استاد محمود رفیعی (پیوستها 🕋)
🔴بی تفاوتی، بیماری ای واگیر دار‼️ ⛔️سندروم جینوسی چیست⁉️🤔 ❌👆❌اول این کلیپ رو ببینید و با پروفسور م
یکی از پیامدهای بیتفاوتی، عادیشدن بدیها و متناسب شدن بدی با ذائقه است
(اهمیت امر به معروف و نهی از منکر)
مستند سندروم جینوسی و تحقیقات مایکل کوک ، پیوست درس پیوست درس اخلاق کاربردی استاد محمود رفیعی
@peyvastha
ساختار مباحث فصل چهارم از مقصد اول کتاب کفایه
🇮🇷 @peyvastha 🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌تصاویری فوق العاده زیبا و پر مفهوم بر فراز قدس شریف
#انتقام
#وعده_صادق
#مرگ_بر_اسرائیل 🔥
❤️امام خامنهای: رژیم خبیث به دست دلاورمردان ما مجازات خواهد شد. آنها را از این جنایت و امثال آن پشیمان خواهیم کرد
🚀 @peyvastha 🇮🇷
الفائق_في_الأصول_لجنة_الفقه_المعاصر_ط4.pdf
10.92M
کتاب الفائق فی الاصول
منبع دانلود:https://alfeker.net/library.php?id=5208
مربوط به مباحث اصولیِ درس تمهیدیه فقه استاد خامنه
🇮🇷 @peyvastha 🇮🇷
هدایت شده از بنیاد شهید مطهری
🟢 یک ساعت از شبانهروز را برای خودت بگذار!
🔸بزرگان همیشه توصیه مىکنند هر مقدار کار زیاد دارى، در شبانهروز یک ساعت را برای خودت بگذار. ممکن است شما بگویید من هیچ ساعتم برای خودم نیست، تمام اوقاتم براى خدمت به مردم است. نه، اگر تمام ساعات انسان هم وقف خدمت به خلق خدا باشد، در عین حال انسان بىنیاز از اینکه یک ساعت را براى خودش بگذارد نیست.
🔹یک ساعت یا بیشتر در شبانهروز را انسان واقعاً براى خودش بگذارد؛ یعنى در آن لحظات برگردد به خودش، خودش را هرچه هست از خارج بِبُرد، به درون خودش و به خداى خودش باز گردد و در آن حال فقط و فقط او باشد و خداى خودش و راز و نیاز کردن و مناجات با خداى خودش و استغفار کردن.
🔸خود استغفار یعنى محاسبةالنفس کردن، حساب کشیدن از خود. حساب کند در ظرف این ۲۴ ساعت من چه کردم؟ فوراً براى او روشن مىشود که فلان کارم خوب بود، خدا را شکر مىکند؛ فلان کار را خوب بود نمىکردم، تصمیم مىگیرد دیگر نکند و استغفار مىکند.
📗 استاد مطهری، تعلیم و تربیت در اسلام، ص۲۲۷
🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا،تلگرام و سروش👇
eitaa.com/motahari_ir
t.me/motahari_ir
sapp.ir/motahari_ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 شیخبهایی؛ نمونه همراهی روح دینی با پشتیبانی علمی
✏️ رهبر انقلاب: «شيخ بهايى» هم كه يك آخوند به تمام معناى كامل است...
✏️ در زمان «شيخ بهايى»، رشتههاى دينى در آن مسير و جريان صنفىِ آخوندى افتاده بود. در گذشته، صنفىِ به اين شكل كه نبوده است؛ يك روحانى بوده كه در همهى علوم عالم بوده؛ مثل خود «ابنسينا» كه شاگرد فلسفه هم داشته، شاگرد طب هم داشته است.
✏️ اما «شيخ بهايى» مربوط به آن دورانى است كه روحانيت جنبهى صنفى پيدا كرده بود؛ يعنى يك آخوند حرفهيىِ منبر و محرابى، با آنگونه دانشهاى كذايى. پس، آن روح دينى، با روح علمى اصلاً منافاتى ندارد؛ بلكه روح دينى، كمك و پشتيبان روح علمى است. ۱۳۷۰/۱۱/۱۵
🔹️عکس: حضور رهبر انقلاب بر مزار #شیخ_بهایی در حرم مطهر رضوی
🌷 روز بزرگداشت بهاءالدین محمد بن عزالدین حسین معروف به شیخ بهایی، حکیم، علامهٔ فقیه، عارف، اخترشناس، ریاضیدان، شاعر، ادیب، تاریخنگار و دانشمند شیعهٔ ایرانی در قرن ده و یازده
💻 Farsi.Khamenei.ir
خیزش سراسری دانشگاههای امریکا علیه رژیم صهیونیستی و در حمایت از مردم مظلوم فلسطین، نشانه دیگری از افول امپراطوری امریکا و تندی شیب سراشیبی سقوط اسرائیل است
(فهرست دانشگاههای معترض)
🇮🇷 @peyvastha 🇵🇸
هدایت شده از اعلانات مدرسه
برگزیدگان دهمین جشنواره علامه حلی حوزه علمیه قم انتخاب شدند.
بحمدالله چهار نفر از برگزیدگان این جشنواره علمی از مدرسه عالی فقهی الامام علی بن موسی الرضا علیهالسلام هستند:
🌟 استاد ارجمند محمود رفیعی
🌟 فاضل ارجمند عزیز مهدیپور
🌟 فاضل ارجمند آمیرزامحمدحسین دهقانی
🌟 فاضل ارجمند علی علامه کیان
ضمن آرزوی موفقیت بیشتر برای این عزیزان، ان شاءالله بزودی از ایشان تقدیر به عمل خواهد آمد.
امیدواریم که شاهد حضور حداکثری اساتید و طلاب مدرسه در موفقیت های علمی باشیم.