تفسیر سوره تکاثر.استاد دکتر محمد علی انصاری.mp3
زمان:
حجم:
6.77M
#استاد_انصاری #دکتر_انصاری #انصاری #تفسیر_صوتی #تفسیر_عرفانی #تفسیر_ادبی #سوره_تکاثر #تکاثر
🌴🌴🌴
⏪ تفسیر سوره تکاثر استاد دکتر محمد علی انصاری (هر هفته دوشنبه ها این درس ارائه می شود)
🔸بیانی سرشار از نکته های ادبی ؛عرفانی ، تربیتی و اخلاقی
📼یک جلسه
⏪ محورها و اهداف اساسى سوره تکاثر عبارت اند از:
☑️ يادآورى معاد و هشدار در اين زمينه؛
☑️سرزنش فخرفروشان زياده طلب.
▫️محتواى سوره تکاثر در مجموع نخست سرزنش و ملامت افرادى است كه بر اساس يك مطالب موهوم بر يكديگر تفاخر مى كردند، سپس هشدارى نسبت به مساله معاد و قيامت و آتش دوزخ، و سرانجام هشدارى در زمينه مساله سؤال و بازپرسى از نعمتها مى دهد.
🌹🌹🌹
🔅 مدرسه مجازی تفسير و قرآن پژوهی
@rahighemakhtoom
حمید رضا مستفیدتکاثر.mp3
زمان:
حجم:
12.5M
تفسیر سوره مبارکه #تکاثر
🎤با ارائه دکتر حمید رضا مستفید
✳️تفسیری روان و زیبا قابل استفاده برای همه کسانی که علاقه مند به فهم سریع آیات الهی هستند.
📝 انتشار آموزه های قرآنی صدقه جاریه است، از انفاق این صدقه ارزشمند دریغ نکنیم.
#تفسیر_روان
#مستفید
معرفی و آثار جناب آقای دکتر حمید رضا مستفید(کلیک کنید)
🌱🌱🌱
🔅صفحه قرآنی رحق
@rahighemakhtoom
2.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -مفهوم لهو، لغو و لعب
*قسمت اول*
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
3.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -مصادیق و عوامل لهو در قرآن(1)
*قسمت دوم*
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
2.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -مصادیق و عوامل لهو در قرآن(2)
*قسمت دوم*
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
3.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -معنا و تفسر اول از آیه "حتی زرتم المقابر" *قسمت دوم*
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
3.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -
معنا و تفسیر دوم، تفاخر به میراث گذشتگان(5)
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
2.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -
جملاتی از ابن ابی الحدید در فضایل امام علی(ع) (1)قسمت ششم
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
2.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -
جملاتی از ابن ابی الحدید در فضایل امام علی(ع) (2)قسمت هفتم
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
3.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -مذمت تفاخر به گذشتگان در خطبه221 نهج البلاغه
🎇قسمت هشتم
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
📝موضوع: تفسیر سوره #تکاثر -مذمت تفاخر به گذشتگان در خطبه221 نهج البلاغه
🎇قسمت نهم و دهم
🎤مفسر ارجمند: استاد دانشگاه دکتر محمد علی #انصاری
#همراه_با_زندگی
«حافظ از چشمه حکمت به کف آور جامی
بو که از لوح دلت نقش جهالت برود»
👈« لطفاً جستارهای قرآنی را دنبال کنید»
@rahighemakhtoom
🔅 صفحه قرآنی رحیق🔅
⚡️اقسام #حیات_انسان در دنیا
🔅در این کریمه #سوره_حدید چنین فرمود: «اعلموا انما الحياه الدنيا لعب و لهو و زينه و تفاخر بينكم وتكاثر فى الاموال و الاولاد »
بدانید که دنیا پنج بخش دارد؛ دوران خردسالی است دوران نوجوانی است دوران جوانی است دوران کهولت است و دوران پیری و فرتوتی .
👈برای این #پنج مقطع پنج بازی گوناگون فراهم شده است که پیران را در یک بازی خاص سرگرم می کنند #نوسالان را به یک بازیهای مخصوص سرگرم می کنند دیگران را هم به بازی های خاص ،اعلموا - بدانید که دنیا در این پنج بخش خلاصه می شود - انما الحياه الدنيا لعب ...
👈اول بازیچه است دوران #نوزادی است و دوران بازیگری انسان در مقطع نوزادی کاری جز بازی کردن ندارد؛ لعب است از دوران نوزادی که گذشت به دوران #نوجوانی که رسید به لهو و سرگرمیها مشغول می شود؛ این هم یک بازیچه است که نوجوان دارد آن هم یک بازیچه بود که نوسال داشت.
👈وقتی به دوران #جوانی رسید مقطع سوم عمر را ادراک کرد و زینه به این فکر است که خوب خود را بیاراید خویشتن را به ساختن بدنی بسازد با زیور و زینت بیاراید لباس خوب در بر کند کفش خوب بپوشد با این پوشش و پوشاک خود را مزین کند؛ این نیرنگ دوران جوانی
👈از دوران جوانی که گذشت از #چهل سالگی - مثلاً - عبور کرد کم کم به فکر فخر فروشی است؛ مقام پیدا کردن پست و جاه پیدا کردن منصب و ریاست فراهم کردن فرمانروا شدن و مانند آن است. از این مرحله که گذشت به دوران #بازنشستگی عمر رسید؛ نه میتواند بخورد و نه می تواند بپوشد و نه میتواند بازی کند و نه مسئولیتی دارد که به مقام فخر کند؛ دستش از نیرنگهای این چهار مقطع عمر کوتاه است؛ به #تکاثر فریب می خورد که اینقدر دارم اینقدر ذخیره کردم اینقدر اولاد دارم اینقدر اعتبار دارم و مانند آن.
📖درسهای اخلاقی در دفتر نخست وزیری،تهران ؛ ۱۳۶۱
👈در صفحه جستارهای قرآنی با ما همراه باشید .
@rahighemakhtoom