#تمرکز و دقت #هماهنگی_چشم_و_دست تقویت #مهارت_ظریف هماهنگی دو نیمکره مغز ماز یا مارپیچ در آینه بدون نگاه کردن به صفحه کاغذی 🌺🦋🌺🦋 کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#دوخت تقویت #مهارت_ظریف #ریاضیات #تمرکز #هماهنگی_چشم_و_دست دوخت اشکال هندسی کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#تمرکز دنبال کردن همزمان خطوط با دو انگشت #هماهنگی_چشم_و_دست هماهنگی دو نیمکره مغز کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#تمرکز و دقت سرعت عمل مسابقه جمع کردن دستمال همراه با نگه داشتن توپ روی دستمال کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#بازی تقویت #حافظه و #تمرکز تقویت #مهارت_حرکتی کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

✅در این تمرین نیز گاهی از کودک بخواهید که قبل از اندازه گیری یک وسیله با آن نخ حدس بزند اندازه وسیله حدودا چقدر است... گروه سنی دو سال به بالا افتادن توپ از یک طبقه به طبقه دیگر به هدف #هماهنگی_چشم_و_دست و #تمرکز اهمیت #بازی پدرخانواده باید روزی 1ساعت بافرزندش #بازی کند فارغ ازدرگیریهای کاری، تلوزیون، موبایل، نرخ دلار و.. 1ساعت باتمام وجود، مانندکودکان شودوباکودکش #بازی کند #بازیهای_مهدکودک 🎎برای مهدکودک و مدرسه این بازیهای چند دقیقه ای مناسب هستند ⛵️بازی های کوتاه چند دقیقه ای، شیوه خوبی برای آغاز یا پایان یک درس هستند. با انجام آنها در اول کلاس، می توانید یک فضای خوبی، بوجود آورده و در پایان کلاس می توانید احساس هیجان از درسی را که خواندند، در بچه ها ایجاد کنید. بهترین این بازی ها، آنهایی هستند که برای انجام شان نیاز به زمینه چینی طولانی و وسایل بخصوص نباشد. در این مطلب مادر و کودک به چند نوع از این بازی ها اشاره می کنیم: 👂🏻در گوشی گفتن کودکان را به دو گروه تقسیم کنید و هر گروه به صف بایستند، طوری که رو به کلاس باشند. در گوش هر یک از نفرات اول هر ردیف، یک کلمه زمزمه کنید. حال جلوی کلاس بایستید و مسابقه را شروع کنید: ” حرکت ” اولین نفر هر ردیف برگشته و همان کلمه / جمله را در گوش پشت سری خود زمزمه می کند. او نیز برگشته و به نفر پشتی خود می گوید. به همین ترتیب تا آخرین نفر. به محض اینکه آخرین نفر، آن کلمه / جمله را شنید، به سمت معلم می دود و آن را به او می گوید. اولین گروهی که این کار را تمام کند برنده است. 👣نوشتن با پا این بازی را ابتدا خودتان انجام دهید تا کودکان یاد بگیرند. یک قسمتی از جلوی کلاس که در دید همگان است را انتخاب کنید. حال بپرسید: ” این چه حرفی از الفبا است؟ “ سپس به حالت آن حرف الفبا راه بروید کودکان حدس بزنند: حرف ” ر ” است؟ یا حرف ” و ” است؟ حال از داوطلبان بخواهید به جلوی کلاس آمده و همان حرکت را برای بقیه بچه ها انجام دهند. 🤗گمشده را پیدا کن این بازی برای تمرین صفات مطلق، صفات تفضیلی و عالی، مناسب است. کودکان را به گروه های کوچک تقسیم کنید. حال هر گروه در مورد یک شی موجود در کلاس، جملاتی بیان می کند. به عنوان مثال: ” اون شی کوچکتر از یک میز است- اون آبی است. اون بزرگترین شی در طبقه کتابخانه است. وقتی گروه ها آماده شدند، به ترتیب جملات خود را بیان می کنند. بقیه کلاس با سوالاتی که می پرسند سعی در پیدا کردن آن شی مورد نظر می کنند ” آیا اون، جعبه است؟ آیا اون کتاب داستان است؟ “ 🖌 نقاشی در هوا این بازی را ابتدا خود انجام دهید با انگشت اشاره خود یک حیوان در هوا بکشید. کودکان با دقت نگاه می کنند و حدس می زنند: ” اون نهنگه؟ ” اولین کسی که درست حدس بزند، به جلوی کلاس آمده و بازی را ادامه می دهد. 👄لب خوانی کردن تعدادی کلمه / جمله بنابر سطح درسی کودکان انتخاب کنید و آنها را با آنها تمرین کنید. حال یکی از آن کلمات / جملات را بدون صدا و با حرکت لب ها ادا کنید. از کودکان بخواهید که حدس بزنند آن چیست. حال از بقیه بخواهید به نوبت همین کار را انجام دهند. 🍊سبد میوه این یک بازی فوق العاده برای تمرین گروه های مختلف لغات از قبیل رنگ ها، حیوانات، میوه ها، اعداد، پوشاک و … است. از کودکان بخواهید دایره وار بنشینند. از 2 تا 3 کلمه استفاده کنید و به هر یک از کودکان یکی را بگویید. مثلاً سیب، موز، هلو حال معلم در وسط دایره می ایستد و یک کلمه را بلند می گوید. هر یک از کودکان که آن کلمه را داشتند، از جا بلند شده و سریع جاهایشان را با هم عوض می کنند. معلم هم در این میان با زرنگی، جای یکی از آنها می نشیند. اون کودکی که بیرون ماند، به داخل دایره آمده و همان بازی را ادامه می دهد. 👬کی از همه بزرگتره؟ با این بازی صفات عالی را تمرین کنید. از سه کودک بخواهید به جلوی کلاس بیایند. به آنها بگویید که می خواهید ببینید کدامیک از همه بلندتر هستند. آنها با ایستادن بر روی پنجه پا سعی می کنند بلندترین باشند. حال از بقیه بخواهید بلندتر و بلندترین را بگویند. بازی را با لغات و صفات دیگر ادامه دهید ” کوتاه، چاق، لاغر، بزرگ، تند،… “ همچنین از این بازی ها مابین درس و برای رفع خستگی با کسالت کودکان نیز می توانید استفاده کنید .

#بازي جهت افزايش #تمركز و تسلط كودك به فعاليت هاي #حركتي #درشت ١-گام به جلو : کودک را وادارید که از یک مسیر مستقیم یا خمیده که روی زمین مشخص شده به سوی هدف تعیین شده برود . البته هر چه مسیر باریکتر باشد کار مشکل تر است و گام آهسته بسیار مشکل تر از گام سریع و را ه رفتن بدون کفش دشوارتر از را ه رفتن با کفش است . ٢-گام به عقب : همان مسیر پیشین این باربه عقب طی می شود . ٣-گام به پهلو ها : ازکناره های مسیر تعیین شده کودک می تواند برای رفتن استفاده کند . ابتدا پای راست خود را در طرف راست مسیر و بعد پای چپش را در طرف چپ آن بگذارد و پس از طی مسافتی به صورت ضربدری عمل می کند . ٤-حرکات گوناگون : کودک در مسیرهای گوناگون حرکت می کند در حالیکه اشیائی را حمل می کند . او باید اشیاء را در نقاط مشخص رها کند . مثلاً توپی را در سبد بیندازد ، یا با تمرکز چشمان خود به نقاطی از اتاق حرکت کند . ٥-تقلید راه رفتن حیوانات : در اینجا کودک راه رفتن حیوانات را تقلیدمی کند . ٦-عبور از نردبان : نردبانی را روی زمین بخوابانیدکودک باید از وسط پله ها ، به جلو و عقب برود ویا از وسط پله ها با پرش رد شود. ٧-راه رفتن متقاطع : در این شیوه کودک با گذاشتن یک پا در مقابل خود دست متقابل خود را به سوی آن می برد ، چشمهاو سر را نیز در جهت دستش قرار دهد ٨-عبور از روی نشانه ها : روی زمین اشیائی به عنوان جای پا یا نشانه هائی برای گذاشتن پای چپ یا راست قرار دهید . کودک باید با قرار دادن پای خود روی نشانه های درست مسیر را طی کند . ٩-بازی قوطی : به کودک دو قوطی داده می شود ، یکی در مقابل او ودیگری در پشت او قرار دارد . او باید با جفت پاهایش توی قوطی مقابل بپرد ، بعد یکی از دستهایش را به عقب برد و قوطی پشت سری را بردارد و مقابل خود قرار داده و پرش بهمین ترتیب ادامه بدهد تا به نقطه پایان مسیر برسد . ١٠-گذشتن از کنار خطوط : خطوط رنگی گوشه دار یا مارپیچ روی زمین بکشید و کودک را وادار کنید که از کنار این خطوط عبور کند( طناب ١١-حرکت دادن دست ها و پاها : کودک روی زمین به طور طاقباز می خوابد و اعضاء بدن خود را مطابق دستور حرکت می دهد . با حرکت اندامهای دو طرف می توان کاررا شروع کرد . ١٢-سینه خیز رفتن ١٣-خزیدن با مانع : از کودک بخواهید که یک مسیر تعیین شده با موانع سر راه را طی کند . کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

