eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی قم
1.2هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
521 ویدیو
418 فایل
👈 کانال اطلاع رسانی دانشکده‌ علوم قرآنی قم 👉 ارتباط با مسئول روابط عمومی دانشکده: @mahdavi038
مشاهده در ایتا
دانلود
✍عجیب است گاهی ما به کسی که در پُست و مقام یا ثروت از ما پیشی گرفته حسادت میورزیم اما هنگامی که کسی: در صف اول نماز یا در حفظ قرآن ازما پیشی گرفته، غبطه نمیخوریم و علت آن بسیار واضح است و آن عشق به دنیا و فراموش نمودن آخرت است. { بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى} بلکه شما زندگی دنیا را بر آخرت ترجیح میدهید، در حالی که آخرت بهتر و پایندتر است. 📚:سوره الأعلى۱۷_۱۶ @mqurani
4_5987793471346314129.mp3
8.77M
🏴نوشته روی پرچما حسین غریب فاطمه 🎙 التماس دعا @mqurani
اخطار قبلی ندهید گاهی حساسیت والدین به رفتار بد بچه ها در مهماني ها دامن می‌زند. آنها به خاطر نگرانی‌های خودشان، قبل از آنکه اتفاقی بیفتد بچه را از بعضی از کارها منع می‌کنند و می‌گویند مبادا فلان کار را انجام دهی. اما کودکی که از این طریق به حساسیت والدینش پی برده، مخصوصا آن کار را می‌کند. اگر والدین از قبل به او اخطار دهند و بگویند حق انجام چنین رفتاری را نداری، ذهن کودک به محض ورود به جمع، به سمت آن رفتار می‌رود. @mqurani
به تدریج، "نوشتن" را از مدارس حذف کرده‌اند! همه چیز شده تیک‌زدن و تست‌زدن! ادبیات فارسی را فرستاده‌اند گوشه رینگ زیر ضربات! فکر می‌کنند فقط فیزیک و شیمی، علم است و ادبیات فارسی، گل و بلبل! به خانواده‌ها هم این‌گونه القاء کرده اند. ملتی که درست خواندن و درست نوشتن بلد نباشد، بی‌سواد است، حتی اگر هزار تست فیزیک را در دو دقیقه بزند. ⁦✍️⁩ اسماعیل امینی، استاد دانشگاه @mqurani
١٣۵ باعرض سلام واحترام خدمت شما اساتید گرامی.من بیست جز ازقرآن رو طی چندسال حفظ کردم اول کلاس میرفتم خیلی از مربیم راضی بودم ولی به سبب کارهمسرم به شهردیگه ای رفتیم ومن به هرکجارفتم نتونستم مربی که بتونه در حد مربی قبلیم برنامه خوبی سرکلاس داشته باشه پیداکنم.به همین دلیل خودم حفظ کردم.ولی چون برنامه نداشتم خیلی طول کشیده.میخاستم ازتون خواهش کنم یه برنامه برای حفظ ده جز باقیمانده و دوره بهم بدهید.میترسم جزهای اول ازدست بدم چون شاغل هم هستم روزی دو جزبیشترنمیرسم بخونم با ده درس ومرورم.متشکرم درضمن هفته ای دوسه جز با دوستم تلفنی مباحثه میکنم وروزی نصف صفحه حفظ میکنم ولی دوسه روز هم میشه که حفظ نداشته باشم.خیلی به قرآن وابسته شدم فکر وذکرم شده قرآنم .دوستام که قبلا با من کلاس میومدند دوسه ساله که حافظ شدند.خیلی غبطه میخورم. 🌼💠🌼💠🌼 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که دغدغه و وابستگی ای مقدس مثل حفظ قرآن کریم را به همراه دارید که میتواند یک نیروی انگیزه ساز قوی در این مسیر پربرکت باشد. 💐 🌿در کار حفظ قرآن کریم هر نوع «وابستگی» را کنار بگذارید. از جمله وابستگی به استاد. 🍃به لطف الهی استاد خوب و قوی داشته اید که از محضرشان کسب فیض کرده اید اما اگر حالا این امکان از شما سلب شده، خود را به کلی از کلاس رفتن محروم نکنید. 🌷حداقل بخشی از برکات حضور در کلاس شامل حالتان خواهد شد گرچه استاد جدید را به قوت استاد پیشین ندانید. 🍁چه بسا با الهی کردن نیتتان در این جابه جایی برکات جدیدی شامل حالتان شود. ☘و من یهاجر فی سبیل الله یجد فی الارض مراغما کثیرا و سعة☘ ✅ اگر هم امکان استفاده از کلاس حضوری را ندارید تحت نظر یک استاد و لو به صورت مجازی یا تلفنی پیش بروید. ❌ خودتان را با هیچ کس مقایسه نکنید. از موفقیت دیگران فقط برای انگیزه سازی خود بهره ببرید و اجازه ندهید باعث تحلیل انگیزه تان شود. فقط روی حفظ خود متمرکز شوید و راهکارهای موفقیت بیشتر خود را به کار بگیرید. ✅ با این برنامه کار حفظیتان را ادامه دهید: 🔸حفظ روزانه نیم صفحه (منظم و بدون تعطیلی بی دلیل) 🔹مرور هر روز ده صفحه آخر 🔸مرور هر روز 2 جزء از محفوظات گذشته 🔹مباحثه روزانه یک جزء 🌹امید که در زمره برترین حافظان و عاملان قرآن کریم قرار گیرید🌹 @mqurani
| دایانا(هاجر) ترون گوسو بانوی آمریکایی: ✅خدا را شکر می کنم که مرا با عاشورا و امام حسین علیه السلام مسلمان کرد....👆 @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
امشب همه در حال خضوعند و خشوع تازه غمشان میشود از صبح شروع هرکس به دعایی شده مشعول ولی زینب شده ذکرش "مکن ای صبح طلوع" یا صاحب الزمان لطفا دعا و صدقه برای قلب داغدار آقا امام زمان فراموش نشود🙏 @mqurani
السَّلامُ عَلَى سَاكِنِ التُّربَةِ الزَّاكِيَةِ سلام بر آن جای گرفته در خاک پاک فرازی از
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 307 قرآن @mqurani
🌹پيامبر اسلام صلی الله علیه و آله: ✍️ يا فَاطِمَةُ كُلُّ عَيْنٍ بَاكِيَةٌ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ إِلاَّ عَيْنٌ بَكَتْ عَلَى مُصَابِ اَلْحُسَيْنِ فَإِنَّهَا ضٰاحِكَةٌ مُسْتَبْشِرَةٌ بِنَعِيمِ اَلْجَنَّةِ . 🔴 فاطمه جان روز قیامت هر چشمى گریان است، مگر چشمى که در مصیبت و عزاى حسین گریسته باشد، که آن چشم در قیامت خندان است و به نعمت‌هاى بهشتى مژده داده مى‌‏شود. 📚 بحارالانوار،ج ۴۴، ص۲۹۳ @mqurani
❤️ رد نکن خواهش این عبد و بیا آقاجان بار بی ارزش من را تو خریداری کن ناظری بر همه اعمالم و در دل گویی: زیر قولت نزن ای بنده وفاداری کن بعد هیأت به خودم وامگذارم آقا از دل در به درم خوب نگهداری کن @mqurani
✅ فکر می کردم چگونه می توانم خدا و نیاز به آن را در ذهن کودکان جای دهم؟ 🔹قدم اول را برداشتم؛ اولین روزی که به کلاس رفتم، اسامی دانش آموزان را بر اساس حروف الفبای فارسی در دفتر حضور و غیاب کلاس نوشتم. 🔹از اول حروف الفبا تا هشتمین آن، که حرف «ح» بود ادامه دادم، جلوی نهمین حرف، که حرف «خ» بود، در دفتر نوشتم: « خداوند بزرگ »... سپس باقی اسامی دانش آموزان را یادداشت کردم. پس از پایان کار، اسامی دانش آموزان را خواندم. هر دانش آموز پس از شنیدن نام خودش، بلند جواب می داد:«حاضر!» 🔹تا به نهمین نام رسیدم؛ « خداوند بزرگ » به بچه ها نگاه کردم، همه متحیر بودند که این نام را بر چه اساسی صدا زدم.کسی صحبتی نمی کرد. دوباره با تاکید بیش تر، نام را صدا کردم؛ «خداوند بزرگ!» در این موقع، چند دانش آموز خندیدند. من خیلی آرام و معمولی گفتم: بچه ها چرا تعجب می کنید؟ 🔹یکی از بچه ها گفت: آخه خانم معلم، ما که دانش آموزی با این نام نداریم؟ من با لبخند گفتم: درسته بچه ها، اما در این دفتر من باید اسم تمام کسانی را که در کلاس هستند بنویسم، آیا شما فکر می کنید، خداوند چون دانش آموز نیست، در این کلاس حضور ندارد؟ 🔹پس از کمی مکث گفتم: بچه ها، یک جایی را به من معرفی کنید که خدا در آن جا نباشد. بچه ها همگی گفتند، خدا همه جا هست. گفتم: پس خدا حتما در کلاس ما هم هست، فقط باید کمی دقت کنیم تا خدا را همیشه در کنار خودمان ببینیم.. 🔹سپس دفتر را برداشتم و دوباره خواندم:« خداوند بزرگ!» همه ی بچه ها با صدای بلند و با شوق گفتند:« حاضر» @mqurani
آیت الله حائری شیرازی: من یادم هست وقتی که بچه بودم، در خانواده وقتی همه به خواب می‌رفتند، آخر شب می‌آمدم خدمت پدر. پدرم این قصه‌های پیغمبران را در همان طفولیت برای من نقل می‌کرد و گاهی مثلاً یک قصه چندین شب طول می‌کشید و همین‌طور مقید بودم و گوش می‌کردم. وقتی این برنامه‌اش مصادف شد به ایام محرم، پدرم جریان عاشورا و جریان مسافرت حضرت، جریان بیعت گرفتن از امام حسین در مدینه، جریانی که از این ماه رجب شروع شده است، به تفصیل، شب به شب نقل می‌کرد. اینها کارهای موثری است. یعنی پدر و مادر یکی از خدمات بزرگی که به فرزند می‌کنند همین است که سرگذشت اینها را برای طفل بیان کنند. این در وجود طفل از همان طفولیت اثر می‌گذارد. در اخلاقش، کردارش، رفتارش، در عبادتش، نمازش، روزه اش اثر می‌گذارد و همهٔ اینها را اصلاح می‌کند. @mqurani
