معاونت فرهنگی دانشگاه برگزار می کند. چهارمین مرحله طرح کتاب¬خوانی با محوریت کتاب «شیعه پاسخ می گوید» ، اثر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی دامت برکاته؛ (انتشارات مدرسه الامام علی بن ابی طالب علیه السلام) در بخش‌های دانشجویان، کارکنان، اساتید و خانواده‌ها برگزار می‌گردد. مزایا 1.بهره‌مندی از معارف قرآن و عترت و آشنایی با اعتقادات اسلامی 2.اعطای گواهی‌نامه موفقیت در دوره مطالعاتی غیرحضوری 3.اعطاء جوایز ارزنده ◀️کمک هزینه سفر عتبات ◀️کمک هزینه سفر به مشهد مقدس(متعدد) ◀️کمک هزینه تحصیلی(متعدد) ◀️کارت هدیه دومیلیون ریالی(متعدد) ◀️کارت هدیه یک میلیون ریالی(متعدد) ◀️کارت هدیه پانصد هزار ریالی(متعدد) ◀️هدایای فرهنگی کتاب و نرم افزار های ارزنده علمی محدوده آزمون: کل کتاب نحوه آزمون: آزمون‌ها در دو بخش غیرحضوری (پیامکی) و حضوری برگزار خواهد شد. بخش غیرحضوری: در پایان هر فصل، سؤالات به نحو مقتضی در اختیار شرکت‌کنندگان قرار می‌گیرد و پاسخ آنها به صورت پیامکی دریافت می‌گردد. سؤالات آزمون در کانال ایتای معاونت فرهنگی دانشگاه به نشانی زیر بارگذاری خواهد شد: @mf_quran_ac بخش حضوری: در بخش حضوری کسانی می توانند شرکت نمایند که قبل از آن در مراحل غیرحضوری (پیامکی) شرکت کرده باشند. آزمون این بخش با استفاده از سؤالات ارائه شده در بخش غیرحضوری در همه دانشکده‌ها برگزار خواهد شد. زمان آزمون متعاقباً اعلام می شود. آزمون حضوری در نیمه اول مهرماه به صورت هم زمان در تمامی دانشکده ها برگزار می گردد. روش ثبت نام از طریق مراجعه حضوری یا تماس تلفنی با مسئول فرهنگی دانشکده ها

سومین دوره مسابقه حفظ غیر حضوری قرآن کریم (ویژه تعطیلات تابستان) سومین دوره حفظ غیر حضوری قرآن کریم در بخش‌های دانشجویان، کارکنان، اساتید هیأت علمی و خانواده‌های معزز ایشان ویژه تعطیلات تابستان برگزار می گردد. @mf_quran_ac

معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم برگزار می کند: سومین دوره مسابقه حفظ غیر حضوری قرآن کریم (ویژه تعطیلات تابستان) سومین دوره حفظ غیر حضوری قرآن کریم در بخش‌های دانشجویان، کارکنان، اساتید هیأت علمی و خانواده‌های معزز ایشان ویژه تعطیلات تابستان برگزار می گردد. @mf_quran_ac اهداف 1. ترغیب گروه های هدف به انس با قرآن و بهره مندی از معارف ناب آن از طریق حفظ 2. شناسایی حافظان توانمند قرآن و زمینه سازی برای ایفای نقش آنان در فعالیت های فرهنگی دانشگاه در آینده 3. ترغیب گروه‌های هدف به آغاز حفظ قرآن کریم و تکمیل مرحله به مرحله آن 4. زمینه سازی برای تحقق اهداف طرح پایش قرآنی دانشجویان @mf_quran_ac نکات مهم - محدوده حفظ در این دوره از یک جزء تا کل قرآن کریم می‌باشد. (یک جزء، دو جزء، سه جزء ... تا کل قرآن) - نظام ارزیابی مسابقه به گونه ای است که اجزاء کمتر به صورت جداگانه مورد ارزیابی و تقدیر قرار خواهند گرفت و اجزاء بالاتر هم به صورت جداگانه؛ افزون بر آن هر یک جزء، یک امتیاز مثبت محسوب خواهد شد؛ از همین رو شایسته است حافظان اجزاء بالاتر برای شرکت در مسابقه متناسب با محفوظات در این آزمون شرکت نمایند. - دانشجویانی که برای اولین بار در مسابقه حفظ یک جزء حضور می یابند، لزوماً باید جزء 30 را بخشی از محدوده مسابقه خود انتخاب نمایند. - شرط شرکت در مسابقه، حفظ حداقل یک جزء، به اختیار خود متقاضی است. تبصره: به افرادی که در این طرح، جزء 30 قرآن کریم را حفظ نمایند گواهی¬نامه مربوط به «طرح جامع پایش قرآنی» اعطا خواهد شد. - افرادی که در دوره¬های قبل توفیق حضور در مسابقه غیر حضوری حفظ را داشته اند، در این دوره حق شرکت در اجزاء قبلی را ندارند و می¬بایست در مسابقه اجزاء بالاتر شرکت نمایند. (به عنوان مثال اگر فردی در دوره قبل در حفظ 3 جزء آخر قرآن کریم شرکت نموده در این دوره باید در حفظ حداقل 4 جز قرآن کریم شرکت نماید و در آزمون کتبی و شفاهی کل این محدوده را ارائه نماید.) @mf_quran_ac مزایا 1. بهره‌مندی از معارف ناب قرآن کریم 2. اعطاء جوایز ارزنده (بر اساس امتیاز کسب شده) به شرح زیر: • کمک هزینه سفر به عتبات (به قید قرعه از میان همه شرکت کنندگان، متناسب با میزان استقبال) • کمک هزینه سفر زیارتی به مشهد مقدس(متعدد) • کمک هزینه سفر زیارتی به قم مقدس(متعدد) • کمک هزینه تحصیلی(متعدد) • کارت هدیه دو میلیون ریالی(متعدد) • کارت هدیه یک میلیون ریالی(متعدد) • کارت هدیه پانصد هزار ریالی(متعدد) • هدایای فرهنگی، کتاب و نرم‌افزارهای ارزنده علمی(متعدد) @mf_quran_ac نحوه آزمون و مسابقه آزمون‌ها در مهرماه 1397 به صورت حضوری (کتبی و شفاهی) برگزار می¬گردد. (زمان دقیق آزمون متعاقباً اعلام می‌گردد) ثبت نام از طریق مراجعه حضوری یا تماس تلفنی متقاضیان با کارشناس محترم فرهنگی صورت خواهد گرفت؛ @mf_quran_ac

🔰الزامات ایفای نقش دانشگاه در تقویت قوه‌ی عاقله‌ی کشور 🔻رهبر انقلاب در دیدار جمعی از اساتید و نخبگان دانشگاه‌ها: 🔹️دانشگاه مرکز بسیار مهمی است برای تقویت قوه‌ی عاقله‌ی کشور. 🔹️اساتید نقش فوق‌العاده و ویژه‌ای در تقویت این قوه‌ی عاقله دارند. 🔹️اگر دانشگاه بخواهد این نقش را درست ایفا کند یک الزاماتی دارد: 1- درگیر شدن دانشگاه با مسائل و مشکلات کشور ۲- تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان ۳- صیرورت و تحول دائمی در دانشگاه @Khamenei_ir

❔تا کی باید مصرف‌کننده‌ی علم دیگران باشیم؟ ⚠️چرا تا گفته می‌شود که به علوم انسانی اسلامی فکر کنیم، بعضی می‌گویند آقا مگر این علم است؟ 🔻رهبر انقلاب در دیدار جمعی از اساتید و نخبگان دانشگاه‌ها: 🔹️باید رویکرد «مصرف‌کنندگی علم» در کشور را به رویکرد «تولید علم» تبدیل کنیم. تا کی باید مصرف‌کننده‌ی علم دیگران باشیم؟ 🔹️ما ننگمان نمی‌آید پیش کسی که دارای علم است،‌ شاگردی کنیم؛ اما شاگردی یک حرف است و تقلید یک حرف دیگر. 🔹️چرا تا گفته می‌شود که به علوم انسانی اسلامی فکر کنیم، بعضی می‌گویند آقا مگر این علم است؟ 🔹️علوم تجربی که نتایجش قابل تجربه در آزمایشگاه است این‌همه غلط بودن یافته‌هایش روز‌به‌روز دارد اثبات می‌شود. 🔹️آن‌وقت از علوم انسانی چه توقعی دارید؟ در علوم اقتصاد، فلسفه، مدیریت و علوم گوناگون انسانی چقدر حرف‌های متضاد و متعارض وجود دارد. 🔹️علم، آن چیزی است که شما به آن دست پیدا کنید و از ذهنتان تراوش کند. 🔺️بله، ما مانند یک کالا که از دیگری می‌گیریم، از علم دیگران استفاده می‌کنیم اما این نمی‌تواند دائمی باشد. گاهی علم دیگران درست منتقل نمی‌شود، گاهی آن بخش خوبش را نمی‌دهند، گاهی علمِ نو و به‌روزشده را نمی‌دهند که این اتفاق بارها در دوره‌ی طاغوت افتاده است. بنابراین باید تولید علم کنیم. ۹۷/۳/۲۰ @khamenei_ir

🔰ماجرای مظلوم‌نمایی نخست‌وزیر کودک‌کُش رژیم اشغالگر 👈طرح جمهوری اسلامی برای فلسطین براساس دموکراسی است 🔻رهبر انقلاب، عصر امروز در دیدار جمعی از اساتید و پژوهشگران دانشگاه‌ها: 🔹️ما الان در دنیا کشوری هستیم که بیشترین دشمن را در بین دولت‌های مستکبر و قدرت‌های بی‌ارزش داریم و بیشترین طرفدار را هم در بین توده‌های مردم در بسیاری از کشورها داریم. 🔹️آن مقدار که جمهوری اسلامی در خیلی از کشورها آبرومند است، از کشورهای همسایه و فراتر از همسایه، هیچ کشور دیگری این مقدار آبرومند و دارای علاقه‌مند و ارادتمند نیست؛ برای همین است که دشمنان خبیث و مصممی هم دارد. 🔹️حالا فرض کنید آن شمر زمان، نخست‌وزیر کودک‌کُش رژیم اشغالگر می‌رود اروپا مظلوم‌نمایی می‌کند که بله، ایران می‌خواهد ما را نابود کند. شمر به معنای واقعی کلمه این‌ها هستند؛ این‌ها از لحاظ ظلم و ستم سرآمد همه‌ی ظالمان تاریخند. 🔹️آن مخاطب اروپایی هم گوش می‌دهد و سر تکان می‌دهد و نمی‌گوید شما الان در غزه و قدس دارید این جنایت‌ها را می‌کنید. 🔹️جمهوری اسلامی در همه‌ی مسائل منطقی عمل می‌کند. در بحث رژیم صهیونیستی، جمال عبدالناصر شعار می‌داد که یهودی‌ها را در دریا می‌ریزیم. 🔹️اما ما از روز اول چنین حرف‌هایی نزدیم. ما از روز اول یک طرحی اعلام کردیم، ما گفتیم امروز دموکراسی یک شیوه‌ی مدرن است که همه‌ی دنیا قبول دارند؛ گفتیم برای تعیین تکلیف کشور تاریخی فلسطین به مردم فلسطین مراجعه کنید. این طرح در سازمان ملل به‌عنوان نظر جمهوری اسلامی ثبت شده است. 🔹️آن‌هایی که واقعاً فلسطینی‌اند و از ۸۰سال پیش، ۱۰۰سال پیش ساکن فلسطین بوده‌اند -هم مسلمان و هم یهودی و هم مسیحی- در هر جایی که هستند -چه در سرزمین‌های اشغالی چه خارج از آن- از آن‌ها نظرسنجی شود، هر چه آن‌ها گفتند همان بشود. این نظر بدی است؟ اروپایی‌ها این را حاضر نیستند بفهمند؟ 🔺️بعد، آن کودک‌کُشِ ظالم خبیث شمرصفت می‌رود مظلوم‌نمایی می‌کند که ایران می‌خواهد چند میلیون جمعیت از ما را از بین ببرد. ۹۷/۳/۲۰ @khamenei_ir

21 توصیه مقام معظم رهبری به اساتید دانشگاه مطرح شده در دیدارهای ماه مبارک رمضان 91 - 96

رمضان رفت ولی کاش صفایش نرود سحر و جوشن و قرآن و دعایش نرود کاشکی پر شده باشد دلم از نور سحر همره روزه و افطار ، ثوابش نرود @askdin_com

🕊😔🕊 خداحافظ ای ربّنای غروب خداحافظ ای رزق و روزی ِپاك خداحافظ ای جمع ِافلاك و خاك خداحافظ ای لحظه های سحر خداحافظ ای ماه چشمان ِتر خداحافظ ای بغض افطارها خداحافظ ای ماه ِدیدارها خداحافظ ای ختم یاسین و نور خداحافظ ای ماه ِعشق و سرور خداحافظ ای ماه رو راستی خداحافظ ای بی کم و کاستی خداحافظ ای قدر زلفت دراز خداحافظ ای اشتیاق ِنماز خداحافظ ای لحظه های دعا خداحافظ ای ماه ِارض و سماء خداحافظ ای ماه ِصبر و رضا تو ای ماه آرامش مرتضی خداحافظ ای گرمی آفتاب خداحافظ ای خوابهایت ثواب خداحافظ ای بهترین سرنوشت تو پای مرا می کشی تا بهشت خداحافظ ای ماه تقدیر من سحرهای تو صبح تطهیر من خداحافظ ای بركت سفره ها خداحافظ ای ماه ِخوب خدا 🕊😔🕊

🌀قاری ایرانی، نفر برتر یازدهمین دوره مسابقه «مَفَازًا» 🔷شب گذشته (۲۴ خرداد) در مرحله نهایی این مسابقه، علی اصغر شعاعی از ایران با کسب ۸۴ امتیاز، برترین قاری مسابقه «إِنَّ لِلْمُتَّقِینَ مَفَازًا» لقب گرفت. http://iqna.ir/00FcVK 👉 @iqnanews

🖊اسامی منتخبین مسابقه کتابخوانی 📚 رساله دانشجویی 🌺 کارت هدیه هفت میلیون ریالی: مریم امیرنقوی از مراغه 🌺 کارت هدیه شش میلیون ریالی: علی جدیدی از مشهد 🌺 کارت هدیه پنج میلیون ریالی: فاطمه احمدی از خمین زهرا صادقی از خمین سیما جغتائی از سبزوار 🌺 کارت هدیه دو میلیون ریالی: مهدیه السادات موسوی از خمین زهرا ملک بالا از دامغان شریف اختیاری از دامغان زهرا کشاورزیان از دامغان آرزو نطیف از دامغان محسن محزون از دامغان داود ستاریان از مراغه خدیجه امیرنقوی از مراغه محمد جوکار از ملایر مهدی غیاثوند از ملایر زهرا سادات مرتضوي از اصفهان سیده وجیهه قاسمیان از قم مرضیه تقی زاده از مشهد 🌺 کارت هدیه یک و نیم میلیون ریالی: حدیثه دوستکان از بجنورد نسرین غلامی از مشهد 🌺 کارت هدیه یک میلیون ریالی: ليلا قصابي از اصفهان رامین عفیفی از خوی رباب قبادی از خوی زینب عباس زاده از دفتر مرکزی هانیه موحدی نیا از مشهد اعظم قصابیان از میبد اكرم مختاري از اصفهان زهرا جبلي از اصفهان زهرا سادات شيرزادي از اصفهان فاطمه رحماني از اصفهان زهرا یار احمدی از خرم آباد معصومه مظاهری از خمین یاسمن هادیان از شيراز سمانه جلیل زاده از مراغه مرضیه تالی طبسی از مشهد سودابه طهماسبی از ملایر 🍃 کانال اطلاع رسانی 📢 معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🍃 لینک عضویت در کانال ایتا @mf_quran_ac

معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم برگزار می نماید. دوره های متمرکز تربیت مربی(ویژه برادران و خواهران) با عنایت به برگزاری موفقیت آمیز دوره های تربیت مربی قرآن کریم در دانشکده ها و استقبال دانشجویان علوم قرآنی، معاونت فرهنگی دانشگاه در نظر دارد با توجه به ظرفیت ایام فراغت تابستان نسبت به برگزاری متمرکز دوره‌های تربیت مربی روخوانی و روان‌خوانی، حفظ، ترجمه و مفاهیم و تجوید اقدام نماید. مهلت ثبت نام : دوشبه 04/04/97 پیش نیاز: رشته حفظ: حداقل محفوظات 5 جزء از قرآن مجید رشته روخوانی و روان‌خوانی: تسلّط بر روخواني و روانخواني و تجوید سطح یک رشته ترجمه و مفاهیم: تسلط بر روان خوانی و ترجمه و مفاهيم قرآن در حد سطح يک رشته تجوید: تسلّط بر تجوید سطح دو قرآن كريم نکات مهم: 1. دانشجویانی که پیش از این در برخی دوره‌های تربیت مربی دانشگاه یا سازمان اوقاف و امور خیریه شرکت نموده‌اند، صرفاً مجاز به حضور در رشته جدید در این دوره می‌باشند. 2. آزمون شفاهی از پیش نیازهای یادشده، در بدو ورود به دوره به عمل خواهد آمد. زمان و مکان و مدت: مکان برگزاری: دانشکده علوم قرآنی اصفهان زمان برگزاری: در بازه زمانی 13 مرداد تا 16 شهریور97 (زمان دقیق متعاقبا اعلام خواهد شد) مدت برگزاری: هر دوره به مدت یک هفته مزایا: ـ برگزاری دوره ها با هماهنگی مرکز ملی تربیت مربی حفظ و قرائت قرآن کریم سازمان اوقاف و امور خیریه است و هر کدام از متقاضیان تنها موظف به پرداخت ۵۰۰/۰۰۰ ریال از هزینه های برگزاری دوره هستند که به فراگیران ممتاز و برتر دوره بازگردانده خواهد شد، مابقی هزینه‌ها (بالغ بر۲/۵۰۰/۰۰۰ ریال) بر عهده دانشگاه خواهد بود. ـ عزیزانی که دوره را با موفقیت به پایان برسانند ضمن دریافت گواهی‌نامه معتبر، برای برگزاری کلاس‌های قرآنی در دانشکده‌ها در اولویت هستند. جهت ثبت نام به امور فرهنگی دانشکده مراجعه فرمایید

شرح حدیث اخلاقی | ارزش علم و مذمت بخل و حسد پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم الحمدلله ربّ العالمین وَ أَکثَرُوا النّاسِ قِیمَةً أَکثَرُهُم عِلماً (۱) [ارزشمندترین مردم کسی است که علم بیشتر داشته باشد] اینجا اهمیت علم را بیان می‌کند؛ البته این به معنای نادیده گرفتن ارزش تقوا و عمل و این چیزها نیست؛ در فرض تساوی افراد از جهت تقوا یا از جهت عمل یا از جهات اخلاقی دیگر، آن وقت آن کسی ارزشش بالاتر است که دانش بیشتری دارد. وَ أَقَلُّ النّاسِ قیمَةً أَقَلُّهُم عِلماً [کم‌ارزش‌ترین مردم کسی است که دانش کمتر داشته باشد] هیچ بیانی برای ارزش‌گذاری بر روی دانش به این وضوح و به این روشنی نیست. نظر اسلام این است. جامعه‌ی عالِم را اسلام می‌پسندد. همت اسلام و احکام اسلامی و نظام اسلامی در هر دوره‌ای بر تربیت عالمان و انسان‌های عالم و دانشمند گماشته شده است. وَ أَقَلُّ النّاسِ لَذَّةً أَلحَسُود [از میان مردم، حسود، در زندگی از همه کم‌تر لذت می‌برد] از زندگی لذت نمی‌برد -از لذات معمولی زندگی- به خاطر حسد؛ در درون او یک موریانه‌ای وجود دارد که پایه‌های راحت و تمتع او را می‌پوساند و پوک می‌کند و خراب می‌کند؛ تقصیر کسی هم نیست، مربوط به خودش است. باید با حسد در درون خود مبارزه کنیم. وَ أَقَلُّ النّاس راحَةً أَلبَخِیل [از میان مردم، بخیل، در زندگی از همه کم‌تر آسایش دارد] آن کسی که چیزی دارد و بخل می‌ورزد، نسبت به مال خود آن‌چنان دلبسته است که دائم در حال نگرانی و دغدغه است، نبادا کم بشود، نبادا بخورند، نبادا ببرند، نبادا ضایع بشود، دائم، این آسایش دیگر ندارد. ۱) الامالی شیخ صدوق، صفحه‌ی ۷۳   گزیده دیدار: شرح حدیث اخلاق | ارزش علم و مذمت بخل و حسد

معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم برگزار می نماید. دوره های متمرکز تربیت مربی قرآن کریم(ویژه برادران و خواهران) با عنایت به برگزاری موفقیت آمیز دوره های تربیت مربی قرآن کریم در دانشکده ها و استقبال دانشجویان علوم قرآنی، معاونت فرهنگی دانشگاه در نظر دارد با توجه به ظرفیت ایام فراغت تابستان نسبت به برگزاری متمرکز دوره‌های تربیت مربی روخوانی و روان‌خوانی، حفظ، ترجمه و مفاهیم و تجوید اقدام نماید. مهلت ثبت نام : دوشبه 04/04/97 پیش نیاز: رشته حفظ: حداقل محفوظات 5 جزء از قرآن مجید رشته روخوانی و روان‌خوانی: تسلّط بر روخواني و روانخواني و تجوید سطح یک رشته ترجمه و مفاهیم: تسلط بر روان خوانی و ترجمه و مفاهيم قرآن در حد سطح يک رشته تجوید: تسلّط بر تجوید سطح دو قرآن كريم نکات مهم: 1. دانشجویانی که پیش از این در برخی دوره‌های تربیت مربی دانشگاه یا سازمان اوقاف و امور خیریه شرکت نموده‌اند، صرفاً مجاز به حضور در رشته جدید در این دوره می‌باشند. 2. آزمون شفاهی از پیش نیازهای یادشده، در بدو ورود به دوره به عمل خواهد آمد. زمان و مکان و مدت: مکان برگزاری: دانشکده علوم قرآنی اصفهان زمان برگزاری: در بازه زمانی 13 مرداد تا 16 شهریور97 (زمان دقیق متعاقبا اعلام خواهد شد) مدت برگزاری: هر دوره به مدت یک هفته مزایا: ـ برگزاری دوره ها با هماهنگی مرکز ملی تربیت مربی حفظ و قرائت قرآن کریم سازمان اوقاف و امور خیریه است و هر کدام از متقاضیان تنها موظف به پرداخت ۵۰۰/۰۰۰ ریال از هزینه های برگزاری دوره هستند که به فراگیران ممتاز و برتر دوره بازگردانده خواهد شد، مابقی هزینه‌ها (بالغ بر۲/۵۰۰/۰۰۰ ریال) بر عهده دانشگاه خواهد بود. ـ عزیزانی که دوره را با موفقیت به پایان برسانند ضمن دریافت گواهی‌نامه معتبر، برای برگزاری کلاس‌های قرآنی در دانشکده‌ها در اولویت هستند. جهت ثبت نام به امور فرهنگی دانشکده مراجعه فرمایید

🍀🌹 ارزش واقعی انسان 🌹🍀 علّامه محمّد تقی جعفری می فرمودند: عدّه ای از جامعه شناسان برتر دنیا در «دانمارک» جمع شده بودند تا دربارۀ موضوع مهمّی به بحث و تبادل نظر بپردازند. موضوع این بود: ارزش واقعی انسان به چیست؟ برای سنجش ارزش خیلی از موجودات، معیار خاصّی داریم؛ مثلاً معیار ارزش طلا به وزن و عیار آن است. معیار ارزش بنزین به مقدار و کیفیّت آن است. معیار ارزش پول، پشتوانۀ آن است. امّا معیار ارزش انسان ها در چیست؟ هر کدام از جامعه شناس ها صحبت هایی داشتند و معیارهای خاصّی را ارائه دادند. وقتی نوبت به بنده رسید، گفتم: اگر می خواهید بدانید یک انسان چقدر ارزش دارد، ببینید به چه چیزی علاقه دارد و به چه چیزی عشق می ورزد. کسی که عشقش یک آپارتمان دو طبقه است در واقع ارزشش به مقدار همان آپارتمان است. کسی که عشقش ماشینش است، ارزشش به همان میزان است. امّا کسی که عشقش خدای متعال است، ارزشش به اندازۀ خداست. علّامه فرمودند: من این مطلب را گفتم و پایین آمدم. وقتی جامعه شناس هایی که صحبت های مرا شنیدند برای چند دقیقه روی پای خود ایستادند و کف زدند. وقتی تشویق آنها تمام شد من دوباره بلند شدم و گفتم: عزیزان! این کلام از من نبود. بلکه از شخصی به نام علی(ع) است. آن حضرت در «نهج البلاغه» می فرمایند: 🌺 «قِیمَۀُ کُلِّ امْرِئٍ مَا یُحْسِنُهُ؛ ارزش هر انسانی به اندازۀ چیزی است که دوست می دارد.» وقتی این کلام را گفتم دوباره به نشانۀ احترام به وجود مقدّس امیرالمؤمنین علی(ع) از جا بلند شدند و چند بار نام آن حضرت را بر زبان جاری کردند. 📚موعود آذر ماه سال 1391 شماره 133 🍃 کانال اطلاع رسانی 📢 معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🍃 لینک عضویت در کانال ایتا @mf_quran_ac

قابل توجه شرکت کنندگان در چهارمین دوره طرح کتابخوانی "شیعه پاسخ می گوید" به حول و قوه الهی و با توجه به اتمام امتحانات دانشجویان، سوالات مربوط به این دوره از کتابخوانی، از روز چهارشنبه آینده در همین کانال بارگذاری خواهد شد.

فراخوان بیست و پنجمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی و چهارمین دوره کتاب سال دانشجویان فارسی نویس از سوی سازمان انتشارات جهاددانشگاهی منتشر شد این دوره از جشنواره کتاب سال دانشجویی در سه بخش اصلی، ویژه و جنبی برگزار می شود. علاقمندان می توانند تا پایان تیرماه ۱۳۹۷ با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی این سازمان به آدرس www.isba.ir نسبت به ثبت نام الکترونیکی اقدام نمایند.👇 farhangi.msrt.ir/fa/news/39818

با سلام حضور شرکت کنندگان در طرح کتابخوانی شیعه پاسخ می گوید. جهت شرکت در طرح، حتما به نکات زیر توجه فرمایید. این طرح در دو مرحله انجام می شود: الف) پیامکی: سؤالات هر بخش در کانال ایتای معاونت فرهنگی بارگزاری می گردد؛ پاسخ هر بخش باید در وقت مقتضی و بدون تاخیر (حداکثر ده روز پس از ارسال سوالات) به شماره اعلامی پیامک گردد. ب) کتبی حضوری: با اتمام آزمون های غیر حضوری (پیامکی)، آزمون نهایی به صورت حضوری و از میان سؤالات ارسال شده در دانشکده های علوم قرآنی برگزار می گردد؛ تنها کسانی می توانند در آزمون حضوری شرکت نمایند که پیش از آن درمراحل پیامکی هم شرکت کرده باشند. نکته مهم این که ارسال پاسخ سوالات در مراحل غیر حضوری، بعد از اتمام مهلت ده روزه یا به صورت یکجا پذیرفته نیست و کسانی که فقط در شب آزمون مبادرت به ارسال پیامک نمایند، از حضور در آزمون نهایی محروم خواهند و در صورت شرکت و کسب رتبه، از لیست برندگان حذف خواهند شد. 🍃 کانال اطلاع رسانی 📢 معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🍃 لینک عضویت در کانال ایتا @mf_quran_ac

