eitaa logo
🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
8.6هزار دنبال‌کننده
6.4هزار عکس
1.4هزار ویدیو
5.4هزار فایل
❥︎❀اللهم‌عجل‌اْ‌لِّوَلیڪَ‌الفࢪَج ❥︎❀ ✅تدریس pdf⬅️ ✅کاربرگ‌ های خلاق ارسال محتوا بدون ذکر منبع حرام است⛔ برای گروههای کلاسی باذکرصلوات‌برای‌شادی‌روح‌پدرم🥀🙏 📋نماینده‌فروش‌محصولات‌ آموزشی‌صیانت‌وتاک📌 @foroshghah_amozeshi ثبت‌سفارش حق‌وردی @Hhh232
مشاهده در ایتا
دانلود
4_6014560171391452426.pdf
236.3K
ترکیب- کلمه- سازی تا نشانه ی ت @pdfavaliha
⚽️پــــایـــــان مبحث 👆👆👆👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
14.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فوق العاده کاربردی و ساده 🌱صداکشی 🌱تقویت روخوانی 🌱املا @pdfavaliha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. ⁉️علل جاانداختن حروف یا کلمات در املا اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ شنیداری بروید) 🌱 برای دقت شنیداری , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و سر او بایستید, حالا با دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام می آید. جای قوطی را کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید. 🌱یک (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود چیست. حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا شنیداری خورا کند. 🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای را که میشنود نام ببرد. 🌱با ضربه ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما کند . @pdfavaliha