دوبله و انتشار سریال «معاویه» ممنوع شد
🔹بنا بر اعلام معاونت پایش و نظارت ساترا، سریال «معاویه» محصول شبکه mbc به دلیل روایت جدیدی از زندگی معاویه و سعی در تطهیر خاندان بنیامیه، در تمام رسانه های صوت و تصویر فراگیر کشور، غیرقابل انتشار است.
🔹این سریال در برخی کشورهای اسلامی مانند عراق و مصر نیز به علت تأثیر آن در ایجاد تنش و به خطر افتادن انسجام اجتماعی ممنوع شده است.
🔹بر همین اساس با توجه به مکاتبهای که از سوی سازمان تنظیم مقررات رسانههای صوت و تصویر فراگیر در فضای مجازی با سکوهای دارای مجوز از این سازمان در تاریخ ۱۳ اسفندماه سال جاری شده است، دوبله و هر نوع انتشار این محتوا ممنوع اعلام شد./اخبار
▪️Join 👇👇👇
eitaa.com/pishvaarabimaaref
162_68785824409813.pptx
5.73M
کلمات ، روخوانی و ترجمه متن درس ششم ، عربی نهم
استان: مرکزی
شهرستان: ساوه
دبیر: آقای علی چگنی
دبیرستان شاهد ، شهید امیر حاج امینی
استفاده و تغییر نام برای همکاران محترم بلامانع است
کانال دبیرخانه راهبری عربی متوسطه اول مستقر در استان مرکزی
@arabi_gam1
این خیلی عالیه کل قرآن با متن و صوت.هم سایز متنش کوچک و بزرگ میشه هم سرعت صوتش کم و زیاد میشه
http://www.f19.ir/tartil/
تنظیم سرعت👆👆👆 صوت پخش ترتیل قران با صدای استاد پرهیزگار
@pishvaarabimaaref
🔹🔶 هر روز یک حدیث 🔶🔹
امام رضا علیه السلام :
فِطرُک أخاک الصّائِمَ أفضَلُ مِن صیامِک
افطارى دادن تو به برادر روزه دارت، فضیلتش بیشتر از روزه داشتن توست
الکافی جلد ۴، صفحه ۶۸
🔸eitaa.com/pishvaarabimaaref
چه عاملی نمرات دانشآموزان سراسر جهان را اینچنین پایین میآورد؟ گزارش پیآیاساِی به سه دلیل گوشیهای همراه را مقصر اصلی داستان میداند:
🟢 دلیل 1⃣
پیآیاسای دریافت امتیاز ریاضی دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات «فراغت» خود را با دستگاههای دیجیتالی سر میکنند، حدود ۵۰ نمره بالاتر از دانشآموزانی است که بیش از ۵ ساعت در روز چشم به صفحهنمایش میدوزند. این اختلاف نمره حتی پس از اِعمال عوامل اجتماعیاقتصادی نیز ثابت ماند. برای مقایسه، کاهش ۵۰ امتیازی در نمرات ریاضی حدوداً چهار برابر بیشتر از افت یادگیری ریاضی در دوره کرونا در آمریکا است.
🟢 دلیل 2⃣
به نظر میرسد که صفحهنمایشها باعث نوعی حواسپرتی در میان همهٔ دانشآموزان شدهاند، حتی دانشآموزانی که مدام چشم به آنها ندوختهاند. آندریاس شلیچر، مدیر نظرسنجی پیآیاسای، نوشت دانشآموزانی که بهخاطر عادات دیجیتالی همکلاسیهای خود حواسشان پرت شده بود، در ریاضی نمرهٔ پایینتری کسب کردند.
🟢 دلیل 3⃣
اینکه تقریباً نیمی از دانشآموزان کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعهٔ اقتصادی گفتند وقتی از دستگاههای دیجیتال خود دوریم، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» داریم (همچنین، نیمی از این دانشآموزان گفتند که از زندگی رضایت کمتری دارند). این اضطراب تلفن همراه با نمرات ریاضی رابطهٔ معکوس داشت (اضطراب بالاتر، نمرات ریاضی پایینتر).