🚫 مقایسه ممنوع 🚫 لاَ اَلشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهٰا أَنْ تُدْرِكَ اَلْقَمَرَ وَ لاَ اَللَّيْلُ سٰابِقُ اَلنَّهٰارِ وَ كُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ (٤٠) یس نه خورشيد را سزاست كه به ماه رسد، و نه شب بر روز پيشي ميگيرد و هر كدام در مسير خود شناورند زندگی خودت را با دیگران مقایسه نکن. هیچ مقایسه و مقابله ای بین خورشید و ماه نیست.. آنها هرکدام در وقت خودشان می‌درخشند.. @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 308 قرآن @mqurani
🌹امام حسین علیه السلام: 🔷يَظهَرُ اللّه ُ قائِمَنا فَيَنتَقِمُ مِنَ الظّالِمينَ؛ 🔶خداوند قائم ما را از پس پرده بيرون مى آورد و آن گاه او از ستم گران مى گيرد. 📙إثباة الهداه ، ج 7 ، ص 138 @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ وَهُوَ كُرْهٌ لَّكُمْ وَعَسَىٰ أَن تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ وَعَسَىٰ أَن تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لَا تَعْلَمُونَ چه بسیار چیز هایی که خوش نداريم و مورد پسند ما نیست..❌ اما خیر ما در آن است✅ چه خوب است که توکل مان به خدا باشد و تقدیرمان را به پروردگار دانا و حکیم بسپاریم🌹 @mqurani
4⃣3⃣3⃣ 💠《 لَو رَأَى الْعَبْدُ الاَجَلَ وَمَسِيرَهُ لاَبْغَضَ الاَمَلَ وَغُرُورَهُ.》 👈اگر بنده اجل و پایان کار خود را می‌دید و سرنوشتش را، با آرزو(ی شیطانی) و فریب آن دشمنی می‌ورزید. 📚نهج البلاغه @mqurani
استقلال و مسئولیت داشتن به رشد تاب‌آوری در فرزندان کمک می‌کند. به فرزندانتان مطابق با سنش مسئولیت بدهید و او را برای انجام درست مسئولیت‌هایش تشویق کنید. به فرزندانتان سرویس بیش از حد ندهید و اجازه دهید تا آنجا که می‌تواند در انجام کارهایش استقلال داشته باشد. حمایت افراطی از کودکان، آنان را ضعیف و شکننده خواهد کرد. یک مهارت اساسی که به رشد تاب‌آوری در فرزندان کمک می‌کند، حل مسئله است و از همان دورهٔ کودکی، وقتی فرزندانتان با مشکلات حتی جزئی مواجه می‌شوند، به جای اینکه سریع مشکل را برای او حل کنید، سعی کنید با او گفتگو کنید و از او بخواهید در مورد روش‌های حل مسئله‌ای که به ذهنش می‌رسد، صحبت کند. @mqurani
💢تعريف يادگيری گروهی يادگيري گروهي يعني يادگيري باهم ديگردرگروه. اماواقعيت اين است كه همه يادگيري هايي كه درگروه ها انجام مي شود نمي تواند يادگيري گروهي استانداردباشد. كارل اسميت به خوبي عدم درك ما را از كار و يادگيری گروهی بیان می دارد: تفاوت هاي بسياري بين صرفا خواستن ازشاگردان كه گردهم بنشينند وبه صورت گروهي كاركنند و كارگروهي استاندارد وجود دارد. كار گروهي صرفا اين نيست كه از شاگردان بخواهيم كنار هم پشت يك ميز بشينند و زمانی كه تكاليف خود را به صورت انفرادي انجام مي دهند بايكديگر صحبت كنند. كارگروهي صرفا اين نيست كه از يك شاگرد که كار كل گروه راانجام مي دهد بخواهيم که يك گزارش به ما بدهد. كارگروهي اين نيست كه ازشاگردان بخواهيم به صورت انفرادي كارخود را انجام دهند و سپس هركس كارخود را زودتر تمام كرد به بقيه كمك كند. كارگروهي خيلي بيشتر از آن است كه ازشاگردان بخواهيم مطالب مورد نظر را با يكديگر به بحث بگذارند و راجع به آن تبادل نظركنند – هرچند تك تك اين موارد در كار گروهي مورد نظر و مهم هستند.  اولسن و كاگان كار گروهي را اين گونه تعريف كردند: "يادگيري گروهي  يك فعاليت يادگيري جمعی می باشد كه درآن يادگيری به تبادل اطلاعات بين فراگيران درگروه - جايي كه هرفرد مسئول يادگيری خودش می باشد و تشويق می شود كه به يادگيری ديگر اعضا نيز كمك كند - بستگی دارد. @mqurani