جلسه تخصصی قرائت
💡نکته تجویدی: ادغام و انواع آن در قرائت عاصم به روایت حفص - قسمت هفتم 🔶 موارد ادغام ناقص 💠 ادغام ن
💡نکته تجویدی:
ادغام و انواع آن در قرائت عاصم به روایت حفص - قسمت هشتم
❓ چرا در رسمالخط «عثمان طه» برخی از ادغامها علامت تشدید دارند و برخی ندارند؟
👈 وَلَن یَتَمَنَّوْهُ، مِن لَّدُنکَ، أَحَطتُ، فَرِیقٌ مِّنْهُم، مِن وَالٍ
🔸 ادامه دارد ...
#تجوید
#ادغام
#تام
#ناقص
#حفص
#عاصم
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup
جلسه تخصصی قرائت
🔉 مقطع زیبا با صدای استاد کامل یوسف 📖 آیات ۲۸ تا ۳۴ سوره مبارکه نمل 🎙 مقطعی زیبا با صدای دلنشین و رو
🔉 مقطع زیبا با صدای استاد کامل یوسف
📖 آیات ۲۸ تا ۳۴ سوره مبارکه نمل
🎙 مقطعی زیبا با صدای دلنشین و روحنواز استاد کامل یوسف البهتیمی در ۳ مقام
📝 تحلیل:
🌿 اذْهَب بِّكِتَابِي هَـٰذَا فَأَلْقِهْ إِلَيْهِمْ ثُمَّ تَوَلَّ عَنْهُمْ فَانظُرْ مَاذَا يَرْجِعُونَ ﴿٢٨﴾
💠 از ابتدای فراز، جنس رست را میشنویم
📌 از عبارت «فَانظُرْ» استاد جنس رست را به حجاز تبدیل و سپس فراز را به بیات ختم مینماید
👈 بنابراین شروع فراز، مقام «حسینی» و پایان آن مقام «شوری» است
🌿 قالَتْ يَا أَيُّهَا الْمَلَأُ إِنِّي أُلْقِيَ إِلَيَّ كِتَابٌ كَرِيمٌ ﴿٢٩﴾ إنَّهُ مِن سُلَيْمَانَ ...
🔸 استاد از ابتدای آیه وارد مقام حجاز میشود
🌿 إنَّهُ مِن سُلَيْمَانَ وَإِنَّهُ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ ﴿٣٠﴾ ألَّا تَعْلُوا عَلَيَّ ...
🔰 مقام حجاز (نغمه حجازحسینی)
🌿 إنَّهُ مِن سُلَيْمَانَ ...
🌿 ... وَإِنَّهُ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ ﴿٣٠﴾ ألَّا تَعْلُوا عَلَيَّ وَأْتُونِي مُسْلِمِينَ ﴿٣١﴾
🖌 مقام حجاز (نغمه حجازحسینی)
🌿 قالَتْ يَا أَيُّهَا الْمَلَأُ أَفْتُونِي فِي أَمْرِي
📌 مقام حجازکار و قفله بر روی درجه چهارم
🌿 ... أَفْتُونِي فِي أَمْرِي مَا كُنتُ قَاطِعَةً أَمْرًا حَتَّىٰ تَشْهَدُونِ ﴿٣٢﴾
🔹 مقام حجاز به صورت «حجاز-رست متصل» که این همان مقام حجاز اصیل عربی است اما غالبا به صورت «حجاز-نهاوند متصل» اجرا میشود
🌿 قالُوا نَحْنُ أُولُو قُوَّةٍ وَأُولُو بَأْسٍ شَدِيدٍ وَالْأَمْرُ إِلَيْكِ فَانظُرِي مَاذَا تَأْمُرِينَ ﴿٣٣﴾
💠 سپس استاد وارد مقام ...
#کاملیوسف
#نمل
#بیات
#شوری
#حسینی
#حجاز
#صوتولحن
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
جلسه تخصصی قرائت
💡نکته تجویدی: ادغام و انواع آن در قرائت عاصم به روایت حفص - قسمت هشتم ❓ چرا در رسمالخط «عثمان طه»
💡نکته تجویدی:
ادغام و انواع آن در قرائت عاصم به روایت حفص - قسمت نهم
🔹 ادغام واجب، ممتنع و جائز:
🖌 ادغام واجب: ادغامی که همه قراء بر آن اجماع دارند
🔰 مانند: ادغام مثلین یا ادغام یرملون
📌 ادغام ممتنع: ادغامی که متخصصان قرائت بر ترک آن اجماع دارند
💠 مانند: ادغام متباعدین
♻️ ادغام جائز: ادغامی که قراء بر سر آن اختلاف دارند
🖊 مانند: «یلهث ذلک» در سوره اعراف و «ارکب معنا» در سوره هود که حفص هر دو را به ادغام خوانده ولی ورش هر دو را اظهار نموده است
🔸 ادامه دارد ...
#تجوید
#ادغام
#ممتنع
#جائز
#واجب
#عاصم
#حفص
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 مقطع زیبا با صدای استاد شحات
📖 سوره مبارکه حاقه آیات ۲۱ تا ۳۷
🎙 مقطع زیبا با صوت دلنشین مرحوم شیخ شحات محمد انور
🎼 با شروع از سگاه و بهکارگیری الحان متنوع
🌿 فَهُوَ فِي عِيشَةٍ رَاضِيَةٍ ﴿٢١﴾
🌿 فِي جَنَّةٍ عَالِيَةٍ ﴿٢٢﴾
🌿 قُطُوفُهَا دَانِيَةٌ ﴿٢٣﴾
🌿 كُلُوا وَاشْرَبُوا هَنِيئًا بِمَا أَسْلَفْتُمْ فِي الْأَيَّامِ الْخَالِيَةِ ﴿٢٤﴾
🌿 وَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِشِمَالِهِ فَيَقُولُ يَا لَيْتَنِي لَمْ أُوتَ كِتَابِيَهْ ﴿٢٥﴾
🌿 وَلَمْ أَدْرِ مَا حِسَابِيَهْ ﴿٢٦﴾
🌿 يَا لَيْتَهَا كَانَتِ الْقَاضِيَةَ ﴿٢٧﴾
🌿 مَا أَغْنَىٰ عَنِّي مَالِيَهْ ۜ ﴿٢٨﴾
🌿 هَلَكَ عَنِّي سُلْطَانِيَهْ ﴿٢٩﴾
🌿 خُذُوهُ فَغُلُّوهُ ﴿٣٠﴾
🌿 ثُمَّ الْجَحِيمَ صَلُّوهُ ﴿٣١﴾
🌿 ثُمَّ فِي سِلْسِلَةٍ ذَرْعُهَا سَبْعُونَ ذِرَاعًا فَاسْلُكُوهُ ﴿٣٢﴾
🌿 إِنَّهُ كَانَ لَا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ الْعَظِيمِ ﴿٣٣﴾
🌿 وَلَا يَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِينِ ﴿٣٤﴾
🌿 فَلَيْسَ لَهُ الْيَوْمَ هَاهُنَا حَمِيمٌ ﴿٣٥﴾
🌿 وَلَا طَعَامٌ إِلَّا مِنْ غِسْلِينٍ ﴿٣٦﴾
🌿 لَايَأْكُلُهُ إِلَّا الْخَاطِئُونَ ﴿٣٧﴾
#شحات
#حاقه
#سگاه
#حجاز
#صوتولحن
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
جلسه تخصصی قرائت
📜 آموزش قرائات – روایت خلف از حمزه – قسمت دهم 🟡 همزهها - تخفیف همزه در وقف - بخش نخست 💠 «همزه» به
📜 آموزش قرائات – روایت خلف از حمزه – قسمت یازدهم
🟡 همزهها - تخفیف همزه در وقف - بخش دوم
1️⃣ همزه ساکن
🖌 در صورتی که همزه ساکن در انتهای کلمه باشد ۴ حالت پیش میآید (۱)
🔸 ماقبل همزه حرف متحرک باشد
🔹 مانند: إِن يَشَأْ، الْبَارِئ، لُؤْلُؤ
💠 قرائت حمزه در این قسم ابدال همزه در هنگام وقف است
🔸 ماقبل همزه حرف مدی باشد
🔹 مانند: أَمِ ٱلسَّمَآء، وَجِيءَ، عَنِ السُّوءِ
💠 خلف در هر سه نمونه نقلوحذف را از حمزه روایت نموده (۲)
👈 اما در نمونه دوم و سوم (قبل از همزه «واو مدی» یا «یاء مدی» باشد) ابدالوادغام نیز صحیح است (۳)
🔸 ماقبل همزه حرف لین باشد
🔹 مانند: مِن شَيْء، ظَنَّ السَّوْء
💠 نقلوحذف و ابدالوادغام هر دو صحیح است
🔸 ماقبل همزه حرف ساکن باشد (به جز حرف مدی و حرف لین)
🔹 مانند: فِيهَا دِفْء، مِّنْهُمْ جُزْء
در این مورد فقط نقلوحذف در قرائت حمزه صحیح است
📌 ادامه دارد ...
🖇 پانویس
(۱) در این مورد تفاوتی میان سکون اصلی مانند «إقْرَأْ» یا سکون عارضی مانند «يَبْدَأ» نیست
(۲) عبارتست از حذف همزه و انتقال حرکت آن به ساکن ماقبل
(۳) یعنی همزه را به حرف مدی تبدیل و آن را در حرف ساکن ماقبل ادغام کنیم
#قرائات
#خلف
#حمزه
#همزه
#همزهمفرده
#تخفیف
#وقف
#ابدال
#نقلوحذف
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup