#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش یازدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 تقابل اومانیسم و قرون وسطی 🏷 اومانیسم و الحاد 🏷 انگ برهان‌پرستی و عقل‌پرستی 🏷 عدم پذیرش عقل نزد کاتولیک‌ها 🏷 پرچسب‌ صحیح از اومانیست ♻️جلسه دهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش دوازدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 تقابل اومانیسم و قرون وسطی 🏷 اومانیسم و الحاد 🏷 انگ برهان‌پرستی و عقل‌پرستی 🏷 عدم پذیرش عقل نزد کاتولیک‌ها 🏷 پرچسب‌ صحیح از اومانیست ♻️جلسه یازدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش سیزدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 چهره‌ شاخص اصلاح‌گرایی 🏷 باور‌های فیلیپ جوردانو برونو 🏷 اعتقاد به جهان‌های بی‌پایان 🏷 تشکیل جهان از ماده و صورت 🏷 اجزای هستی مرکب ارکانیک 🏷 خدا امر مجرد متحد با جهان 🏷 شناخت بر پایه ادراک حسی 🏷 مرحله‌ی احساس، تعقل و فهم ♻️جلسه دوازدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهاردهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 جریان تغییر ارزش‌ها 🏷 سبک زندگی و تحول ارزشی 🏷 به فساد کشیدن کلیسا‌ها 🏷 ناسازگاری دوزخ با رحمت الهی 🏷 چهره شاخص اول: ماکیاول 🏷 مشاهده اعدام ساونارولا 🏷 اندوخته‌های کتاب شهریار ♻️جلسه سیزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش پانزدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 ماهیت حکومت‌های شهریاری 🏷 مبانی نظری کتاب شهریار 🏷 تفکری عمل‌گرایانه یا پراگماتیستی 🏷سرشت مشترک انسانی 🏷 لزوما تکاملی نبودن احوال انسان 🏷 رفتار تحت تسلط عاطفه‌ها 🏷تاثیر عواطف بر فعالیت‌های سیاسی ♻️جلسه چهاردهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش شانزدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 توماس هابز تئورسین استبداد 🏷 اصالت ماده یا ماتریالیست روشی 🏷 پذیرش قانون علیت در اجسام ♻️جلسه پانزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش هفدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 عقل‌گرایی و حس‌گرایی هابز 🏷 نومینالیست و انکار کلیات 🏷 نسبیت خیر و شر یا امور ارزشی 🏷 انسان‌ خودخواه و خودپرست 🏷 وضعیت طبیعی، منشا ارزش‌ها 🏷 قانون ستیز و جنگ ♻️جلسه شانزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش هجدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷ویژگی های دیگر هابز 🏷 قدرت مغالطه در استدلال 🏷 سوگیری به جریان سکولار ♻️جلسه هفدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش نوزدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 جریان علم‌گرایی 🏷 عصر ترجیح دانش‌پژوهی 🏷 اعتقاد به حقیقت مستقل از کلیسا 🏷 تاسیس روش جدید تفکر ♻️جلسه هجدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش بیستم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 جریان فلسفه اسکولاستیک 🏷 تحول فضای مسیحیت 🏷 استقبال از تفکر ارسطویی 🏷 بهره کلیسا برای الهیات مسیحی 🏷 اتهام به تفکر ارسطویی 🏷 روآوردن به تفکر افلاطونی ♻️جلسه نوزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش بیست و یکم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 جریان فلسفه اسکولاستیک 🏷 تحول فضای مسیحیت 🏷 استقبال از تفکر ارسطویی 🏷 بهره کلیسا برای الهیات مسیحی 🏷 اتهام به تفکر ارسطویی 🏷 روآوردن به تفکر افلاطونی ♻️جلسه بیستم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت