📸| به قلم دوربین... ✨آماده سازی غرفه های نمایشگاه پنجمین دوره "جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌ سراهای دانش آموزی، سراسر کشور" به میزبانی آموزش و پرورش استان قزوین" 🔸 پنجمین دوره "جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌ سراهای دانش آموزی، سراسر کشور"، در ۱۲ قطب؛ ادبیات و علوم انسانی، آزمایشگاه علوم تجربی، گیاهان دارویی و طب سنتی، علوم و فناوری نانو، زیست فناوری، انرژی های نوین، سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی، فناوری های حوزه فضایی و حمل و نقل پیشرفته، نجوم، کدنویسی، رباتیک و هوش مصنوعی، علوم و فنون هسته ای، دوم تا چهارم بهمن ماه، در دانشگاه آزاد اسلامی قزوین برگزار می شود. #قزوین_دیار_مینودری #پوشش_آنلاین_خبری ➖➖➖➖➖➖➖ 🌐⃟🇮🇷›اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین 🆔 https://shad.ir/qazvinAP 🆔 https://eitaa.ir/caspianmedu

▫️▫️مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، در پیامی به"رویداد کشوری"جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش آموزی سراسر کشور"به میزبانی استان: ✨الگوهای موفق پژوهش های جشنواره، مستندسازی و در اختیار همه قرار گیرد ✍| متن پیام به شرح زیر است:       به نام خالق اندیشه ها فضای علمی كشور، بايد فضای توليد و ترويج علم و پژوهش و پرورش محقق و عالم باشد كه در اين زمينه هم نخبگان و هم مسئولان وظايفی برعهده دارند.مقام معظم رهبری (مدظله العالی) تحقق اهداف آموزش و پرورش با توجه به تنوع علایق و تفاوت توانمندی های دانش آموزان و نیز کثرت جمعیت دانش آموزی کشور، مستلزم دسترسی به ظرفیت های مناسبی از امکانات ومنابع است.صاحب نظران، براین باورند که پژوهش در آموزش و پرورش یک فعالیت کاربردی و ماموریت گراست و نتایج آن به طورمشخص درسطح مدرسه و کلاس درس تاثیرگذار است. گسترش فرهنگ پژوهش و تلاش برای توسعه گفتمان پرسشگری یک شعار اساسی در آموزش و پرورش است.تربیت دانش آموزان پژوهشگر و جستجوگر، مهمترین رسالت آموزش و پرورش است و نتیجه فعالیت های مستمر علمی و پژوهشی باعث می شود که جامعه ای دانا، پویا و کارآمد داشته باشیم. بر این باوریم، پژوهش و تحقیق در آموزش و پرورش، ابزاری برای بهسازی و ایجاد تغییرات مفید در کیفیت برنامه ها و عملکردهای آموزش و پرورش است.بهبود کیفیت در هیچ حوزه ای و از جمله در حوزه تعلیم و تربیت بدون دخالت ابزار تحقیق و پژوهش ممکن نخواهد شد.برای توسعه این فرهنگ و نهادینه شدن آن مستند سازی پژوهش هاضرورتی انکارناپذیر است، در راستای عمل به موضوع مهم مدیریت دانش باید الگوهای موفق پژوهش ها در اختیار سایرین قرار گیرد و منتشر شود. پنجمین دوره"جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش آموزی(طرح شهید کاظمی آشتیانی)،به میزبانی استان قزوین" فرصت ارزشمندي در اختيار دانش آموزان، به منظور استفاده از تمامي ظرفيت هاي به وجود آمده و زمینه ای برای بروز استعدادهای دانش آموزان و شناسایی ظرفیت های دانش آموزی در بخش علم و فناوری است.     بسیار خرسندیم فرصتی دست داد تا درکهن دیار مینودری، پایتخت خوشنویسی ایران، میزبان جمعی از دانش آموزان کشور باشیم و این اتفاق را، به فال نیک می‌گیریم. امیدوارم که این رویداد بزرگ، بستری برای ارتقای سطح دانش و مهارت دانش آموزان، را فراهم نماید. حسنعلی اصغری مدیرکل آموزش و پرورش استان ➖➖➖➖ 🌐⃟🇮🇷›اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین 🆔 https://shad.ir/qazvinAP 🆔 https://eitaa.ir/caspianmedu

همزمان با پنجمین جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش آموزی سراسر کشور؛ ✳️ صحبت‌های نادر کریمی بیرانوند مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش درخصوص جشنواره پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در استان قزوین https://medu.gov.ir/fa/node/270849 کانال اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین https://shad.ir/qazvinAP https://eitaa.ir/caspianmedu 🖇 پایگاه اطلاع‌رسانی معاونت آموزش متوسطه 🖥 https://se.medu.gov.ir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در شاد 🆔 https://shad.ir/Se_meduir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در ایتا 🆔 http://yun.ir/a656b2

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پنجمین جشنواره علمی پژوهشی پژوهشسراهای دانش‌آموزی سراسر کشور و در برنامه گفتگوی ویژه خبری قزوین؛ ✳️ رشد ۱۴۶ درصدی دانش آموزان پژوهشگر 🔺 کار تیمی و خلاقانه و رشد خلاقیت در دانش آموزان و تفکر انتقادی در رشد علمی دانش آموزان موثر است. رشد ۱۴۶ درصدی دانش اموزان نسبت به سال قبل در این رویداد نشان از نزدیک شدن به اهداف موجود در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. با این پژوهش سرا‌ها دانش آموزان به سمت مهارت آموزی گام بر می‌دارند. 🔺 استانی نداریم که پژوهش سرا نداشته باشد و امکان دسترسی دانش آموزان تقریبا برقرار شده است. حتی بجز مراکز استان‌ها در شهر‌ها هم پژوهش سرا‌ها جانمایی شده است. در سند تحول معلم با معرفی مترادف قرار داده شده است. معلمان ما در شناسایی استعداد‌ها لایه اول هستند. مهمترین نقطه‌ای که مدیر مدرسه می‌تواند روی آن تمرکز کند، کلاس درس است. برای کشف استعداد و چرخه آن معلمان عنصر اصلی هستند، اما محدودیت‌های در روش‌های اجرا وجود دارد. https://se.medu.gov.ir/fa/node/271137 #جشنواره_پژوهشسراهای_دانش‌آموزی #استان_قزوین کانال اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین https://shad.ir/qazvinAP https://eitaa.ir/caspianmedu 🖇 پایگاه اطلاع‌رسانی معاونت آموزش متوسطه 🖥 https://se.medu.gov.ir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در شاد 🆔 https://shad.ir/Se_meduir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در ایتا 🆔 http://yun.ir/a656b2

گزارش تصویر 1 / نمایشگاه برخی از آثار برگزیده پنجمین جشنواره علمی پژوهشی به صورت حضوری قزوین 3 و 4 بهمن 1403