#بانوی_کرامت 🔷نکاتی پیرامون فضایل و شخصیت حضرت معصومه علیهاالسلام 💠حرم حضرت معصومه علیهاالسلام ، تجليگاه مرقد حضرت زهرا عليهمالسلام 🔸آيت الله العظمى مرعشى (رحمه الله) فرمود: پدرم مرحوم آيت الله سيد محمود مرعشى (رحمه الله) كه در نجف اشرف مى زيست، بسيار علاقمند بود كه به طرقى، محل قبر شريف جده اش حضرت زهرا (علیهاالسلام) را بيابد، براى اين مقصود، ختم مجربى انتخاب نمود، چهل شب به آن مداومت كرد، تا شايد از طريقى به محل مرقد شريف حضرت زهرا (علیهاالسلام) آگاه گردد. 🔸شب چهلم بعد از آنجا ختم و توسل فراوان، به بستر خواب رفت، در عالم خواب به محضر امام باقر (علیه السلام) رسيد، امام به او فرمود: 🔹 «عليك بكريمه اهل البيت» یعنی به دامن كريمه اهل بيت (عليها السلام) چنگ بزن. 🔸ايشان تصور كرد منظور امام (علیه السلام) از اين جمله، حضرت زهرا (علیهاالسلام) است، عرض كرد: آرى قربانت گردم، من نيز ختم را براى همين گرفتم كه محل شريف قبر آن حضرت را دقيقتر بدانم و زيارتش كنم. 🔸امام (علیه السلام) فرمود: منظور ما قبر شريف حضرت معصومه (علیهاالسلام) در قم است. 🔸سپس افزود: به خاطر مصالحى، خداوند اراده نموده كه قبر حضرت زهرا (علیهاالسلام) براى هميشه براى همگان مخفى باشد، از اين رو قبر حضرت معصومه (علیهاالسلام) را تجليگاه قبر شريف ایشان قرار داده است و اگر قرار بود قبر حضرت آشكار باشد، همان شكوه و عظمت مرقد حضرت زهرا (علیهاالسلام) را خداوند براى قبر حضرت معصومه (علیهاالسلام) قرار داده است. 🔸مرحوم آيه الله سيد محمود مرعشى، وقتى كه از خواب برخاست، تصميم گرفت كه به قصد زيارت حضرت معصومه (عليها السلام) به قم مهاجرت كند. او بى درنگ با همه اعضاى خانوادهاش از نجف اشرف، عازم قم شد و به زيارت مرقد مطهر حضرت معصومه (عليها السلام) پرداخت. (اقتباس از کتاب کریمه اهلبیت، ص43) 💠💠💠 🍃 کانال اطلاع رسانی 📢 معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🍃 لینک عضویت در کانال ایتا @mf_quran_ac

هفتم تیر، سالروز شهادت دکتر بهشتی و روز قوه قضائیه گرامی باد. کانال حرم حضرت معصومه(س) @astanqom

شرح حدیث اخلاق | ضرورت توجه به صدقه و تربیت فرزند صالح پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم الحمدلله رب العالمین عنِ الصّادقِ جعفرِ بنِ محمدٍ علیهِماالسّلام قالْ لَیسَ یَتْبَعُ الرَّجُلَ بعدَ موتِهِ مِنَ الاَجر اِلّا ثَلاثَ خِصال (۱) وقتی که دست ما از این دنیا که دار عمل است کوتاه شد، هیچ اجری نمی‌توانیم برای خودمان دست‌وپا کنیم و تدارک ببینیم مگر از سه ناحیه؛ که این هم البته مربوط می‌شود به قبل [از مرگ]، باز به همین نشئه‌ی دنیایی؛ لکن خب اجری است که جریان دارد؛ این روایت معروفی است؛ «الا ثلاث خصال» مگر از سه کار، از سه خصلت، از سه امر، که اجر از اینها می‌رسد به انسان بعد از مرگ. صَدَقَةٌ أجْراها فى حَیاتِه فَهِىَ تَجرى بَعدِ موتِه [اول] صدقه‌ی جاریه؛ [صدقه‌ای که در زمان حیات به جریان انداخته و پس از مرگش نیز در جریان باشد.] یک وقت شما پولی را به کسی می‌دهید، خب این صدقه است. یک وقت پولی را مثلاً فرض کنید صرف ایجاد یک بنیادی، یک نهادی می‌کنید که پی در پی و پشت سر هم سود می‌دهد، سود آن متوقف نیست و منقطع نمی‌شود. این صدقه‌ی جاریه است. و سُنَّةُ هُدًى سَنَّها دوم، سنت هدایتی که آن را پایه‌گذاری کند و بنا بگذارد. فَهِیَ یُعمَلُ بِها بَعد موتِه که این [سنت] مورد عمل است بعد از مرگ او. یک کار خوبی را باب کنید در جامعه. این سنتی است که هر کسی بعد از شما به آن سنت عمل کند اجر و ثوابش به شما به صورت نو به نو می‌رسد. وَ وَلَدٌ صالِحٌ یَسْتَغْفِرُ لَه و سوم، فرزند صالحی تربیت بکنید که برای شما طلب مغفرت بکند از خدای متعال بعد از رفتن شما. بعضی از بچه‌ها هستند که پدرها، مادرها جانشان را هستی‌شان را آبرویشان را مالشان را صرف این بچه‌ها می‌کنند، بعد از اینکه پدر از دنیا رفت یک فاتحه هم برای پدر نمی‌خوانند؛ یک طلب مغفرت هم برای پدر نمی‌کنند؛ اصلاً یادشان نمی‌آید؛ یادشان هم بیاید قضایا نقل می‌کنند نه اینکه از خدای متعال برای او طلب مغفرت کنند. آن بیچاره آن چیزی که احتیاج دارد این است که شما از خدا برای او طلب مغفرت بکنید، طلب رحمت بکنید. به این احتیاج دارد. پدر و مادرهایتان را فراموش نکنید. یعنی یکی از چیزهایی که حتماً مقید باشید [این باشد]. در دعای شریف صحیفه‌ی سجادیه درباره‌ی والدین یکی از چیزهایی که حضرت از خدای متعال طلب می‌کنند این است که «توفیق بده من بعد از هر نمازی آنها را دعا کنم.» یعنی این یکی از توفیقات الهی است. ۱) الامالی شیخ صدوق، صفحه‌ی ۸۷ 🍃 کانال اطلاع رسانی 📢 معاونت فرهنگی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🍃 لینک عضویت در کانال ایتا @mf_quran_ac

👈 #هفته_حقوق_بشر_آمریکایی 📹ببینید| رهبرانقلاب: از هفتم تیر تا دوازدهم تیر شما ببینید چقدر ترور، قتل‌عام و کشتار [انجام شد]؟ [چقدر] زن، کودک، عالِم، سیاستمدار، به‌وسیله‌ی عوامل آمریکا آماج این جنایتها قرار گرفتند؟ 🔹️اگر طرّاح این حوادث هم سرویس‌های امنیّتی آمریکا و غرب نبودند، حدّاقل کمک‌کننده بودند؛ حدّاقل تشویق‌کننده بودند. 🔹️این دشمنها را بشناسیم. به تعبیر بعضی دوستان، خوب است این هفتم تا دوازدهم تیر را هفته‌ی «حقوق بشر آمریکایی» اعلام بکنیم. ۹۴/۴/۶ @Khamenei_ir

✨اسامی منتخبین بخش های هنری، ادبی✨ شانزدهمین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه رشته نقاشی نسیم دهقانی، از دانشکده کرمانشاه، رتبه دوم سحر نقدی، از دانشکده خمین، رتبه سوم رشته معرق مهدی تاج ور، از دانشکده آمل، رتبه دوم سیما پروانه، از دانشکده بجنورد، رتبه سوم رشته فیلمنامه سارا فعله کری، از دانشکده خرم آباد، رتبه اول رشته عکس زهرا منصوری، از دانشکده خرم آباد، رتبه اول علی نجاتیان از دانشکده مشهد، رتبه دوم حدیث الهی پور، از دانشکده خرم آباد، شایسته تقدیر رشته طراحی پوستر هانیه پاشازاده، از دانشکده مراغه، رتبه اول رشته شعر احمد فغانی از دانسکده مشهد، رتبه اول محمد جواد محمدی، از دانشکده خمین، شایسته تقدیر رشته داستان نویسی زهرا مختاری، از دانشکده اصفهان، شایسته تقدیر مجتبی نصرالله زاده، از دانشکده ملایر، شایسته تقدیر رشته خوشنویسی زهرا سادات شیرزادی، از دانشکده اصفهان، رتبه اول امیر رازانی، از دانشکده کرمانشاه، رتبه دوم پریسا صیفورنیا، از دانشکده کرمانشاه، رتبه سوم

#سخن_نگاشت_مقام_معظم_رهبری 🖊 #دانشگاه_انقلابی بر جامعه تاثیر دارد 🇮🇷 لینک عضویت در کانال ایتا @mqurani

⚠️لوح| معاهدات مشکل‌دار 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای:«بنده در مورد همین چیزهایی که اخیراً در مجلس مطرح شد در این چند ماه اخیر، گفتم مجلس مستقلّاً خودش قانون بگذراند. فرض کنیم موضوع مبارزه‌ی با تروریسم یا با پولشویی است؛ خیلی خب بنشینند یک قانون بگذرانند. هیچ لزومی ندارد که ما برویم چیزهایی را که نمیدانیم تهَ آن چیست یا حتّی میدانیم که مشکلاتی هم دارد، به‌خاطر آن جهاتِ مثبت و جنبه‌های مثبت، قبول بکنیم