به استحضار می رساند سامانه دانلود مقالات علمی توسط دانشگاه آزاد اسلامی برای همکاران هیئت علمی واحدها و مراکز فعال شد. برای این منظور لازم است همکاران گرامی وارد پورتال آموزشیار خود شده و از طریق منوی سیستم کتابخانه و منابع الکترونیکی وارد زیر منوی منابع الکترونیکی شوند و مقاله مورد نظر خود را جستجو نمایند. لازم به ذکر است برای اولین بار پس از جسجو و انتخاب مقاله، باید از طریق ایمیل اکادمیک دانشگاه آزاد( تعریف شده در سامانه ساجد) در سامانه سمنتاک ثبت نام نمایید.

دکتر فرزانه باقری: 🔵 مهد کودک فرهیختگان در نظر دارد با هماهنگی و همکاری دانشگاه، در اوقات فراغت در ایام تعطیلات تابستان ☀️ برای کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۵ سال، کلاس های آموزشی 📚، تفریحی 🎢 و ورزشی 🏓 برگزار نماید. 🔵 کلاس های آموزشی شامل: ✅ ریاضی 📐 و علوم 🔬 (شیمی، فیزیک و زیست شناسی) ✅ زبان انگلیسی ✈️ ✅ کلاس های ورزشی شامل والیبال 🏐، بسکتبال 🏀، فوتسال ⚽️ و آموزش شنا 🏊‍♂ ✅ نقاشی 🎨 و کاردستی 🎭 🔵 علاقه مندان به شرکت در کلاس های تابستانی می توانند با تماس با داخلی 2813 ☎️، خانم شاهمرادی مدیر مهدکودک، پیش ثبت نام را در کلاس مورد نظر انجام دهند. 🔵 در خصوص شهریه کلاس ها پس از مشخص شدن تعداد داوطلبین، اطلاع رسانی خواهد شد. کلاس چرتکه از تاریخ ۳/۲۲ برگزار خواهد شد. با تشکر از شما عزیزان

دکتر کهراریان خبر داد: مرکز پایان نامه ها و نشریات دانشگاه در محل جدید افتتاح شد معاون پژوهش و فناوری واحد کرمانشاه از راه اندازی و افتتاح مرکز پایان نامه ها و نشریات دانشگاه در محل جدید خبر داد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی از واحد کرمانشاه دکتر مرتضی کهراریان معاون پژوهش و فناوری این واحد ضمن اعلام این خبر اظهار کرد: با توجه به جدا بودن فضای مربوط به نشریات علمی، پایان نامه ها و کتابخانه، به منظور تسهیل و تسریع و نیز بهره وری بهتر در دسترسی دانشجویان و استادان به منابع علمی کتابخانه اعم از کتابها،رساله ها ، پایان نامه ها و مجلات، تصمیم بر آن شد که با بهینه سازی فضای موجود، تمامی این خدمات در سالن کتابخانه دانشگاه واقع در ساختمان معاونت پژوهش و فناوری انجام شود.

کهراریان توضیح داد: از شهریور 1401 با جابجایی بیش از 285 قفسه کتابخانه ایی و جابجایی بیش از 19000 کتاب مرجع و غیر مرجع، فضایی به وسعت 400 متر مربع در محل کتابخانه مرکزی دانشگاه فراهم و از این ظرفیت برای ساماندهی و قرارگیری پایان نامه ها و مجلات در کنار مخزن کتابخانه دانشگاه استفاده شد، علاوه بر این با تجهیز بخشی از سالن موجود به میکروفون، دستگاه ویدئو پروژکتور و ... بستری مناسب برای جلسات نقد کتاب و فعالیتهای فرهنگی در حوزه کتاب و کتابخوانی ایجاد شده است. معاون پژوهش و فناوری تاکید کرد: با توجه به اختصاص نام کاربری و پسورد برای هر واحد از سوی سازمان مرکزی و اداره کل کتابخانه ها به منظور تسهیل استادان در دستیابی و دانلود منابع معتبر علمی از قبیل کتاب و مجلات اختصاصی به صورت الکترونیکی، سعی کردیم با امکانات موجود و استقرار چندین سیستم رایانه ای، فضای مناسبی جهت امکان استفاده اعضای محترم هیئت علمی از این منابع فراهم شود.