▪️Join 👇👇👇
eitaa.com/pishvaarabimaaref
560_68935953378177.pdf
3.44M
✳️قواعد زبان عربی به صورت جدول و نمودار
▪️Join 👇👇👇
eitaa.com/pishvaarabimaaref
💢آغاز ثبت نام آزمون مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی
▫️ثبتنام آزمون ورودی دبیرستانهای دوره اول و دوم مدارس استعدادهای درخشان و دبیرستانهای دوره دوم و هنرستانهای فنی و حرفهای نمونه دولتی سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ آغاز شد.
▫️ دسترسی به دفترچه راهنمای ثبتنام: دفترچه راهنمای ثبتنام و شرکت در آزمونهای ورودی، از طریق سامانه ثبتنام به نشانی my.medu.ir قابل دریافت میباشد.
▫️ثبت نام داوطلبان آزمون ورودی پایههای هفتم و دهم مدارس، از روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۴/۰۱/۱۶ آغاز و بر طبق اظهار و گفته فرهنگیان صد و بیست تا روز جمعه مورخ ۱۴۰۴/۰۱/۲۲ از طریق سامانه ثبتنام به نشانی my.medu.ir ادامه خواهد داشت.
▫️تاکید میگردد که تمامی مراحل ثبتنام به صورت اینترنتی توسط داوطلبان انجام خواهد شد و مدارس محل تحصیل دانشآموزان، هیچگونه مسئولیتی در این خصوص نخواهند داشت.
▫️دریافت کارت ورود به جلسه: کارت ورود به جلسه، پنج روز قبل از تاریخ برگزاری آزمون، از طریق سامانه ثبتنام به نشانی my.medu.ir در اختیار داوطلبان قرار خواهد گرفت.
▫️زمان برگزاری آزمون:
آزمون ورودی پایه هفتم: رأس ساعت ۸ صبح روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۴/۰۳/۲۹
آزمون ورودی پایه دهم مدارس سمپاد و نمونه دولتی: رأس ساعت ۸ صبح روز جمعه مورخ ۱۴۰۴/۰۳/۳۰
eitaa.com/pishvaarabimaaref
ترجمه درس۷ پایه نهم.pdf
6.76M
✳️ترجمه درس هفتم
💟#عربی_نهم
علی کریمی طاهری
eitaa.com/pishvaarabimaaref
7.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بفرمایید افطاری نجف اشرف😍
─┅─═इई 🍀🌻🍀ईइ═─┅─
eitaa.com/pishvaarabimaaref
خدایـا🌻
در این صبح دلانگیز 🌸
بهترین اتفاقات را🍃
سرراه دوستانم قرارده🌸
وجودشان سلامت🍃
دلشون پرمحبت🌸
زندگیشون زیبا و🍃
آرزوهایشون را برآورده فرما🌸
سلام_صبحتون_بخیر 🌸
▪️Join 👇👇👇
eitaa.com/pishvaarabimaaref
☀️چگونه خودکارآمدی را در نوجوانان پرورش دهیم؟☀️
🟢 بخش اول 🟢
☀️هنگامی که قصد انجام کاری داریم، چنانچه به توانمندی های خود برای انجام آن کار باور داشته باشیم، کسب موفقیت و حصول نتیجه حتما دست یافتنی است. به این باور به توانمندی های خود به اصطلاح خودکارامدی گفته می شود.☀️
🔸شناخت عوامل اثر گذار و تقویت کننده خودکارآمدی و کاربرد آن در فرایند تربیت به والدین و معلمان کمک می کند تا بتوانند فرزندان و دانش آموزانی خودکار آمد پرورش دهند.
☀️ خودکارآمدی ☀️
خودکارآمدی یعنی باور به توانمندی خود در انجام کاری در یک حوزه خاص. مثلا یک نوجوان با خودکارآمدی تحصیلی بالا باور دارد که می تواند تکالیف درسی اش را به درستی انجام دهد و امتحانات را با موفقیت پشت سر بگذارد.
🔸خودکارآمدی می تواند در زمینه های مختلفی وجود داشته باشد: مثل خودکارآمدی در ورزش، خودکارآمدی در رفتارهای مرتبط با حفظ سلامتی، خودکارآمدی در برقراری روابط مثبت با دیگران و غیره.
🔸خودکارآمدی عامل پیش بین کننده مهمی برای اعتماد به نفس و به تبع آن موفقیت و عزت نفس در نوجوانان است.
▪️Join 👇👇👇
eitaa.com/pishvaarabimaaref