eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
263 ویدیو
387 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سرکار خانم فاطمه قنبری https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم فاطمه قنبری با عرض سلام و تبريك به مناسبت انتخاب شما به عنوان پژوهشگر برتر ، و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید 🎤لطفاً خودتون رو معرفی بفرمایید. 📝 فاطمه قنبری، سطح سه فقه و اصول، سطح ۴ مطالعات اسلامی از جامعه الزهرا سلام الله علیها 🎤از آثار پژوهشی خود بفرمایید. 📝 ۷ کتاب چاپ شده و چهار کتاب زیر چاپ هشت مقاله چاپ شده در سطوح علمی پژوهشی و علمی ترویجی به زبانهای قارسی، انگلیسی و اسپانیایی تهیه ۳ درسنامه برای سطح سه تفسیر جامعه الزهراس با همکاری اساتید دارای رتبه شایسته تقدیر در جشنواره بانو امین جامعه الزهرا (سلام الله علیها) پژوهشگر برتر مرکز مدیریت با موضوع وحی شناسی تهیه موسوعه دارای ده هزار موضوع برای تدوین آثار از سطح دو تا پنج متناسب با رشته های علوم اسلامی 🎤لطفا سابقه تدریس خود را بیان فرمایید؟ 📝تدریس از سال ۶۸ تا کنون، بیش از هزار ساعت تدریس در جامعه الزهرا، مدرسه معصومیه، موسسه آموزش عالی حضرت آمنه، موسسه آموزش عالی تربیت مدرس صدیقه کبری، بنت الهدی، مدرسه آیت الله ایروانی، دانشگاه امام صادق، پزشکی فاطمیه قم، دانشگاه قم، باقرالعلوم، دانشکده هدی و سازمان تبلیغات 🎤باچه انگیزه ای وارد حوزه شدید؟ 📝برای درک عمیق معارف اسلامی و نشر معارف در گستره اجتماع. ابتدا آموزگار آموزش پرورش بودم و بعد از یک سال، جلای وطن کرده و در قم، ساکن شدم تا دروس حوزوی را یاد بگیرم. در همان دوره تحصیل سطح دو، سال ۶۵ تدریس را در مکتب توحید شروع کرده و با تاسیس جامعه الزهراس، به ادامه تحصیل و تدریس در آن مجموعه پرداختم. 🎤فعالیت پژوهشی خود را چگونه شروع کردید؟ 📝از سال ۶۵ و در حین تحصیل سطح دو، شروع به پژوهش کرده و دامنه مطالعاتم را گسترش دادم، در کلاسهای متعدد روش تحقیق شرکت کرده و البته کارگاه های متعدد مقاله نویسی و روش تحقیق نیز برگزار کرده ام. ابتدا با تدوین تحقیقات درسی متعدد و متنوع، کار پژوهش را آغاز کرده سپس با تدوین کتاب، به امر پژوهش مداومت نمودم. 🎤برای آموزش پژوهش به علاقه مندان، چه اقداماتی انجام دادید؟ 📝با برگزاری کارگاه های مقاله نویسی و روش تحقیق، به آموزش پژوهش پرداخته و با عضویت و با حضور در کارگروه های سطح سه و چهار، به بررسی طرحهای دانشجویان و طلاب پرداخته و با نقد پژوهش، در حقیقت سعی در اصلاح پژوهشهای حوزوی داشتم. 🎤عوامل موفقیت خود را در چه چیزی می بینید؟ 📝اگر موفقتی وجود داشته باشد به دلیل توکل بر خدا، استمداد از حضرات معصومین بوده است. علاقه وافر به مطالعه و پژوهش، دقت در تدریس و مطالعه فراوان برای هر واحد تدریس، استفاده خداکثری از زمان و نظم پذیری، عوامل موفقیت یک پژوهشگر است. نیز کمک کردن به پژوهشگران و طلاب علاقه مند، موجب رشد پژوهشی می شود چرا که انفاق علم، بر آن می افزاید. 🎤اهداف وچشم اندازپژوهشی شما چیست؟ 📝 هدف بنده و هر پژوهشگر حوزوی، رشد طلاب در همه سطوح است نیز به عنوان یک استاد، آرزو دارم رشد پژوهشی طلاب جامعه الزهرا س و طلبه های همه حوزه ها را شاهد باشم. از نظر موضوعی هم، علاقه مند به پژوهش در موضوع انقلاب و ولایت، تفسیر و حدیث هستم. نیز اگر خدا تفضل کند، یک دوره تفسیر روان تدوین نمایم. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم کوثر خسروی با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید . 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝بسم‌الله الرحمن الرحیم. کوثر خسروی هستم طلبه سطح دو گرایش فقه و اصول و کارشناس ارشد مطالعات زنان از دانشگاه الزهراء 🎤با چه انگیزه‌ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝بکارگیری علوم اسلامی خصوصاً فقه و اصول در پژوهش‌های حوزه مطالعات زنان و خانواده 🎤در مورد فعالیت‌های پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝در حال حاضر مشغول انجام طرحی در خدمت یکی از اساتید دانشگاهی در حوزه مطالعات زنان هستم. اما چند مورد موضوع فقهی زنان هم برای من مسئله هستند که نیاز به مطالعه بیشتر در زمینه فقه دارم تا بتوانم آنها را در قالب یک پژوهش روش‌مند ارائه کنم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝عمده فعالیت‌های پژوهشی بنده مربوط به دوره تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد است. همواره تلاش می‌کردم پژوهشی که برای هر درس از دروس این مقطع موظف به انجام بودیم، تا مرحله ارائه یا چاپ در قالب مقاله پیگیری کنم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝علاقه‌مندی و دغدغه‌مندی به حوزه پژوهشی‌ام یعنی مطالعات زنان. همچنان سؤالات و شبهات بی‌پاسخ زیادی در این حوزه وجود دارد. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝مطالعه مقالات و پایان‌نامه‌های قوی و الگو گرفتن از آنها خصوصاً در بکارگیری صحیح روش‌های تحقیق 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝انجام پژوهش‌های میان رشته‌ای خصوصاً در حوزه علوم اجتماعی و فقه و ایجاد پیوند میان این دو 🎤از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟ 📝تقریباً از نیمه دوم سال ۹۴ 🎤چه كتاب‌ها و مقالاتی از شما منتشر شده است؟ 📝کتابی چاپ نکرده‌ام اما عناوین مقالات عبارتند از : _ موانع و چالش‌های سیاستگذاری بر مبنای عدالت جنسیتی دو فصلنامه علمی پژوهشی «مسائل اجتماعی ایران» _ بایسته‌های تحقق انسجام اجتماعی، با تاکید بر نقش نخبگان دهمین کنفرانس «الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» _ بایسته‌های تحقق انسجام اجتماعی: ضرورت گفت‌وگو و تعامل با اقشار مختلف جامعه یازدهمین کنفرانس «الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» _ مطالعه رویکرد نخبگان به عدالت جنسیتی دومین همایش ملی «چالش‌های خانواده ایرانی» دانشگاه الزهراء _ بررسی تأثیر عوامل اقتصادی بر کیفیت زندگی زنان اولین همایش ملی «زن، اشتغال و اقتصاد مقاومتی» دانشگاه تربیت مدرس _ بررسی حقوق جنسی زنان؛ با تأکید بر آیات 222 و 223 سوره بقره هفتمین کنگره ملی «آسیب‌شناسی خانواده» دانشگاه شهید بهشتی _ بررسی سیاستگذاری‌های هم‌راستا با اصل دهم قانون اساسی هشتمین کنگره ملی «آسیب‌شناسی خانواده» دانشگاه شهید بهشتی _ حکومت حسن معاشرت بر ریاست شوهر ؛ تأمین کننده اصل دهم قانون اساسی https://www.civilica.com/Paper-ACHSCONF01-ACHSCONF01_223.html _ حقوق و مسئولیت‌های زنان در اساسی‌ترین عوامل درون خانوادگیِ استحکام خانواده http://www.sid.ir/fa/seminar/ViewPaper.aspx?ID=92994 _ مطالعه تطبیقی معیارهای دستیابی به عدالت جنسیتی پنجمین همایش ملی «پژوهش اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایران» انجمن جامعه‌شناسی ایران _ آسیب‌های سیاست‌زدگی در مسائل حوزه زنان نخستین کنفرانس بین‌المللی«علم سیاست، مطالعات زنان و آینده» انجمن علوم سیاسی ایران _ بررسی تأثیر عفاف و حجاب در تحقق اصل دهم قانون اساسی همایش «نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب» دانشگاه الزهراء(سلام الله علیها) 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝برخی اساتید بنده در دانشگاه سابقه تحصیل و تدریس در حوزه را نیز داشته‌اند. مانند اساتید بزرگوارم خانم دکتر فریبا حاجی‌علی، خانم دکتر لیلا ثمنی و ... این عزیزان از دلایل علاقه بنده به حوزه مطالعات فقهی زنان و در پی آن تحصیل حوزوی و به خصوص گرایش فقه و اصول بودند. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟ 📝عمده آنها در حوزه مطالعات زنان است و اغلب با رویکرد کیفی و بکارگیری روش‌های کیفی در گردآور‌ی و تحلیل داده‌ها انجام شده‌اند. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝به نظرم اهمیت پژوهش در ارائه موضوع و مسئله نو و بدیع و بکارگیری روش‌های متفاوت و متنوع پژوهش است. به نظرم در حوزه علوم انسانی و اسلامی پرداختن به موضوعات و مسائلِ روزِ مردم و ارائه راهکار و پاسخ علمی به آنها از اهمیت ویژه‌تری برخوردار است. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝به نظرم پرداختن به بعضی موضوعات حوزه زنان و خانواده که اتفاقاً مسئله جامعه هم می‌باشند، همچنان تابو و مناقشه‌برانگیز است. همچنین، چه در پژوهش‌های کمی و چه در پژوهش‌های کیفی مشارکت‌کنندگان خصوصاً زنان، اعتماد کافی جهت همکاری با پژوهشگر ندارند یا پژوهش خیلی جدی گرفته نمی‌شود. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝به نظر من اساتید معدودی وجود دارند که به خلاقیت و نوآوری و مسائل جدیدی که از طرف دانشجو یا طلاب ارائه می‌شود پر و بال می‌دهند. معمولاً اساتید سعی می‌کنند موضوع و مسئله را به سمت و سویی بی‌دردسرتر سوق دهند و به همین خاطر هست که با وجود رشد فزاینده مقالات علمی پژوهشی از نظر کمی اما از نظر کیفی و از لحاظ پاسخگویی به مسائلِ روز جامعه، نه در دانشگاه و نه در حوزه، شاهد رشد و شکوفایی چشمگیری نیستیم. لذا راهکار بنده برای ارتقای سطح پژوهشی، سعه صدر بیشتر از سوی متولیان پژوهش در حوزه و دانشگاه و تشویق و حمایت از طرح‌های جسورانه و کاربردی است. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ 📝به نظرِ حقیر، مهم‌ترین مؤلفه در پژوهشگری دغدغه‌مند یا بهتر بگویم مسأله‌مند بودن پژوهشگر است. تبیین مسأله در هر پژوهشی مهم‌ترین بخش آن پژوهش است. وقتی مسأله ابتدا برای خود پژوهشگر و بعد برای مخاطب به روشنی تبیین شود، تسهیل‌گر پیش‌رفت سریع در مراحل بعدی پژوهش است. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝به نظرم وقتی موضوع و مسأله‌ی پژوهش دغدغه و علاقه پژوهشگر باشد، از هر وقت و ساعتِ استراحت و فراغتی برای پرداختن به آن پژوهش استفاده خواهد کرد. یعنی مثلا در ساعت‌های خواب یا عدم حضور افراد خانواده در منزل، حتی با وجود خستگی و نیاز به استراحت، برای پیشبرد پژوهشی که مسأله آن دغدغه ذهنی او شده است، استفاده خواهد کرد. برنامه‌ریزی برای حضور و استفاده از فضای کتابخانه‌های عمومی نیز می‌تواند بسیار مفید باشد و موجب مسئولیت‌پذیری بیشتر اعضای دیگر خانواده نیز می‌شود. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. 📝به نظرم باید در حوزه و خصوصاً در میان کارشناسان فقه و اصول خیلی بیشتر به موضوعات اجتماعی روز پرداخته شود و پژوهش‌های میان‌رشته‌ای در فقه و اصول بسیار ضروری و کاربردی است. در حال حاضر تعامل فقه با حقوق کاملاً محسوس است اما به رغم ایجاد میان‌رشته‌ای‌های جدید در برخی دانشگاه‌های خاص، پژوهش‌های میان‌رشته‌ای با علوم دیگر همچون پزشکی، جامعه‌شناسی، روان‌شناسی و مدیریت و اقتصاد و ... آن چنان که باید و شاید پررنگ و کاربردی نیستند. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🔆سومین همایش ملی کتاب سال بانوان‌ 🔰یک روز مانده به آیین اختتامیه سومین همایش ملی کتاب سال بانوان 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ @jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅نشریه «مطالعات تطبیقی فقهی زن و خانواده» 🔰گروه پژوهشی فقه و حقوق پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهرا (سلام‌الله‌علیها) جهت چاپ در نشریه «دو فصلنامه مطالعات تطبیقی فقهی زن و خانواده» فراخوان مقاله داد. 🔷«دو فصلنامه مطالعات تطبیقی فقهی زن و خانواده» 🔷با هدف تقویت توان پژوهشی راه اندازی شد. این اقدام گامی است در جهت چاپ مقالات پژوهشی در زمینه مباحث فقهی زنان و خانواده که امید است با استمرار تلاش‌های پژوهشگران فقه و حقوق، شاهد ارتقای کمی و کیفی مطالعات تطبیقی فقهی باشیم. 🔷مقالات پذیرش شده افزون بر چاپ در نشریه، به عنوان مقاله سفارشی به شمار می روند و به نویسنده حق التألیف پرداخت می گردد. 🔹 علاقمندان می توانند مقالات پژوهشی خود را با ثبت نام و بارگذاری در سامانه mtf.jz.ac.ir ارسال نمایند. ☎️شماره تماس:32112656-025 🌐کانال‌پژوهشگاه‌مطالعات‌اسلامی 🆔@motaleat_eslami اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh