🪴کرامت کلامی ✍اعطای ارزشمندی به نوجوان با ابرازهای کلامی؛ کرامت کلامی نام دارد. 👈خود را با مخاطب جمع ببندیم تا حس تعلق اتفاق افتد؛ ❌صلوات بفرستید؛🌱صلوات میفرستیم ❌پس از اینکه افطار خوردید؛🌱پس از اینکه افطار خوردیم 👈نمکین نمودن کلام با طنز فاخر گونه 🌱 عرض خسته نباشید به خودم و شما، پس از مبارزه نفسگیری که با بشقاب غذا هنگام افطاری داشتیم🥰ناله های جوجه کباب ها در هنگامه زیر دندان شما قرار گرفتن اصلا شنیدنی نبود...خواهشمندم با آرامش ویژه ای دندان ها را بر روی هم بفشاریم. 👈واژه های تعالی آفرین و جهت دِه با روش ارائه مدل؛ 🔶️سپاسِ عالی از نوجوون هایی که با دقت بیشتری گوش می دادند. 🌹 🔸️سپاسِ یه کم عالی محضر کسانی که با دقت کم تری یکی در میون گوش می دادند. 🌹 🔸️سپاس معمولی محضر کسانی که اگر گوش نمیدادند مزاحم گوش دادن بقیه هم نمی شدند. 🌹 🔸️سپاس معمولی تر محضر کسانی که گوش نمی دادند، اجازه ندادند بقیه گوش بدند. اما ممنون که حضور داشتند.🌹 🔸️۲پاس هم محضر کسانی که نیومدند. 👈واژه های تحسینیِ هدفمند 👌از این که اهل دقت بودید ممنونم. عالی بود. 👌از اینکه مشارکت کردید ممنونم. #اعتکاف_سیستم_کرامت_پذیر #اعتکاف_علمدار https://eitaa.com/planAmin

🪴قرآن را روشمندانه و هنرمندانه معرفی کنیم. ✍برای رسیدن به این هدف رعایت نکات زیر قابل اهمیت است؛ 🟢نوجوان بداند؛همانطور که هر وسیله ایی دفترچه راهنما دارد، انسان هم نیاز به راهنمای استفاده دارد؛ قرآن کریم آمده تا به انسان فوت و فن های تعامل با خودش، دنیا و پیوند آخرتی بین آن دو را بیان کند. والسلام. 🟣نوجوان بداند؛قرآن آدرس می دهد، باید خوب ادرس را فهم کنیم، و حرکت کنیم. لذا علت خواندن مدام او فراموشی آدرس توسط انسان است. 🔵نوجوان بداند؛قرآن کریم کدهای متافیزیکی دارد که با خواندن کدها اثری مادی"قابل مشاهده" و معنوی می دهد. درست مثل وقتی که تماس با کد۱۲۵میگیریم. 🟠باید از قرآن کریم هدفمند و کارکردگرایانه استفاده کنیم. روز قیامت قرآن نمی گوید چرا کم خواندید، می گوید چرا در این سطح و غیر هدفمند از من بهره گرفتید و دنبال قیل و قال ها رفتید؛ رفتیم در آیینه نگاه کنیم، تزئینات دور و برش ما را از نگاه کردن به آیینه غافل کرد. 🌱هدفمند و کارکردگرایانه یعنی پس از خواندن آیه باید سه سوال بپرسیم؟ ◽اول؛ این آیه قرار است چه آورده معرفتی برای سعادت دنیایی و آخرتی من داشته باشد؟ ◻دوم؛ چگونه می توانم به این آیه عمل کنم؟ ⬜سوم؛ الان در مواجه با این آیه چه وضعیتی دارم؟ آیا به قسمتی از آن عمل کرده ام؟ 🔴بدان مربی؛ مخاطبِ الآن ما به یک دهم قرآن بیشتر نیاز ندارد. پس از ایاتی دم بزن که از نیاز او می گوید! 🟤 آیات را دست یافتنی کنیم. پیچیده نکنیم. پیچیده جلوه ندهیم.ر 🟡انس با قرآن را توشه راهِ معتکف کنیم و لو با روزانه سوره توحید یا قدر خواندن. وقتی می گوییم روزی یک حزب بخوانید، در عمل یعنی نخوانید. مخاطب نوجوان بداند با مداومت ورزیدن بر تلاوت سوره قدر هم انس با قرآن دارد. ⚪با اثر ایجاز "اختصار" به جنگ مخاطب برویم. اگر آیه وبالوالدین احسانا بین المللی هست و همه حفظ هستند به خاطر اثر ایجاز و اثر فراوانی است. #اعتکاف_مربی #اعتکاف_قرآن_کریم https://eitaa.com/planAmin

⁉️جهت ثابت قدم ماندن در مسیر امام زمان عجل الله و حفظ ایمان چه ادعیه هایی توصیه میشود؟ https://eitaa.com/planAmin

جزوه بازی های پیشنهادی برای اعتکاف 🔻 #اعتکاف 📎#دانش_آموز 📎 #مدرسه 📎 #مربی https://eitaa.com/planAmin

«اعتکاف،با یاد فلسطین » سناریو پیشنهادی ویژه اعتکاف ۱۴۰۳ مناسب #جوانان و #بزرگسالان با محوریت #فلسطین https://eitaa.com/planAmin

💠 فایل کامل کتابچه احکام اعتکاف 🔹 استفتائات حضرت آقا 📎#تربیت 📎#دانش_آموز 📎 #اعتکاف 📎 #مربی https://eitaa.com/planAmin

امام هشتم حضرت رضا (علیه السلام) فرمودند: ?عقل شخص مسلمان تمام نيست، مگر اين كه ده خصلت را دارا باشد: 1ـ از او اميد خير باشد 2ـ مردم از بدى او در امان باشند 3ـ خير اندك ديگرى را بسيار شمارد 4ـ خير بسيار خود را اندك شمارد 5ـ هر چه حاجت از او خواهند دلتنگ نشود 6ـ در عمر خود از دانش طلبى خسته نشود 7ـ فقر در راه خدايش از توانگرى محبوبتر باشد 8ـ خوارى در راه خدايش از عزّت با دشمنش محبوبتر باشد 9ـ گمنامى را از پرنامى خواهانتر باشد ?سپس فرمود: دهمین و چيست دهمین؟ به او گفته شد: چيست؟ فرمود: احدى را ننگرد جز اين كه بگويد او از من بهتر و پرهيزكارتر است. ?متن حدیث: لا يَتِمُّ عَقْلُ امْرِء مُسْلِم حَتّى تَكُونَ فيهِ عَشْرُ خِصال: أَلْخَيْرُ مِنْهُ مَأمُولٌ. وَ الشَّرُّ مِنْهُ مَأْمُونٌ. يَسْتَكْثِرُ قَليلَ الْخَيْرِ مِنْ غَيْرِهِ، وَ يَسْتَقِلُّ كَثيرَ الْخَيْرِ مِنْ نَفْسِهِ. لا يَسْأَمُ مِنْ طَلَبِ الْحَوائِجِ إِلَيْهِ، وَ لا يَمَلُّ مِنْ طَلَبِ الْعِلْمِ طُولَ دَهْرِهِ. أَلْفَقْرُ فِى اللّهِ أَحَبُّ إِلَيْهِ مِنَ الْغِنى. وَ الذُّلُّ فىِ اللّهِ أَحَبُّ إِلَيْهِ مِنَ الْعِزِّ فى عَدُوِّهِ. وَ الْخُمُولُ أَشْهى إِلَيْهِ مِنَ الشُّهْرَةِ. ثُمَّ قالَ عليه السلام: أَلْعاشِرَةُ وَ مَا الْعاشِرَةُ؟ قيلَ لَهُ: ما هِىَ؟ قالَ عليه السلام: لا يَرى أَحَدًا إِلاّ قالَ: هُوَ خَيْرٌ مِنّى وَ أَتْقى». «تحف العقول، صفحه 443» https://eitaa.com/planAmin

✅قیام ۱۹ دی ۵۶ مبدا تحولات نوین عصر کنونی برای شکستن هیبت صهیونیسم و آمریکا در جهان بود 🔹ده اثر قیام مردم قم در ۱۹ دی ۱- سرعت بخشیدن به روند انقلاب اسلامی ۲- جهت دادن به هویت اصلی انقلاب اسلامی ۳- وحشت رژیم از انقلاب رو به گسترش اسلامی ۴- آشکار شدن دروغین بودن شعارهای حقوق بشر کارتر و فضای باز سیاسی رژیم ۵- بسط نفوذ و محبوبیت امام خمینی ۶- شکست متحجرین و مروجان نظریه جدایی دین از سیاست ۷- مردمی و فراگیرتر شدن نهضت اسلامی ۸- آشکار ساختن ماهیت ضد مردمی رژیم پهلوی ۹- قطع امید از احزاب و جمعیت‌های سیاسی ۱۰- سازماندهی و برنامه‌ریزی‌های نیروهای مذهبی و انقلابی ◀️کلیپ روایت تصویری قیام ۱۹دی ۵۶ مردم قم ✍️عالیه سادات ‌‎‌‎‌‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‌🙏https://eitaa.com/planAmin

🎦 دانش آموزی که اولین شهید قیام ۱۹ دی مردم قم شد 🌷 به مناسبت ۱۹ دی، سالروز شهادت نوجوان ۱۲ ساله قیام مردم قم علیه رژیم ستمشاهی پهلوی در سال ۱۳۵۶، شهید حیدر رضایی 💠 شهدا را یاد کنیم با ذکر یک صلوات #۱۹_دی #شهید_حیدر_رضایی https://eitaa.com/planAmin

تماشایی ✅جان ما، ایران ما عالم ببین، عزم ما را در موج خون، رزم ما را ما همچنان مرد میدانیم 🎙 سرودخوانی نوجوانان در دیدار مردم قم با رهبر انقلاب https://eitaa.com/planAmin

#بسته_محتوایی 💠 مرکز فرهنگی تبلیغی آینده‌سازان تقدیم می‌کند 🎁 «تن‌های بی‌تنها» بسته تبلیغی ترویجی، ویژه اعتکاف دانش‌آموزی (متوسطه اول و دوم) شامل: ایده‌هایی برای اعتکاف اینفوگرافیک و پوستر پادکست طرح بحث و سخنرانی کتاب مستند موشن‌گرافیک نشریه 🔴 لینک درسترس به فایل کامل مطلب: https://ayandeh-sazan.com/?p=28013 https://eitaa.com/planAmin

🔴حمله موشکی سپاه پاسداران به پایگاه آمریکایی عین‌ الاسد سردار : ما با فاصله میزنیم چون دنبال آدمکشی نیستیم... 🕊#سید_مقاومت 📎#ولایتمداری 📎#امام_زمان عج https://eitaa.com/planAmin