ایشان یکپارچه سازی فضای موجود و تجهیز آن به وسایل آموزشی و ارتباطی مناسب را در کنار تسهیل و تسریع در فرایند جستجو و دستیابی استادان و دانشجویان امر مهمی برشمرد و توضیح داد:این امر زمینه را برای برگزاری برخی از درس های آموزشی از جمله درس روش تحقیق در مقاطع تحصیلات تکمیلی فراهم می کند و از تمامی استادان دعوت می کنم تا با برگزاری برخی از جلسه های مرتبط با این دروس، علاوه بر ارتباط دادن بیشتر دانشجویان با محیط کتابخانه زمینه را برای آشنایی بهتر و عملی تر دانشجویان با مباحثی مانند چگونگی جستجوی یک مقاله علمی، روش های منابع یابی و ماخذ شناسی فراهم کنند.

دکتر کهراریان در پایان از حمایت های بی دریغ ریاست دانشگاه دکتر گل محمدی و نیز پیگیری و همکاری دلسوزانه رئیس کتابخانه دکتر امرالله عظیمی و همکاران ایشان تشکر و قدردانی کرد گفتنی است کتابخانه دانشگاه با بیش از 150 هزار نسخه کتاب فارسی و غیر فارسی و بیش از 15 هزار پایان نامه و رساله و سایر منابع علمی و نیز دو سالن مطالعه مناسب آماده ارائه خدمت به دانشجویان و استادان است.

به اطلاع همکارانی که در دوره زبان انگلیسی عمومی ثبت نام کرده اند می رساند آخرین جلسه کلاس این دوره امشب ۱۶/۳/۱۴۰۲ ساعت ۲۰ تا ۲۱/۳۰ در بستر ادوبی کانکت تشکیل می شود.

افزایش وام ودیعه به ۳۰۰ و وام ساخت به یک میلیارد تومان برای نخبگان 🔹وزیر راه و شهرسازی دقایقی پیش، از موافقت شورای پول و اعتبار با «افزایش وام ودیعه و ساخت مسکن نخبگان به ترتیب به ۳۰۰ میلیون و یک میلیارد تومان» خبر داد.

✅ مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۲ تمدید شد 🔹سرپرست معاونت امور آزمون‌های سازمان سنجش کشور از تمدید مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۲ تا پایان روز شنبه ۲۰ خرداد ماه خبر داد.

جزئیات 10 محور ابلاغی طرح تحول وزارت علوم به دانشگاه‌ها ◾️با نگاهی به سرفصل‌های قیدشده در این برنامه ابلاغی، می‌توان تا حد به خارج شدن دانشگاه‌ها از مسیر فعلی‌شان در حوزه آموزشی خوش‌بین بود. 🔻نیازمحور و مهارت‌محور شدن رشته‌های دانشگاهی 1/ تغییر مسیر دانشگاه‌ها از رشته‌های موجود به‌سمت رشته‌های نیازمحور و مهارت‌محور را باید اولین سرفصل برنامه تحولی وزارت علوم دانست؛ اتفاقی که هر‌چند در طول سال‌های گذشته به آن تاکید ویژه شده و بعضا حرکت‌هایی که از سوی دانشگاه‌ها با توجه به نیاز استان و منطقه‌شان صورت گرفته، اما واقعیت این است که تا امروز هیچ‌کدام از این حرکت‌ها به‌صورت برنامه منطبق‌بر نقشه راه نبوده است. 🔻تشکیل دانشکده علوم و فنون راهبردی در دانشگاه‌های معین 2/ دانشکده‌هایی که طبق گفته عموعابدینی قرار است در 20 دانشگاه کشور ایجاد شوند و نکته مهم اینکه تاسیس آنها تنها در اختیار دانشگاه‌های معین استانی خواهند بود و دیگر دانشگاه‌ها در استان‌ها اجازه راه‌اندازی آن را ندارند. 🔻تطبیق 40 واحد درسی رشته‌ها با نیازهای صنعت و جامعه 3/ برنامه وزارت علوم برای دانشگاه‌های غیرمعین استان‌ها هم دانشکده‌های نیازمحور است، قرار است در این دانشکده‌ها، بعد از شناسایی نیاز بخش صنعت و جامعه، پذیرش دانشجو در رشته‌های موردنیاز صورت گیرد. اما آنچه این بند را متفاوت می‌کند این است که به دانشگاه‌ها این اختیار داده شده که بتوانند تا 40 واحد درسی رشته‌های مربوط را با سرفصل‌ها و دروس متناسب با نیاز صنعت و جامعه جایگزین کنند. 🔻توسعه پردیس‌های بین‌المللی با محوریت رشته‌های موردنیاز همسایگان 4/تبادل دانشجو با کشورهای مختلف هم از دیگر مباحث این بند است. موضوعی که طبق گفته خود عموعابدینی بنا است تا دانشجویان ایرانی بتوانند در کشورهای اسلامی و کشورهایی که مناسبات خوبی با ایران دارند، یک ترم را بگذرانند و در کنار آن، دانشجویان این کشورها هم امکان تحصیل یک ترم در ایران را خواهند داشت. 🔻خانواده‌محوری در فرآیند آموزشی دانشگاه 5/ توجه به دانشجویان متاهل و ایجاد مشوق‌هایی برای ازدواج دانشجویی و فرزندآوری در میان این قشر نکته‌ای است که طی سال‌های اخیر مورد توجه مسئولان آموزش عالی قرار گرفته و هر از چند گاهی هم شاهد اجرای برنامه‌هایی در این زمینه هستیم و یکی از اقدامات صورت‌گرفته هم تصویب راه اندازی دانشکده خانواده در سه دانشگاه تهران، الزهرا و شهید بهشتی و تصویب 15 رشته متناسب با این دانشکده‌ها است. 🔻استادمحور و نیازمحور شدن پذیرش دانشجو 6/ می‌توان انتظار داشت با تغییر در نحوه پذیرش دانشجو به‌صورت کلان در دانشگاه‌های کشور، بعد از چند سال تغییرات قابل‌توجهی در روند ارتباط‌گیری دانشگاه با صنعت و جامعه شکل بگیرد. 🔻برگزاری دوره‌های جامع برای توانمندسازی نیروی شاغل در بخش دولتی و خصوصی 7/این بخش بیشتر برای به‌روزرسانی نیروهای شاغل در بخش‌های دولتی و غیردولتی طراحی شده است. 🔻ظهور شاگردپروری در نظام تربیتی دانشگاه 8/ هرچند درطول سال‌های گذشته نیز این مهم از زبان مسئولان مختلف مطرح شده و حتی در آیین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های مختلف هم توجه به این مساله را شاهد هستیم اما در اجرا عملا اتفاقی نیفتاده و در تمام این سال‌ها هم شاخصی برای سنجش تحقق شاگردپروری اساتید وجود نداشته است، درحالی‌که براساس برنامه اخیر وزارت علوم این مهم مورد تاکید دوباره قرار گرفته و دست دانشگاه‌ها هم برای آن باز گذاشته شده است. 🔻برنامه‌ریزی افزایش اثربخشی دروس معارف 9/ دروس عمومی معارف هم که چندسالی است بحث بازنگری سرفصل‌های آنها مطرح و دنبال شده، حالا قرار است دوباره براساس بند نهم این برنامه دستخوش تغییر شود. اتفاقی که تحقق آن برعهده دفاتر نهاد نمایندگی مقام‌معظم‌رهبری در دانشگاه‌ها خواهد بود و این دفاتر هستند که آیین‌نامه‌ها و سرفصل‌های آنها را تدوین می‌کنند، البته این تحول بناست با هدف افزایش اثربخشی تدریس دروس عمومی معارف بر زندگی شخصی دانشجویان دنبال شود. 🔻جذب و پذیرش استاد و دانشجو برنامه‌محور خواهد شد 10/ مدیریت در جذب و پذیرش استاد و دانشجو براساس برنامه‌محوری هم بند آخر این برنامه است؛ اتفاقی که این روزها در دانشگاه‌های مطرح دنیا دنبال می‌شود و اساتید براساس ایده‌هایشان اقدام به پذیرش دانشجو می‌کنند؛ هرچند این مهم به طرق دیگر در بندهای قبلی هم تکرار شده بود که نشان از تصمیم مسئولان این وزارتخانه برای تغییر روند پذیرش و فعالیت اساتید است. اما واقعیت این است که باید منتظر ماند و دید تغییر سبک و سیاق فعالیت اساتید و همچنین پذیرش اساتید جدید براساس این معیارها تا چه میزان در اجرا با توجه به شرایط امروز دانشگاه‌ها پیاده‌سازی خواهد شد. 📌متن کامل زهرا رمضانی، خبرنگار گروه دانشگاه را اینجا بخوانید. @FarhikhteganOnline