#عید_قربان 🎥 قربانی شگفتی‌ساز 🔹نماهنگی از بیانات رهبر انقلاب درباره عظمت عید قربان در تاریخ دین‌داری. 🔺مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb

🔹 برگزاری کارگاه "مدیریت بحران" و "آشنایی با مبانی حراستی" در دبیرخانه شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت. 🔸در این کارگاه که جمعی از دانش پژوهان سطح٣ و ۴ مؤسسه مذاهب اسلامی قم حضور داشتند از ساعت ٨صبح آغاز و تا ساعت ١٧ ادامه داشت و اساتید مجرب و برجسته به تدریس پرداختند. مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb

📣 مرکز آموزش آزاد مؤسسه مذاهب اسلامی برگزار می‌کند: 🔹موضوع این هفته : مبانی ماوراء الطبیعه معنویت های نوظهور با ارائه استاد معظم حجة الاسلام والمسلمین عرب 🎁مزایای دوره: 📁گواهینامه یا مدرک شرکت در دوره(حضوری) 👨‍🏫 تدریس اساتید مطرح در این حوزه 📌برگزاری به صورت حضوری و آنلاین (همزمان) 💯 امکان استفاده "رایگان" از سایر دوره های مرکز 💰 هزینه دوره: 👈 تمام هزینه‌های دوره از طرف "مؤسسه مذاهب اسلامی" پرداخت شده است. 📅 پنجشنبه ۳۱ تیر ساعت ٨صبح تا ١٢ ظهر (به همراه پذیرایی) 🏷 ثبت‌نام از طریق لینک زیر:👇 🌐 https://formafzar.com/form/7sok7 برای اطلاع از سایر دوره‌ها و دریافت گواهی در ایتای مؤسسه عضو شوید: @qommazaheb مکان برگزاری: قم، بلوار نیایش، رو بروی مصلی. کوچه٣، جنب دندانپزشکی سینا

💠کارگاه فن رثا هم اکنون موسسه مذاهب 💠استاد حجت الاسلام والمسلمین واضحی

🔺تعدادی از نظرات و لطف دوستان بابت دوره #عرفان‌های نوظهور در هفته گذشته. تشکر از تمام همراهان گرامی🌹🌹 🔹مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb

#دوره_های_آزاد 🔹سلسله دوره‌های آموزش آزاد با موضوع «عرفان‌های نوظهور» در مؤسسه مذاهب اسلامی برگزار شد. در این جلسه که از ساعت ٨صبح شروع و تا ١٢ظهر امروز (پنجشنبه ٣١ خرداد) ادامه داشت، بحث های زیر توسط مدرس دوره حجت‌الاسلام #عرب مورد بررسی و نقد قرار گرفت: 🔺سحر 🔺غیب گویی 🔺انرژی درمانی 🔺معنویت های کاذب 🔺نیروهای ماوراءالطبیعه 🔸لازم به ذکر است که دوره‌های آموزش آزاد #پنجشنبه‌ها در مؤسسه مذاهب اسلامی با موضوعات مختلف به صورت #حضوری و پخش همزمان #آنلاین برگزار می‌شود. 🔸نظرات خود را با ما درمیان بگذارید. @mazaheb_ir مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb

🔹برگزاری کارگاه فن رثاء برای مبلغین موسسه مذاهب اسلامی 🔸این کارگاه با حضور #استاد_واضحی آشتیانی از اساتید مبرز فن رثاء و تعدادی از مبلغین در موسسه مذاهب برگزار گردید. 🔸ایشان در ابتدا گفتند: مبلغین با توجه به موقعیت خود همچنین لباسی که بر تن دارند و فرزند حوزه نیز هستند باید به سمتی بروند که روضه های عالمانه در مجالس داشته باشند به همین خاطر نباید روضه را از دیگران گرفت هرچند این روضه را سخنرانان معروف خوانده باشند مگر اینکه خودمان مستندش کرده باشیم. 🔸استاد واضحی گفتند: مرثیه دو نوع است ١.مرثیه عامیانه و ٢.مرثیه عالمانه؛ که مرثیه عالمانه پنج خصوصیت دارد: ١.فرازهایی از زیارت ماثور داشته باشد ٢.از روایات در آن استفاده شود ٣.استفاده ازمقتل معتبر ۴.شعر اصیل ۵.جملات کلیدی به زبان عربی ایشان گفتند که این پنج ویژگی را اگر یک مرثیه داشته باشد عالمانه می شود و هر چقدر در مرثیه از این پنج مورد کمتر استفاده شود به مرثیه عامیانه نزدیکتر میشود. 🔸ایشان همچنین اجزاء مرثیه را با توجه به این پنج ویژگی، نه مورد بیان کردند: که عبارت است از: ١. حلقه اتصال که به معنی پیوند زدن بین سخنرانی و مرثیه به طور هنرمندانه که مستمع احساس جدایی نکند.٢.فرازهایی از زیارت یا دعا ۳. شعر ۴. متن مقتل ۵. پرورش مقتل ۶. اوج محتوایی ۷. گریز ۸. فرود ۹. همراه کردن مخاطب با مجلس یا مرثیه. 🔸وی اشاره به بعضی از کتب معتبر مقتل مانند لهوف، نفس المهموم و مقتل الحسین کردند و در ادامه جلسه استاد به صدا سازی اشاراتی کردند و مبلغین حاضر در جلسه با خواندن اشعاری نکاتی در مورد صداسازی اخذ کردند. مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb

#مجازی #آفلاین #رایگان 🔰 بیان سدید دوره مجازی مهارت های سخنوری دینی 📌 نحوه برگزاری: آفلاین 🔸 حجت الاسلام حسین جوشقانیان 🔹 حجت الاسلام واضحی آشتیانی 🔸 حجت الاسلام سیداحمد دارستانی 🔹 حجت الاسلام دکتر حمیدرضا گودرزی 🔹 حجت الاسلام محسن رفیعی 📌 همراه با صدور گواهی پایان دوره ⌛️ مهلت ثبت نام تا ١۵ تیر ماه 🔻 ثبت نام و آشنایی بیشتر با اساتید و سرفصل‌ها در سایت مرکز آموزش‌های کاربردی: https://el.balagh.ir/doreh/7067

🎊تمدید شد:بنابر درخواست دوستان مسابقات تا شنبه ۹تیرماه تمدید شد.🎊 🌺عکس برتر از لحظه رای گیری انتخابات ریاست جمهوری برای همه رده های سنی هم به موارد مسابقات اضافه شد.🌺 موسسه مذاهب اسلامی برگزار می کند: 🔸مسابقات عید بزرگ غدیر🔸 🔸ویژه کارکنان و دانش پژوهان موسسه مذاهب و خانواده ایشان 🔸در سه رده سنی نونهالان، نوجوانان، جوانان و بزرگسالان 🔹نونهالان5 تا12 سال 1ـ شعر یا داستان خوانی با موضوع غدیر 2ـ نقاشی با موضوع غدیر 🔹نوجوانان 12تا 16 سال 1ـ دکلمه یا مولودی خوانی 2ـ نقاشی: در موضوع غدیر 3ـ صوت یا ترتیل : سوره انسان 4ـ عکس پیام آوران غدیر(مراسم عید غدیر) 🔹جوانان و بزرگسالان 16 سال و بیشتر 1ـ مداحی: در منزلت حضرت علی 2ـ صوت: آیات 3یا67سوره مائده 3ـ خوشنویسی (قسمتی از آیه 3یا67 سوره مائده یا حدیث غدیر) 4ـ ساخت کلیپ با موضوع غدیر 🔸تذکرات 1ـ در هر رده سنی به 3 نفرجایزه اهداء خواهد شد. 2ـ برای شعرخوانی، مداحی، دکلمه و صوت قرآن باید فایل ضبط شده بدون استفاده از سیستم صوتی باشد. 3ـ دوربین به صورت افقی گرفته شود. 4ـ خوشنویسی با قلم نی یا خودکار روی کاغذ سفید باشد. 5- استفاده از ابزار مختلف برای نقاشی بلامانع است. 6ـ فایلهای خود را به شناسه @ahsh1400 در پیام رسان ایتا ارسال کنید. 🔸زمان شرکت در مسابقه از پنج شنبه 31خرداد تا شنبه ۹ تیرماه 1403 می باشد. @qommazaheb

🔹 ان شاءالله دوره های آزاد مؤسسه برای مبلغین گرامی و اعضای محترم با موضوعات #تاریخی در هفته‌های آینده اطلاع رسانی خواهد شد. با اساتید برتر در حوزه تاریخ اسلام. 🔺کوفه شناسی 🔺واقعه کربلا 🔺.........؟ 🔹پیشنهاد شما چیست؟ @mazaheb_ir

#دانلود_کتاب #کودکانه داستان یه گنج بزرگ😍 📖 کتاب کودکِ « من و غدیر »🎈 از مجموعه قصّه‌های علی‌رضا و خدیجه 🔸داستانی زیبا، با تصاویری جذّاب 🎊 فایل PDF جهت #دانلود🔰🔰🔰

برخی از #اقدامات امام هادی(ع) 1️⃣ ایجاد آمادگی #فکری شیعیان جهت ورود به عصر غیبت الف) بیان روایات فراوان در مورد فرا رسیدن و نزدیک بودن عصر غیبت ب) بشارت به ولادت حضرت حجت ومخفی بودن ولادت. ج) کم کردن تماس مستقیم شیعیان با حضرت؛ به طوری که در #سامرا مسائل شیعیان از طریق نامه یا نمایندگان حضرت پاسخ داده می شد؛ تا از قبل برای شرایط و #تکالیف عصر #غیبت و ارتباط غیر مستقیم با امام آمادگی داشته باشند.[۴] 2️⃣ مبارزه با انحرافات ◀️غالیان کسانی بودند که بر مبنایی نادرست، امامان معصوم علیه السلام را تا مقام خدایی (نعوذبالله) بالا می بردند. امام هادی ع در نامه های مختلف، غالیان را افرادی #مشرک و کافر معرفی می فرمود و۵ بیزاری خویش را از آنان به صورت آشکار اعلام می نمود.[۵] ◀️صوفیان که معمولاً با کناره گیری از دنیا، به شکل ریاکارانه در مقابل امام #هادی ع می ایستادند. امام #هادی ع شیعیان را از نزدیک شدن و هم نشینی با آنان و ورود به جلسه هایشان به شدت برحذر می داشت و آنان را هم‌نشینان شیطان و نابود کننده پایه های دین می دانست.[۶] 3️⃣ تربیت نیرو و افراد شایسته امام هادی (ع) نیز با توجه به پراکندگی شیعیان در مناطق مختلف و وجود شبهات و انحرافات، نیروهایی را که استعدادهای لازم را داشتند شناسایی کرده و آنان را جهت پیش برد اهداف اسلامی تربیت می فرمودند. برجسته ترین این افراد عبارتند از: ۱. عبدالعظیم حسنی (ره). ۲. حسن بن راشد. ۳. عثمان بن سعید عمری. ◀️در زمان امام هادی(ع) شیعیان ایران، عراق، یمن ومصر ارتباط مستمر و خوبی با حضرت داشتند. وکلای امام علیه السلام علاوه بر جمع آوری خمس و ارسال آن به امام علیه السلام ، در مسائل کلامی و فقهی نیز نقش سازنده ای داشته اند و در جا انداختن امامت امام بعدی و ورود شیعه به عصر غیبت، تلاش خستگی ناپذیری از خود به نمایش گذاشتند. .[۷] [۱] . شیخ مفید، ارشاد، ص۳۲۷. [۲] . همان، ص۳۰۷ [۳] . ابن شهر آشوب، مناقب آل ابی طالب علیه السلام ، ج۴، ص۴۰۱، به کوشش محمدحسین دانش آشتیانی و سید هاشم رسولی محلاتی [۴] . محمد جواد طبسی،حیاة الامام العسکری علیه السلام ، صص۳۲۵-۳۱۶ (با اندکی تصرف و تلخیص). [۵] . شیخ طوسی، کشی، اختیار معرفة الرجال، ص۵۱۹ [۶] . خوانساری، محمد باقر، روضات الجنات، صص ۱۳۵ ـ ۱۳۴، (به نقل از تاریخ تشیع، ج۱، ص ۲۹۴). [۷] . رسول جعفریان، حیات فکری و سیاسی امامان شیعه، ص۵۱۳. •┈•••✾•🌹🍂☘️🍂🌹•✾•••┈• 🔸آدرس کانال در ایتا @qommazaheb

«حضرت امام هادی سلام الله علیه در نظر علمای اهل سنت چه جایگاهی دارند؟» آیا علمای اهل سنت درباره فضائل امام هادی سلام الله علیه مطالبی دارند؟ آیا چه فضائلی در منابع اهل سنت از امام هادی سلام الله علیه نقل شده است؟ •┈•••✾•🌹🍂☘️🍂🌹•✾•••┈• 🔸آدرس کانال در ایتا @qommazaheb

#امام_هادی 🔹همزمان با سالروز ولادت امام هادی(ع) مراسمی با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین زمانی و مدیحه سرایی حجت‌الاسلام سید مسلم موسوی، با حضور جمعی از دانش پژوهان و کارکنان بعد از نماز ظهر و عصر در مؤسسه مذاهب برگزار شد. 🔸مؤسسه مذاهب اسلامی @qommazaheb