12.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فرزندپروری
#سبک_زندگی_اسلامی
✅ مجموعه کلیپهای 50 قسمتی با موضوع فرزندپروری و تدریس #استاد_ابراهیم_اخوی 👌
✅ جلسه سی و نهم: اقتدار همراه محبت در فرزندپروری
1⃣ والدین در کنار صمیمیت، جدیت و اقتدار داشته باشند.
2⃣ جسارت بچه ها در کودکی باعث خشونت در بزرگسالی است.
3⃣ روایتی زیبا از امام عسکری علیه السلام
4⃣ زمینه جسارت فرزندان را فراهم نکنیم.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
#تربیتی
#ویژگی_های_دوران_نوجوانی
✅ احترام به روحیه نوجوان
🔸والدین آگاه از رشد فرزندان خود شادمان هستند و به هیچ وجه بزرگ شدن نوجوان را یک خطر به شمار نمیآورند.
والدین مطلع و خبره، به رشدیافتگی نوجوان خود افتخار میکنند و از اینکه سالهای بودن با فرزندشان تا مسیر مستقل شدن رو به پایان میرود، مراقبتهای عاطفی بهتری را اعمال میکنند.
🔹 نوجوانی که میل به مدیریت خویشتن داشته و مسائل گوناگون از جمله انتظارات والدین را به تنهایی فرماندهی میکند، شایسته ستایش والدین و همراهی بایسته است. نوجوانی که هدفمند است و برای رسیدن به اهداف خود، به صورت خودجوش و با انگیزه پیشرفت بالا در حال حرکت است، سزاوار احترام و همراهی مناسب است.
🔶از این رو تاکید میشود که تلاش نوجوان برای به دست آوردن استقلال فردی را درست ترجمه کنیم و از هر نوع برداشت نامناسب بپرهیزیم.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
#تربیتی
#ویژگی_های_دوران_نوجوانی
✅ تعیین حدود و قانونها
🔶با مشخص شدن قانونهای اصلی و مهم خانواده برای نوجوان، میتوان از بروز مشکلات زیادی پیشگیری کرد.
این قانونها برای مهمترین مسائل نوجوان تعیین میشوند نه برای همه مسائل آن.
🔷به عنوان مثال شما از نوجوان پسر خود میخواهید که برنامه بیرون ماندن از منزل را تا ساعت مشخصشدهای از سوی خانواده تنظیم کند و بعد از آن حتما در منزل حضور داشته باشد.
🔸نوجوانانی که از قبل در زندگی مشترک خود با خانواده شاهد قانونگذاریهای منطقی و دستاوردهای خوب آن بودهاند، به راحتی قانونهای کنونی را میپذیرند ولی نوجوانانی که چنین اعتمادی را تجربه نکردهاند، ممکن است از والدین دلیل قانونهایشان را بپرسند که لازم است توضیحات و دلایل کافی برای این کار ارائه شود.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
@ashabolhousein-129.mp3
25.7M
#صوتی🔊
بهشت
#شیخ_اسماعیل_رمضانی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸
روزمون رو شروع میکنیم با😍
4_5852924325656528810.mp3
1.69M
🔸ترتیل صفحه 440 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام رست - بیات
🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
قرآن ترجمه المیزان
سوره 35
سوره مبارکه فاطر
صفحه 440
وَلَوْ يُؤَاخِذُ اللَّهُ النَّاسَ بِمَا كَسَبُوا مَا تَرَكَ عَلَىٰ ظَهْرِهَا مِنْ دَابَّةٍ وَلَٰكِنْ يُؤَخِّرُهُمْ إِلَىٰ أَجَلٍ مُسَمًّى ۖ فَإِذَا جَاءَ أَجَلُهُمْ فَإِنَّ اللَّهَ كَانَ بِعِبَادِهِ بَصِيرًا (45)
و اگر خدا مردم را به کيفر کردارشان مؤاخذه مى کرد هيچ جنبنده اى را بر پشت زمين وانمى گذاشت; ولى آنان را تا زمانى معيّن مهلت مى دهد پس وقتى که اجلشان آمد بى گمان خدا به بندگانش بينا است. (45)
سوره 36
سوره مبارکه يس
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
