eitaa logo
زندگی به سبک قرآن
815 دنبال‌کننده
5.8هزار عکس
1.1هزار ویدیو
17 فایل
••🍄🌿•• اگہ‌میخوآے ‌آرامش‌دآشتـہ‌باشے🌱 سعی‌کن‌خدارو‌راضےنگـہ‌دآری نہ‌آدماروツ
مشاهده در ایتا
دانلود
صفحه-162.mp3
1.09M
تلاوت صفحه ۱۶۲ همرا با ترجمه صوتی
صفحه ۱۶۲ | واکنش قوم حضرت شعیب به هدایتگری او 👇
۱۸ خدایا تو هم مدرسه می روی ودرس میخوانی؟ پاسخ خدا⬅️شما آدمها، وقتی به دنیا می آیید، سواد ندارید و خواندن ونوشتن بلد نیستید برای آن که خواندن و نوشتن یاد بگیرید، باید به مدرسه بروید و درس بخوانید. برای آن که دانش بیاموزید حتماً باید شاگردی کنید. اما من مثل شما نیستم. من همه چیز را میدانم پس دلیلی ندارد که به مدرسه بروم و درس بخوانم من چه چیزی را نمی دانم که بخواهم یاد بگیرم؟ آیا ریاضی نمیدانم؟ آیا علوم نمیدانم؟ آیا زبان ،فارسی، انگلیسی و عربی نمیدانم؟ آیا ستاره ها، کوه ها و دریاهایی را که خودم آفریده ام، نمیشناسم؟ آیا از بدن شما که آفریده ی خود من است خبر ندارم؟ من همه چیز را میدانم به یادگیری، نیازی ندارم. 🚩@qurani_ir
1_2152502934.mp3
1.12M
تفسیر ساده وکوتاه آیه ۸۸ ﹆♥️🌤🌱﹆♥️🌤🌱 موضوع : دلهای بی خبر ومستور @qurani_ir 👈👈
آیه فوق بیانگر این واقعیّت است که انسان بر اثر پیروی از هوسهای سرکش آن چنان از درگاه خدا رانده می‌شود و بر قلب او پرده‌ها می‌افتد که حقیقت کمتر به آن راه می‌یابد. 🚩@qurani_ir
✍️ پاسخ به شبهات دانش آموزی 7⃣ اگر خدا عادل است، چرا به بعضی‌ها زیاد و به بعضی‌ها کم روزی می‌دهد؟ 📝 1ـ جواب اجمالی: 🔷 اول: تصور کنید یک دیوار دو متری بر سر راه باشد و سه نفر بخواهند از این دیوار سه متری عبور کنند یا بخواهند پشت دیوار را ببینند. نفر اول قدش 180 سانتی‌متر است نفر دوم قدش 160 و نفر سوم 120 سانتی‌متر است. اگر بخواهیم به هر کدام از این سه نفر به طور مساوی دو میز 20 سانتی‌متری بدهیم که پشت دیوار را ببینند، نفر اول با این میز 20 سانتی‌متر هم بالاتر می‌رود. نفر دوم به زور به دیوار می‌رسد و نفر سوم 20 سانتی‌متر کم می‌آورد. ولی اگر به نفر اول یک میز بدهیم به دیوار می‌رسد. به نفر دوم دو تا میز بدهیم می‌رسد. و به نفر سوم باید چهار تا میز بدهیم تا به دیوار برسد. به نظر شما عدالت این است که به طور مساوی به هر یک از این سه نفر دو عدد میز بدهیم یا اینکه به هر کدام با توجه به شرایط و تفاوت‌های آن‌ها میز بدهیم؟! 🔻 مسلما عدالت این نیست که به طور مساوی به همه به یک اندازه روزی داده شود بلکه خداوند با توجه به شرایط و تفاوت‌ها به افراد روزی می‌دهد. 🔶 دوم: یک معلم وقتی بخواهد دانش آموزان را تنبیه یا تشویق کند، باید ویژگی‌ها و تفاوت‌های آن‌ها را در نظر بگیرد. مثلا یک دانش آموزی که هوش کمتری دارد باید بیشتر با او کار کند. 📝 ۲_ پاسخ تکمیلی در لینک زیر: https://btid.org/fa/news/193095 📎 📎 📎 📎 کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی 🌐➺ @qurani_ir 👈
بسم الله الرحمن الرحیم اَللَّهُمَّ أَوْلِنِي فِي كُلِّ يَوْمِ إِثْنَيْنِ نِعْمَتَيْنِ مِنْكَ ثِنْتَيْنِ سَعَادَهً فِي أَوَّلِهِ بِطَاعَتِكَ وَ نِعْمَهً فِي آخِرِهِ بِمَغْفِرَتِكَ يَا مَنْ هُوَ الإِْلَهُ وَ لاَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ سِوَاهُ خدايا! در هر از سوي خويش دو نعمت بر من عطا كن: ۱-خوشبختي بندگي ات را در آغازش ۲- و نعمت آمرزشت را در پايانش اي آن كه تنها او شايسته پرستش است و جز او كسي گناهان را نيامرزد. 🌐➺ @qurani_ir 👈
ذکرروز فراموش نشه ☁️✨🦋 یا قاضی الحاجات  (ای برآورنده حاجت‌ها) ۱۰۰مرتبه ✨💚•• 🆔️➺ @qurani_ir
پروردگارا! در این صبح نوید بخش امید و رحمت خود را از بندگانت دریغ مکن قلبمان را به نور خود منور کن الهی … در این روز زیباترین‌ها را نصیب دوستانم کن تا تقدیرشان انگونه که تو می‌پسندی مهیا شود 🆔️➺ @qurani_ir
رفیق خوشبختی هرگز با سستی و تنبلی به دست نمی‌آید با هم به تلاوت صفحه ۱۶۳ قرآن کریم 👇
صفحه-163.mp3
970.7K
تلاوت صفحه ۱۶۳ همرا با ترجمه صوتی
اگر ایمان و تقوا داشته باشید ...صفحه ۱۶۳ قرآن کریم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
توضیح یکی از معروفترین آیه های قرآن کریم (آیه ۹۶ اعراف) 🆔️➺ @qurani_ir
ايمان به تنهايى كافى نيست، بلكه تقوا لازم است. «آمَنُوا وَ اتَّقَوْا» 🆔️➺ @qurani_ir
قرآن میگه :عامل محروميّت‌ها و مشكلات، عملكرد خود ماست. «بِما كانُوا يَكْسِبُونَ» 🆔️➺ @qurani_ir
قرآن گاهى رفاه مادّى را نوعى قهر الهى می داند : «فَلَمَّا نَسُوا ما ذُكِّرُوا بِهِ فَتَحْنا عَلَيْهِمْ أَبْوابَ كُلِّ شَيْ‌ءٍ» چون تذكّرات الهى را فراموش كردند، درهاى همه چيز را به رويشان گشوديم تا سرمست شوند 🆔️➺ @qurani_ir
✍️ پاسخ به شبهات دانش آموزی 8⃣ خدا چه نیازی به عبادت ما دارد؟ 🔷 اول: وقتی شهرداری به مردم میگه خانه‌های خود را ضد زلزله و محکم بسازید، به نفع خودش نمی‌گوید بلکه به خاطر خود ما می‌گوید که فردا روزی اگر خدایی ناخواسته زلزله شد، خانه رو سرمان خراب نشه. یا وقتی پدر یا مادر به ما اصرار می‌کنند که ما درس بخوانیم، برای خودمان می‌گویند که فردا فرد مفیدی برای جامعه شویم که هم به خود هم به دیگران نفع برسانیم نه اینکه سربار جامعه شویم. اگر دکتر به ما دارو می‌دهد و می‌گوید این داروها را باید بخوری چه تلخ باشد چه شیرین باشد، یا وقتی عمل جراحی داشته باشی و آن را انجام بده و درد زیاد داشته باشد همه‌ی اینها نفعی برای دکتر ندارد و آن برای خود شما می‌گوید باید این کارها را انجام بدید. اگر انجام ندادی، خودت ضرر کردی و ضرری به دکتر نزدی. عبادت ما هم برای خدا فایده‌ای برای خدا ندارد. بلکه فایده آن برای خودمان است. ولی چون خدا مهربان است و ما را دوست دارد و نمی‌خواهد به ما ضرر برسد به ما فرموده که عبادت کنیم. 🔶 دوم: وقتی ما خانه‌هایمان را رو به نور خورشید می‌سازیم، ما هستیم که به نور خورشید نیاز داریم. خورشید نیازی به ما ندارد که ما خانه‌هایمان را روبه او بسازیم. مسلما خدا نیازی به عبادت ما ندارد و این ما هستیم که با عبادت خدا به خود سود می‌رسانیم. 📝 ۲_ پاسخ تکمیلی در لینک زیر: https://btid.org/fa/news/188854 📎 📎 📎 📎 🆔️➺ @qurani_ir
❗️ بعضی از خانم ها فکر می کنن که لاک زدن برای وضو هیچ اشکالی نداره چون که ناخن عضو مرده است.🤔 📛 در حالی که این درست نیست. ✍️ تمام مراجع تقلید گفتن که قبل از وضو باید هر چیزی که مانع رسیدن آب به اعضاء وضو می شه رو برطرف کرد و فرقی بین ناخن و بقیه قسمت ها نیست.👌 🔺توضیح المسائل مراجع ج 1، ص 163 و 173و تحریر الوسیله، ج1. 🆔️➺ @qurani_ir
بسم الله الرحمن الرحیم وَ هَبْ لِي فِي الثُّلَثَآءِ ثَلاَثاً لاَ تَدَعْ لِي ذَنْباً إلاَّ غَفَرْتَهُ وَ لاَ غَمّاً إلاَّ أَذْهَبْتَهُ وَ لاَ عَدُوّاً إلاَّ دَفَعْتَهُ خدایا در روز سه حاجتم را روا كن: ۱-گناهي برايم مگذار جز آنكه بيامرزي ۲- و نه اندوهي جز آنكه را برطرف سازي ۳-و نه دشمني جز آنكه دور گرداني 🆔️➺ @qurani_ir
روز : ☁️✨ یا ارحم الراحمین (ای بخشنده‌ترین بخشندگان) ۱۰۰مرتبه ✨💚•• 🍂••• @qurani_ir❣️
بیدار شو ازصدای پای صبح می فهمیم اتفاق تازه‌ اي در راه است امروز تمام احساس هاي‌ پوچ را مچاله کنیم و منتظر شکوفه‌ هاي‌ اجابت شویم خوبی براتون آرزو میکنم 🆔️➺ @qurani_ir
وعده‌هاى الهى را جدّى بگير،با ايمان و تقوا، نزول بركات حتمى است با هم به تلاوت صفحه ۱۶۴ قرآن کریم 👇
صفحه-164.mp3
951.5K
تلاوت صفحه ۱۶۴ همرا با ترجمه صوتی
صفحه ۱۶۵ | مواجهه ساحران با معجزه حضرت موسی (ع)