قرآن ترجمه المیزان سوره 36 سوره مبارکه يس صفحه 441 وَاضْرِبْ لَهُمْ مَثَلًا أَصْحَابَ الْقَرْيَةِ إِذْ جَاءَهَا الْمُرْسَلُونَ (13) و براى آنان اهل آن شهر (انطاکيّه) را مثل بزن، وقتى که فرستادگان به آن جا آمدند. (13) إِذْ أَرْسَلْنَا إِلَيْهِمُ اثْنَيْنِ فَكَذَّبُوهُمَا فَعَزَّزْنَا بِثَالِثٍ فَقَالُوا إِنَّا إِلَيْكُمْ مُرْسَلُونَ (14) آن گاه که دو تن را به سوى آنان فرستاديم پس آن دو را تکذيب کردند و با فرستاده سوّمى تقويتشان کرديم پس گفتند: ما به سوى شما فرستاده شده ايم. (14) قَالُوا مَا أَنْتُمْ إِلَّا بَشَرٌ مِثْلُنَا وَمَا أَنْزَلَ الرَّحْمَٰنُ مِنْ شَيْءٍ إِنْ أَنْتُمْ إِلَّا تَكْذِبُونَ (15) مردم گفتند: شما جز بشرهايى مانند ما نيستيد و خداى رحمان هيچ چيزى [از وحى] نازل نکرده است و شما جز دروغ نمى گوييد. (15) قَالُوا رَبُّنَا يَعْلَمُ إِنَّا إِلَيْكُمْ لَمُرْسَلُونَ (16) گفتند: پروردگار ما مى داند که ما حتماً به سوى شما فرستاده شده ايم. (16) وَمَا عَلَيْنَا إِلَّا الْبَلَاغُ الْمُبِينُ (17) و بر عهده ما جز رساندن آشکاراى پيام نيست. (17) قَالُوا إِنَّا تَطَيَّرْنَا بِكُمْ ۖ لَئِنْ لَمْ تَنْتَهُوا لَنَرْجُمَنَّكُمْ وَلَيَمَسَّنَّكُمْ مِنَّا عَذَابٌ أَلِيمٌ (18) گفتند: همانا ما شما را به فال بد گرفته ايم، اگر دست برنداريد حتماً شما را طرد مى کنيم و قطعاً عذابى دردآور از ما به شما خواهد رسيد. (18) قَالُوا طَائِرُكُمْ مَعَكُمْ ۚ أَئِنْ ذُكِّرْتُمْ ۚ بَلْ أَنْتُمْ قَوْمٌ مُسْرِفُونَ (19) گفتند: شومى شما با خودتان است آيا اگر به شما تذکّر دهند [به فال بد مى گيريد؟] نه بلکه شما مردمى مسرف هستيد. (19) وَجَاءَ مِنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ رَجُلٌ يَسْعَىٰ قَالَ يَا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِينَ (20) و از دورترين نقطه شهر مردى (حبيب نجّار) شتابان آمد، گفت: اى قوم من! از اين فرستادگان پيروى کنيد. (20) اتَّبِعُوا مَنْ لَا يَسْأَلُكُمْ أَجْرًا وَهُمْ مُهْتَدُونَ (21) از کسانى پيروى کنيد که مزدى از شما نمى طلبند و آنان هدايت يافته اند. (21) وَمَا لِيَ لَا أَعْبُدُ الَّذِي فَطَرَنِي وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ (22) و چيست مرا که عبادت نکنم آن کس را که مرا آفريد و به سوى او بازگردانده مى شويد؟ (22) أَأَتَّخِذُ مِنْ دُونِهِ آلِهَةً إِنْ يُرِدْنِ الرَّحْمَٰنُ بِضُرٍّ لَا تُغْنِ عَنِّي شَفَاعَتُهُمْ شَيْئًا وَلَا يُنْقِذُونِ (23) آيا غير از او معبودهايى را اختيار کنم که اگر خداى رحمان براى من گزندى بخواهد، نه شفاعت آنها براى من هيچ سودى دارد و نه نجاتم مى دهند؟ (23) إِنِّي إِذًا لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ (24) در آن صورت من حتماً در گمراهى نمايانى خواهم بود. (24) إِنِّي آمَنْتُ بِرَبِّكُمْ فَاسْمَعُونِ (25) همانا من به پروردگار شما ايمان آورده ام پس [اى قوم من!] از من بشنويد. (25) قِيلَ ادْخُلِ الْجَنَّةَ ۖ قَالَ يَا لَيْتَ قَوْمِي يَعْلَمُونَ (26) به وى گفته شد: به بهشت در آى، گفت: اى کاش! قوم من آگاه مى شدند. (26) بِمَا غَفَرَ لِي رَبِّي وَجَعَلَنِي مِنَ الْمُكْرَمِينَ (27) که پروردگار من مرا آمرزيد و از کرامت يافتگان قرارم داد. (27) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۴۴۱🌷 پیامبران و مردم انطاکیه: در حدود 2000 سال قبل، در سرزمین شام، شهری به نام انطاکیه وجود داشت که از نظر علم و ثروت و تجارت، یکی از سه شهر معروف روم محسوب می شد. پس از ولادت حضرت عیسی و آغاز مأموریّت الهی آن پیامبر بزرگ، دو تن از یاران آن حضرت که پیامبر نیز بودند، به سوی مردم انطاکیه فرستاده شدند تا آنان را به دین و آیین حق فرا خوانند. آن دو پیامبر برای اثبات راست بودن دعوتشان، معجزاتی ـ مانند شفای بیماران صعب‏العلاج ـ را به مردم نشان دادند؛ امّا متأسفانه مردم سنگ¬پ دل آن شهر، به جای پیروی از حق و حقیقت و به ‏کار انداختن درک و شعور خود، از درِ لجاجت وارد شدند و به پیامبران خدا تهمت دروغگویی زدند، و پادشاه آن شهر، آنان را دستگیر کرد و به زندان انداخت. در این هنگام، حضرت عیسی، «شمعون صفا» را که بزرگ حواریّون بود، ‏دنبال آنها فرستاد. او نیز پادشاه و مردم را به خداپرستی دعوت کرد و معجزاتی را به آنان نشان داد. بر اساس برخی از روایات، پادشاه تصمیم گرفت آن سه پیامبر را به قتل برساند. این خبر در سراسر شهر پخش شد و از میان مردمِ آن شهر، تنها یک جوان مرد بی نام و نشان به نام «حبیب نجّار» از دورترین نقطه‏ ی شهر، دوان دوان خود را به محلّ اجتماعِ مردم رساند و سکوت سنگین و شیطانی آنان را شکسته، فریاد برآورد که «ای قوم من، از این پیامبران الهی پیروی کنید». او با شجاعت تمام و دلایل محکم، قوم خود را مخاطب قرار داد و با سخنان قاطع خود، همچون پُتک بر دل های سخت آنان کوبید؛ امّا دل های آن مردم مرده دل چنان سخت شده بود که نه تنها تأثیری در وجودشان نکرد، بلکه با بی رحمی تمام، حبیب را لگدمال و سنگ باران کردند، و او در حالی که از خدا می خواست که قومش را هدایت کند، جان به جان آفرین تسلیم کرد. طبق روایاتِ پیشوایان ما، آن بزرگ‏مرد انطاکیه، مقام بسیار والایی نزد خدا داشت. در این هنگام، کاسه ی صبر خدا لبریز شد و خشم او به حرکت درآمد. البتّه ـ بر اساس آیات 28 و 29 ـ خداوند برای نابودی آن مردم مغرور و تبهکار، لشکری آسمانی سراغشان نفرستاد؛ بلکه تنها یک صیحه و غرّش آسمانی بر آنان فرود آورد؛ که به سبب آن، تمام آنان در دم جان دادند. آری، چنین است قدرت خدا، و چنان است سرنوشت یک قوم گمراه و بی ثمر که: «بسوزند چوب درختان بی بَر سزا خود همین است مَر بی‏ بری را» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#اینستاگرام #فضای_مجازی 🛑‌ اینستاگرام چگونه از فرزندان ما زامبی میسازد؟ ⁉️ محتوای پیج‌های افراد جنایتکار و قاتل چه مطالبی است؟ ⁉️ چگونه یک فرد سالم از لحاظ روانی و اعتقادی به یک ملحد و برانداز عصبی تبدیل میشه؟! •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#سلامتی_کودکان ✅ چرا بچه‌ها خروپف می‌کنند؟ •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#همسرداری 🎥 راهکار برای زن و شوهری که درگیر «تعارض اعتقادی» هستند. 👤 #استاد_سعید_عزیزی •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 روزمون رو شروع میکنیم با😍

🔸ترتیل صفحه 442 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام رست 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 36 سوره مبارکه يس صفحه 442 ۞ وَمَا أَنْزَلْنَا عَلَىٰ قَوْمِهِ مِنْ بَعْدِهِ مِنْ جُنْدٍ مِنَ السَّمَاءِ وَمَا كُنَّا مُنْزِلِينَ (28) و بعد از او هيچ سپاهى از آسمان بر قوم وى [براى هلاکتشان] نازل نکرديم و چنين نبوده ايم که [سپاهى] نازل کنيم. (28) إِنْ كَانَتْ إِلَّا صَيْحَةً وَاحِدَةً فَإِذَا هُمْ خَامِدُونَ (29) عقوبتشان جز يک صيحه نبود که ناگاه بى حرکت شدند. (29) يَا حَسْرَةً عَلَى الْعِبَادِ ۚ مَا يَأْتِيهِمْ مِنْ رَسُولٍ إِلَّا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُونَ (30) اى افسوس بر اين بندگان! که هيچ رسولى براى آنان نمى آمد مگر اين که او را مسخره مى کردند. (30) أَلَمْ يَرَوْا كَمْ أَهْلَكْنَا قَبْلَهُمْ مِنَ الْقُرُونِ أَنَّهُمْ إِلَيْهِمْ لَا يَرْجِعُونَ (31) آيا نديده اند چقدر نسل ها را پيش از آنان نابود کرديم که آنها نزد اينان بازنمى گردند؟ (31) وَإِنْ كُلٌّ لَمَّا جَمِيعٌ لَدَيْنَا مُحْضَرُونَ (32) و هيچ يک از آنها نيستند، مگر اين که جمع آورى گشته و نزد ما احضار مى شوند. (32) وَآيَةٌ لَهُمُ الْأَرْضُ الْمَيْتَةُ أَحْيَيْنَاهَا وَأَخْرَجْنَا مِنْهَا حَبًّا فَمِنْهُ يَأْكُلُونَ (33) و زمين مرده براى آنان نشانه اى است [براى امکان معاد] که آن را زنده کرديم و دانه از آن بيرون آورديم که از آن مى خورند. (33) وَجَعَلْنَا فِيهَا جَنَّاتٍ مِنْ نَخِيلٍ وَأَعْنَابٍ وَفَجَّرْنَا فِيهَا مِنَ الْعُيُونِ (34) و در آن باغ هايى از درختان خرما و انگور قرار داديم و در آن چشمه ها گشاديم. (34) لِيَأْكُلُوا مِنْ ثَمَرِهِ وَمَا عَمِلَتْهُ أَيْدِيهِمْ ۖ أَفَلَا يَشْكُرُونَ (35) تا از ميوه آن و آنچه به دست خود درست کرده اند [مانند شيره و غير آن] بخورند، پس آيا سپاس گزارى نمى کنند؟ (35) سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا مِمَّا تُنْبِتُ الْأَرْضُ وَمِنْ أَنْفُسِهِمْ وَمِمَّا لَا يَعْلَمُونَ (36) منزّه است آن که همه اصناف را از آنچه زمين مى روياند و از خودشان و از آنچه نمى دانند خلق کرده است. (36) وَآيَةٌ لَهُمُ اللَّيْلُ نَسْلَخُ مِنْهُ النَّهَارَ فَإِذَا هُمْ مُظْلِمُونَ (37) و شب براى آنان نشانه اى است [از قدرت ما ]که پوشش روز را از آن مى کَنيم، پس آن گاه آنان به تاريکى در مى آيند. (37) وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَهَا ۚ ذَٰلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ (38) و خورشيد به سوى قرارگاهى که براى آن است حرکت مى کند، اين تقدير آن عزّتمند دانا است. (38) وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ حَتَّىٰ عَادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ (39) و براى ماه منزل هايى مقرّر کرديم تا اين که به شکل بن خوشه خرماى مانده از سابق [منحنى و باريک ]مى شود. (39) لَا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلَا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ ۚ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ (40) نه براى خورشيد ممکن است که به ماه برسد و نه شب از روز پيشى مى گيرد و هر يک در مدارى شنا مى کنند. (40) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۴۴۲🌷 دو معجزه‏ ی علمی قرآن: آیات 33 تا 44 این سوره، به بخشی از نشانه های علم و قدرت خدا در جهان هستی اشاره می کنند. در اینجا به دو مورد از آن ها اشاره می شود که شاید در آن زمان ـ ‏جز پیامبر و امامان ـ کسی از حقیقت آن خبر نداشت و بتوان آن ها را نوعی مـعجزه‏ ی علمـی برشـمرد: 1ـ بر اساس آیه‏ ی 36، تمام گیاهان، انسان ها و چیزهایی که در آن زمان برای مردم معلوم نبوده، دارای «زوجیّت» هستند. وجود زوجیّت در انسان ها روشن است؛ ولی زوجیّت گیاهان برای مردم عصر نزول قرآن ـ جز در موارد خاصّی مانند درختان نخل و امثال آن ـ ناشناخته بوده است؛ ولی هم‏ اکنون به اثبات رسیده که زوجیّت در عالم گیاهان، یک ویژگی عمومی است. در مورد جمله‏ ی «مِمّا لا یَعلَمون» (از چیزهایی که نمی دانند) این احتمال را داده اند که منظور خدا، جانوران و حیواناتی باشد که برای مردم آن زمان ناشناخته بوده است؛ ولی برخی فراتر از این نکته احتمال داده اند که این جمله به مطلبی بسیار گسترده تر در جهان هستی و در ریزترین اجزای تشکیل دهنده ی اشیاء یعنی اتم ها اشاره داشته باشد؛ چراکه می دانیم تمام اتم ها از دو بارِ مثبت و منفی تشکیل شده اند، و بدین ترتیب، ذرّه ذرّه‏ ی جهان از قانون زوجیّت پیروی می کند. 2ـ آیه‏ ی 38 به حرکت خورشید اشاره می کند. می دانیم که از گذشته های بسیار دور تا چند قرن قبل، فرضیه ی «هیأت بطلمیوسی» بر محافل علمی جهان حاکم بوده، و بر اساس آن، اجرام آسمانی به خودی خود حرکتی نداشتند؛ بلکه در دل افلاک ـ که اجسامی بلورین و متراکم روی هم مانند پوست پیاز بودند ـ میخ کوب شده بودند و حرکت آن ها در پی حرکت فلکشان بود. بنابراین، طبق آن نظریه، شناور بودن و حرکت خورشید به سوی معیّن، مفهومی نداشته است؛ امّا پس از فرو ریختن پایه های آن نظریه و کشفیّات علمی اخیر، این فرضیه ثابت شده که خورشید همراه منظومه‏ ی شمسی با سرعت سرسام‏ آوری به سمت ستاره ای معیّن به نام «وِگا» در حال حرکت است. بر اساس تحقیقات علمی، حرکتِ دَوَرانی کهکشان، خورشید را با سرعتی حدود 1,130,000 کیلومتر در ساعت در فضا می گرداند، و در داخل کهکشان نیز خورشید با سرعتی نزدیک به 72,400 کیلومتر در ساعت در حال حرکت است . الله اکبر از عظمت خداوند سبحان الله #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

👶#فرزند_پروری 💢#والدین‌عزیز ✌️مهم است که بدانید که چه زمانی واکنش نشان ندهید تا زمانی که کودک شما کار خطرناکی انجام نمی‌ دهد و برای رفتارهای خوب خود توجه مثبت کافی دریافت می‌ کند ✔️ نادیده گرفتن رفتار بد می‌ تواند راهی موثر در جلوگیری از آن باشد. 👈نادیده گرفتن رفتار های نامناسب می‌ تواند به کودک پیامد طبیعی آنها را بیاموزاند. برای مثال، اگر کودک شما به عمد کلوچه‌ های خود را زمین می‌ اندازد به زودی متوجه خواهد شد که دیگر کلوچه‌ ای برای خوردن باقی نمانده است یا اگر تمام اسباب‌ بازی‌هایش به زمین می‌ اندازد و می‌ شکند ☘متوجه خواهد شد که دیگر نمی‌ تواند با آنها بازی کند و طولی نمی‌ کشد که یاد می‌ گیرید کلوچه‌ هایش زمین نیندازد و با دقت با اسباب‌ بازی‌ هایش بازی کند.✌️ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

❤️#همسرداری ⚡#ارتباط‌موثر‌همسران ⚡#شناخت‌حقوق‌ ☘همسر باید بداند که زن حقوقی دارد و باید به آنها تن داد و با دل و جان از آنها پاسداری کرد، تا پیوند همسری ناگسستنی بماند و تا پایان زندگی تداوم یابد. ☘در تعالیم اسلام حقوق همسران در حد بسیار متعالی مطرح گشته و دستیابی به آن چندان دشوار نیست. 🔸️آیات قرآن و سخنان پیامبر و امامان روشنگر و راهگشاست؛ از جمله تعبیرهای قرآنی که از حقوق زن پرده برمی‌دارد این آیه کریمه است: " با زنان خوش رفتاری کنید " 💢خوش رفتاری یعنی رفتاری افزون بر حق و عدالت! حتی در هنگام اختلاف نیز معروف، یعنی خوش رفتاری و رفتار صحیح با زن باید رعایت شود، وظیفه مرد تنها تامین هزینه‌ها نیست... 📚کتاب همراهی و همگامی.محمدحکیمی 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

👶#فرزند_پروری 💢 بازیگوشی کودک 💠 امام کاظم علیه‌السلام فرمود: ✍️ «تُسْتَحَبُّ عَرَامَةُ اَلصَّبِيِّ فِي صِغَرِهِ لِيَكُونَ حَلِيماً فِي كِبَرِهِ ثُمَّ قَالَ مَا يَنْبَغِي أَنْ يَكُونَ إِلاَّ هَكَذَا». ✍️ «شایسته است کودک به هنگام خردسالی، بازیگوش و پرتلاطم و متمرد باشد تا در بزرگسالی، صبور و شکیب گردد. سپس آن حضرت فرمود: سزاوار است که کودک خردسال منحصراً این چنین بوده و بازیگوش و پرجنب‌وجوش باشد». 🥳 بازیگوشی کودک، آینده ساز اوست. 📚 کلینی، الکافی، ج۶، ص۵۱. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil