توصیه های کابردی در باره حدیث خوانی.mp3
9.28M
✳️ توصیه های کابردی در زمینه تدریس احادیث اهل بیت علیهم السلام
این مبحث روز پنجشنبه هیجدهم آبان ماه در سالن انجمن های حوزه
توسط یکی از اساتید حدیث تبیین شده است.
عَنْ مُعَاوِيَةَ بْنِ عَمَّارٍ قَالَ قُلْتُ لأَبِي عَبْدِ اللَّه× رَجُلٌ رَاوِيَةٌ لِحَدِيثِكُمْ يَبُثُّ ذَلِكَ فِي النَّاسِ ويُشَدِّدُه فِي قُلُوبِهِمْ وقُلُوبِ شِيعَتِكُمْ ولَعَلَّ عَابِداً مِنْ شِيعَتِكُمْ لَيْسَتْ لَه هَذِه الرِّوَايَةُ أَيُّهُمَا أَفْضَلُ قَالَ الرَّاوِيَةُ لِحَدِيثِنَا يَشُدُّ بِه قُلُوبَ شِيعَتِنَا أَفْضَلُ مِنْ أَلْفِ عَابِدٍ.
یک؛ مباحث مقدماتی:
1. نقش احادیث در فقه اصغر و فقه اکبر
2. غربت احادیث در حوزه
دو؛ روش تدریس:
1. تاکید بر سه کتاب
#کافی
#نهج_البلاغه
و #صحیفه_سجادیه
2. انتخاب روایات کوتاه، رسا و بی چالش
3. توزیع مباحث به بخش های اعتقادی و اخلاقی
4. بحث سندی به صورت کوتاه و تمرکز اصلی روی فقه الحدیث
مراحل تفسیر روایات:
1. تبیین پیام کلی روایت
2. بستر صدور روایت
3. مفاهیم واژه ها
4. نکات ادبی و بلاغی
5. نظم و ساختار درونی احادیث
6. استفاده از احادیث و آیات مشابه
7. استفاده از روش تقطیع و تشریح فقرات حدیث
سه؛ نکات مهارت افزایی:
1. روش استفاده از نرم افزارهای حدیثی
2. بازدید از کتاب خانه های تخصصی در زمینه حدیث
3. دیدار با صاحب نظران در حوزه حدیث
#حدیث
#حدیث_شناسی
#حدیث_خوانی
#اهمیت_توجه_به_حدیث
•┈┈••✾••┈┈•
@qalalsadegh135
ا ﷽ ا
☘ بررسی سند عهد نامه مالک اشتر
🔹 هر چند در کتب روایی، از جمله «نهج البلاغة» (نامه 53) سندی برای این عهدنامه نقل نشده، اما راههایی برای اثبات سند وجود دارد:
1️⃣ اسنادی در کتب رجالی برای آن ذکر شده است: مرحوم نجاشی و شیخ در فهرست در ترجمه اصبغ بن نباتة (رجال نجاشی، ص 8؛ فهرست طوسی، ص88) و همچنین مرحوم نجاشی در ترجمه صعصعة بن صوحان (با طریق دیگر) برای عهدنامه نقل کردهاند (رجال نجاشی، ص 203)
2️⃣ این عهدنامه علاوه بر نهج البلاغة، در کتب دیگری همچون تحف العقول، دعائم الاسلام و ... بدون سند نقل شده است. (تحف العقول ص 84 ـ 99؛ دعائم الإسلام، ج1، ص 354 ـ 368)
3️⃣ قسمتهایی از این عهدنامه در کافی و من لایحضره الفقیه و ... نقل شده است.
4️⃣ برخی از اهل سنت نیز عهدنامه را نقل کرده و طرقی از روات اهل سنت برای آن نقل کردهاند. مثل: (تاریخ دمشق، ابن عساکر، ج42، ص515؛ المجالسة وجواهر العلم، ج3، ص 359 ــ 360 و...)
✅ با توجه به این اسناد، شهرت این عهدنامه مسلماً ثابت میشود. اما مشکل این است که به خاطر اختلاف نسخ نمیتوان در فقه به تکتک عبارات موجود استناد کرد و فتوا داد.
📚 برگرفته از درس خارج فقه استاد علی عندلیب همدانی (دام عزه)
#رجال
#سندشناسی
#سندنامه_مالک_اشتر
#نهج_البلاغه
•┈┈••✾••┈┈•
@qalalsadegh135
ا ﷽ ا
☘نصایح(نصیحت ها)
💠 #امام_علی (علیهالسلام)
«أُوصِيكُمْ بِخَمْسٍ لَوْ ضَرَبْتُمْ إِلَيْهَا آبَاطَ اَلْإِبِلِ لَكَانَتْ لِذَلِكَ أَهْلاً:
۱) لاَ يَرْجُوَنَّ أَحَدٌ مِنْكُمْ إِلاَّ رَبَّهُ
وَ ۲) لاَ يَخَافَنَّ إِلاَّ ذَنْبَهُ
وَ ۳) لاَ يَسْتَحِيَنَّ أَحَدٌ مِنْكُمْ إِذَا سُئِلَ عَمَّا لاَ يَعْلَمُ أَنْ يَقُولَ لاَ أَعْلَمُ
وَ ۴) لاَ يَسْتَحِيَنَّ أَحَدٌ إِذَا لَمْ يَعْلَمِ اَلشَّيْءَ أَنْ يَتَعَلَّمَهُ
وَ ۵) عَلَيْكُمْ بِالصَّبْرِ فَإِنَّ اَلصَّبْرَ مِنَ اَلْإِيمَانِ كَالرَّأْسِ مِنَ اَلْجَسَدِ وَ لاَ خَيْرَ فِي جَسَدٍ لاَ رَأْسَ مَعَهُ وَ لاَ فِي إِيمَانٍ لاَ صَبْرَ مَعَهُ»
🔸شما را به پنج چيز سفارش مىكنم كه اگر براى آنها شتران را پر شتاب برانيد و رنج سفر را تحمّل كنيد سزاوار است:
۱) جز به پروردگار خود اميدوار نباشید.
۲) جز از گناهان خود نترسید.
۳) از گفتن «نمیدانم» در آنچه نمیدانید، شرم نکنید.
۴) از آموختنِ آنچه نمیدانید، شرم نکنید.
۵) صبور باشید زیرا شكيبايى نسبت به ايمان به منزلۀ سر نسبت به بدن است؛ در بدنى كه سر نيست و در ايمانى كه شكيبايى نیست، خيرى نيست.
📚 #نهج_البلاغه ، حکمت ۸۲
#حدیث
#نصایح
•┈┈••✾••┈┈•
@qalalsadegh135