🔹دکتر علی صحبت‌لو، دبیر علمی دوازدهمین همایش ملی فلسفه تربیت معلم، صبح امروز در افتتاحیه این همایش ضمن خوش‌آمدگویی به شرکت‌کنندگان، اهداف این همایش را چنین توصیف نمود:
کاوش در ابعاد فلسفی تربیت معلم، ژرف‌نگری در مفاهیم روزمره حرفه معلمی، تبیین نقش مفروضات فلسفی در برنامه‌های درسی، بازخوانی انتقادی مبانی سنت‌های تربیت معلم در ایران و جهان، ایجاد بستر برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی ژرف‌نگرانه در تربیت معلم در افق آینده، تبیین و نقد مبانی تلاش‌های صورت گرفته در حوزه تربیت معلم و تبیین فلسفی چالش‌های موجود و پیش روی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم.
وی در ادامه افزود این همایش مجموعاً ۴۵۴ مقاله دریافت و از میان آنها ۱۷۲ مقاله مورد پذیرش قرار گرفت که برخی از برترین مقالات پذیرفته شده در چند نشریه علمی منتشر خواهد شد.
🖇
https://eitaa.com/phtezn
