eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.6هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
263 ویدیو
387 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
📚📚📚 ✅سالروز بزرگداشت حضرت احمد بن موسی شاهچراغ علیهما السلام 🌹🌹🌹 🌐 مشاهده مقالات مرتبط با حضرت علیه‌السلام در پایگاه : https://noo.rs/QNEdt 🌐 مشاهده ویژه‌نامه «سومین حرم اهل بیت علیهم‌السلام» در پایگاه : hawzah.net/fa/Occation/View/70138 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم سمیه انگوتی با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝سمیه انگوتی کارشناسی ارشد فقه وحقوق از دانشگاه و طلبه سطح سه فقه واصول 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝انگیزه اولیه بنده برای شرکت در حوزه علمیه خودسازی و کسب رضای خداوند تلاش در راه اصلاح جامعه خود تحقیق و استنباط احکام شرعی و تبلیغ دین در عرصه های مختلف 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝شروع فعالیتهای پژوهشی بنده همزمان با شروع آموزش درسهابود تمام دروسی که در محضراساتید بودیم سعی میکردم به صورت پژوهشی در کتابخانه کتابهای دیگری غیر از کتاب درسی هم استفاده کنم.البته فعالیتهای پژوهشی به صورت رسمی تقریبا از سال96 آغاز شد باحضور در دوره های پژوهشی شروع به کارهای پژوهشی کردم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝دعای پدرو مادرو توفیق الهی در موفقیت نقش مهمی دارد در عین حال انگیزه تحصیل و تلاش در رسیدن به آن اهدافی که مدنظر است خیلی در موفقیت موثر هست لذا هدف خوب داشتن بدون تلاش و کوشش و همچنین توفیق الهی نمیتونه انسان را به موفقیت برساند. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝بنده در جایگاهی نیستم که توصیه‌ای داشته باشم، اما به عنوان یک طلبه کوچک حوزه علمیه خواهران بناب از طلاب تقاضا دارم که زیاد مطالعه کنند وهمیشه برای نوشتن آماده باشند ودر نویسندگی هدف مشخصی داشته باشند. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝پژوهش در جامعه زنان امرمهمی هست زنان مسلمان به ویژه ایرانی باید نشان دهند که تحت تعالیم اسلام می توانند به مقامات عالی در کسب علم و معنویت برسند بنده باتوجه به فرصتها وامکانات علمی حوزه های علمیه خواهران چشم انداز روشنی رادر گسترش و ارتقاي تحقيق و پژوهش در حوزه مطالعاتي مخصوصا مطالعات زنان می‌بینم. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝کتابی که به لطف خدا جدیدا چاپ شده است با عنوان "ولایت در نکاح از دیدگاه مذاهب خمسه " و مقالاتی با عنوان "نقش رسانه ملی در نهادینه سازی تشویق و تنبیه کودک در اجتماع وآسیب شناسی آن"/ "سیره عملی امام رضا در ابعاد تربیتی انسان از دیدگاه روایات"/ "موانع بصیرت از دیدگاه مقام معظم رهبری با تاکید بر آیات قرآن 🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟ 📝به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ توسعه علمی، صنعتی و فرهنگی هر کشور بدون پرداختن به امر پژوهش با موفقیت چندانی همراه نخواهد بود، در واقع پژوهش موتور محرک پیشرفت و توسعه پایدار در هرکشور به شمار می‌آید؛ اگر پژوهشی نشود، دانش بشری افزایش نخواهد یافت و دچار سکون و رکود خواهد شد.بدون انجام پژوهش امور آموزشی نیز از پویایی و نشاط لازم نیز برخوردار نخواهد بود، همه آنچه به عنوان پیشرفت علوم در دوره‌های گوناگون تاریخ می‌شناسیم، حاصل تلاش افرادی بوده که در کار خود رویکردی پژوهشی داشته‌اند و ذهن پرسشگرشان همواره محرکی برای فعالیت‌های پژوهشی آنان بوده است. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝نهادینه نشدن پژوهش در حوزه های علمیه ودانشگاه ها وجود موانع روانی در امر پژوهش که عباترتند از فقدان صبر و حوصله، اضطراب و افسردگی و کاهش استراحت، خواب مناسب و تفریح و از دست دادن فرصت‌های موفقیت‌آمیز از جمله هزینه‌های مادی در امر پژوهش است که سبب شده است فرصت پژوهش ازپژوهشگران گرفته شود. عدم آشنایی با روشهای نوین تحقیق بخاطر نبود آموزش تحقیق محور در مقایسه آموزش و پژوهش ادامه دارد.... 👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝انجام تحقيقات متناسب با نيازهاي علمي پژوهشي کشور- ارتقاء جايگاه پژوهشي در نظام حوزوی و دانشگاهي كشور- تربيت محقق و پژوهشگر صاحب‌نظر در زمينه‌ های مختلف علمی طراحي و تدوين برنامه كلان پژوهشي و تعيين اولويتهاي پژوهشي در قالب برنامه‌هاي پژوهش نيازسنجي تحقيقاتي نهادها و دستگاههاي اجرايي كشور و ارائه خدمات پژوهشي لازم.- برگزاري همايشها و مجامع علمي داخلي و بين‌المللي با مشاركت و همكاري ديگر مؤسسات در موضوعات مرتبط با اهداف پژوهشكده.- شناسايي محققين، پژوهشگران و اساتيد صاحب‌نظر و جذب آنها.-ايجاد انگيزه و نشاط در ميان پژوهشگران حوزوی جهت بهره‌مندي از خدمات علمي پژوهشي آنها و افزايش سطح كمي و كيفي فعاليتهاي آنها -بهره‌گيري از توانمنديهاي علمي پژوهشی طلاب پژوهشگر وارتقاء سطح كمي و كيفي توليدات علمي. هدايت و جهت‌دهي پايان‌نامه‌ها به صورتي كه قابليت چاپ به صورت مقاله يا كتاب، داشته باشد. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ 📝طلابی که دانش دینی را که در حوزه های علمیه فرامی‌گیرند باید با تحقیق و پژوهش، سطح مهارت‌های خود را برای کاربردی کردن علوم افزایش دهند تا بتوانند حضور فعال و نقش‌آفرینی در خدمت‌رسانی در حوزه مسایل دینی به مردم خصوصا جامعه بانوان داشته باشند. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝کشف استعداد و توانایی های بالقوه یک طلبه و گام برداشتن در مسیری که او را به پژوهش واداریم. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. 📝بر خود لازم می‌دانم که مراتب تشکر و سپاس ویژه خود را از اداره پژوهش مرکز مجازی وغیرحضوری حوزه خواهران اعلام دارم که این فرصت را در اختیار بنده قراد داد. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطمةَ و اَبیها و بَعلِِها وَ بَنیها وَ السِّرِّ المُستَودَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحاطَ بِهِ عِلمُک» اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅فرصتی مغتنم برای دانشجویان و پژوهشگران جوان ✒️ معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار می کند:🔻 💠سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران»: 🎤حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر مهدی مهریزی 💠دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات زمان: 📆یکشنبه ۱۴۰۲/۳/۷* ⏰از ساعت ۲۰:۳۰ الی ۲۲* 🆔لینک ورود به نشست: https://vroom.ut.ac.ir/farabi1 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
💠 معاونت پژوهش جامعه الزهراء سلام الله علیها و واحدپژوهش مدرسه مؤمنات باهمکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی( پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی) برگزار می کند. ♻️کارگاه تخصصی مهدویت پژوهی ❇️ موضوع: حکمرانی فقیهانه در دوران غیبت؛ گونه شناسی مخالفان، دلایل اثبات و پاسخ به شبهات ♦️حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد شهبازیان 🗓زمان برگزاری : یکشنبه 7 خرداد ⏰ ساعت ۱۸ - ۱۵ ✅ مکان: آمفی تئاتر زیرزمین شهید بهشتی (ره) 🔸 نحوه ثبت نام🔽🔽🔽 ✏️مجازی: لینک ثبت نام http://forms.jz.ac.ir/f_25/ ✏️ حضوری: اتاق ۲/۱۳ همکف شهید بهشتی(ره)، واحد پژوهش مدرسه مؤمنات ✏️تلفنی: تماس با شماره ۳۲۱۱۲۵۸۵ ✏️مهلت ثبت نام:6 خرداد 1402 ✏️شیوه برگزاری: حضوری ✏️گواهی پایان دوره ✏️💫اللهم عجل لولیک الفرج💫✏️ 📚📚📚📚📚 ♦️لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ♦️استفاده از مطالب کانال همراه با لینک باشد. 🆔https://eitaa.com/pjh_momenat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 انجمن علمی_ پژوهشی معارف انقلاب اسلامی معاونت پژوهش جامعة الزهرا(س) برگزار می‌کند. 📚سیر مطالعاتی «مدرسه انقلاب» این طرح با هدف آشنایی با «اصول و مبانی انقلاب اسلامی»، به منظور تقویت بنیه علمی_پژوهشی پژوهشگران انجام می‌شود. 📝منابع: 📘کتاب «خون دلی که لعل شد» 📗کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» 📙کتاب «همرزمان حسین» 📒کتاب «خط امام» 📕کتاب «از نیمه خرداد» 📘کتاب «انقلاب چیست انقلابی کیست» 📜متن بیانیه گام دوم 📂جزوه الگوی تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب 🔺پس از مطالعه هر کتاب جلسه‌ای با اساتید متخصص در هر زمینه جهت جمع‌بندی و رفع اشکال برگزار می‌شود. 🔺برخی مزیت‌های شرکت در دوره: 🔹تقویت بنیه علمی_ پژوهشی پژوهشگران 🔹تقویت کنشگری اجتماعی در قالب یادداشت، مقاله، تبلیغ، تولید محتوا... 🔹توانمندی ورود به دوره تربیت مدرس مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی در صورت دارا بودن سایر شرایط دوره 🔹توانمندی ورود به دوره تربیت پژوهشگر مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی در صورت دارا بودن سایر شرایط دوره 📌آخرین مهلت ثبت نام: پایان خرداد 📌شروع طرح: اول تیر 🔺علاقمندان جهت ثبت نام مشخصات خود (نام و نام خانوادگی، مقطع تحصیل، کد تحصیلی و شماره موبایل ) را به آیدی @Hedarey114 ارسال فرمایند. 🌐انجمن علمی پژوهشی معارف انقلاب اسلامی معاونت پژوهش جامعة الزهرا (س) @maaref_enghelab_islami_jz اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh