅حدف عامل حواس‌پرتی و حفظ حریم خصوصی گام ۲: آغاز گفتگو و برقراری اتحاد درمانی هدف: ایجاد اعتماد و ارتباط مثبت بین مصاحبه‌گر و دانش‌آموز برای گفت‌وگوی مؤثر. شروع جلسه: خوشامدگویی گرم و دوستانه، معرفی خود و هدف مصاحبه. ایجاد اتحاد درمانی: ✅استفاده از لحن آرام و همدلانه ✅نشان دادن توجه و علاقه به دانش‌آموز ✅همراهی و همدلی با احساسات و تجربه‌های او نکته کلیدی: توجه به زبان بدن، تماس چشمی و رفتارهای ارتباطی برای ایجاد امنیت و اعتماد در دانش‌آموز. گام ۳: چارچوب‌بندی و شفاف‌سازی هدف گفتگو ❇️هدف: کمک به دانش‌آموز برای درک هدف مصاحبه و کنترل احساسات و هدایت گفت‌وگو به شکل مؤثر. ✅شروع با توضیح هدف: دانش‌آموز را مطلع کنید که چرا امروز مصاحبه انجام می‌شود و چه اطلاعاتی موردنظر است. ✅تأکید بر همکاری و آرامش: اطمینان دهید که پاسخ‌ها درست یا غلط ندارند و محیط امن و بدون قضاوت است. ✅مرور اطلاعات پیشین: اشاره به نتایج غربالگری اولیه یا پرسشنامه‌های تکمیل‌شده قبلی و توضیح این که اطلاعات برای درک بهتر شرایط او استفاده می‌شود. ✅تقویت اعتماد و مشارکت: تشکر از دانش‌آموز برای حضور و همکاری، ایجاد فضای همدلانه و آماده‌سازی او برای ادامه گفتگو. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
بخشنامه نقل و انتقال درون استان سال تحصيلي 1406-1405.pdf
حجم: 472.9K
🧶 | بخشنامه نقل و انتقال درون استانی فرهنگیان در سال‌تحصیلی ۱۴۰۶_۱۴۰۵ 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
🔰طلاب شاغل در نظام تعلیم و تربیت ظرفیت ارزشمندی برای تعمیق فرهنگ قرآنی، توسعه فعالیت‌های تربیتی و تقویت هویت دینی دانش‌آموزان هستند. 🔸 افتتاحیه دوره ۳۲ ساعته توانمندسازی طلاب شاغل در آموزش و پرورش مناطق جنوبی استان کرمان با میزبانی شهرستان رودبار جنوب برگزار شد. 🔹 رییس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش استان کرمان و مسئول امور اجرایی کمیته همکاری حوزه و آموزش و پرورش، طلاب را ظرفیتی ارزشمند برای تعمیق فرهنگ قرآنی و هویت دینی دانش‌آموزان دانست و بر لزوم ارتقای مهارت‌های تربیتی و تبلیغی آنان تأکید کرد. 🔸 وی حضور مبلغان دینی در مدارس را برای آشنایی نسل نوجوان با معارف اسلامی و سبک زندگی ایرانی-اسلامی ضروری خواند. وی افزود: در حال حاضر ۲۹۵۸ طلبه در مدارس استان کرمان فعالیت می‌کنند. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
💢اختتامیه اجلاس نماز دانش‌آموزان منطقه شهداد برگزار شد. 🔹 مراسم اختتامیه هفتمین اجلاس نماز دانش‌آموزان منطقه شهداد با حضور رئیس ستاد اقامه نماز استان کرمان برگزار شد. 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین عرب‌پور در این مراسم از تقدیر ۲۵۰۰ دانش‌آموز فعال در امر نماز مدارس استان خبر داد. 🔸 وی با تأکید بر نقش نماز در آرامش، صبوری و خودسازی، نماز و روزه را از مهم‌ترین عوامل تقویت صبر در زندگی فردی و اجتماعی دانست و آثار تربیتی روزه در خویشتنداری و تسلط بر نفس را برشمرد. 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
📙 | 📚 یک کتاب خواندنی، الهام‌بخش و پر از درس‌ زندگی کتاب «مهاجر سرزمین آفتاب» روایت زندگی پرماجرا و الهام‌بخش بانویی است که مسیر ایمان، مجاهدت و وفاداری را با شجاعت پیمود؛ روایتی که با قلم شیوا و جذاب حمید حسام به نگارش درآمده است. ✨ این اثر چنان اثرگذار است که مورد تحسین رهبر شهیدمان حضرت آیت‌الله خامنه‌ای نیز قرار گرفته و ایشان در تقریظی بر این کتاب نوشته‌ بودند: «سرگذشت پرماجرا و پرجاذبه‌ی این بانوی دلاور، که با قلم رسا و شیوای حمید حسام نگارش یافته است، جداً خواندنی و آموختنی است...» 🌱 این کتاب فقط یک روایت تاریخی نیست؛ بلکه سرشار از نکات تربیتی، درس‌های ایمان، صبر، خانواده و سبک زندگی مجاهدانه است که می‌تواند برای مربیان، والدین و نوجوانان بسیار الهام‌بخش باشد. 📖 اگر به دنبال کتابی هستید که هم **دل را درگیر کند و هم اندیشه را غنی‌تر کند، «مهاجر سرزمین آفتاب» انتخابی ارزشمند است. 🛍 خبر خوب اینکه از *امروز* امکان خرید این کتاب از سایت نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران فراهم شده است. می‌توانید به راحتی نسخه‌ی خود را تهیه کنید و از خواندن این روایت الهام‌بخش بهره ببرید. ✨ گاهی یک کتاب، می‌تواند نگاه ما به زندگی را تغییر دهد... 🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman
8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚀 از زمین تا مدار ایران در باشگاه فضایی جهان 🇮🇷🌍 ایران در سال‌های اخیر با تکیه بر دانشمندان و متخصصان خود، گام‌های مهمی در صنعت هوافضا برداشته است؛ از طراحی و ساخت ماهواره‌ها 🛰️ تا توسعه پرتابگرها و سامانه‌های فضایی که به مطالعه زمین، پیش‌بینی آب‌وهوا و پیشرفت فناوری کمک می‌کنند. 🔬📡 اگر دوست دارید بیشتر با دستاوردهای صنعت هوا و فضای ایران آشنا شوید، این موشن جذاب را ببینید. 👀✨🌍🛰️ ‌🔻همراه با ما در                       🌱 ✍رسانـہ رسمے معاونت پرورشے و فـرهنگے آموزش‌و‌پرورش استان کرمان 📲 @parvareshikerman