6.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روزت را زیبا کن!
سلام کردن به امام حسین علیه السلام را نشر می دهیم ...
سلام؛ صبحتون بخیر ☕️
امــروز سـه شـنـبـه
🌞 ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ شمسی
🌙 ۲۱ شعبان ۱۴۴۷ قمری
🌲 ۱۰ فـوریه ۲۰۲۶ میلادی
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
پلاکِ ۶
💠 این جا،جایی است که نگاههای پر از آرزو، صدای خندههای کودکانه و قلبهایی لبریز از شوق یادگیری در ک
#دههفجر
💢مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران:
✅افتتاح مدرسه مشارکتی خیری ۱۲ کلاسه حضرت رقیه(س) در ورامین با حضور استاندار تهران و همزمان با دهه فجر
🔷یوسف بهارلو: مدارس مشارکتی و خیری، نماد همدلی، مسئولیتپذیری اجتماعی و همراهی مردم با نظام تعلیم و تربیت هستند و بدون تردید توسعه اینگونه فضاهای آموزشی، نقش بسزایی در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش سرانههای آموزشی خواهد داشت.
✍️شرح خبر 👇
🌐https://teo.medu.gov.ir/fa/node/452187
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 کارگاه تبیین شیوهنامه محور فعالیت های آزمایشگاهی جشنواره نوجوان خوارزمی برگزار گردید
🔹به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین این کارگاه با حضور مهدیه شیرکوند کارشناس مسئول آموزش متوسطه اول ، بهجت قاسمی ناظر محور فعالیت های آزمایشگاهی و دبیران راهنمای این محور برگزار شد .
🔹در این کارگاه ، مهدیه شیرکوند با تأکید بر ضرورت ایجاد انگیزه در دانشآموزان، بر اثر بخشی فعالیت های آزمایشگاهی و تقویت مهارت های فرآیندی با هدایت و راهبری دبیران تاکید نمود.
🔹در ادامه، بهجت قاسمی ، ناظر محور فعالیت های آزمایشگاهی به تشریح ضوابط، فرایندها و شاخصهای اجرایی این محور با توجه به اهداف حوزه یادگیری علوم تجربی و اتخاذ رویکردهای یادگیری اکتشافی و مهارت محور پرداخت .
🔹سپس محمد شیرکوند مدیر پژوهشسرای فرهنگ ، استفاده از ظرفیت پژوهشسرای دانشآموزی را یک فرصت طلایی برای عمق بخشیدن به یادگیری در محور فعالیتهای آزمایشگاهی دانست و خاطر نشان کرد ، این مرکز در واقع پل ارتباطی بین «تئوری کتابهای درسی» و «واقعیتهای علمی» می باشد .
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 جلسه توجیهی و هماهنگی طرح تحول در فرآیند آموزش و یادگیری(وظیفه مدار) برگزار شد
🔹به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین ،جلسه توجیهی و هماهنگی گروه های آموزشی متوسطه ، با محوریت یادگیری وظیفه مدار ، در خصوص هنرستان ها با حضور معاون آموزش متوسطه، مسئول مقطع فنی حرفه ای و کاردانش، سرگروه ها و مدیران فنکار ، ۱۹ بهمن ماه ۱۴۰۴ برگزار شد.
🔹در این نشست سیاوش میکاییلی و محمدرضا تاجیک، در مورد شیوه نامه این طرح با رویکرد یادگیری مبتنی بر انجام وظایف واقعی شغلی، تقویت شایستگی های حرفه ای، ایجاد پیوند میان آموزش و محیط واقعی کار و افزایش نقش فعال هنرجویان در فرآیند یاددهی–یادگیری توضیحاتی ارائه دادند.
🔹گفتنی است محسن کچویی معاون آموزش متوسطه منطقه ، به لزوم برگزاری این طرح و همکاری مدیران هنرستان ها در فرآیند فیلم برداری و تولید محتوای کیفی و استفاده از توانمندی هنرآموزان و هنرجویان هنرستانها اشاره نمود.
🔹امینی کارشناس مسئول فنکار خاطرنشان کرد:
مدیران مدارس مجری طرح نهایت همکاری را در زمینه برنامه ریزی، اجرا، مستندسازی و پیگیری فعالیتهای مرتبط با طرح به عمل آورده و زمینه اجرای دقیق و اثربخش آن را فراهم نمایند.
🔹مقدادی کارشناس گروه های آموزشی تاکید کرد :
سرگروه های آموزشی ، در تمامی مراحل اجرای طرح، به منظور رفع ابهامات، دریافت راهنمایی های تخصصی و ارتقای کیفیت اجرا، با هنرآموزان و مدیران هنرستان ها در ارتباط مستمر باشند.
#مدرسه_بالنده_برای_ایران_پایدار
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 برگزاری طرح «نیک» با رویکرد ترویج و تعمیق فرهنگ نماز از سنین پایه و نقش مؤثر مربیان کودکستان
🔹 به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ورامین، طرح «نیک» با هماهنگی کارشناسی سازمان تعلیم و تربیت کودک ورامین، و با حضور مؤسسین و مربیان مناطق ورامین، قرچک، پیشوا و جوادآباد، در سالن اجتماعات اداره تبلیغات اسلامی ورامین و با حضور استاد ارجمند جناب آقای فاضلی وهمکاری مؤسسین کودکستانهای اردیبهشت، طلوع مهر و شهید کاظم احمدآبادی برگزار شد.
🔹 هدف از اجرای این طرح، آشنایی عاطفی و تدریجی کودکان با نماز، ایجاد نگرش مثبت و علاقهمندی به عبادت، تقویت ارتباط خانه و کودکستان در زمینه نماز و الگوسازی عملی توسط مربیان است.
🔹 از اصول مهم در آموزش نماز به کودکان میتوان به آموزش غیرمستقیم همراه با بازی، استفاده از داستان، شعر و نمایش و تقویت حس دوست داشتن خدا اشاره کرد.
🔹 الگوی عملی بودن (اقامه نماز در حضور کودکان)، ایجاد فضای شاد و معنوی در کلاس، بیان مفاهیم ساده و قابل فهم، توجه به تفاوتهای فردی کودکان و ارتباط مستمر با والدین، از جمله نقشهای مؤثر مربیان کودکستان در اجرای این طرح است.
🔹 از نتایج مورد انتظار در اجرای طرح «نیک» میتوان به ایجاد انس اولیه با نماز، شکلگیری نگرش مثبت نسبت به عبادت، تقویت تربیت دینی در سنین پایه و همافزایی خانه و کودکستان اشاره کرد.
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲 دفتر اطلاعرسانی و روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ورامین
عضو شوید 🔻
🆔 @pelake6
46.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥گزارش ویدیویی
✅همایش یاوران انقلاب شهرستان. ورامین
🇮🇷کمیته دانش آموزی وفرهنگیان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی شهرستان ورامین
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
سایت آموزش و پرورش ورامین🔻
🌐 https://1271-teo.medu.gov.ir/
پیامرسان شاد_ایتا🔻
🆔 @pelake6
💠 جلسه هماهنگی ارزیابان ستاد بزرگداشت مقام معلم درراستای شناسایی فرهنگیان سرآمد برگزار شد
🔹به گزارش دفتر اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان ورامین جلسه هماهنگی ارزیابان ستاد بزرگداشت مقام معلم با حضورمحمد کاشانی معاون پژوهش ،برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی و خانم میرآخوری کارشناس مسئول آموزش نیروی انسانی و تکریم مقام معلم و ارزیابان معلمان نمونه در آموزش وپرورش منطقه برگزار شد.
🔹محمد کاشانی با بیان اهمیت نقش و تأثیرگذاری معلمان در توسعه فرهنگی، اجتماعی و سیاسی ، حفظ و ارتقاء شأن و منزلت معلمان را مهم ترین رویکرد در آموزش و پرورش دانست.
🔹وی افزود: برنامه بزرگداشت مقام معلم یکی از ظرفیت های مهم برای شناسایی معلمانی است که با استفاده از تجارب و رشد حرفه ای خود در راستای آموزش و پرورش دانش آموزان این سرزمین گام برمیدارند.
🔹گفتنی است فرایند ارزیابی معلمان از روز سهشنبه مورخ بیست و یکم بهمن ماه تا روز دوشنبه مورخ بیست و هشتم بهمن ماه انجام خواهد شد.
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 بازدید سرپرست آموزش و پرورش ورامین از مراحل اجرای فرآیند انتخاب معلم نمونه
🔹به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین، علی محمد نائینیان سرپرست آموزش و پرورش منطقه ورامین، به همراه محمد کاشانی معاون پژوهش، برنامهریزی و آموزش نیروی انسانی ومهدی اردستانی مسئول ارزیابی عملکرد منطقه، از مراحل اجرای فرآیند انتخاب معلم نمونه درآموزشگاه فرزانگان بازدید به عمل آوردند.
🔹در این بازدید، روند اجرایی مراحل مختلف انتخاب معلمان نمونه، از جمله بررسی مستندات، ارزیابی شاخصهای تخصصی و حرفهای، فرآیند داوری و نحوه ساماندهی پروندهها مورد بررسی دقیق قرار گرفت و بر ضرورت رعایت عدالت آموزشی، شفافیت، دقت در ارزیابیها و حفظ کرامت فرهنگیان تأکید شد
🔹نائینیان ضمن قدردانی از عوامل اجرایی این فرآیند، انتخاب معلمان نمونه را اقدامی ارزشمند در جهت تقویت انگیزه، ارتقای کیفیت آموزشی، شناسایی ظرفیتهای حرفهای معلمان و ترویج الگوهای موفق تربیتی دانست و بر اهمیت اجرای دقیق، منظم و مبتنی بر شاخصهای علمی و تربیتی این طرح تأکید کرد.
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 نشست معاون آموزش متوسطه با سرگروه های فنکار در راستای بهینه سازی ساماندهی هنرآموزان برگزار شد
🔹به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین ،نشست تخصصی سرگروه های فنی حرفه ای و کاردانش گروه های آموزشی با معاون آموزش متوسطه و مسئول مقطع در راستای ساماندهی بهینه و تخصصی هنرآموزان در هنرستان ها ، ۱۹ بهمن ماه ۱۴۰۴ برگزار شد.
🔹در این جلسه محسن کچویی معاون آموزش متوسطه منطقه و محمد امینی کارشناس مسئول فنکار در زمینه اجرای اصولی ساماندهی نیروی انسانی و به کار گیری پتانسیل و ظرفیت تخصصی هنرآموزان در هنرستان ها جهت ارتقای سطح آموزش توضیحاتی ارائه دادند و سرگروه ها نیز نقطه نظرات خود را بیان کردند.
#مدرسه_بالنده_برای_ایران_پایدار
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 گامی در جهت عدالت آموزشی؛
نشست تخصصی معاونت آموزش متوسطه و مدیران مدارس شاهد و هیات امنایی دوره اول آموزش متوسطه با هدف ایجاد وحدت رویه و تدوین چارچوبی نظاممند جهت برگزاری کلاسهای فوق برنامه و پرداخت حقالزحمهها در این مدارس برگزار شد
🔹در این جلسه به منظور ضرورت یکپارچهسازی نظام پرداخت ، بر اهمیت برقراری عدالت در پرداختها متناسب با حجم فعالیتهای آموزشی تأکید گردید و شرکتکنندگان بر ضرورت وجود یک دستورالعمل جامع که پاسخگوی نیازهای منحصربهفرد این مراکز آموزشی باشد، توافق کردند.
🔹در ادامه بر تعریف معیارهای دقیق برای محاسبه ساعات فعالیتهای فوقبرنامه و کلاسهای تخصصی تاکید گردید .
🔹همچنین تأکید گردید که برنامه ریزی کلاسهای فوق برنامه منوط به نیازسنجی آموزشی و شناسایی دقیق خلأهای علمی دانشآموزان برای جلوگیری از برگزاری کلاسهای تکراری یا غیرضروری باشد .
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
لینک خبر دوم
mehrnews.com/x3bm8h
لینک خبر
mehrnews.com/x3bmbt
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6
💠 پیام دعوت سرپرست آموزش و پرورش ورامین جهت حضور پرشور در راهپیمایی یومالله ۲۲ بهمن
🔹یومالله ۲۲ بهمن، سالروز پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران، تجلی وحدت، ایمان و ایستادگی ملت بزرگ ایران در برابر استکبار جهانی است؛ روزی که استقلال، آزادی و عزت این سرزمین با فداکاری و ایثار مردم انقلابی به ثمر نشست.
اینجانب ضمن گرامیداشت یاد و خاطره امام راحل عظیمالشان (ره) و شهدای والامقام انقلاب اسلامی، از فرهنگیان گرانقدر، مدیران، معاونان، دانشآموزان عزیز و خانوادههای محترم آنان دعوت مینمایم با حضور پرشور، آگاهانه و دشمنشکن خود در راهپیمایی عظیم یومالله ۲۲ بهمن، بار دیگر وفاداری خویش را به آرمانهای بلند انقلاب اسلامی، مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و ارزشهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به نمایش بگذارند.
🔹بیتردید حضور باشکوه جامعه بزرگ فرهنگیان و دانشآموزان، پیام وحدت، اقتدار ملی و همبستگی اجتماعی را به جهانیان مخابره خواهد کرد.
والسلام علیکم و رحمهالله
علی محمد نائینیان سرپرست مدیریت آموزش و پرورش ورامین
#برای_ایران_برای_مدرسه
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ _
📲دفتراطلاعرسانی و روابطعمومی مدیریت آموزش وپرورش ورامین
عضو شوید🔻
🆔 @pelake6