معرفی گرایش ارائه محتوای آزمایشگاهی در قالب انیمیشن هدف از این گرایش مسابقه، سنجش توانایی دانش‌آموزان در درک موضوعات و فرآیندهای آزمایشگاهی و بیان آن‌ها در قالب انیمیشن می‌باشد. شرایط اختصاصی اثر: 1) شرکت کنندگان در این بخش، باید اقدام به ساخت یک انیمیشن در قالب موشن‌گرافی، استاپ موشن، سل انیمیشن، فلیپ بوک و روش‌های دیگر نمایند. 2) موضوع انیمیشن، آزمایش‌های کتاب‌های درسی یا آزمایش‌های موازی و مکمل موضوعات کتاب های ذکر شده در جدول 1 باشد. 3) انیمیشن می‌تواند دو بعدی یا سه بعدی ارائه گردد. 4) نام و لوگوی اختصاصی اثر در صورت داشتن، در ابتدای انیمیشن نمایش داده شود. 5) عنوان «بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی» در ابتدای انیمیشن نمایش داده شود. 6) لوگوی قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی درمدت زمان انیمیشن وجود داشته باشد. 7) خروجی اثر با فرمت AVI-VOP-MP4 باشد. 8) مطالعه سایر شرایط در شیوه نامه مخاطبین مسابقه: دانش آموزان ابتدایی دوره دوم و متوسطه دوم به صورت انفرادی و یا تیمی دو نفره مستندات اثر: نمون برگ 1 تکمیل شده / نمون برگ 2 تکمیل شده (مربوط به هر قالب محتوای آزمایشگاهی) / تصوير عکس پرسنلي / اصل اثر پوستر تهیه شده طبق فرمت اعلام شده / مستندات مراحل ساخت شامل فیلم نامه یا سناریوی پایه اثر، مراحل تدوین و ... به صورت فیلم 2 دقیقه‌ای با حجم حداکثر50 مگابایت دسترسی به شیوه نامه مسابقات آزمایشگاهی، آثار منتخب و وبینارهای تبیین شیوه نامه: https://psi1.ir/?page_id=8318 آیدی قطب کشوری : @Lab_ilam @pjilam97 psi1.ir

نکات مهم انیمیشن سازی برای ایجاد یک انیمیشن کوتاه با موضوع آزمایشگاهی، می‌توانید به نکات زیر توجه کنید: 1- انتخاب داستان جذاب: داستانی را انتخاب کنید که با موضوع آزمایشگاهی مرتبط باشد و بتواند توجه تماشاگران را به خود جلب کند، مثلاً یک کشف علمی یا مواجهه با یک موضوع علمی جالب. 2- کیفیت تصویر و انیمیشن: توجه کنید که تصاویر و انیمیشن‌های شما با کیفیت باشند تا تجربه بصری تماشاگران را بهبود ببخشید. 3- طراحی شخصیت‌ها: شخصیت‌هایی را طراحی کنید که با موضوع آزمایشگاهی مرتبط باشند و جذابیت خاصی داشته باشند. 4- موسیقی و صدا: استفاده از موسیقی مناسب و افکت‌های صوتی می‌تواند تجربه تماشا را تقویت کند. 5- رعایت اصول علمی: اگر از مفاهیم علمی استفاده می‌کنید، مطمئن شوید که اطلاعات صحیح و دقیقی را ارائه می‌دهید و از تخیلات غیر علمی خودداری کنید. 6- مدت زمان مناسب: انتخاب مدت زمان مناسب برای انیمیشن خود را مدنظر قرار دهید تا تماشاگران به طور کامل در داستان آگاه شوند و از تجربه لذت ببرند. 7- آزمایش و بازخورد: قبل از انتشار، انیمیشن خود را به آزمایش بگذارید و بازخورد‌هایی از دیگران دریافت کنید تا اصلاحات لازم را اعمال کنید و انیمیشن خود را بهتر نمایید. مخاطبین مسابقه: دانش آموزان ابتدایی دوره دوم و متوسطه دوم به صورت انفرادی و یا تیمی دو نفره دسترسی به شیوه نامه مسابقات آزمایشگاهی، آثار منتخب و وبینارهای تبیین شیوه نامه: https://psi1.ir/?page_id=8318 آیدی قطب کشوری : @Lab_ilam #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام @pjilam97

در حال آماده سازی برای اجرا ..... امشب ساعت 20 #سلسله_نشست_های_علمی_شیمی_در_آشپزخانه قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی با همکاری پژوهش سرای برقعی استان قم برگزار می نماید: عنوان وبینار: شیمی در آشپزخانه موضوع این هفته نان مدرس: آقای دکتر قاسم عبداللهی زمان برگزاری: دوشنبه 3 اردیبهشت 1403 ساعت 20 تا 21 لینک وبینار: https://www.skyroom.online/ch/iranianschoolskw/lab_ilam و همزمان به صورت پخش زنده از کانال شاد به آیدی @pjilam97 و یا لینک زیر: https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 صدور گواهی با پاسخ به 50 درصد سوالات آزمون پایانی

آغاز برنامه تا دقایقی دیگر ... https://www.skyroom.online/ch/iranianschoolskw/lab_ilam

با چه ابزارهایی می توان انیمیشن بسازید برای ایجاد انیمیشن آزمایشگاهی می‌توانید از نرم‌افزارهای مختلفی استفاده کنید. برخی از معروف‌ترین نرم‌افزارهای ساخت انیمیشن عبارتند از: 1. Adobe After Effects: این نرم‌افزار حرفه‌ای برای ایجاد انیمیشن‌های جلوه‌های ویژه و انیمیشن‌های متحرک استفاده می‌شود و امکانات بسیاری برای ایجاد انیمیشن‌های پیچیده فراهم می‌کند. 2. Toon Boom Harmony: این نرم‌افزار برای ایجاد انیمیشن‌های دیجیتالی و سه‌بعدی با کیفیت بالا استفاده می‌شود و قابلیت‌های منحصر به فردی در زمینه ترسیم و ایجاد حرکت دارد. 3. Autodesk Maya: این نرم‌افزار بیشتر برای ساخت انیمیشن‌های سه‌بعدی و ایجاد حرکت‌های پیچیده استفاده می‌شود و امکانات وسیعی برای طراحی، مدل‌سازی و ایجاد انیمیشن فراهم می‌کند. 4. Blender: این نرم‌افزار رایگان و منبع‌باز برای ساخت انیمیشن‌های سه‌بعدی و دیجیتالی استفاده می‌شود و قابلیت‌های قدرتمندی در زمینه مدل‌سازی، انیمیشن، و ترکیب تصاویر دارد. این نرم‌افزارها همگی ابزارهای قدرتمندی برای ساخت انیمیشن هستند، اما هر کدام ویژگی‌ها و مزایای خاص خود را دارند، بنابراین بهتر است با توجه به نیازها و تجربه خود، یکی را انتخاب کنید و با آن آشنا شوید. نکته: علاوه بر موارد بالا دانش آموزان با استفاده از نرم افزار اسکرچ و محیط پاورپوینت نیز می توانید انیمیشن های دلخواه خود را بسازید. مخاطبین مسابقه: دانش آموزان ابتدایی دوره دوم و متوسطه دوم به صورت انفرادی و یا تیمی دو نفره @pjilam97 psi1.ir

معرفی گرایش کارآفرین دانش بنیاد در قالب تولید نرم افزار آزمایشگاهی شرایط اختصاصی اثر: 1. موضوع اثر انتخاب شده، آزمایش‌های کتاب درسی یا یکی از مفاهیم کتب درسی سال تحصیلی 1403-1402 و ذکر شده در جدول 1 باشد. 2. نرم افزار تولیدی باید اصیل و حاصل فعالیت خود فرد باشد. 3. محیط اجرای نرم افزار، می‌تواند در ویندوز، اندروید و ios باشد. 4. محیط نرم افزار کاملا فارسی و بدون استفاده از صدا و متن با زبان خارجی باشد. 5. نرم افزار تولیدی، جهت نصب و اجرا نیاز به سخت افزار سطح بالا نداشته باشد.(در صورت نیاز به برنامه جانبی در زمان اجرا، برنامه همراه اثر ارسال شود.) 6. نرم افزار، تولید مشابه داخلی نداشته باشد. 7. فایل نرم افزار، بدون ویروس و ایمن باشد. 8. قابلیت نصب سریع توسط کاربر را داشته باشد. (در صورت نیاز، راهنمای نصب داشته باشد.) 9. سرعت بالا در اجرای محتوا داشته باشد. 10. نرم افزار حاوی نام تهیه کننده / تهیه کنندگان اثر باشد. 11. درج لوگوی قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی و عنوان "بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاهی علوم تجربی " در اثر ضروری است. 12. یک پوستر اختصاصی با ابعاد 60*80 و به صورت فایل pdf حاوی اطلاعات زیر، طراحی شود: الف) شرح کلی اثر و منشاء پیدایش ب) شرح مراحل تولید نرم افزار با توضیحات کامل پ) نام و مشخصات نرم افزارها و اپلیکیشن‌های به کار گرفته شده در تولید اثر ت) نام اعضای گروه، نام تیم، مدرسه، منطقه، شهر و پژوهش‌سرای مجری طرح ث) درج نام اثر و یک شعار پیرامون آزمایشگاه ادامه شرایط در شیوه نامه @pjilam97 psi1.ir

برای ساخت و تولید نرم‌افزار آزمایشگاهی، نکات مهم زیر را در نظر بگیرید: 1- تعیین نیازمندی‌ها: شناسایی و توضیح دقیق نیازمندی‌های کاربران و مشتریان برای ایجاد یک محصول کارآمد و موفق در حوزه آزمایشگاهی. 2- طراحی معماری: انتخاب معماری مناسب برای نرم‌افزار به منظور اطمینان از انعطاف‌پذیری، قابلیت توسعه، و پایداری آن. 3- توسعه و پیاده‌سازی: ایجاد کدهای منظم و قابل نگهداری بر اساس استانداردهای برنامه‌نویسی، و اجرای آزمون‌ها و تست‌های کافی برای اطمینان از کیفیت نرم‌افزار. 4- رابط کاربری (UI/UX): طراحی رابط کاربری کارآمد و دوستانه که تجربه کاربری مثبتی را برای کاربران ایجاد کند. 5- امنیت: محافظت از داده‌ها و امنیت نرم‌افزار در برابر حملات و نفوذهای احتمالی. 6- آزمون و اعتبارسنجی: انجام تست‌های کامل و آزمون‌های متعدد برای اطمینان از عملکرد صحیح و بهینه نرم‌افزار. 7- پشتیبانی و به‌روزرسانی: ارائه پشتیبانی مناسب به کاربران و ارتقاء و به‌روزرسانی دوره‌ای نرم‌افزار بر اساس نیازمندی‌های جدید و بازخوردهای کاربران. 8- مستندسازی: تولید مستندات جامع و روشن برای نصب، استفاده و توسعه نرم‌افزار به منظور کمک به کاربران در استفاده بهینه از محصول. نمونه هایی از نرم افزارهای تولید شده در رشته های زیست شناسی، شیمی، فیزیک و زمین شناسی در سایت زیر: https://phet.colorado.edu/ فیلم وبینار: https://www.aparat.com/v/aRuwB https://www.aparat.com/v/6d045 https://www.aparat.com/v/PFOTI @pjilam97 psi1.ir

#بیست_و_دومین_دوره_مسابقات_آزمایشگاه_علوم_تجربی آمار وضعیت ثبت نام بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی ( پنجمین جشنواره علمی پژوهشی ) تا تاریخ 4 اردیبهشت 1403 آخرین مهلت ثبت نام در جشنواره تا 6 اردیبهشت 1403 کمتر از 2 روز تا پایان ثبت نام مخاطبین مسابقه: دانش آموزان ابتدایی ( پایه چهارم، پنجم و ششم)، دانش آموزان متوسطه دوم نظری، فنی حرفه ای و کاردانش سراسر کشور لینک ثبت نام در جشنواره علمی پژوهش - مسابقات آزمایشگاهی: http://src.apasoft.ir/ جهت دریافت نام کاربری و رمز عبور به پژوهش سرای شهرتون مراجعه نمایید. دسترسی به شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاهی، آثار منتخب دو سال گذشته و وبینارهای تبیین شیوه نامه: https://psi1.ir/?page_id=8318 آیدی ارتباط با قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی مستقر در استان ایلام در شاد و ایتا جهت پاسخ به ابهامات و راهنمایی جهت ثبت نام: @Lab_ilam تلفن قطب کشوری: 08433360885 #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara

معرفی گرایش انجمن علمی پژوهشی آزمایشگاهی هدف از تشکیل انجمن برقراری ارتباط سازنده علمی، تخصصی، تحقیقاتی و آموزشی و تبادل نظر بین دانش آموزان، متخصصان و فعالان آزمایشگاهی کشور و ایجاد زمینه‌های همکاری و هماهنگی لازم بین فعالان و متخصصان رشته‌های مختلف آزمایشگاهی در راستای استفاده بهینه از سرمایه‌های انسانی و تجهیزاتی کشور می باشد. در این گرایش دانش آموزان ابتدایی دوره دوم و متوسطه دوم می توانند به صورت تیم های 4 نفره به ترویج فعالیت های آزمایشگاهی در محیط مدرسه می پردازند. اعضای تیم باید از یک منطقه، دوره، جنسیت و مدرسه بوده و می‌توانند از پایه و رشته تحصیلی متفاوت باشند. گام اول: ایجاد کانالی ترجیحاً در پیام رسان ایتا و یا روبیکا به نام مدرسه باشد. ( مثلاً انجمن آزمایشگاه علوم تجربی مدرسه توحید) گام دوم: انجمن در موارد زیر فعالیت و گزارش ها را در کانال ساخته شده پوشش دهند: ساماندهی آزمایشگاه مدرسه / فعالیت‌های ترویجی و تولید محتوا (پوستر، نشریه، کلیپ،معرفی کتاب و ...) / فعالیت‌های آموزشی و اجرای آزمایش‌های جذاب در مدرسه / برگزاری رویدادهای علمی / ترویج و تبلیغ مسابقات آزمایشگاهی علوم تجربی /فعالیت‌های خلاقانه با توجه به این که داوری و بررسی فعالیت‌ها بر اساس محتوای کانال صورت می‌پذیرد؛ لازم است تمامی فعالیت‌های انجمن اعم از جلسات، رویداد ها و ... در کانال منعکس گردند. تذکر1: فعالیت‌های فوق، بسته به شرایط می‌توانند به صورت حضوری، مجازی و یا ترکیب حضوری و مجازی انجام گیرند. تذکر2: حتماً به فرم داوری توجه نمایید. @pjilam97 psi1.ir

فرم داوری انجمن علمی پژوهشی آزمایشگاه اعضای انجمن ها به ایتم های داوری دقت فرمائید. دسترسی به شیوه نامه مسابقات آزمایشگاهی، آثار منتخب و وبینارهای تبیین شیوه نامه: https://psi1.ir/?page_id=8318 آیدی قطب کشوری : @Lab_ilam #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی