هدایت شده از قاسم روانبخش
شاخص سازی بیانات رهبری درباره امیدآفرینی.pdf
1.2M
#شاخص_سازی_بیانات_رهبر_معظم_انقلاب درباره #امید و #امیدآفرینی/ کاری از صدا و سیما-سال 95
✅ این جزوه شامل مهمترین شاخص های دیدگاه های رهبر معظم انقلاب درباره امید و امیدآفرینی است؛ بیانات معظم له درباره "امید و امیدآفرینی"، "مؤلفه های کانونی"، "شاخص های محوری"، "پرسش ها و شبهه ها" و مصادیق مربوط استخراج و به استناد عین عبارات آورده شده است. در بخش دیگر، بیانات ایشان از زاویه تحلیل موضوعی و آینده نگری بررسی شده است.
#بیانات_امام_خامنه_ای
#امام_خامنه_ای
#امید
#امیدآفرینی
#انقلاب_اسلامی
#شاخص
#روانبخش
http://eitaa.com/joinchat/2315059211Cdc06065a5f
✅ #روایات_ناب(19)👇👇👇
♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️
◀️محمّد از زبان محمّد؛
♦️«أنا أدیبُ اللّهِ وعَلیٌّ أدیبی»(بحار/ج 16 ص 231)
من، #تربیت_شده خدا هستم و علی، تربیت شده من است.
♦️«إنَّما أنا رَحمَهٌ مُهداهٌ»(کنز العمّال: ج 11 ص 445)
من در حقیقت، #رحمتی_اهدایی [از جانب خدا] هستم.
♦️«أنا فِئَهُ المُسلِمینَ»(کنز العمّال: ج 11 ص 404)
من، پشت و #پناه_مسلمانان هستم.
♦️«أنا سَیِّدُ وُلدِ آدَمَ ولا فَخرَ»(بحار/ج 8 ص 48)
خودستایی نیست؛ من، #سرور_فرزندان_آدم هستم.
♦️«أنا قائِدُ المُرسَلینَ ولا فَخرَ»(کنز العمّال: ج 11 ص 404)
خودستایی نیست؛ من #جلودار_پیامبرانم.
♦️«أنا أکثَرُ الأنبِیاءِ تَبَعا یَومَ القِیامَهِ»(کنز العمّال: ج 11 ص 403)
در روز قیامت، من بیش از همه پیامبران، #پیرو دارم.
♦️«أنا رَسولُ الرَّحمَهِ،أنا رَسولُ المَلحَمَهِ بُعِثتُ بِالجِهادِ ولَم أُبعَث بِالزَّرَّاعِ»(کنز العمّال: ج 11 ص 462)
من پیامبر #رحمت_و_حماسه هستم و با [شعار] #جهاد بر انگیخته شده ام، نه برای کِشت و کار.
♦️«ما خَلَقَ اللّهُ خَلقا أفضَلَ مِنِّی، ولا أکرَمَ عَلَیهِ مِنِّی»(بحار/ج 18 ص 345)
خداوند، هیچ مخلوقی نیافرید که نزد او از من برتر و گرامی تر باشد.
♦️«أُعطیتُ جَوامِعَ الکَلِمِ، واختُصِرَ لِیَ الحَدیثُ اختِصاراً»(کنزالعمّال: ج 16 ص 112)
به من، #سخنان_جامع داده شده و کلام، برایم کاملًا مختصر شده است.
📚کتاب"پیامبر اعظم(ص) از نگاه قرآن و اهل بیت(ع)"؛ص226 تا 234
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅ #روایات_ناب(20)👇👇👇
♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️
◀️محمّد از زبان علی؛
♦️«ما بَرَأ اللّهُ نَسَمَهً خَیرا مِن مُحَمَّدٍ صلی اللّه علیه وآله»(کافی/ج 1 ص 440)
خداوند، #انسانی_بهتر از محمّد صلی اللّه علیه وآله نیافریده است.
♦️«إنَّما أنا عَبدٌ مِن عَبیدِ مُحَمَّدٍ صلی اللّه علیه وآله»(التوحید: ص 174)
جز این نیست که من، #بنده_ای_از_بندگان_محمّد(ص) هستم.
♦️«لا عَرَضَ لَهُ أمرانِ إلَّا أخَذَ بِأشَدِّهِما»(مکارم الأخلاق: ج 1 ص 61)
هیچ دو کاری بر پیامبر خدا ارائه نشد، مگر آن که #سخت_ترینِ آن دو را برگزید.
♦️«طَبیبٌ دَوّارٌ بِطِبِّهِ،قَد أحکَمَ مَراهِمَهُ، وأحمی مَواسِمَهُ، یَضَعُ ذلِکَ حَیثُ الحاجَهُ إلَیهِ»(نهج البلاغه: الخطبه 108)
#طبیبی_بود که با داروی خود، در میان مردم #می_گردید. مَرهَم هایش را آماده کرده و ابزار داغ کردنش را تافته بود و آنها را بر هر جا که لازم بود،می گذاشت.
♦️«بِأبی أنتَ وأُمِّی! اذکُرنا عِندَ رَبِّکَ، وَاجعَلنا مِن بالِکَ»(نهج البلاغه: الخطبه 235)
پدر و مادرم فدایت باد! ما را در نزد پروردگارت یاد کن و به خاطرمان داشته باش.
📚کتاب"پیامبر اعظم(ص) از نگاه قرآن و اهل بیت(ع)"؛ص 235
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅ #خودسازی(14)👇👇👇
♦️♦️عناصر مؤثر در تحقق رفتار اختياري♦️♦️
◀️در محضر علامه مصباح یزدی؛
🔸«#شناخت به تنهايي انسان را به حركت و تصميم گيري نميرساند، بلكه فقط راه را نشان ميدهد و #ميل_و_گرايش كه نقش انرژي را در كارهاي #اختياري بازي ميكند، عنصر دوم مورد نياز در فعاليت هاي اختياري است.
🔸سومين عنصر اساسي در فعاليت هاي #اختياري انسان، #قدرت است كه نقش امكانات و ابزار را در اين زمينه بازي ميكند.
🔸انسان بايد به گونهاي باشد كه بتواند در پرتو شناخت و استفاده از ميل ها، آنچه را در راستاي كمال واقعي خود ميداند تحقق بخشد و يا از كارهايي كه او را از رسيدن به آن كمال نهايي باز ميدارند و يا دور ميكنند اجتناب ورزد.»
📚کتاب"به سوی خود سازی"؛ص 51
#شناخت
#گرایش
#قدرت
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅ #بسته_فرزند_آوری(13)؛👇👇👇
💠💠جمعیت زیاد،افتخار است💠💠
◀️استاد قرائتی؛
🔸«زمان شاه يک قانونی آوردند که اولاد کمتر، زندگی بهتر. اين شعار زمان شاه بود. در زمان جمهوری اسلامی نگفتند: اولاد کمتر، زندگی بهتر! گفتند: تنظیم خانواده. #کنترل_نسل، بعد معلوم شد يک طراحی است، هجده رقم قرص و آمپول هم گذاشتند که ايرانیها استفاده کنند که نسل ايران قطع شود يا کم شود.
🔸يک طرحی است که قرآن چه میگويد؟ قرآن میگويد: «وَ اذْکُرُوا »يادتان نرود، نسل زياد باشد يا کم؟ بچه زياد يا کم؟ میگويد: «وَ اذْکُرُوا إِذْ کُنْتُمْ قَلِیلًا فَکَثَّرَکُمْ »(اعراف/98) کم بوديد، آمارتان زياد شد. خدادر قرآن میگويد:شما کم بوديد، آمار شما بالا رفت. يعنی #جمعیت زياد ننگ است يا افتخار است؟ با هم بگويید، #افتخار است. چون میگويد:«وَ اذْکُرُوا »يعنی ذکر، يادت باشد. «إِذْ کُنْتُمْ قَلِیلًا »شما کم بوديد، کسی که قرآن داشته باشد هیچوقت با تبلیغات کنترل نسل ندارد.»
📚درسهایی از قرآن؛1398/12/1
https://gharaati.ir/archive/pdf/98.12.01.pdf
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
21.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ #تحلیل_سیاسی(22)👆👆👆
♦️♦️فاصلۀ سقف و کف پرداخت حقوق در ایران♦️♦️
🔸ما در ایران حدود 2 میلیون و 800 هزار نفر شغل دولتی داریم.
🔸408 هزار میلیار تومان بودجه ای است که باید بین اینها تقسیم شود.
🔸یعنی ماهیانه به هر نفر 14/571/000 تومان باید داده شود.😳
❤️فاصلۀ سقف و کف پرداخت حقوق در جهان؛
#ژاپن؛ 3 برابر
#آلمان؛ 3 برابر
#آمریکا؛ در این دولت فدرال،تفاوت حقوقی وجود ندارد و برعکس در برخی از ایالت های آمریکا حقوق کارمندان از مدیر آن بالاتر است.😳
#ایران؛ 15 برابر 😳😳
#انتشار_حداکثری
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
11.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ #تربیت_فرزند_انقلابی(22)👆👆👆
♦️♦️چگونه فرزندانی دانشمند و هنرمند تربیت کنیم؟♦️♦️
◀️استاد پناهیان؛
🔸پدر و مادرهای محترم! که اصرار دارید بچۀتان را بگذارید توی مدرسه علم یاد بگیرد، ده هزار برابر باید اصرار داشته باشید بچۀتان #سبک_زندگی درست داشته باشد...مدرسه باید اولین کارش این باشد که به خانواده کمک کند بچه #رفتارش درست بشود. نه دیتا توی مغزش بریزد...
