در راستای پیگیری تخصیص بخشی از منابع مسئولیت اجتماعی وزارت نفت به طرح‌های توسعه مهارت‌آموزی صورت گرفت:
دیدار و گفت‌و‌گوی غلامحسین محمدی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای و بابک دارابی، مشاور اجتماعی وزیر نفت
در این دیدار، دو طرف در راستای تخصیص ۵ درصد از منابع مسئولیت اجتماعی وزارت نفت و شرکت‌های تابعه بر اساس دستور رئیس محترم جمهور برای هزینه این منابع در طرح‌های مهارت آموزی سازمان آموزش فنیوحرفهای گفت‌وگو کردند.
پیش از این نیز به دستور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، منابع مسئولیت اجتماعی شرکت‌های تابعه این وزارت در راستای توسعه عدالت آموزشی به آموزش‌های فنیوحرفهای و آموزشوپرورش اختصاص یافته بود.
@tvtomedia
🔻قدردانی از سرمایه‌های ماندگار مهارتی
در حاشیه اولین همایش رؤسای سنجش سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور از «تیمور شیخ‌آبادی» پیشکسوت حوزه سنجش و ارزشیابی استان هرمزگان توسط «فاطمه منصوری»، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور تجلیل شد
▶️ @tvtomedia
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 مهارت در رسانه‌ها
«فاطمه منصوری» معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور:
نخستین همایش رؤسای ادارات سنجش مهارت سازمان آموزش فنیوحرفهای با دستورکار بازنگری دستورالعمل‌ها، اصلاح فرآیندهای سنجش، شناسایی و اصلاح گلوگاه‌های فسادخیر و همچنین تبیین نقشه راه سازمان آموزش فنیوحرفهای در راستای راه‌اندازی مراکز سنجش صلاحیت شغلی/حرفهای در حال برگزاری است.
▶️ صدا و سیمای مرکز خلیج فارس
▶️ @tvtomedia
مهارت‌آموزی مؤلفه مهم و تأثیر‌گذار توسعه در کشور
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای هرمزگان در نخستین گردهمایی رؤسای ادارات سنجش و ارزشیابی مهارت استان‌ها، گفت: نظریه‌پردازان، همراه با طرح شاخص‌های توسعه، از آموزش و مهارت به عنوان یک مؤلفه مهم و اثرگذار نام می‌برند
وی تأکید کرد: خروجی مهارت و آن چیزی که قرار است دانایی را به توانایی تبدیل کند در گلوگاه مهمی به نام سنجش قرار می‌گیرد که حیثیت آموزش فنی و حرفهای در آن است و مبارزه به فساد در این گلوگاه برای سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور بسیار حائز اهمیت است.
🔻 شرح کامل خبر:
▶️ irantvto.ir/ZU5j
▶️ @tvtomedia
سنجش و ارزشیابی؛ رکن اساسی آموزش فنیوحرفهای
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان تهران در نخستین گردهمایی روسای ادارات سنجش و ارزشیابی مهارت، سنجش را به‌عنوان یکی از محوری‌ترین بخش‌ها در آموزش فنیوحرفهای دانست و گفت: این فرآیند تنها با حضور بهره‌برداران، به‌ویژه در حوزه‌های خدمات و کشاورزی، معنا پیدا می‌کند.
یعقوب نماینده با تأکید بر لزوم مدیریت مؤثر سازمان آموزش فنیوحرفهای به‌عنوان مجری اصلی سنجش مهارت در کشور و نهادینه‌سازی فرهنگ پذیرش شرکای اجتماعی در فرایندهای آموزش و سنجش، بیان داشت: مشارکت صنایع و بهره‌برداران در بخش‌های مختلف در حوزه سنجش ضروری است و بایستی سازوکارهایی برای نظارت بر مراکز، سطح‌بندی مهارت‌ها و مشارکت بخش‌های غیردولتی و خصوصی طراحی و پیاده‌سازی شود.
🔻شرح کامل خبر:
▶️ irantvto.ir/ZR5j
▶️@tvtomedia
با هدف یکپارچه‌سازی زیرساخت‌های آموزشی در راستای توسعه نهضت مهارت آموزی؛
جلسه وبیناری سرپرست معاونت آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و مدیران‌کل استان‌ها برگزار شد
طرح «همنوا» بر پایه به اشتراک‌گذاری ظرفیت‌های وزارت آموزشوپرورش و سازمان آموزش فنیوحرفهای با هدف رشد و توسعه آموزش‌های مهارتی و نیز گسترش عدالت آموزشی تدوین شده است که با ترکیب منابع و امکانات موجود، نه تنها بهره وری را افزایش می‌دهد بلکه امکان ارائه آموزش‌های مهارت محور با کیفیت بالاتر را نیز فراهم می‌آورد.
این طرح با استناد به قوانین جاری کشور و با بهره‌گیری از نمونه‌های موفق جهانی، گامی عملی در جهت تحقق اهداف کلان نظام آموزش مهارتی و حرفهای کشور خواهد بود.
@tvtomedia
راه‌اندازی پلتفرم جدید سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای سازمان آموزش فنیوحرفهای
رئیس مرکز فناوری اطلاعات سازمان آموزش فنیوحرفهای از راه‌اندازی پلتفرم جدید سنجش مهارت و صلاحیت حرفهای این سازمان در آینده‌ای نزدیک، خبر داد.
«رضا احمدی زلتی» در نخستین گردهمایی رؤسای ادارات سنجش و ارزشیابی مهارت استان‌ها که در قشم در حال برگزاری است، بیان کرد: در این پلتفرم جدید ۴ سامانه اصلی شامل؛ منابع و زیر ساخت، آزمون و مسابقات، پژوهش و فصلنامه در نظر گرفته شده است.
🔻شرح کامل خبر:
▶️ irantvto.ir/Z16j
▶️@tvtomedia
تشکیل چهار کارگروه تخصصی در حوزه سنجش و ارزشیابی مهارت
هم زمان با برگزاری اولین گردهمایی رؤسای ادارات سنجش و ارزشیابی مهارت استان‌ها، چهار کارگروه تخصصی بررسی چگونگی ایجاد و راه‌اندازی مراکز ملی و منطقه‌ای و دپارتمان‌های سنجش مهارت و صلاحیت‌های شغلی و حرفهای، بررسی واحصاء قیمت تمام شده آزمون‌های دانشی عملی و پروژه‌محور، بررسی اصلاح و بهبود فرآیندها و رویه‌های سنجش مهارت و صلاحیت شغلی/ حرفهای و شناسایی و رفع گلوگاه‌های فسادخیز و نحوه برخورد با آن، تشکیل شد.
🔻شرح کامل خبر:
▶️ irantvto.ir/Z76j
▶️@tvtomedia