✅در این تمرین نیز گاهی از کودک بخواهید که قبل از اندازه گیری یک وسیله با آن نخ حدس بزند اندازه وسیله حدودا چقدر است... گروه سنی دو سال به بالا افتادن توپ از یک طبقه به طبقه دیگر به هدف #هماهنگی_چشم_و_دست و #تمرکز اهمیت #بازی پدرخانواده باید روزی 1ساعت بافرزندش #بازی کند فارغ ازدرگیریهای کاری، تلوزیون، موبایل، نرخ دلار و.. 1ساعت باتمام وجود، مانندکودکان شودوباکودکش #بازی کند #بازیهای_مهدکودک 🎎برای مهدکودک و مدرسه این بازیهای چند دقیقه ای مناسب هستند ⛵️بازی های کوتاه چند دقیقه ای، شیوه خوبی برای آغاز یا پایان یک درس هستند. با انجام آنها در اول کلاس، می توانید یک فضای خوبی، بوجود آورده و در پایان کلاس می توانید احساس هیجان از درسی را که خواندند، در بچه ها ایجاد کنید. بهترین این بازی ها، آنهایی هستند که برای انجام شان نیاز به زمینه چینی طولانی و وسایل بخصوص نباشد. در این مطلب مادر و کودک به چند نوع از این بازی ها اشاره می کنیم: 👂🏻در گوشی گفتن کودکان را به دو گروه تقسیم کنید و هر گروه به صف بایستند، طوری که رو به کلاس باشند. در گوش هر یک از نفرات اول هر ردیف، یک کلمه زمزمه کنید. حال جلوی کلاس بایستید و مسابقه را شروع کنید: ” حرکت ” اولین نفر هر ردیف برگشته و همان کلمه / جمله را در گوش پشت سری خود زمزمه می کند. او نیز برگشته و به نفر پشتی خود می گوید. به همین ترتیب تا آخرین نفر. به محض اینکه آخرین نفر، آن کلمه / جمله را شنید، به سمت معلم می دود و آن را به او می گوید. اولین گروهی که این کار را تمام کند برنده است. 👣نوشتن با پا این بازی را ابتدا خودتان انجام دهید تا کودکان یاد بگیرند. یک قسمتی از جلوی کلاس که در دید همگان است را انتخاب کنید. حال بپرسید: ” این چه حرفی از الفبا است؟ “ سپس به حالت آن حرف الفبا راه بروید کودکان حدس بزنند: حرف ” ر ” است؟ یا حرف ” و ” است؟ حال از داوطلبان بخواهید به جلوی کلاس آمده و همان حرکت را برای بقیه بچه ها انجام دهند. 🤗گمشده را پیدا کن این بازی برای تمرین صفات مطلق، صفات تفضیلی و عالی، مناسب است. کودکان را به گروه های کوچک تقسیم کنید. حال هر گروه در مورد یک شی موجود در کلاس، جملاتی بیان می کند. به عنوان مثال: ” اون شی کوچکتر از یک میز است- اون آبی است. اون بزرگترین شی در طبقه کتابخانه است. وقتی گروه ها آماده شدند، به ترتیب جملات خود را بیان می کنند. بقیه کلاس با سوالاتی که می پرسند سعی در پیدا کردن آن شی مورد نظر می کنند ” آیا اون، جعبه است؟ آیا اون کتاب داستان است؟ “ 🖌 نقاشی در هوا این بازی را ابتدا خود انجام دهید با انگشت اشاره خود یک حیوان در هوا بکشید. کودکان با دقت نگاه می کنند و حدس می زنند: ” اون نهنگه؟ ” اولین کسی که درست حدس بزند، به جلوی کلاس آمده و بازی را ادامه می دهد. 👄لب خوانی کردن تعدادی کلمه / جمله بنابر سطح درسی کودکان انتخاب کنید و آنها را با آنها تمرین کنید. حال یکی از آن کلمات / جملات را بدون صدا و با حرکت لب ها ادا کنید. از کودکان بخواهید که حدس بزنند آن چیست. حال از بقیه بخواهید به نوبت همین کار را انجام دهند. 🍊سبد میوه این یک بازی فوق العاده برای تمرین گروه های مختلف لغات از قبیل رنگ ها، حیوانات، میوه ها، اعداد، پوشاک و … است. از کودکان بخواهید دایره وار بنشینند. از 2 تا 3 کلمه استفاده کنید و به هر یک از کودکان یکی را بگویید. مثلاً سیب، موز، هلو حال معلم در وسط دایره می ایستد و یک کلمه را بلند می گوید. هر یک از کودکان که آن کلمه را داشتند، از جا بلند شده و سریع جاهایشان را با هم عوض می کنند. معلم هم در این میان با زرنگی، جای یکی از آنها می نشیند. اون کودکی که بیرون ماند، به داخل دایره آمده و همان بازی را ادامه می دهد. 👬کی از همه بزرگتره؟ با این بازی صفات عالی را تمرین کنید. از سه کودک بخواهید به جلوی کلاس بیایند. به آنها بگویید که می خواهید ببینید کدامیک از همه بلندتر هستند. آنها با ایستادن بر روی پنجه پا سعی می کنند بلندترین باشند. حال از بقیه بخواهید بلندتر و بلندترین را بگویند. بازی را با لغات و صفات دیگر ادامه دهید ” کوتاه، چاق، لاغر، بزرگ، تند،… “ همچنین از این بازی ها مابین درس و برای رفع خستگی با کسالت کودکان نیز می توانید استفاده کنید .

بازی با زنگوله ها روش : کودکان به 2 گروه تقسیم می شوند یک گروه زنگوله هایی با صدای بم را به مچ پا و گروه دیگر زنگوله هایی با صدای زیر را به مچ دست می بندند . ملودی خوانده می شود ، زمانی که ملودی زیر است کودکانی که زنگوله هایی با صدای زیر دارند حرکت می کنند و بر عکس قواعد : گروهی ابزار : موسیقی مناسب – زنگوله به تعداد بچه ها اهداف جسمانی :#تقویت_عضلات و #ماهیچه های پا و #تقویت_حس_شنوایی روانی : #افزایش_حس #مشارکت ، #همکاری ، #توجه ، #تمرکز کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#ایده #خلاقیت #هنر #پاکدلها . #پیشنهاد ساخت #وسیله و #دست_ورزی سریع و آسان با اهداف 👇 تقویت #دقت و #تمرکز،پرورش #تفکر منطقی، #مهارت های حل مسئله، #درک و فهم #توالی دیداری، #الگویابی و .. 💥 مواد مورد استفاده: #کارتن ، #کاغذ سیاه(زیر کارتن قرار گیرد) ، توپک 💥 روش بازی : با توجه به #رنگ توپک های روی خطوط ،در قسمت انتهایی(سیاه) ، به ترتیب رنگ، توپک ها را بچین 👌 برای پایه های بالاتر ، #تعداد توپک ها را بیشتر یا #خطوط را طولانی تر و بیشتر کنید

#بــــــــــازی #تمرکـــــز 🎯برای بچه هایی که تمرکز ندارند بازی هایی مثل "دارت" توصیه می شود. 🔹وقتی فرزندتان خشمگین می شود، یا عدم تمرکز دارد، میتوانید یک ظرف حباب درست کنید و به او بدهید. لازمه حباب درست کردن، تمرکز بر تنفس است و تنفس آرام و شمرده، احساسات خروشان کودک را آرام میکند. 🐢یکی از بازی هایی که برای کودکانی که عدم تمرکز دارند و یا به اصطلاح بیش فعال هستند بازی راه رفتن لاکپشتی است. یک قدم مادر برمیداره بسمت کودک و یک قدم کودک به سمت مادر، تا به هم برسند، و کودک مجبور است تمرکز را تمرین کند و به آرامی بازی کند برای کودکانی که اختلال تمرکز و یا بیش فعالی دارند بازی تمرکز انجام دهید. یک نخ بلند در طول اتاق قرار دهید و به کودک بگویید روی آن راه برود. #بازی کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL : @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

✅بهترین ابزار#دستورزی و دقت و#تمرکز😍 ❌جشـــنواره فـــروش ویــــژه❌ ✅مجموعه صفحه دوخت پارچه ای (۱۰ عدد) 🔮قیمت اصلی ۱۰۰ ت 🎊قیمت با تخفیف ویژه جشنواره فقط ۹۰ ت🤯 ✅مجموعه صفحه دوخت پارچه ای (۳۰ عدد) 🔮قیمت اصلی ۳۰۰ ت 🎊قیمت با تخفیف ویژه جشنواره فقط ۲۶۰ ت🤯 ✅مجموعه صفحه دوخت پارچه ای (۵۰ عدد) 🔮قیمت اصلی ۴۲۵ ت 🎊قیمت با تخفیف ویژه جشنواره فقط 375ت🤯 ✅مجموعه صفحه دوخت پارچه ای (۱۰۰ عدد) 🔮قیمت اصلی ۷۰۰ ت 🎊قیمت با تخفیف ویژه جشنواره فقط ۶۲۵ ت🤯 ✅مجموعه صفحه دوخت چوبی (۵۰ عدد) 🔮قیمت اصلی ۸۵۰ ت 🎊قیمت با تخفیف ویژه جشنواره فقط ۷۵۰ ت🤯 🔮ثبت سفارش و ارتباط با ما 👇👇 @dookht_amooz ✴️اگر میخوای از جشنواره ها جا نمونی بزن روی لینک زیر و با من همراه شــو😇👇 https://eitaa.com/joinchat/4099604686Cb4bd97e63c