🔸دوران دبستان دورانی است که #رفتار را باید درست کنی...فرمودند دوران دبستان دوران دستور گوش کردن است برای #تنظیم_رفتار. #سبک_زندگی...برای اینکه آدمهای خوبی و خلّاقی بشوند،باید #رفتارش را درست کنی...
🔸ایمان،زیاد آگاهی نمیخواهد؛ ایمان سلامت قلب میخواهد که ناشی از #سلامت_رفتار است...بنده بیسوادی را ترویج نمیکنم، سواد دارد این را میگوید. میگوید ظرفیت فهم را #رفتار ایجاد میکند. اول آمادگی ایجاد کن.
🔸دانش تجربی میگوید #سبک_زندگیاش را اول باید درست کند. ساعت چند بخوابیم و بیدار شویم؟چی گوش بدهیم؟ چی نگاه کنیم؟
🔸ما هم همان را میگوییم. #سبک_زندگی مهم است...چهجوری باید #رفتار کنی مهم است. میخواهی #دانشمند تربیت کنی؟ توی دوران دبستان مبارزه با هوای نفس یاد بده... #رفتارهایشان را باید منظم کند.
http://panahian.ir/post/5026
💥مقام معظم رهبری؛
شما در دعا میگویید:"اللَهُمَّ اجعَل مَحیایَ مَحیا مُحَمَّدٍ وَ ..."؛ #محیا یعنی #سبک_زندگی؛ ما این را میخواهیم؛ این را از ما خواستهاند که بگوییم و بخواهیم و انجام بدهیم. این مسئلهی #سبک_زندگی باید دنبال بشود.(۱۳۹۸/۱۱/۲۶)
#سبک_زندگی
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅ #تحلیل_سیاسی(23)👇👇👇
♦️♦️صِرف گزارش کار،ممنوع♦️♦️
◀️در محضر مقام معظم رهبری:
🔸«امروز ما مشاهده میکنیم در کشور از لحاظ مسائل #اقتصادی مشکلاتی وجود دارد؛ البتّه ما امسال گفتیم سال اقدام و عمل، دیروز هم مسئولین محترم یک #گزارش مفصّلی برای من فرستادند، فهرستی از اقدامها و عملهایی که انجام گرفته از اوّل سال تا حالا را ذکر کردند؛
🔸یعنی ما خواستیم، گفتیم خب بالاخره [برای] اقدام و عمل چه اتّفاقی افتاده، یک #گزارش مفصّلی دست من رسید و نگاه کردم. آمارهایی هست، کارهایی هست، اقداماتی انجام گرفته، منتها باید در صحنهی #عمل نتیجهاش دیده بشود؛
🔸آنچه مهم است این است که آماری که ما میدهیم، نتیجهاش در #عمل دیده بشود. من اوّل سال هم گفتم که بایستی جوری #عمل بکنیم که وقتی آخر سال شد، بتوانیم فهرست بدهیم، بگوییم این کارها را انجام دادیم، این هم نشانههایش در #عمل و در واقعیّت جامعه؛ اینجور نباشد که صرفاً #گزارش باشد.»
1395/9/3
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=34995
#گزارش_کار
#عمل
#دولت_روحانی❌
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅خلقت بهشت و حور از نور حسین علیه السلام؛
پیامبر(ص):
«فَتَقَ نُورَ الْحُسَيْنِ فَخَلَقَ مِنْهُ الْجَنَّةَ وَ الْحُورَ الْعِينَ ... الْحُسَيْنُ أَفْضَلُ مِنَ الْجَنَّةِ وَ الْحُورِ الْعِين.»(بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج25، ص: 17)
خداوند نور حسین را شکافت و از آن بهشت و حورالعین را آفرید...حسین والاتر از بهشت و حورالعین است.
🌹ولادت امام حسین(ع) بر همۀ شیعیان،مبارک باد.
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅ویژگیهای حضرت ابالفضل(ع):👇👇👇
💥در جایگاه حضرت عباس همین بس که امام حسین(ع) دو عبارت فرمودند:
1- الان انكسر ظهرى؛
امام حسین(ع) میتوانست کلمۀ "الآن" را به کار نبرد؛اما فرمودند #الآن پشت من شکست.
2- بِنَفْسِي أَنْتَ؛جانم به فدایت
🤔واقعاً حضرت ابالفضل(ع) که بود که اباعبدالله اینچنین فرمودند.
برخی از ویژگیهای حضرت عبارت است از:
1️⃣ #اطاعت_از_خدا_و_ولی_خدا؛
زیارتنامۀ حضرت ابالفضل:«الْمُطِيعُ لِلَّهِ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِأَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَيْنِ(ع)»
💥این همان ویژگی است که همۀ ما و مخصوصاً مسئولین ما نیاز دارند که اهل اطاعت از خدا و ولی خدا باشند.
2️⃣ #دارای_بصیرت_نافذ؛
امام صادق(ع) می فرمایند:«كان عمُّنا العبّاس نافذَ البصيرة»(مثیر الأحزان/ص254)
💥خیلی ها انقلابی و مؤمن هستند،اما بصیرت کافی ندارند؛قابل توجه افرادی که اهل دقت نظر هستند:«مقام معظم رهبری فقط به یکی از علمای معاصر خطاب کردند که ایشان بصیر به معنای واقعی کلمه هستند.»
3️⃣ #دارای_ادب_اسلامی؛
در روايتى آمده است كه:«حضرت عبّاس(ع) بدون اجازه در كنار امام حسين(ع) نمىنشست و اگر بعد از اجازه مىنشست،درست مانند يك غلام خاضع،مقابل حضرت مىنشست.»[معالى السبطين:ج 1،ص 443]
💥برعکس برخی مانند منافق درجۀ یک مدینه(عبدالله بن اُبی) هستند که وقتی وارد مسجد میشد،به جای اینکه بیاید از پیامبر(ص) استفاده کند،می رفت مغرورانه به جای دیگری تکیه میداد.
«كَأَنَّهُمْ خُشُبٌ مُسَنَّدَة»(منافقون/4)
🌹ولادت حضرت عباس(ع) بر همۀ شیعیان،مبارک باد.
📝با ما همراه باشید👇👇👇
@rahbarjame
✅نگاهی کوتاه به زندگی امام سجاد(ع)؛👇👇👇
1️⃣رسول خدا(ص) نيز آن حضرت را « #سيد_العابدين; سَروَر عابدان» لقب دادند.
2️⃣امام سجاد(ع) آن قدر سجده كرد كه او را «ذُو الثَّفِنَات; #صاحب_پينه_ها» لقب دادند.
3️⃣هنگامى كه هشام بن عبدالملك به حج رفت، كوشيد دست خود را به حجرالاسود برساند. اما به دليل فراوانى جمعيت موفق نشد.
ولى وقتى امام سجاد(ع) آمد، مردم به احترام ايشان كنار رفتند؛به طورى كه هيچ فرد ديگرى جز ايشان در كنار حجرالاسود نبود. در اين هنگام هشام پرسيد: اين فرد كيست؟
فرزدق در پاسخ به هشام19 بیت سرود:
این همان است كه سرزمين مكّه جاى گام هايش را مى شناسد.
هذا ابن فاطمة إنْ كنتَ جاهله *** بجَدِّه أنبياءُ الله قد خُتموا
بیت آخری؛
وليس قولُكَ مَنْ هذا بضائرهِ *** العُرْبُ تعرفُ مَن أنكَرْتَ والعَجَمُ
سخن تو كه «او را نمى شناسم»، به او ضررى نمى رساند، به درستى كه عرب و عجم او را مى شناسند.
💥وقتى هشام اين ابيات را شنيد، خشمگين شد و فرمان داد فرزدق را در مكانى بين مكه و مدينه زندانى كنند.
پس از اين ماجرا حضرت امام سجاد(ع) براى فرزدق #هزار_دينار فرستاد.
اما او اين مبلغ را نپذيرفت و عرض كرد: من اين اشعار را از روى خشم بر دشمنان شما، براى خدا و رسولش سروده ام، پس براى آن پاداش نمى گيرم.
امام سجاد(ع) فرمود:
نحن أهلُ بيت لايعود إلينا ما خرج منّا;
ما خاندانى هستيم كه اگر عطا كنيم، ديگر بازپس نمى گيريم.
آن گاه بود كه فرزدق نيز آن مبلغ را پذيرفت.
📚کتاب"پیشوایان معصوم علیهم السلام"/ج2؛اثر آیت الله حاج سید علی حسینی میلانی
🌹ولادت حضرت زین العابدین(ع) بر همۀ شیعیان،مبارک باد.
@rahbarjame