─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁این رتبه فقط به خاطر بسترسازی‌ای است که نظام جمهوری اسلامی ایران برای محققین، اندیشمندان و دانشمندان فراهم کرد، البته برای تولید علم به محصول بسترهایی لازم است؛ مانند پشتیبانی‌هایی که مقام معظم رهبری در رابطه با تخصیص درصد قابل توجهی از درآمد ناخالصی ملی به پژوهش داشته‌اند.
👤حضرت امام خمینی به دستگاه پهلوی این انتقاد را داشتند که ما آنچنان عقب افتاده هستیم که برای عمل‌های ساده‌ای مثل لوزه، به کشورهای خارجه می‌رفتیم. متأسفانه این اتفاق افتاده بود. علاوه بر این، رژیم سابق برای پرورش و تربیت نیرو در خارج از کشور بستر هم فراهم نمی‌کرد؛ اگر هم زمینه آموزش فراهم می‌شد، بیشتر افرادی به خارج می‌رفتند که وابسته به دستگاه پهلوی بودند.
─┅═༅4⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁از سویی دیگر کشورهای استعماری سعی می‌کردند در رشته‌هایی که به نظرشان خاص نیست، دانشجوی ایرانی را بپذیرند.
💬وقتی مقام معظم رهبری بحث جهاد علمی را در شرایط کنونی مطرح می‌کنند و بعد از این مساله برخی از نیروهای علمی ما در بحث هسته‌ای شهید می‌شوند؛ علت شهادت این عزیزان هم این است که دست پیدا کردیم به منابعی که این منابع برای استعمار خطرآفرین است؛ این منابع امروز دستاوردهای زیست‌فناوری، نانو، علوم پزشکی، هوا فضا و یا هسته‌ای است. دشمن وقتی می‌بیند این حوزه‌ها از دستش در رفته است و توسط دانشمندان ایرانی به مرحله عمل می‌رسد، تنگناهایی را برای ما ایجاد می‌کنند.
─┅═༅5⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁قبل از انقلاب هم این اتفاق افتاده بود؛ یعنی افرادی را برای تربیت نیرو به خارج می‌فرستادند که نتوانند مشکلی را حل بکنند یا بحثی را مطرح کنند که وابستگی را کمتر کند؛ هرچه وابستگی بیشتر، نیاز هم به کشورهای مثل آمریکا و اروپا بیشتر.
☄البته بودند کسانی که خود به کشور باز می‌گشتند و به مسائل ورود پیدا می‌کردند و نیازهای مملکت را حل می‌کردند. مثلا یکی از نیروهای خیلی مهم و اساسی کشور مرحوم دکتر قریب بود که اگر هم خارج تحصیل کرد ولی براساس توانایی خودش و اعتقادی که داشت، این اتفاق افتاد و برگشت.
─┅═༅6⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁در آن زمان یک سیستم و سامانه تعریف شده در نظام نبود و اگر افرادی برای تحصیل به خارج می‌رفتند، بازگشتشان براساس سلیقه شخصی خودشان بود. این را باید بگویم که دانشجویان به خارج رفته قبل از پیروزی انقلاب تحصیلاتشان مورد استفاده مملکت قرار نمی‌گرفت.
🌀درحالی که آنها باید به دنبال علمی می‌بودند که بتواند مشکل یا معضلی را در نظام حل کند.
خوشبختانه بعد از پیروزی انقلاب این تفکر که نیروهای ارزشی و نیروهای معتقد به نظام به دنبال این رفع معضل یا مشکل نظام باشند، نهادینه شده است.
─┅═༅7⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁در همین جهاد دانشگاهی زنده‌یاد کاظم آشتیانی با دانش سلول‌های بنیادی، تکنیک‌ها و فن‌آوری‌هایی که برای خدمات تخصصی نیاز بود و کشور به آن نیاز داشت را حل کرد؛ چنین چیزی را ما قبل از انقلاب در کشور نداشتیم؛ خوشبختانه بعد از پیروزی انقلاب این اتفاق افتاد.
☄در اوایل انقلاب ما پزشک عمومی را از کشور هند می‌آوردیم. وقتی رجوع می‌کردیم به روستاها اکثرا پزشکان هندی در روستاهای ما حضور داشتند و متأسفانه به دلیل ارتباط نامطلوبی که با مردم داشتند، بعضی وقت‌ها درمان‌هایشان هم درمان‌‌های قابل قبولی نبود. مثلا بنده‌خدایی می‌آمد و می‌گفت دل‌درد دارم این دکتر تصورش از دل‌درد و پیچیدن دل یک چیز دیگری بود؛ بنابراین یک دارویی دیگر می‌داد.
─┅═༅8⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁قبل از انقلاب اگر فردی ادعا می‌کرد که در یک مسأله‌ای نخبه هست، یا جلویش را می‌گرفتند یا به هر نحو مطلوب از ورود به همچون رشته‌ای ناآمیدش می‌کردند. سیستم و سامانه‌ایی که در کشور وجود داشت، اجازه نمی‌داد این افراد پرورش پیدا کنند. اصلاً بسترها دستوری بود؛ یعنی کشورهای استعماری و استکباری به دنبال این بودند که جوانان و نخبگان و اندیشمندان ما به دنبال علمی نباشند که علم نافع و مورد استفاده‌ی کشور باشد.
💬ستاد انقلاب فرهنگی که بعدها به شورای عالی انقلاب فرهنگی تغییر نام داد، به دنبال علمی بود که اثرگذار باشد و در آن جهاد علمی صورت بگیرد؛ به این نتیجه رسیدند که باید در کنار دانشگاه‌ها مکانی وجود داشته باشد که خارج از قوانین و مقررات دولتی یا قوانین و مقررات آموزش عالی فعالیت علمی، تحقیقاتی و حتی فرهنگی کند.
─┅═༅9⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁مبنای تشکیل جهاد دانشگاهی در نظام جمهوری اسلامی ایران از کارهای فرهنگی و انقلاب فرهنگی در دانشگاه‌ها صورت گرفت. منافقین، توده‌ای‌ها و چریک‌های فدایی خلق می‌خواستند دانشگاه ستاد جنگ و مقابله با نظام کنند؛ نیاز به یک تحرک و انقلابی در دانشگاه بود تا دانشجویان به دنبال کسب علم نافع باشند، بنابراین به انقلاب فرهنگی نیاز بود؛ پایه انقلاب فرهنگی که گذاشته شد، جهاد دانشگاهی تشکیل شد.
☄در دوران‌های اولیه تشکیل جهاد دانشگاهی، مدیریت دانشگاه‌ها هم توسط جهاد دانشگاهی تعیین می‌شد؛ بعد که آموزش عالی شکل اصلی‌اش را گرفت و توانستند قوانین و مقررات را به نحو مطلوب تنظیم کنند،
─┅═༅🔟༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁این مدیریت از جهاد دانشگاهی گرفته شد و توسط آموزش عالی که در وزارت بهداشت و درمان و بعد هم وزارت علوم شکل گرفت، به وزارتین داده شد.
💬بعدها شورای انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای داشت که پیگیرهای کار آموزشی و پژوهشی در دستور کار جهاد قرار گرفت، یعنی در اصل نیاز بود یک نهاد و جایگاهی باشد که خارج از سیستم‌های دولتی، در کنار دانشگاه فعالیت‌های علمی، تحقیقاتی و حتی فرهنگی هم داشته باشد، بر همین اساس جهاد دانشگاهی را تاسیس کردند.
🌀مسئولیت‌هایی که در طول چند سال اخیر به عهده جهاد دانشگاهی گذاشته شد، نشان می‌دهد که جهاد دانشگاهی واقعا در کنار دانشگاه، نیاز بود.
─┅═༅1⃣1⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁ در طول دفاع مقدس ما پیشرفت‌های علمی خوبی داشتیم، یعنی به خاطر نیازهایی که داشتیم، پیشرفت‌هایی هم داشتیم. در آن زمان تحریم‌هایی هم از بلوک شرق و هم از بلوک غرب داشتیم. ما هم داشتیم با آمریکا و فرانسه و آلمان و ایتالیا و شیخ‌نشین‌های خلیج‌فارس و عراق می‌جنگیدیم و هم به خاطر حمایت از مردم افغانستان، مورد غضب بلوک شرق بودیم.
شرایط به گونه‌ای بود که در یکی از سخنرانی‌های مقام معظم رهبری در نمازجمعه، ایشان فرمودند
☄ که ما حتی سیم خاردار هم که می‌خواستیم، بلوک شرق به ما کمک نمی‌کرد. در این زمینه نیروی نظامی، دفاعی و حتی مراکز تحقیقاتی و نظامی ما پیشرفت‌های خوب و ارزنده‌ای را در بعضی از نیازهای کشور داشتند و حتی بعضی از کارهای نوآورانه هم در دفاع مقدس داشتند.
─┅═༅1⃣2⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁بعد از دفاع مقدس و پذیرش قطعنامه و کارهایی که انجام می‌شد اکثر نیروها به دنبال علم و ورود به کارهای علمی بودند که خوشبختانه در این زمینه هم موفق بودند. نیروهایی که تا دیروز در سنگرهای مختلف دفاعی بودند، آمدند و در رشته‌های علوم‌پزشکی، فنی‌مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی و هنر مشغول شدند و پیشرفت‌هایی هم کردیم. این را در شرایط کنونی می‌بینیم.
💬بعد از جنگ دانشگاه‌های ما یک جور دیگر به علم نگاه کردند، در کنار این، همه سرمایه‌گذاری‌ها بر این شد که به دنبال کارهایی که مورد نیاز جامعه است، برویم.
─┅═༅1⃣3⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁یکی از این اقدامات، پیشرفت‌های کشور در سلول های بنیادی و انقلاب که جهاد دانشگاهی در این عرصه به پا کرد، بود. مقام معظم رهبری پشتیبانی مستقیمی از این دستاورد داشتند.
☄بعد از نتیجه موفقی که در بحث سلول‌های بنیادی جهاد داشت، رهبری می‌فرمودند که «بعضی وقتا برخی می‌گفتند که این پشتیبانی‌های شما شاید فایده‌ای نداشته باشد» ولی خوشبختانه فایده داشت و نتیجه هم داد و ما الان در شرایط کنونی به جایی رسیدیم که می‌توانیم دست‌کاری‌های ژنتیکی روی حیوانات انجام دهیم و برای تولید بعضی از پروتئین‌ها و درمان بعضی از بیماری‌ها از آن استفاده کنیم.
─┅═༅1⃣4⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
📖◁ما به درجه‌ای از علم رسیده‌ایم که می‌توانیم با دستکاری ژنتیکی از شیر حیوانات تولید پروتئینی بکنیم که از آن به عنوان بیوراکتور برای درمان استفاده بکنیم. شکستن این سد که علم دیگر تنها در دست کشورهای اروپایی و شرقی نیست و ما هم می‌توانیم، ارزشمند است.
💬ممکن است بگوئیم صدرصد توقع نظام را هنوز در مسائل علمی نتوانسته‌ایم برآورده کنیم ولی همین بسترها و زیرساخت‌ها انشاء‌الله درست می‌شود و در آینده خیلی نزدیک رشد بسیار بیشتری خواهیم داشت.
─┅═༅1⃣5⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅─
🗞◁بیانیه گام دوم انقلاب به عنوان یک سند بالادستی، مسیری را ترسیم می کند که با طی آن، ایران اسلامی نه تنها از موانع و مشکلات پیش رو عبور خواهد کرد بلکه به قله های عزت و سربلندی نیز خواهد رسید. یکی از مهم ترین توصیه های رهبر انقلاب، ضرورت توجه بیش از پیش به علم و دانش و پژوهش است.
👤رهبر حکیم انقلاب به عنوان اولین توصیه مهم در بیان گام دوم انقلاب می فرمایند: «دانش، آشکارترین وسیله‌ی عزّت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است. دنیای غرب به برکت دانش خود بود که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویست‌ساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقب‌مانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را به دست گیرد.
─┅═༅1⃣6⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌖🍃༅═┅─
جناب استاد #بابایی
سپاس فراوان ..خدا قوت
اجرتون با صاحب الزمان
عــجل الله
از همـراهی همـه دوستان
ولایی سپاسگزاریم...
پایان قسمت اول
التماس دعای فرج
یا علی
─═༅𖣔🌺𖣔༅═─
🇮🇷#اتحادیه_عماریون
─┅═༅𖣔﷽𖣔༅═┅─
🇮🇷#طرح_مشترک_390_گروه_ولایی
🔍☆◁#کنفرانس
📖☆◁#دولت اسلامی ،اقتصاد مقاومتی
📖☆◁#قسمت_دوم
🕚ساعت:19/00
👤ارائه:جناب استاد#بابایی
🇮🇷#عماریون_رهبریم
🆔 @ammareyon
🚫#کپی برداری از #طراحی و#تنظیمات کنفرانس ها بدون اجازه #جایز_نیست
─┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅─
🇮🇷#اتحادیه_عماریون
هدایت شده از آرشیوکنفرانس اتحادیه عماریون
─┅═༅𖣔﷽𖣔༅═┅─
🇮🇷#طرح_مشترک_390_گروه_ولایی
🇮🇷در شام شـوم خواص #کور
نور بصیرت #عمارم آرزوست
🇮🇷#عماریون_رهبریم
🕚ساعت:19/00
🔍☆◁#میزگرد سیاسی
🕹☆◁#سفردکتر قالیباف و#راهبردهای #ایران و#روسیه
🕹☆◁#قسمت اول
👥ارائه:جناب دکتر #مقداد
👤جناب استاد #مهدیار
👤مجری کارشناس ؛جناب استاد #شریفی
🆔 @ammareyon
🚫#کپی برداری از #طراحی و#تنظیمات کنفرانس ها بدون اجازه #جایز_نیست
─┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅─
🇮🇷#اتحادیه_عماریون
،┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
عرض سلام و ادب واحترام
خدمت اساتید معزز
وشما گرامیان ولایی
🔘طبق اطلاع رسانی انجام
شده با شما همراه هستیم
🔍☆◁با#میزگرد سیاسی
📖☆◁#سفر دکتر
#قالیباف و#راهبردهای
ایران و#روسیه
📖☆◁#قسمت اول
👤باهـــــــمراهــــی
جناب دکتر #مقداد
جناب استاد# شریفی
جناب استاد #مهدیار
ضمن سپـاس فراوان
با جناب استاد و شما
گرامیان ولایی همراه
می شویم ....
─┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅─
🇮🇷#اتحادیه_عماریون
─┅═༅🍃📘📙🍃༅═┅─
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و
آل محمد و عجل فرجهم
☄✍به امید خدا امشب در خدمت اساتید گرامی جناب دکتر مقداد و جناب مهدیار هستیم تا موضوع سفر آقای قالبیاف را مورد دقت و بررسی قرار دهیم
📖همانطور که همه مطلع شدند، طی چند روز گذشته خبر سفر رئیس مجلس به روسیه به خبر اول خیلی از محافل رسمی و غیر رسمی کشور شده است
💬ابتدا اساتید محترم مختصری راجع به کلیت این خبر توضیحی ارائه نمایند .
─┅═༅1⃣༅═┅─
428.4K
🌀ســــــــ⁉️1⃣ــــــــوال
☄✍جناب استاد در مورد کلیت سفر جناب قالیباف تحلیلی ارائه بفرمائید ؟
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🇮🇷 #عماریون_رهبریم
🔍☆◁#میزگرد سیاسی
📖☆◁#سفردکتر قالیباف و#راهبردهای #ایران و#روسیه
📖☆◁#قسمت اول
🎙ارائه:جناب#استاد مهدیار
🔮#اتحادیه_عماریون
🆔 @ammareyon
─┅═༅2⃣༅═┅─
─┅═༅🍃📙📘🍃༅═┅─
بسم الله الرحمن الرحیم
بنده نیز به سهم خودم حلول ماه رجب را تبریک عرض می کنم
🌀ســــــ⁉️1⃣ـــــــوال
☄✍جناب دکتر مقداد شما هم نظرتان را راجع به کلیت این سفر بیان بفرمایید
📖در ادامه گفتگو بنده سعی می کنم این ابعاد مغفول مانده را بیشتر تبیین کنم
💬سفر آقای قالیباف ، بطور عادی شاید یک سفر معمولی و در راستای دعوت دومای روسیه بود
اما حامل پیام مهم رهبری بودن ایشان نکته قابل توجهی است که با روی کار آمدن بایدن ، شرایط آمریکا ، باید تحلیل شود .
─┅═༅3⃣༅═┅─
248.8K
🌀ســــــــ⁉️2⃣ــــــــوال
☄✍ به نظر شما آیا این سفر همانگونه که برخی مخالفین ایشان بیان کردند، یک سفر تبلیغاتی برای انتخابات 1400 بوده است یا خیر؟(1)
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🇮🇷 #عماریون_رهبریم
🔍☆◁#میزگرد سیاسی
📖☆◁#سفردکتر قالیباف و#راهبردهای #ایران و#روسیه
📖☆◁#قسمت اول
🎙ارائه:جناب#استاد مهدیار
🔮#اتحادیه_عماریون
🆔 @ammareyon
─┅═༅4⃣༅═┅─
124.6K
🌀ســــــــ⁉️2⃣ــــــــوال
☄✍ به نظر شما آیا این سفر همانگونه که برخی مخالفین ایشان بیان کردند، یک سفر تبلیغاتی برای انتخابات 1400 بوده است یا خیر؟(2)
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🇮🇷 #عماریون_رهبریم
🔍☆◁#میزگرد سیاسی
📖☆◁#سفردکتر قالیباف و#راهبردهای #ایران و#روسیه
📖☆◁#قسمت اول
🎙ارائه:جناب#استاد مهدیار
🔮#اتحادیه_عماریون
🆔 @ammareyon
─┅═༅5⃣༅═┅─
124K
🌀ســــــــ⁉️2⃣ــــــــوال
☄✍ به نظر شما آیا این سفر همانگونه که برخی مخالفین ایشان بیان کردند، یک سفر تبلیغاتی برای انتخابات 1400 بوده است یا خیر؟
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🇮🇷 #عماریون_رهبریم
🔍☆◁#میزگرد سیاسی
📖☆◁#سفردکتر قالیباف و#راهبردهای #ایران و#روسیه
📖☆◁#قسمت اول
🎙ارائه:جناب#استاد شریفی
🔮#اتحادیه_عماریون
🆔 @ammareyon
─┅═༅6⃣༅═┅─