#تکه_کتاب 📌اگر دو برادر همسان را به مدت سه سال هر روز به بدترین شکل مورد شکنجه قرار دهید و به اولی بگویید شکنجه اش جزئی از یک تمرین ورزشی است و به دومی هیچ دلیلی برای شکنجه کردنش ارائه ندهید، برادر اول بعد از سه سال به ورزشکاری قوی و با اعتماد به نفس بالا و برادر دوم به انسانی حقیر و سرشار از عقده ها و کینه ها تبدیل می شود... شکنجه و رنج برای هر دو یکسان است، اما تفاوت در معنایی است که به رنج کشیدن شان می بخشید ، یکی به امید روزهای بهتر رنج می کشد و دیگری با هر ضربه خردتر و حقیرتر می شود. اینکه چگونه با سختی ها و مشقت های زندگی کنار بیاییم و به آن ها واکنش نشان دهیم، نهایتاً محصول یک "تصمیم شخصی" است... می‌توانیم تصمیم بگیریم به سختی ها و مصائب اجتناب ناپذیر زندگی از منظر «معنا و حکمت» نگاه کنیم تا در پس هر ضربه روحی و هر لطمه جسمی تنومندتر، مقاوم تر و آگاه تر بیرون بیاییم یا اینکه تصمیم بگیریم در بهترین حالت یک «قربانی_منفعل» با حیاتی پر از غم باشیم. 📚انسان در جستجوی معنا ویکتور فرانكل 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

📌انجمن علمی مشاوره دانشگاه تهران برگزار می‌کند: ◻️دورهٔ جامع پروپوزال‌نویسی 👤 مدرس مهدی(ایمان) سماواتی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده از دانشگاه تهران دارای پذیرش دکترای خانواده‌درمانی از دانشگاه تگزاس رتبه ۳ کنکور دکتری مشاوره ۱۴۰۳ دارای مقالات ثبت شده داخلی و بین‌المللی 🗓 تاریخ شروع دوره: ۱۳ مردادماه طول دوره: ۱۲ جلسه، ۲۴ ساعت روزهای شنبه و چهارشنبه ساعت کلاس: ۱۹ الی ۲۱ 🔷 برخی از سرفصل‌های دوره: آشنایی با روش‌های کمی و کیفی پژوهش آشنایی با نحوه سرچ نحوه نگارش بیان مسئله نحوه نگارش پیشینه پژوهش و ... 🔶 هزینه: ۸۵۰ هزار تومان ( برای ۱۵ نفر اول ثبت نام تخفیف ویژه لحاظ خواهد شد.) (باور نمیکنی؟ تشریف بیار به آیدی پایین، خدمتت بگیم!) برای عزیزانی که در پرداخت هزینهٔ دوره ممکن است با سختی‌هایی مواجه شوند، تسهیلاتی صورت خواهد گرفت. ✔️جهت کسب اطلاعات بیشتر یا ثبت‌نام به آیدی @moshavereh_ut در تلگرام پیام داده و یا با شمارهٔ 09010169408 تماس حاصل فرمایید. 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia @counseling_psut #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

#کارگاه_تخصصی_آنلاین 📌 جرات ورزی به کودکانمان کمک میکند راحت‌تر «نه» بگویند و کارکرد مراقب از خود را در آن‌ها تقویت میکند. و تفکر خلاق به آن‌ها کمک میکند تا آزادنه‌تر خارج از چهارچوب‌ها را نگاه کنند و مسائل را از زاویه‌ای جدید ببینند. در این کارگاه فعالیت‌هایی معرفی میشود که با کمک آن‌ها می‌توانیم در مورد جرات ورزی و تفکر خلاق به زبان کودکان صحبت کنیم. جرات ورزی یعنی کودک بتواند از حق خود دفاع کند بدون آن‌که حق دیگری را زیر پا بگذارد. ▫️کارگاه آموزشی و تخصصی مهارت جرأت ورزی و تفکر خلاق ▫️سرفصل‌ها در پوستر 👤 مدرس فاطمه باقری کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه تهران 🗓 ۳ ساعت جمعه ۵ مرداد ماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۶:۰۰ - آنلاین 🔶 ظرفیت محدود - با اعطای گواهی معتبر 🔺 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام از طریق یکی از راه های ارتباطی ذیل اقدام نمایید تلگرام و ایتا @psyedumedia_adm5 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

#فوری 📌اعلام نتایج نهایی آزمون استخدامی دانشگاه فرهنگیان ◻️نتایج نهایی آزمون استخدامی دانشگاه فرهنگیان در یازدهمین امتحان مشترک فراگیر دستگاه‌های اجرایی کشور اعلام شد. 🔹داوطلبان برای اطلاع از نتایج و اعلام پذیرفته‌شدگان نهایی به درگاه اطلاع‌رسانی مرکز آزمون جهاد دانشگاهی به نشانی hrtc.ir مراجعه کنند. 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

#تکه_کتاب 📌هر کس را باید مجاز و محق دانست که مالک احساسات خود باشد و خود را متمایز از دیگران بداند. شاید این نکته به نظرتان عجیب برسد، اما در واقع، در فرایند تغییر و رشد اساسی‌ترین گام همین است. شاید بسیاری از ما از فشار شدیدی که بر زنان، شوهران یا فرزندانمان وارد می‌کنیم تا به افکار و احساساتی شبیه به افکار و احساسات ما دست یابند، آگاه نیستیم. چیزی که ما غالبا به دیگران می‌گوییم این است که «اگر می‌خواهی دوستت داشته باشم، باید مثل من احساس کنی و مثل من فکر کنی. اگر من می‌گویم رفتارت بد است تو هم باید همین طور احساس کنی؛ اگر من احساس می‌کنم که چیزی خوب و مطلوب است، تو هم باید همین احساس را داشته باشی.» در حالی که گرایش مراجعان ما پس از گذراندن دوره درمان خلاف این را نشان می‌دهد. آنان مایلند که شخص دیگر، احساسات، ارزش‌ها و هدف‌های احتمالا متفاوت و متمایز خود را داشته باشد و مختصر این که مایلند و می‌گذارند، فرد به شیوه‌ای که خود می‌خواهد و یا می‌تواند احساس و عمل کند. به اعتقاد من وقتی شخص پی می‌برد که می‌تواند به احساسات و واکنش‌های خود اعتماد کند، به این معنی است که درمی‌یابد انگیزه‌های پنهانش لزوما مخرب یا مصیبت‌بار نیستند و دیگر نیازی به مراقبت و حمایت دیگران ندارد، بلکه قادر است زندگی را بر مبنایی واقعی تجربه کند، تمایل به قبول استقلال دیگران نیز در او افزایش می‌یابد. پس وقتی فرد در می‌یابد که می‌تواند به خویشتن متمایز و بی‌همتای خود اعتماد کند، اعتمادش به همسر یا فرزندش نیز بیشتر می‌شود و احساسات و ارزش‌های متمایز و بی‌همتایی را که در آن دیگری وجود دارد نیز به سهولت بیشتری می‌پذیرد. 📚کارل راجرز، از کتاب هنر انسان شدن، ترجمه مهین میلانی 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

#همراه_شما 📌 مطالبتون رو برای ادمین روعان ارسال کنید تا با نام خودتون با افتخار در کانال منتشر کنیم. ◻️کودکانی که از نظر احساسی، رشد نکرده باشند به بزرگسالانی تبدیل می شوند که... از بیان کردن نیازهایشان ناتوان هستند،چون به آنها یاد دادند که همیشه دیگران را راضی نگه دارند حتی به قیمت قربانی کردن خودشان. زمانی که به حمایت عاطفی نیاز دارند، خود را منزوی میکنند،چون در کودکی در دنیای عاطفی خود احساس تنهایی می کردند. به سمت حل کردن،رد کردن یا بی اعتبارکردن احساسات خود هجوم می برند،چون به آن ها یاد نداده اند که چطور با احساسات کنار بیایند. درحالت حفظ بقا زندگی می کنند و از اعتماد کردن و تکیه کردن به دیگران ناتوان هستند. 👤 مهدی آسیون 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاوره

📌روعان رُخداد ۷ نظر به استقبال بی نظیر شرکت کنندگان ظرفیت باقی مانده کارگاه آموزشی مهارت جرأت ورزی و تفکر خلاق فقط (۵) نفر ▫️اگر قصد ثبت نام دارید سریع تر اقدام کنید @psyedumedia_adm5 ◻️جهت اطلاع از رویداد های بعدی ما در کانال ما عضو شوید. 🆔@psyedumedia 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

📌دبیرخانه کشوری آموزش ابتدایی با همکاری انجمن علمی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک برگزار می‌نمایند: ◻️کارگاه آموزشی از بازی تا یادگیری بازی های آموزشی و فعالیت های گروهی در آموزش 👤مدرس رضا پریور 🗓 شنبه ۶ مرداد ماه ساعت ۲۰ 🔷 همراه با گواهی معتبر 🔶 در بستر اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/cfucfu/cfuonline 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

#همراه_شما 📌 مطالبتون رو برای ادمین روعان ارسال کنید تا با نام خودتون با افتخار در کانال منتشر کنیم. ◻️اختلال یادگیری در روان‌شناسی تعریف دقیق اختلال یادگیری به این شرح است :” ناتوانی یادگیری به معنای اختلال در یک یا چند فرآیند روانشناختی اساسی است که در درک یا استفاده از زبان، گفتار یا نوشتار دخیل بوده و ممکن است خود را در توانایی گوش دادن، صحبت کردن، خواندن، املا یا انجام محاسبات ریاضی نشان دهد. کودکان و بزرگسالان دارای اختلال یادگیری چیزها را متفاوت می بینند ، می شنوند و درک می کنند. این می تواند در یادگیری اطلاعات و مهارت های جدید و استفاده از آنها باعث مشکل شود. متداول ترین انواع اختلالات یادگیری شامل مشکلات خواندن ، نوشتن ، ریاضیات ، استدلال ، شنوایی و گفتار است. با اینکه هر بچه ای هر از چند گاهی در انجام تکالیف شب مشکل دارد ، اگر یک حوزه خاص از یادگیری به طور مداوم مشکل ساز شود ، این می تواند نشان دهنده یک اختلال یادگیری باشد. کودکان دارای ناتوانی در یادگیری می توانند موفق شوند و موفق نیز می شوند. با این احتمال که کودک شما یک اختلال یادگیری دارد بسیار دشوار است. هیچ پدر و مادری نمی خواهد رنج فرزند خود را ببیند. ممکن است از خود بپرسید که این چه معنایی می تواند برای آینده فرزند شما داشته باشد ، یا نگران باشید که چگونه مدرسه را پشت سر بگذارد. شاید نگران این باشید که به دلیل مشکلات یادگیری فرزندتان ، ممکن است به او بر چسب "کند ذهن" بزنند یا او را به کلاس ضعیف تری ببرند. اما نکته مهمی که باید بخاطر بسپارید این است که اکثر بچه های دارای ناتوانی در یادگیری دقیقاً مانند بقیه باهوش هستند. فقط باید نوع آموزش آنها متناسب با سبک های یادگیری مخصوص آنها باشد. با اطلاعات بیشتر در مورد کلیات ناتوانی های یادگیری ، و به طور ویژه مشکلات یادگیری فرزند خود ، می توانید به زمینه سازی موفقیت آنها در مدرسه و خارج از مدرسه کمک کنید. علائم و نشانه های اختلالات یادگیری: سنین پیش دبستانی مشکلات تلفظ کلمات مشکل در یافتن کلمه مناسب مشکل در ریتم وقافیه مشکل در یادگیری الفبا ، اعداد ، رنگ ها ، اشکال ، روزهای هفته علائم و نشانه های اختلالات یادگیری: سنین 5-9 سالگی مشکل در یادگیری ارتباط بین حروف و صداها ناتوانی در ترکیب صدا ها برای ساخت کلمات گیج شدن هنگام خواندن کلمات ساده کندی در یادگیری مهارت های جدید اشتباه در املای کلمات به طور مداوم و خطاهای همیشگی علائم و نشانه های اختلالات یادگیری: سنین ۱۰-۱۳ سالگی مشکل در درک مطلب یا مهارت ریاضی مشکل در سوالات تشریحی و مساله های واژگان عدم علاقه به خواندن و نوشتن. پرهیز از خواندن با صدای بلند زیرا توجه به نقاط عطف رشد عادی برای کودکان خردسال و پیش دبستانی بسیار مهم است. پیدایش سریع تفاوت های رشدی ممکن است نشانه اولیه ای از اختلال یادگیری باشد و همیشه اصلاح مشکلاتی که زودتر شناسایی می شوند ، آسان تر است. تاخیر در رشد ممکن است تا زمانی که کودک شما بزرگتر نشود، نشانه ای از اختلال یادگیری محسوب نشود ، اما اگر آن را در کودکی تشخیص دهید ، می توانید زودتر مداخله کنید. شما فرزند خود را بهتر از دیگران می شناسید ، بنابراین اگر فکر می کنید مشکلی دارد ، بررسی بیشتر ضرری برای او ندارد. همچنین می توانید از متخصص خود نمودار نقاط عطف مراحل مختلف رشد را دریافت کنید. 👤سعیده دهقان نژاد 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاوره

📌مرکز مشاوره دانشگاه علوم پزشکی ایران و اداره مشاوره و سلامت روان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی برگزار می‌کند: ◻️ مجموعه وبینار‌های بهداشت روان زیست باکیفیت و ارتقای سلامت روانی - اجتماعی تنظیم هیجان با تمرکز بر بدن 👤 مدرس دکتر نگار مطلع روان‌شناس و درمانگر 🗓 یکشنبه ۷ مرداد ۱۴۰۳ ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🔷 لینک شرکت و دریافت گواهی:‌‏ https://m0h.ir/x8o6l3 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاوره

#همراه_شما 📌 مطالبتون رو برای ادمین روعان ارسال کنید تا با نام خودتون با افتخار در کانال منتشر کنیم. ◻️نقد، واقعیتی اجتناب ناپذیر در زندگی هر فردی در زندگی خود مرز ها و حساسیت هایی دارد. این حساسیت ها نسبی هستند، اما به نظر می رسد بسیاری از ما حساسیت بالایی به یک پدیده واحد داریم: انتقاد. حتما برای شما نیز پیش آمده که حتی از یک نقد ساده ناراحت شوید و آن را به خود بگیرید.  دکتر هندریکسون، درمانگر اضطرابی و اختلالات مرتبط در دانشگاه بوستون، راه حل هایی برای کاهش این حساسیت پیشنهاد می کند: توجه به منبع نقد اینکه چه کسی یا کسانی از شما انتقاد می کنند اهمیت دارد. طبیعتا اگر نقاد در زندگیتان ارزش شخصی بالایی داشته باشد، انتقاد او قابل تامل است. اما اگر منبع، فردی بی ربط و یا بی اهمیت باشد نباید تاثیر چندان زیادی بر شما بگذارد. فرصت دادن به نقاد آن کس که از شما انتقاد می کند، خود نیز یک انسان است. همه ی انسان ها در زندگی اشتباهات متعددی مرتکب می شوند. بهتر است به انتقاد کنندگان فرصتِ دوباره داد. اما اگر فرد نقاد چندین بار بدون احترام و عذرخواهی همچنان انتقادات تند خود را ادامه دهد، لازم است که حد و حدود خود را برای او مشخص کرد. انتقاد، همانند یک شمشیر دولبه! احتمالا شما نیز بعد از یک انتقادِ به نظر غیرمنصفانه به خود گفته اید: «او حق نداشت چنین حرفی بزند!» افرادی که استاندارد های اخلاقی بالایی برای خود دارند، انتقادات را نیز شدیدا ریزبینانه ارزیابی می کنند. البته داشتن اصول اخلاقی در زندگی بسیار مهم است اما نباید هنگام شنیدن انتقاد وارد موضوع شوند. باید به این توجه کنید که از شما نقدی شده، نه اینکه به فکر درست یا غلط بودن رفتار نقاد باشید. روبه رو شدن با کمال گرایی خود مرز باریکی بین حساسیت بیش از حد و کمالگرایی وجود دارد. گاهی عدم تحمل نقد ناشی از کمال گرایی فرد است نه حساسیت وی. افرادکمال گرا تمایل دارند وظایف خود را به نحو احسن انجام دهند که هیچ جای کار عیب و ایرادی نداشته باشد. مواجه شدن با هرگونه نقدی منجر می شود تصور ذهنی افراد کمالگرا نسبت به خود بهم بریزد. بهتر است به این نکته توجه کنیم که انتقاد، فرصت نیز با خود به همراه می آورد. آگاه شدن بر یک مسئله یا ایراد، اولین قدم در مسیر بهتر شدن است. باید به او چنین می گفتم! بازسازی های ذهنی بعد از یک مشاجره یا گفتگو پدیده ای شایع برای همه ماست. ما معمولا در بازسازی این صحنه ها و یادآوری آنچه که باید گفته می شد (اما نگفته شده) دچار سوگیری می شویم و صحنه ها را به نوعی غیرواقعی تصور می کنیم که در آخر ماجرا، ما برنده شویم! این تمایل به مسلط شدن بر دیگری، درواقع می تواند یکی از علائم نشان دهنده «خودشیفتگی پنهان» باشد! خودشیفتگی پنهان ناشی از کمبود اعتماد به نفس است و به نوعی ترکیبی از آسیب پذیری و خودپسندی می باشد. 👤ترجمه و خلاصه: پریسا حسن زاده دلگشا منبع: https://www-psychologytoday-com.cdn.ampproject.org/c/s/www.psychologytoday.com/us/blog/how-be-yourself/202011/6-ways-not-take-things-personally?amp 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاور #علوم_اعصاب #روان_پزشکی #علوم_شناختی

📌مرکز مشاوره دانشگاه علوم پزشکی ایران و اداره مشاوره و سلامت روان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی برگزار می‌کند: ◻️ مجموعه وبینار‌های بهداشت روان زیست باکیفیت و ارتقای سلامت روانی - اجتماعی مواجهه موثر با مخالفت خانواده ها در ازدواج 👤 مدرس دکتر مهرداد دشتی زوج درمانگر 🗓 دوشنبه ۸ مرداد ۱۴۰۳ ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🔷 لینک شرکت و دریافت گواهی:‌‏ https://m0h.ir/i60i93 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران https://t.me/psyedumedia https://eitaa.com/psyedumedia #روان_شناسی #روانشناسی #علوم_تربیتی #مشاوره