به نام خداوند بخشنده مهربان
يس (1)
يا، سين. (1)
وَالْقُرْآنِ الْحَكِيمِ (2)
قسم به قرآن حکمت آميز. (2)
إِنَّكَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ (3)
که تو قطعاً از مُرسَلانى. (3)
عَلَىٰ صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ (4)
در حالى که بر راهى راست قرار دارى. (4)
تَنْزِيلَ الْعَزِيزِ الرَّحِيمِ (5)
قرآن فرود آمده از سوى خداى عزّتمند رحيم است. (5)
لِتُنْذِرَ قَوْمًا مَا أُنْذِرَ آبَاؤُهُمْ فَهُمْ غَافِلُونَ (6)
تا به مردمى اخطار کنى که به پدران شان اخطار نشده است و در نتيجه اينان غافل اند. (6)
لَقَدْ حَقَّ الْقَوْلُ عَلَىٰ أَكْثَرِهِمْ فَهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ (7)
به يقين قول عذاب بر بيشتر آنان محقّق گشته است، از اين رو ايمان نمى آورند. (7)
إِنَّا جَعَلْنَا فِي أَعْنَاقِهِمْ أَغْلَالًا فَهِيَ إِلَى الْأَذْقَانِ فَهُمْ مُقْمَحُونَ (8)
گويى به راستى ما غلّ هايى بر گردن هايشان نهاده ايم که آن غلّ ها تا زيرچانه هايشان قرار دارد و در نتيجه سرهاى آنان بالا مانده است [و نمى توانند پيش پاى خود را ببينند]. (8)
وَجَعَلْنَا مِنْ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ سَدًّا وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَدًّا فَأَغْشَيْنَاهُمْ فَهُمْ لَا يُبْصِرُونَ (9)
و از جلوى آنان حايلى و از پشت سرشان نيز حايلى قرار داده ايم و به طور فراگير آنها را پوشانده ايم که هيچ چيز را نمى بينند. (9)
وَسَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ (10)
و براى آنان يکسان است، چه اخطارشان بکنى يا اخطارشان نکنى ايمان نمى آورند. (10)
إِنَّمَا تُنْذِرُ مَنِ اتَّبَعَ الذِّكْرَ وَخَشِيَ الرَّحْمَٰنَ بِالْغَيْبِ ۖ فَبَشِّرْهُ بِمَغْفِرَةٍ وَأَجْرٍ كَرِيمٍ (11)
اخطار تو فقط براى کسى ثمربخش است که تذکار را بپذيرد و در نهان از خداى رحمان بترسد، پس او را به آمرزش و اجرى ارزش مند مژده بده. (11)
إِنَّا نَحْنُ نُحْيِي الْمَوْتَىٰ وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُمْ ۚ وَكُلَّ شَيْءٍ أَحْصَيْنَاهُ فِي إِمَامٍ مُبِينٍ (12)
همانا ماييم که مردگان را زنده مى کنيم و آنچه را پيش فرستاده اند و آثارشان را مى نويسيم و همه چيز را در پيشوايى روشن (لوح محفوظ) احصا کرده ايم. (12)
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌷 نکته تفسیری صفحه ۴۴۰🌷
اگر خدا مردم را به کیفر گناهانشان مجازات می کرد، ...:
آیات قرآن به روشنی گویای این حقیقت است که شرک و کفر و گناه و نافرمانی خدا، خشم خدا را در پی دارد و ستمکاران و گنهکاران، مستحق کیفر الهی هستند؛ امّا شاید برای برخی این سؤال مطرح شود که چرا ظالمان با خیال آسوده به ظلم خویش ادامه می دهند و گنهکاران در غفلت و بی خبری، به نافرمانی خدا مشغول اند و باز هم عذاب خدا فرود نمی آید. خدا بارها در آیات قرآن به این سؤال پاسخ داده و فرموده که مهم ترین علت نازل نشدن عذاب خدا بر زمینیان، اراده ی قطعی خدا در مورد مهلت مشخّصی است که به ایشان داده شده تا در این مدّت با اختیار خود، راه خوب یا بد را انتخاب کنند، و همچنین مهلتی برای توبه و بازگشت داشته باشند؛ این مهلت برای تک تک انسان ها تا هنگام مرگ هر یک، و برای بشریّت تا پایان دنیا و آغاز رستاخیز است.
بنابراین، عذاب نشدن گنهکاران و ستمگران به هیچ وجه بدین معنا نیست که خدا نسبت به رفتار آنان بی تفاوت است و قصد مجازاتشان را ندارد؛ بلکه به فرموده ی آیه ی مورد بحث، اگر خدا می-خواست انسان ها را به سبب گناهانشان مجازات کند، چنان عذابی نازل می کرد که هیچ جنبنده ای بر روی زمین باقی نمی ماند؛ ولی او هم اکنون چنین تصمیمی ندارد و کیفر مجازاتِ اصلی دشمنان خویش را به زمانی دیگر موکول کرده است . البته جز این دلیل مهمِ قرآنی، پیشوایان معصوم ما، دلایل دیگری را نیز برای نازل نشدن عذاب بر زمینیان برشمرده اند که تمام آن ها به یک مطلب بازمی گردد: لطف و مهربانی خدا. آری، خدا چنان مهربان است که به علل گوناگون، عذاب را از مردم بازمی گرداند و به آنان بیشتر و بیشتر فرصت می دهد تا شاید به خود بیایند و توبه کنند. در حدیثی از پیامبر اسلام می خوانیم:
«در نافرمانی خدا شتاب نکنید؛ زیرا خدا [نافرمانان را] به سختی مجازات می کند. [و بدانید] اگر بندگان [عابد و] رکوع کننده و مردان خاشع و فروتن [در پیشگاه خدا] و حیوانات زبان بسته ای که به چرا مشغول اند و کودکان [بی گناه و] شیرخوار نبودند، بی شک عذاب به شدّت بر شما می بارید!»
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🔹️ روزگار سختی برای تربیت فرزندانمون پیش رو داریم. والدینی که فرزند نوجوون دارند بیشتر متوجه این سختی میشوند و والدینی هم که فرزندان کوچکتر دارند، نگران آینده تربیتی بچه هاشون هستند.
❓️شما وقتی به یک مشکل تربیتی در فرزندانتون برخورد میکنید، فارغ از اینکه برای حل مشکل چه اقداماتی میکنید، به چه کسی متوسل میشید تا کمی آرامش خاطر پیدا کنید؟
🔸️ استاد میر باقری میفرمایند:
اگر کسی در توسل دستش به #حضرت_زهرا سلام الله علیها رسید هم فاصلهاش با خدا کوتاه میشود و هم برکت عمرش زیاد میشود.
🌱 عمر با برکت به این معناست که به اهداف متعالی که در عمرتون دارید، دست پیدا میکنید.
در روایات داریم که خود حضرات معصومین هم به مادرشان متوسل میشدند.
🕯 نزدیکترین و کوتاهترین مسیر برای حاجت روا شدن، توسل به بی بی دو عالم است، پس بیایید عاقبت بخیری و گذر سلامت از بحرانها فراز و نشیبهای پیشرو فرزندانمون را با مدد از این مادر مهربان بخواهیم🤲
#تربیت_نوجوان
#تربیت_فرزند
#تربیت_دینی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
⁉️چگونه پسرم را مردانه تربیت کنم؟
🔻 پسرهای نسل امروز در #خانواده ها به گونهای #رشد میکنند که خودیاری و خوداتکایی درآنها کمتر دیده میشود.
🔹️ در قدیم پسرها وقتی را کار میکردند خودشان نانآور ... و تکیهگاه خانواده بودند؛ ولی امروزه فرزندان ما بعداز #ازدواج در سالهای نخست زندگی، از لحاظ مالی و مهارتی متکی به #پدر و #مادر هستند.
❓️ چرا این نقص پدید آمده است که پسرهای ما، نقش اجتماعی و جنسیتی خود را در همان سنین رشد به دست نمی آورند؟
❓️آیا این یک موضوع تربیتی است، ضعف کل #فرهنگ #جامعه است، زمانه عوض شده است، #مدرسه یا #خانواده مشکل دارد، پدر ومادر مشکل دارد؟!
#تربیت_پسرانه
#تربیت_فرزند
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
⁉️چرا بچهها نوشتن تکلیف را دوست ندارند؟!
🔹در خیلی از کلاس ها، دانش آموزانی داریم که به نظر میرسد قدرت کافی برای انجام #تکالیف خود را ندارند و به اصطلاح دستشان زود خسته می شود.
با هم چند پیشنهاد برای #تقویت_دست و انگشتان این #دانشآموزان مرور میکنیم:
👌بازی با خمیر نان یا خمیر بازی و اینکه باهاش شکل مار و توپ و به مرور اشکال دو بعدی و سخت تر درست کنند. (برای تقویت بهتر انگشتان چون خمیرهای بازی سفت هستند و شکل دهیشون سخت تر از شن و ... هست، پیشنهاد میکنم از ماسه بازی و یا خمیرهای کلی استفاده کنید.)
👌ساختن قلعه با شن و خاک رس هم خوبه.
👌از او بخواهید دست خود را مشت کند و به آرامی به اطراف، بچرخاند.
👌با بادبزن یا تکه ی مقوایی، خود یا عروسک یا اسباببازی اش را در مدت زمان مشخصی باد بزند.
👌نقاشی (چه بادست، چه قلمو، چه اسفنج) و رنگ آمیزی (آبرنگ، گواش، مداد شمعی، گچ، مداد رنگی و...) هم خوبه.
👌کاغذ بدهید مچاله کنند و باهاش کاردستی درست کنند.
👌باز و بسته کردن دکمه، بالا کشیدن زیپ و بستن بند کفش.
👌آب را با ظرفی از درون یک تشت داخل ظرف دیگری بریزد.
👌مداد رو در انگشتان دست بگیره و از پایین مداد به بالای مداد برسه و برعکس.
👌انگشتان دستش را به هم قلاب کند و تا جایی که میتونه، بهم فشار بده.
👌باز و بسته کردن گیرهی لباس با استفاده از دو انگشت شست و اشاره بوسیلهی طراحی #بازی هایی در این راستا. مثلا بخواهید روی یک لگو، گیره های هم رنگ آن #لگو را بزند یا از این قبیل بازی ها.
👌با کمک نخ و سوزن روی کوسن یا پارچه بدوزد. مثلا نقش یک ماشین رو با کمک ماژیک یا صابون روی یک پارچه ی سفید بکشد، سپس با نخ های رنگی دور کار خود را بدوزد.
👌استفاده از چنگگ ها برای بازی هم خوبه. در قالب یخ، یخ های رنگی بسازید و در ظرف بریزید و از او بخواهید با کمک چنگگ، یخ را به جایخی منتقل کند.
👌بریدن کاغذ با دست هم خوبه.
👌 #مسواک زدن با دست برترش هم کمک خوبی می کنه.
👌انداختن سکه یا دکمه داخل یه قلک.
👌پولک های رنگی رو، روی یک برگه ی رنگ آمیزی با طرح مورد علاقه اش بچسباند.
👌با کمک دست برترش خود، ادای مداد گرفتن در بیاره و در هوا یا روی میز یا ... بنویسد.
👌فشار دادن یک توپ کوچک تا حد امکان میان انگشتان دستش، یا آب انار یا آب پرتقال و ... بگیرد.
👌در یک سینی عدس و برنج مخلوط کرده و از او بخواهید آنرا جدا کند و هر کدام را داخل بطری کوچک آب معدنی بریزد.(دو بطری لازم داریم)
👌قیچی کردن اشکال هندسی و یا اشکال مختلف هم مناسب میتونه باشه.
👌جور کردن پازل ها هم مفیده.
👌فرو کردن میخ های پلاستیکی درون صفحه های سوراخ دار هم کار جذابی برای پسرها میتونه باشه.
👌نخ کردن مهره و یا ماکارونی و ساخت اشکال مختلف مثل گردنبند و ... هم مفید است.
👌از داخل نی هم می تواند، نخ عبور دهد.
👌شمارش اعداد با انگشت هم خوب هست.
👌بازی های لگو در سایزهای مختلف هم مفید میتونن باشن.
👌غذا خوردن با دست.
#اختلالات_یادگیری
#دستورزی
#آموزش
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
1402.02.18-OstadHemati.mp3
1.33M
💠 چطور میشود که بچهها بر خلاف سیره و عملکرد والدین، خلافکار و ناسازگار میشوند؟
💠 بیان نکات مهم روانشناسی که باید در #تربیت_نوجوان به آن توجه کرد تا در آینده مشکلی پیش نیاید.
🎙حجت الاسلام والمسلمین #دکتر_همتی
#تربیت_فرزند
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil