#آموزش #معارف_اعتقادی #مبحث_توحید حجت الاسلام والمسلمین رضا محمدی #فصل_اول: توحید و خداشناسی درس بیست و سوم اقسام توحید 👌🏻اساسی ترین و اولین حرف پیامبران دعوت به «توحید»بوده است: 👈🏻قولوا لا اله الا الله تفلحوا... توحید در یک تقسیم بندی کلّی به سه قسم عنوان می شود: الف) توحید در ذات ب)توحید در افعال ج) توحید در صفات 💠با مشاهده ی فیلم فوق می توانید اطلاعات ارزشمندی در مورد توحید و یگانگی پروردگار به دست آورید. مشاهده ی دروس قبل در لینک زیر: https://qhkarimeh.ir/lms/group?id=4z پشتیبانی دروس آفلاین:👇👇👇 🆔@edusupport_f ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#صحیفه_سجادیه 📜و سُقمي لا يَشفيهِ إلاّ طِبُّكَ، و غَمِّي لا يُزيلُهُ إلاّ قُربُكَ، و جُرحِي لا يُبرِئُهُ إلاّ صَفحُكَ، و رَينَ قَلبي لا يَجلوهُ إلاّ عَفوُكَ ✨بيمارى مرا جز طبابت تو درمان نمى‌كند و اندوه مرا جز نزديك شدن به تو نمى‌زدايد و زخم مرا جز گذشت تو بهبود نمى‌بخشد و زنگار دلم را جز بخشش تو، صيقل نمى‌دهد. ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

به رسم قدر شناسی ۱۶ آذر سالگرد رحلت پژوهشگر و استاد فرزانه و متخلق قرائت قرآن کریم حاج ابوالفضل علامی رحمةالله علیه است. ایشان مولف کتاب‌های ارزشمندی از جمله پژوهشی در علم تجوید بودند که عالمانه‌ترین کتاب تجوید به زبان فارسی است. اثر دیگر آموزش ترجمه و مفاهیم قرآن کریم است که سیر زیبا و عالمانه‌ای در آموزش مفاهیم و معارف قرآن کریم است که به صورت گروهی نگاشته‌اند. ایشان لحظات پایانی عمر شریفشان را در حرم حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها به اقامه نماز جماعت ظهر و عصر، زیارت کریمه ی اهل بیت(ع)، تدریس در جمع مربیان قرآن مرکز قرآن و حدیث آستان مقدس حضرت معصومه سلام‌الله علیها گذراندند... و این است حسن عاقبت ... والعاقبة للمتقین شادی روحشان صلوات ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#آموزش #احکام_شرعی 📚#درس_ششم 📔#مقارنات_نماز واجبات نماز–نیّت 📌اولین و مهم ترین واجب ⬅️نیّت است. 🤔آیا اینکه مثلا در نیّت نماز جماعت به زبان بیاورم: ۴رکعت نماز واجب به جماعت می خوانم برای رضای خداوند قربة الی الله یا در سفر بگویم ۴رکعت نماز شکسته می خوانم قربة الی الله نیّت نماز من صحیح است؟! ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅🔸✾💠✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🔸༅═•┅─ 📌برای دستیابی به پاسخ سوالات فوق و رفع ابهامات ،فیلم ارسال شده را مشاهده نمایید. ✍🏻برای ثبت نام در دوره ی آفلاین کلاس احکام 👨🏻‍💻مشاهده ی کامل دروس 📑شرکت در آزمون درس 📃دریافت گواهینامه به آدرس زیر مراجعه نمایید.👇🏻👇🏻👇🏻 https://qhkarimeh.ir/lms/group?id=3n 👈🏻آیدی پشتیبان کلاسهای آفلاین: 🆔@edusupport_off ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#سبک_زندگی #فرزند_پروری 🤫معمولا زمانیکه در حضور والدین از کودک سوالی پرسیده می شود و پدر و مادر قبل از کودک پاسخ می دهند؛ این کودکان زمانیکه پدر و مادر حضور ندارند، قدرت تصمیم گیری و ابراز وجود ندارند. 👦🏻🧒🏻زمانیکه کودک تصمیم به انجام یک کار جدید می گیرد، با تشویق و اصرار بیش از حد او را مجبور به انجام آن کار نکنید و فقط او را حمایت کنید. به طور مثال وقتی کودک تصمیم گرفته برای اولین بار یک شعر را در حضور جمع بخواند، اما نگران است بگوییم : هر زمان که دوست داشتی و آماده بودی می توانی شروع کنی. ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#آموزش #صوت_ولحن #تقلیدی_دوم #استاد_منشاوی درس نهم 🖐سلام دوستان عزیز 🔻با آموزش فراز هشتم از قرائت سوره بلد در خدمت شما هستیم. ❗️نکته اول: تغییر الگوی لحنی از "بیات" به "رست" (از الحان اصلی موسیقی هستند که برخی تعداد آنها را هفت لحن و برخی هشت لحن میدانند) ‼️نکته دوم: در این فراز مجموعه ای از تحریرها و فراز و نشیبها دیده میشود که برخی شباهت زیادی به یکدیگر دارند.مانند: شباهت نوع خواندن این کلمات: "نجعل(عل)،عینین(عی)،شفتین(تین)،هدیناه(هدی)" شباهت در تحریر این کلمات: "لسانا و(نا و)،هدیناه النجدین(ناه الن)" ‼️❗️نکته سوم: صعود سه پرده ای در کلمه "النجدین" و تغییر الگوی لحن رست از قرار به جواب(هر لحنی به سه دسته قرار،جواب و جواب الجواب تقسیم میشود.قرار، الگوی ابتدائی هر لحنی و جواب،الگوی بالاتر و آماده برای اوج خوانی بوده و جواب الجواب، نقطه اوج هر لحنی است). استاد عباس حیدری ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

زندگینامه ی استاد ابوالفضل علامی(ره) ابوالفضل علامی (1337-1394ش)، قرآن‌پژوه، قاری، مدرس و داور بین‌المللی قرآن. ولادت ابوالفضل علامی در سال ۱۳۳۷ش، در شهر قم دیده به جهان گشود. پدر او آیت‌الله شیخ اسدالله علامی میانجی نام داشت. تحصیلات ابوالفضل علامی، تحصیل در مقطع ابتدایی را در مدرسه ملی اسلامی خدیوی و دوران دبیرستان را با تحصیل در مدرسه ملی موسوی قم سپری کرد. وی در سال ۱۳۵۹، وارد حوزه علمیه قم شد و از اساتید بنامی همچون آیت‌الله محفوظی کسب فیض نمود. وی در سال 1359، در کنار کار، دروس حوزه را در حوزه علمیه قم شروع کرد و پس از گذراندن دوره مقدماتی و سطح، چهار سال به تحصیل فقه اشتغال داشت و هم‌زمان به امر پژوهش در زمینه علوم و معارف قرآن پرداخت. علاوه بر پژوهش در حوزه قرآن به تدریس علم قرائت و تاریخ و علوم قرآن و کتب اعتقادی اشتغال داشت. تدریس تدریس قرآن را نخست از کلاس‌های آموزش تجوید شروع کرد. بعدها به تدریس تاریخ و علوم و معارف قرآن در مدارس علمیه و دوره‌های آموزشی مراکز فرهنگی قرآنی پرداخت. از حدود سال ۱۳۸۰ بیشتر کار تدریس در حوزه آموزشی ترجمه و مفاهیم قرآن کریم داشت که بخشی از تدریس‌ها نیز در دوره‌های تخصصی و ارتقای قاریان و جامعه قرآنی بوده است. استاد علامی از سال ۱۳۶۰، به امر داوری مسابقات قرآن در رشته‌های تجوید، وقف و ابتدا و صوت اشتغال داشت. سوابق اجرایی عضویت در شوراهای تخصصی قرآنی؛ عضویت در شورای تخصصی آموزش و پژوهش سازمان دارالقرآن؛ عضو شورای تحقیق مرکز طبع و نشر قرآن کریم؛ کارگروه «علمی و فنی» ستاد عالی مسابقات قرآن کشور؛ عضو بنیاد بین‌المللی حفظ قرآن کریم؛ عضو ستاد عالی و شورای راهبردی مسابقات قرآن کشور؛ کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآنی شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ عضو هیئت مؤسس «مجمع قاریان و حافظان استان قم»؛ رئیس هیئت‌مدیره «مؤسسه فرهنگی قرآنی نور مبین»؛ تأسیس پایگاه فرهنگی قرآنی نور مبین. همچنین ایشان در کارنامه فعالیت‌های قرآنی خود موارد دیگری را نیز دارد؛ همچون: تدوین متون آموزشی در حوزه ترجمه و مفاهیم قرآن و معارف اهل‌بیت؛ تولید نرم‌افزارهای آموزش ترجمه و مفاهیم؛ طراحی و تربیت دوره‌های تربیت‌معلم، مربی و مدرس ترجمه و مفاهیم؛ ترجمه آثار یادشده به زبان‌های اردو، ترکی و فرانسه؛ همکاری با رادیوقرآن و رادیومعارف. تجلیل و تکریم‌ها همایش «پاسداران اهل ‌قلم»، ۲ بار؛ همایش «پنجمین دوره جشنواره کتاب‌های رشد»، وابسته به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش؛ همایش تجلیل از فعالان قرآنی «بنیاد نشر و حفظ آثار دفاع مقدس»؛ خادم قرآن کریم، سال ۱۳۸۸؛ تکریم‌شده در پنجمین مراسم تکریم چهره‌های قرآنی کشور سازمان تبلیغات اسلامی، به‌عنوان «استاد آموزش قرآن کریم». وفات این خادم‌القرآن در پایان جلسه آموزش قرآنش در 16 آذرماه 1394ش دقایقی پس از اقامه نماز مغرب و عشاء، بر اثر سکته به دیار باقی شتافت. آثار آموزش ترجمه و مفاهیم قرآن کریم؛ قرآن کریم، ویژه آموزش ترجمه و مفاهیم؛ ویرایش علمی قرآن حکیم، با همکاری کریم دولتی؛ کتاب معلم، راهنمای تدریس آموزش ترجمه و مفاهیم قرآن؛ کتاب مربی، راهنمای تدریس قرآن کریم، ویژه آموزش ترجمه و مفاهیم حوزه علوم قرآنی؛ آداب تلاوت قرآن کریم؛ زبان قرآن حوزه علوم قرائت؛ پژوهشی در علم تجوید؛ درآمدی بر علم تجوید (ترجمه «التمهيد في علم التجويد»، نوشته ابن جزری)؛ درآمدی بر دانش وقف و ابتدا؛ تجوید؛ تجوید نماز؛ آموزش صحیح‌خوانی و زیباخوانی نماز؛ آشنایی با ضبط المصحف؛ پژوهشی درباره مد، از نظر علم الضبط، روایات و تجوید؛ آواشناسی زبان عربی (ترجمه «الأصوات اللغوية»، نوشته دکتر ابراهیم انیس)؛ فرهنگ اصطلاحات صرف و نحو عربی (ترجمه کتاب «معجم لغة النحو العربي»، نوشته آنتوان دحداح لبنانی)؛ قرآن صاعد؛ و... ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾⚫️✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

⚫️⚫️⚫️تلاوت استاد علّامی(ره) در حضور حضرت امام خمینی(ره) در حسینیه ی جماران ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾⚫️✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#خبر #آستان 💠 حافظان و دانش آموختگان مرکز قرآن و حدیث تجلیل می‌شوند 🔺 همایش «طوبای کرامت» با هدف تجلیل از حافظان کل و دانش آموختگان مرکز قرآن و حدیث با حضور تولیت آستان مقدس بانوی کرامت برگزار می شود. 📎 news.amfm.ir/?p=103344 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی آستان مقدس "حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها" 🆔 @astanqom

#آموزش #حفظ #موانع_حفظ_قرآن ❓آیا سن بالا، اشتغالات زیاد، معلولیت، بیماری، تحصیلات، ازدواج، مادرشدن و... می تواند مجوزی برای حفظ نکردن قرآن باشد؟ 👌🏻پاسخ را از استاد مهندسی بشنوید. ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم ⛔️ 60 تا 75 درصد تصادفات مرگبار جاده‌ای، در 30 کیلومتری شهرها، یعنی وقتی فقط نیم‌ساعت مانده تا به مقصد برسیم، اتفاق می‌افتد❗️ ☝🏻وقتی انجام کار یا طی مسیری را شروع میکنیم سرشار از انرژی هستیم و توجه و تمرکز کافی داریم اما وقتی به نزدیکی مقصد میرسیم، برای رسیدن عجله میکنیم و با وجود خستگی و تمرکز پایین اصرار داریم که به هر شکل ممکن فقط راه را به پایان برسانیم. 👈و این تصمیمات غیرمنطقی است که حادثه می آفریند. ⭕️ وقتی حفظ صفحه ای را شروع می کنی و آیات پایان صفحه را با حال خستگی حفظ میکنی... ⭕️ وقتی مرور جزءی را انجام میدهی و صفحات پایانی را سرسری و بدون تمرکز میخوانی... ⭕️ وقتی در مسیر حفظ کل قرآن کریم به اجزاء پایانی میرسی و بدون صرف وقت و انرژیِ جزءهای اول، با عجله اصرار داری که هرطور شده حتی بی کیفیت و سرسری خود را به پایان راه برسانی... ‼️داری به استقبال حادثه میروی، از اولین تا آخرین کلمه حفظ و مرورت را خوب و صحیح و متمرکز انجام بده تا مجبور به جبران و دوباره کاری نشوی. ✅ ✍️ مشاور حفظ اهل القرآن ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh