🌸 بسم الله الرحمن الرحیم
🔰پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها، پژوهشکده فقه و حقوق با مشارکت خانه ملی قانون اساسی برگزار میکند:
#کارگاه_علمی
💠 موضوع کارگاه:
آشنایی با قانون اساسی
🎙استاد:
دکتر سید احمد حبیب نژاد
دانشیار دانشگاه تهران، معاون قانون اساسی معاونت حقوقی رئیس جمهور و دبیر هیأت پیگیری اجرای قانون اساسی
⏰ زمان:
شنبه ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۲
ساعت ۱۰ الی ۱۲
🏠 مکان:
جامعة الزهراء (سلام الله علیها)، ساختمان پژوهشگاه مطالعات اسلامی، طبقه همکف، سالن جلسات
🖥 لینک شرکت در جلسهی مجازی:
Http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah
ارتباط با ما:
📞 ۰۲۵۳۲۱۱۲۱۷۵
📲 @alamdar128 (ایتا)
#پژوهشگاه_مطالعات_اسلامی
#خانه_ملی_قانون_اساسی
#دکتر_سید_احمد_حبیب_نژاد
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐کانال پژوهشگاه مطالعات اسلامی
🆔@motaleat_eslami
#الّلهُمَّعَجِّلْلِوَلِیِّکَالْفَرَج
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
@jz_news | کانال رسمی جامعة الزهرا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚📚📚
#نکاتینابدرزمینهپژوهش
💠کارگاه معرفی ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی در پژوهش (مقاله نویسی، پایان نامه نویسی، کتاب)
🎤استاد: سید مجید نبوی
🔹قسمت پنجم
🔰ادامه دارد ...
#هوشمصنوعی
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
📚📚📚
#نکاتنابدرزمینهپژوهش
🌸معیارهای امتیاز یک مقاله علمی🌸
📝چکیده:مدخل ورود به موضوع، اهداف، روش شناسی، نتایج تحقیق وکلیدواژهها، بین100 تا 300 كلمه
📝مقدمه: مدخل ورود به بحث، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت، اهداف و سؤالها، فرضیه ها و قلمرو تحقیق
📝مبانی نظری: پیشینه تحقیق، مفهوم شناسی، چارچوب نظری، مدل مفهومی(بنا به مورد)
📝روش شناسی:نوع و روش تحقیق، روش و ابزار جمع آوری دادهها
📝قدرت استدلال علمی نویسنده در طرح موضوع، تجزیه و تحلیل دادهها و ارائه یافتههای تحقیق
📝نتیجه گیری و ارائه پیشنهاد: شامل توانایی ارائه نتایج، پیشنهادات و الگو
📝شیوایی، رسایی متن: رعایت اصول ویراستاری ادبی
📝منابع و مآخذ: استفاده از منابع مناسب و ارجاعات(درون متنی)
📝ارتباط محتوا با عنوان مقاله
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
📚📚📚
#ضوابطانتخابواحددرسروشتحقیق
✅قبل از انتخاب درس روش تحقیق به این نکات توجه کنید:
1⃣این درس در یک واحد و به مدت دو ساعت کلاس درسی ارائه میشود.
2⃣با توجه به عملی بودن این درس نیاز است زمان قابل توجهی (حدود ۴ ساعت در هفته) برای فعالیت علمی- عملی آن در نظر بگیرید.
3⃣این درس نیازمند کسب مهارت در نرم افزارهای علوم اسلامی نور است که در ضمن درس آموزش داده می شود.
4⃣در این درس آزمون کتبی پایان نیمسال فقط پنج نمره دارد و پانزده نمره به فعالیتهای علمی پژوهشی مستمر در طول ترم اختصاص دارد.
5⃣توانمندی در کار با نرم افزار word برای این درس لازم است.
6⃣اداره پژوهش مرکز آموزش مجازی و غیر حضوری، آموزش این نرم افزار را در طول ترم که انتخاب واحد نمودید، برگزار میکند.
7⃣نهایت انتخاب واحد درس روش بعد از گذراندن نود واحد درسی است.
8⃣در راستای انجام بهتر فعالیتهای علمی پژوهشی دوران تحصیل پیشنهاد می شود بعد از گذراندن چهل واحد درسی این درس انتخاب شود.
9⃣این درس اگر انتخاب شد امکان حذفش هست ولی امکان اضافه نیست.
🔟درصورت نیاز قبل از انتخاب این درس با واحد پژوهش مرکز مجازی و غیر حضوری با شماره 32112119 مشورت کنید.
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
📌 اطلاعیه تمدید مهلت ثبت نام تا 30 بهمن
❇️ «دوره تخصصی تربیت مدرس زبان انگلیسی»
🔸 ویژه خواهران 🔸
✅ اعطای مدرک معتبر پایان دوره TTC با مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش
‼️ ویژه متقاضیان دارای سطح Intermediate و بالاتر
🗓 تمدید مهلت ثبت نام: تا 30 بهمن ماه
🗓 شروع کلاسها: از 3 اسفند ماه
🔸 کسب اطلاعات بیشتر:
hodaschools.ir/?app=content&catid=64&itemid=4521
☎️ 025-32935677
https://jz.ac.ir/post/14089
#اللّهُمَّعَجِّلْلِوَلِیِّکَالْفَرَج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
@jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
📌 اطلاعیه تمدید مهلت ثبت نام تا 30 بهمن
❇️ برگزاری دوره آموزش مکالمه زبان عربی با گویش عراقی
💢 ویژه خواهران 💢
🔸 حضوری و مجازی 🔸
‼️ ویژه مبلغان و خادمان موکبها و همچنین زوار اربعین حسینی
✅ اعطای گواهینامه معتبر به شرط شرکت در تمامی جلسات 2 دوره
🗓 تمدید مهلت ثبت نام: تا 30 بهمن
🗓 شروع دوره: اوایل اسفند
🔸 کسب اطلاعات بیشتر:
hodaschools.ir/?app=content&catid=64&itemid=4522
☎️ 025-32935677
https://jz.ac.ir/post/14089
#اللّهُمَّعَجِّلْلِوَلِیِّکَالْفَرَج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
@jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
📚📚📚
#معرفیدانشپژوهموفقپژوهشی
مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم عزیزی
با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید .
🎤سر کار خانم عزیزی در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟
📝مقالات بنده در واقع دو کار کلاسی بود که در حد یک پژوهش کلاسی انجام شده بود منتها با مراحل یک مقاله از همان ابتدا آغاز شد. ولی در حد چاپ نبود. بعد از گذراندن ترم آموزشی کم کم به بررسی و کار کردن بر آن ها پرداختم و تطبیق دادن آن ها با مقاله استاندارد به رفع نقص آن ها و رعایت آیتم های مقاله استاندارد پرداختم.
🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟
📝پژوهش نشان می دهد که ما در رشته درسی خودمون چقدر خروجی داریم. وقتی بتونم یک مبحثی از موضوعات یک رشته رو ولو در حد محدود مورد تحلیل قرار بدم و توضیح بدم و به رشته تحریر در بیاورم و آیتم های مقاله نویسی رو هملحاظ کنم در واقع هم به رشد فکری خودم کمک کرده ام و هم نشان می دهد که در رشته خود مثلا تفسیر ، یا کلام چقدر مطالعه داشته ام و این مطالعه من از منظر علمی و تخصصی چقدر حرف برای گفتن داره در واقع عامل محک زدن خودم در حیطه رشته تخصصی خودم هست. چقدر به تولید علم پرداخته آیا توانسته ام مسئله جدیدی را در موضوع خاص کشف و بیان کنم؟ شاید در همه حیطه رشته تخصصی خودم نتوانم وارد شوم ولی همینکه بتونم یک موضوع خاص از رشته ام رو با رویکرد مقاله نویسی لحاظ کنم و پژوهش انجام بدم نشان می دهد چقدر به درک از آن موضوع رسیده ام. مقاله در واقع میزان رشد علمی خود طلبه را در وهله اول نشان می دهد.
🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟
📝بزرگ ترین مشکل در مباحث علمی به خصوص مقالات نداشتن مطالعه کافی است و مشکل بزرگ تر از این ندانستن چطور مطالعه کردن و از کجا شروع کردن است. ما برای انجام و شروع کار پژوهشی به مطالعه احتیاج داریم.
۱. یک مطالعه در موضوع مورد نظر هست مثلا در بحث امامت یا هر موضوع دیگری باید درباره خود این مبحث مطالعه کنیم.
۲.مطالعه دوم نحوه چگونگی ارائه مقاله در موضوع خاصی است. مثلا در بحث امامت ابتدا باید به مقالات و پایان نامه ها مراجعه کنم ببینم چه عناوینی و با چه رویکردی و چهپژوهش هایی صورت گرفته و چه نتایجی را در بر داشتند تا هدف و دغدغه من، مسیر دقیقی به خودش بگیرد و هم تکراری با بقیه عناوین نباشد و هم مسیر پژوهش من کاملا روشن و گویا باشد.از ابتدا تا انتها. از عنوان تا نتیجه.
۳. مطالعه سوم در خود مقاله نویسی و پایان نامه نویسی است. باید فرق تبیین و ضرورت رو بدونم. باید بدونم در تبیین چه عبارتی به کار ببرم مناسب تره. از چه زاویه ای وارد بحث بشه و بحث رو شروع کنم یا در تبیین چگونه مبحث را توضیح بدم. و سلسله مراحل هر مقاله چیست و با توجه به موضوعم آن ها را مرتب کنم تا ابتدا طرح مسئله و تبیین و مفهوم شناسی و مراحل دیگه پژوهش از سوال به جواب رسیدن گویا و روشن باشد.
🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه میفرمایید؟
📝مطالعه تنها راه ارتقا در زمینه پژوهش است. مشکل بزرگ ما این است که در مورد موضوعات مطالعه نداریم یا وقت نداریم یا وقت نمی گذاریم. مخصوصا در مباحث کلامی و فلسفی مطالعه دقیق از مباحث نداریم. باید وقت زیادی در مباحث عقلی گذاشت. از طرفی اینکه چطور از مطالعات خودمون یک موضوع یا عنوان پژوهشی ارائه بدهیم هم یک نگاه پژوهشی نیاز دارد و به اصطلاح هنر می خواهد. البته سخت نیست ولی دقت نظر می خواهد و انگیزه.
🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟
📝محک علمی ما با مقالات و پایان نامه ما شناخته می شود اگر بخواهم بدانم چقدر به لحاظ علمی رشد داشته ام باید یک اثر پژوهشی ارائه بدهم.پس با مطالعه و پژوهش و کمک گرفتن از استادان یا کسانی که در این زمینه کار کرده اند مباحث پژوهشی یعنی مقاله نویسی یا پایان نامه نوشتن رو پیگیری کنیم. حتی اگر در حد علمی پژوهشی نباشد.
🌹ادامه دارد....
👇👇👇👇👇
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh