👶#فرزند_پروری
🌀۷ قانون برای نه گفتن به کودک
👦🏻 ۱.حواس کودکتان را پرت کنید.
🔸️وقتی در حال انجام کار اشتباهی است٬ به او بگویید : بیا یک کار جدید کنیم ، یا بگویید: بیا ببین دارم چه کار میکنم!
👧🏻۲. فقط وقتی کودکتان در حال صدمه زدن به خود یا دیگری بود به او نه بگویید و از او بخواهيد کاری را انجام ندهد.
👦🏻 ۳.از افعال مثبت استفاده کنید.
🔸️مثلا به جای اینکه بگویید با دستان خیس کتاب را ورق نزن بگویید : دست هایت را خشک کن بعد کتاب را ورق بزن
👧🏻 ۴.محدودیت های کودک را اعلام نکنید ؛در عمل نشان دهید.
🔸️مثلا وقتی در حال بهم ریختن کشو برای پیدا کردن یک لباس است به جای اینکه بگویید کشو را بهم نریز٬ بگویید : بعد از کارت کشو را مرتب کن.
👦🏻۵. به فرزندتان حق انتخاب دهید.
🔸️به جای اینکه بگویید : نه امروز پارک نمی رویم ، بگویید: به جای پارک رفتن برویم دوچرخه سواری یا استخر؛ یکی را انتخاب کن
👧🏻۶. قوانین را برای او از قبل مشخص کنید تا مجبور نباشید مرتب به او نه بگویید.
👦🏻 ۷.حرف خود را عوض نکنید.
🔸️فرزندتان باید یاد بگیرد که نه٬ به معنی نه است و هیچ جیز نمیتواند آن را عوض کند.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
❤️#همسرداری
🔴 #رایحه_رفتارها_و_حرفها
💠 حرفها و رفتارها #عطر و رایحه دارند و تا مدتها روی جان و تن مینشینند.
💠 زن و شوهرها مواظب باشید با کسانی معاشرت کنید که عطر رفتار و حرفهایشان، روحتان را بدبو نکند. کسانی که به همسر خود احترام نمیگذارند، همیشه #نق میزنند و یا #بدگویی همسر میکنند و سیستم آنها فاز #منفی دادن است از این قبیل هستند.
💠 در مواجهه با این افراد، فضا را با حرفهایی که #عطر دعوت به صبوری، خوشبینی، سازگاری و #مدارا دارد پر کنید.
💠 حتماً پس از جدا شدن از چنین انسانهایی، نقاط #مثبت همسر و زندگیتان را در ذهن خود پرورش دهید و روحیه #شکرگزاری را در خود تقویت کنید تا رایحه متعفّنِ حرفهایی که شنیدید شما را #آزار ندهد.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️#همسرداری
⭕️ با رعایت این دو نکته، زندگیتون رو زیر و رو کنید.
⬅️محبت و عاطفه به زن
⬅️اقندار و جایگاه مرد
🎥 #دکتر_سعید_عزیزی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
4_6019139645911074432.mp3
1.95M
🔸ترتیل صفحه 495 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام حجازکار - کرد
🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
قرآن ترجمه المیزان
سوره 43
سوره مبارکه الزخرف
صفحه 495
إِنَّ الْمُجْرِمِينَ فِي عَذَابِ جَهَنَّمَ خَالِدُونَ (74)
به يقين مجرمان در عذاب جهنّم جاودانه خواهند بود. (74)
لَا يُفَتَّرُ عَنْهُمْ وَهُمْ فِيهِ مُبْلِسُونَ (75)
عذاب از آنان سبک نمى شود و آنها در آن نااميد هستند. (75)
وَمَا ظَلَمْنَاهُمْ وَلَٰكِنْ كَانُوا هُمُ الظَّالِمِينَ (76)
و ما به آنان ظلم نکرديم وليکن آنها خود ظالم بودند. (76)
وَنَادَوْا يَا مَالِكُ لِيَقْضِ عَلَيْنَا رَبُّكَ ۖ قَالَ إِنَّكُمْ مَاكِثُونَ (77)
و ندا مى کنند: اى مالک! [بگو:] پروردگارت به ما مرگ دهد، مى گويد: شما حتماً ماندنى هستيد. (77)
لَقَدْ جِئْنَاكُمْ بِالْحَقِّ وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَكُمْ لِلْحَقِّ كَارِهُونَ (78)
همانا ما حق را براى شما آورديم و ليکن بيشترتان از حقّ متنفّر بوديد. (78)
أَمْ أَبْرَمُوا أَمْرًا فَإِنَّا مُبْرِمُونَ (79)
آيا امرى را محکم کردند؟ [اگر چنين است] ما نيز قطعاً امرى را محکم مى کنيم [و کيدشان را بى اثر مى سازيم]. (79)
أَمْ يَحْسَبُونَ أَنَّا لَا نَسْمَعُ سِرَّهُمْ وَنَجْوَاهُمْ ۚ بَلَىٰ وَرُسُلُنَا لَدَيْهِمْ يَكْتُبُونَ (80)
آيا مى پندارند که ما راز آنان و نجوايشان را نمى شنويم؟ چرا، و رسولانمان نزدشان حاضراند و [اسرارشان را] ثبت مى کنند. (80)
قُلْ إِنْ كَانَ لِلرَّحْمَٰنِ وَلَدٌ فَأَنَا أَوَّلُ الْعَابِدِينَ (81)
بگو: اگر خداى رحمان فرزندى مى داشت، من اوّلين پرستندگان [آن فرزند] بودم. (81)
سُبْحَانَ رَبِّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ رَبِّ الْعَرْشِ عَمَّا يَصِفُونَ (82)
منزّه است خداوندگار آسمان ها و زمين که صاحب عرش است، از آنچه او را توصيف مى کنند. (82)
فَذَرْهُمْ يَخُوضُوا وَيَلْعَبُوا حَتَّىٰ يُلَاقُوا يَوْمَهُمُ الَّذِي يُوعَدُونَ (83)
حال [که به راه نمى آيند] آنان را رها کن تا در ياوه گويى فرو روند و به بازى سرگرم باشند، تا با روز [موعود] خود که به آن تهديد مى شوند برخورد کنند. (83)
وَهُوَ الَّذِي فِي السَّمَاءِ إِلَٰهٌ وَفِي الْأَرْضِ إِلَٰهٌ ۚ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْعَلِيمُ (84)
و او است که در آسمان معبود است و در زمين معبود است و او است حکيم و دانا. (84)
وَتَبَارَكَ الَّذِي لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا وَعِنْدَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ (85)
و متعالى و والا است آن که حاکميّت آسمان ها و زمين و آنچه ميان آنها هست مختصّ او است و علم قيامت تنها نزد او است و فقط به سوى او بازگردانده مى شويد. (85)
وَلَا يَمْلِكُ الَّذِينَ يَدْعُونَ مِنْ دُونِهِ الشَّفَاعَةَ إِلَّا مَنْ شَهِدَ بِالْحَقِّ وَهُمْ يَعْلَمُونَ (86)
و کسانى را که جز خدا مى خوانند اختيار شفاعت ندارند، مگر آنان که از روى آگاهى به حق شهادت دهند. (86)
وَلَئِنْ سَأَلْتَهُمْ مَنْ خَلَقَهُمْ لَيَقُولُنَّ اللَّهُ ۖ فَأَنَّىٰ يُؤْفَكُونَ (87)
و اگر از آنان بپرسى: چه کسى خلقشان کرده است قطعاً خواهند گفت: خدا، پس چگونه [از حق ]گردانده مى شوند؟ (87)
وَقِيلِهِ يَا رَبِّ إِنَّ هَٰؤُلَاءِ قَوْمٌ لَا يُؤْمِنُونَ (88)
و [نزد خدا است علم به] سخن پيامبر که: اى پروردگار من! همانا اينان قومى هستند که ايمان نمى آورند. (88)
فَاصْفَحْ عَنْهُمْ وَقُلْ سَلَامٌ ۚ فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ (89)
حالا [که از هدايتشان نااميدى] از آنان روى برگردان و بگو: سلام [بر شما] پس به زودى [نتيجه سرکشى خود را] خواهند دانست. (89)
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌷 نکته تفسیری صفحه ۴۹۵🌷
روزی که دودی در آسمان دودی نمایان می شود:
این آیات از روزی سخن می گوید که در آسمان دودی آشکار پدید می آید و مردم را فرا می گیرد. کافران از خدا می خواهند که عذاب را برطرف کند تا آنان ایمان آورند؛ ولی دیگر فرصت گذشته و زمانی برای یادآوری و پند گرفتن نمانده و به زودی پس از برطرف شدن این عذاب، عذاب هولناک آخرت سراغ افراد بی ایمان خواهد آمد. مفسّران در توضیح این آیات گفته اند که منظور از این دود فراگیر، همان دود غلیظی است که در پایان جهان و در آستانهی قیامت، صفحه ی آسمان را می پوشاند و یکی از نشانه های فرا رسیدن لحظات پایان دنیا و آغاز عذاب دردناک قیامت برای دشمنان خداست. در آن هنگام، کافران و ستمگران از خواب غفلت بیدار می شوند و از خدا می خواهند که عذاب را برطرف کند و آنان را به زندگی معمول دنیایی شان بازگرداند؛ ولی دست رد به سینه هایشان زده می شود. این قصه در روایات مفصّل تر توضیح داده شده است.
در حدیثی می خوانیم که شخصی از پیامبر در مورد این دود سؤال کرد. آن حضرت پاسخ داد: «دودی است که میان مشـرق و مغرب [زمین] را پر می کند و چهل شبانه روز باقی می ماند و در افراد باایمان، حالتی شبیه به سرماخوردگی ایجاد می کند و در افراد کافر تأثیری می گذارد که شبیه افراد مست می شوند و دود از بینی و گوش ها و پشتشان بیرون می آید.» در حدیث دیگری از همان حضرت می خوانیم:
«ده نشانه، قبل از قیامت ظاهر می شود: [آمدن] سفیانی، دجّال، دخان [دود]، دابّة الارض(جنبنده ای که از زمین خارج می شود)، قیام حضـرت مهدی، طلوع آفتاب از مغرب، نزول حضرت عیسی، زلزله ی فروبرنده ای در مشرق، زلزله ای همانند آن در جزیرة العرب، و آتشی که از اعماق عدن برمی خیزد و مردم را به سوی محشر می راند.»
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
💐 امام خمینی(ره):
#تربیت_فرزند از همهی شغلها بالاتر است.
اگر شما بانوان یک #فرزند خوب به #جامعه تحویل دهید، برای شما بهتر است از همه عالم 👌🌸
تأثیر #مادر در تربیت بچهها، بالاتر از #پدر ، #معلم ، استاد و جامعه است.
زیرا علاقهای که بچه به مادر دارد به هیچ کس ندارد.
از این جهت بچههایتان را در دامنتان تربیت اسلامی، تربیت انسانی بکنید.
📚 صحیفه امام، ج۸، ص۹۰
#امام_خمینی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🔴 بلوغ زودرس
🔹اگر فرزند #کودک و نوجوان را در معرض انواع سموم محرک در #اجتماع قرار بدهیم او را دچار #بلوغ_زودرس میکنیم یعنی #نوجوان قبل از به دست آوردن توان مقابله با اژدهای نفس خود باید به مقابله با او بپردازد.
🔺قبل از اینکه عقل به قدر کافی تقویت شود باید بتواند انتخاب درستی بکند و بر هیجانات جنسی خود غلبه کند؛ یعنی او را در یک پیکار نابرابری قرار میدهیم که در اغلب موارد برنده معلوم است.
🔸به همین خاطر نوجوان امروز ما، #تمرکز کافی بر #ذهن خود ندارد، به وظیفه اصلی خود در این سنین که همان درس خواندن و علم آموزی است نمیپردازد، چون هم تمرکز از او گرفته شده و هم دوست دارد وقت خود را بر سیرکردن غریزههای حیوانی خود بگذارد، در حالی که این غرایز در واقع سیریناپذیر هستند.
#تربیت_نوجوان
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺 کلیپ : چطور واقعه غدیر خم فراموش شد ؟!
حجت الاسلام والمسلمین قرائتی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴کلیپ بسیار جالب عید غدیر🔴
⚘در مقابل اطعام روز عید غدیر چه متاعی نصیبتان میشود؟
🔖امیرالمؤمنین علی علیه السلام می فرماید: هر کس روز غدیر یک نفر را اطعام کند مانند این است که صد هزار پیغمبر را اطعام کرده است😍
حالا ببینید اگر چندتا اطعام بدیم چقد ثواب میبریم😊
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
♦️برترین عمل در عید غدیر
🔹 از برترین اعمال در روز عید غدیر، تجدید بیعت با وجود مبارک ونازنین ولی الله المطلق، القائم بالصدق وبالحق،بقیه الله الاعظم حضرت حجة ابن الحسن العسکری علیه السلام است.
🔹 زیرا مهمترین امر، بعد از توحید و نبوت، امر ولایت ائمه اطهار و قبول آن است و بهترین روزها روز عید غدیر است و خداوند هم اراده فرموده که در این روز، تجدید بیعت با امیرالمؤمنین علیه السلام انجام گیرد.
🍃پس بهترین و والاترین عملی که مؤمن در روز شریف غدیر باید انجام دهد، تجدید بیعت با امام و ولی زمان خودش است.
🔹زیرا این بیعت با امام و ولی زمان یکبار در غدیر اتفاق افتاد، آنجا که پیامبر خدا صلي الله عليه وآله فرمود:
🔸أَلاوَإِنَّي قَدْ بايَعْتُ الله وَ عَلِي قَدْ بايَعَني وَأَنَا آخِذُكُمْ بِالْبَيْعَةِ لَهُ عَنِ الله عَزَّوَجَلَّ.
🔹 من با حضرت احدیت بیعت کرده ام و علی با من بیعت کرده است و من از طرف خدا (برای علی) از شما بیعت می گیرم.
🔺 باید بدانیم این بیعت، تنها دست دادن با ولی خدا نیست بلکه منظور تسلیم بودن قلبی، زبانی و عملی است
#غدیر
#عید_غدیر
#من_غدیری_ام
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
🔹نماز بیعت🔹
🟢امیرالمومنین کارشو به هر کسی نمیده
🔹مولا جان دعامون کن بتونیم برات کار کنیم
#شیخ_اسماعیل_رمضانی
#قطعه_تصویری
#به_عشق_مولا
#اطعام_غدیر
#افطار_غدیر
#تبلیغ_غدیر
#غدیر
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
AudioCutter_حجتالاسلام اسماعیل رمضانی.mp3
24.14M
🎙| صوت سخنرانی
🎤| شیخ اسماعیل رمضانی
🗓| جمعه ۱ تیرماه ۱۴۰۳
🕌 هیئت رایت الهدی(یزد)
📝| غدیر
#شیخ_اسماعیل_رمضانی
#به_عشق_مولا
#گزارش_صوتی
#بیت_الزهرا
#غدیر
#صوت
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
4_6021566087684949443.mp3
1.81M
🔸ترتیل صفحه 496 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام رست - سه گاه
🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
قرآن ترجمه المیزان
سوره 44
سوره مبارکه الدخان
صفحه 496
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
به نام خداوند بخشنده مهربان
حم (1)
حا، ميم. (1)
وَالْكِتَابِ الْمُبِينِ (2)
قسم به اين کتاب روشنگر. (2)
إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةٍ مُبَارَكَةٍ ۚ إِنَّا كُنَّا مُنْذِرِينَ (3)
که ما آن را در شبى مبارک نازل کرديم، همانا ما اخطارکننده ايم. (3)
فِيهَا يُفْرَقُ كُلُّ أَمْرٍ حَكِيمٍ (4)
در آن شب هر امر با حکمتى فيصله مى يابد. (4)
أَمْرًا مِنْ عِنْدِنَا ۚ إِنَّا كُنَّا مُرْسِلِينَ (5)
در حالى که امرى از نزد ما است، همانا ما فرستنده [پيامبران]يم. (5)
رَحْمَةً مِنْ رَبِّكَ ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ (6)
به خاطر رحمتى از پروردگارت [براى بندگان]، به يقين او خود شنوا و دانا است. (6)
رَبِّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا ۖ إِنْ كُنْتُمْ مُوقِنِينَ (7)
خداوندگار آسمان ها و زمين و آنچه ميان آنها است، اگر شما اهل يقين هستيد [جز او را نپرستيد]. (7)
لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ يُحْيِي وَيُمِيتُ ۖ رَبُّكُمْ وَرَبُّ آبَائِكُمُ الْأَوَّلِينَ (8)
هيچ معبودى جز او نيست، زندگى مى دهد و مى ميراند، پروردگار شما و پروردگار پدران پيشين شما است. (8)
بَلْ هُمْ فِي شَكٍّ يَلْعَبُونَ (9)
[کافران اين را باور ندارند] بلکه آنان در شکّى [عميق] به بازى مشغول اند. (9)
فَارْتَقِبْ يَوْمَ تَأْتِي السَّمَاءُ بِدُخَانٍ مُبِينٍ (10)
پس منتظر روزى باش که آسمان دودى نمايان مى آورد. (10)
يَغْشَى النَّاسَ ۖ هَٰذَا عَذَابٌ أَلِيمٌ (11)
که مردم را فرامى گيرد; اين عذابى دردآور است. (11)
رَبَّنَا اكْشِفْ عَنَّا الْعَذَابَ إِنَّا مُؤْمِنُونَ (12)
[مى گويند:] پروردگارا! اين عذاب را از ما بردار; زيرا ما ايمان آورده ايم. (12)
أَنَّىٰ لَهُمُ الذِّكْرَىٰ وَقَدْ جَاءَهُمْ رَسُولٌ مُبِينٌ (13)
اين تذکّر و بيدارى چه سودى براى آنان دارد؟ در حالى که ايشان را رسولى روشنگر آمد. (13)
ثُمَّ تَوَلَّوْا عَنْهُ وَقَالُوا مُعَلَّمٌ مَجْنُونٌ (14)
ولى از او روى گرداندند و گفتند: ديوانه اى است که تعليمش داده اند. (14)
إِنَّا كَاشِفُو الْعَذَابِ قَلِيلًا ۚ إِنَّكُمْ عَائِدُونَ (15)
همانا ما شما را مدّتى کوتاه [که مدّت عمرتان است مهلت مى دهيم و] عذاب نمى کنيم و به يقين شما [به سوى ما] بازمى گرديد. (15)
يَوْمَ نَبْطِشُ الْبَطْشَةَ الْكُبْرَىٰ إِنَّا مُنْتَقِمُونَ (16)
روزى که با بيشترين شدّت و صولت [به کيفر مجرمان] دست مى گشاييم [آن روز] ما حتماً انتقام گيرنده ايم. (16)
۞ وَلَقَدْ فَتَنَّا قَبْلَهُمْ قَوْمَ فِرْعَوْنَ وَجَاءَهُمْ رَسُولٌ كَرِيمٌ (17)
و همانا پيش از آنان قوم فرعون را امتحان کرديم و رسولى گرامى براى آنان آمد. (17)
أَنْ أَدُّوا إِلَيَّ عِبَادَ اللَّهِ ۖ إِنِّي لَكُمْ رَسُولٌ أَمِينٌ (18)
[و گفت:] که بندگان خدا (بنى اسرائيل) را به من رد کنيد، همانا من براى شما رسولى امين هستم. (18)
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
سوره دخان [44]
این سوره در «مکّه» نازل شده، و 59 آیه است
محتواى سوره:
بخشهاى این سوره را مىتوان در هفت بخش خلاصه کرد:
1- آغاز سوره از حروف مقطعه و سپس بیان عظمت قرآن مجید است، با این اضافه که نزول آن را در شب قدر براى اولین بار بیان مىکند.
2- در بخش دیگر از توحید و یگانگى خدا و بیان بعضى از نشانههاى عظمت او در جهان هستى سخن مىگوید.
3- بخش مهمى از این سوره سرنوشت کفار، و انواع کیفرهاى دردناک آنهاست.
4- در بخش دیگرى براى بیدار ساختن این غافلان قسمتى از سرگذشت موسى و بنى اسرائیل در مقابل فرعونیان و شکست سخت آنها، و نابودى و هلاکتشان، گفتگو مىکند.
5- مسأله قیامت و عذابهاى دردناک دوزخیان و پاداشهاى جالب و روحپرور پرهیزکاران قسمت دیگرى از آیات این سوره را تشکیل مىدهد.
6- همچنین هدف از آفرینش و خلقت آسمان و زمین موضوع دیگرى است که در این سوره مطرح شده است.
7- سر انجام، سوره را با بیان عظمت قرآن همان گونه که آغاز شده بود پایان مىدهد.
و از آنجا که در آیه دهم این سوره سخن از «دخان مبین» به میان آمده این سوره به عنوان سوره «دخان» نام گرفته است.
فضیلت تلاوت سوره:
در حدیثى از پیغمبر گرامى اسلام صلّى اللّه علیه و اله آمده است:
«کسى که سوره دخان را شب و روز جمعه بخواند خداوند خانهاى در بهشت براى او بنا مىکند».
در حدیث دیگرى از امام باقر علیه السّلام چنین نقل شده: «کسى که سوره دخان را در نمازهاى فریضه و نافله بخواند خداوند او را در زمره کسانى که روز قیامت در امنیت به سر مىبرند مبعوث مىکند و او را در سایه عرشش قرار مىدهد، و حساب را بر او آسان مىگیرد و نامه اعمالش را به دست راستش مىدهد».
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ به نام خداوند بخشنده بخشایشگر
(آیه 1)- نزول قرآن در شبى پربرکت: در ابتداى این سوره نیز همانند چهار سوره گذشته و دو سوره آینده که مجموعا هفت سوره را تشکیل مىدهد با حروف مقطعه «حا- میم» (حم). رو به رو مىشویم.
(آیه 2)- در دومین آیه به قرآن مجید سوگند یاد کرده، مىفرماید: «قسم به این کتاب آشکار» (وَ الْکِتابِ الْمُبِینِ).
کتابى که محتوایش روشن، معارفش آشکار، تعلیماتش زنده، احکامش سازنده، و برنامههایش حساب شده است.
(آیه 3)- اما ببینیم این سوگند براى چه منظورى ذکر شده است؟ آیه شریفه این حقیقت را روشن ساخته، مىگوید: «بطور مسلم ما قرآن را (که سند حقانیت پیامبر اسلام است) در شبى پر برکت نازل کردیم» (إِنَّا أَنْزَلْناهُ فِی لَیْلَةٍ مُبارَکَةٍ).
شب پر برکتى که مقدرات جهان بشریت با نزول قرآن رنگ تازهاى به خود رفت، شبى که سرنوشت خلایق و مقدرات یکسان در آن رقم زده مىشود، آرى! قرآن در شبى سرنوشت ساز، در شب قدر بر قلب پاک پیامبر نازل شد.
اما هدف اصلى از نزول آن چه بود؟ همان است که در ذیل آیه به آن اشاره شده، مىفرماید: «ما همواره انذار کننده بودیم» (إِنَّا کُنَّا مُنْذِرِینَ).
این یک سنت همیشگى ماست که فرستادگان خود را براى بیم دادن ظالمان و مشرکان مأموریت مىدهیم، و فرستادن پیامبر اسلام با این کتاب مبین نیز آخرین حلقه از این سلسله است.
(آیه 4)- این آیه توصیف و توضیحى است براى شب قدر، مىگوید: شب قدر شبى است که «در آن هر امرى از امور بر طبق حکمت الهیه تفصیل و تبیین مىشود» (فِیها یُفْرَقُ کُلُّ أَمْرٍ حَکِیمٍ). این بیان هماهنگ با روایات بسیارى است که مىگوید: در شب قدر مقدرات یک سال همه انسانها تعیین مىگردد، و ارزاق، و سر آمد عمرها، و امور دیگر، در آن شب تفریق و تبیین مىشود.
(آیه 5)- در این آیه براى تأکید بر این معنى که قرآن از ناحیه خداست مىفرماید: آرى نزول قرآن در شب قدر «فرمانى بود از سوى ما ما (محمد را) فرستادیم» (أَمْراً مِنْ عِنْدِنا إِنَّا کُنَّا مُرْسِلِینَ).
(آیه 6)- سپس براى بیان علت اصلى نزول قرآن و ارسال پیامبر و مقدرات شب قدر مىافزاید: همه اینها «به خاطر رحمتى است از سوى پروردگارت» (رَحْمَةً مِنْ رَبِّکَ).
آرى! رحمت بىکران او ایجاب مىکند که بندگان را به حال خود رها نکند، و برنامه و راهنما براى آنها بفرستد.
و در ذیل همین آیه و آیات بعد اوصاف هفتگانهاى براى خداوند مىشمرد که همگى بیانگر مقام توحید اوست مىفرماید: «او سمیع و علیم است» (إِنَّهُ هُوَ السَّمِیعُ الْعَلِیمُ).
تقاضاى بندگان را مىشنود و به اسرار درون دلهاى آنها آگاه است.
(آیه 7)- سپس در بیان سومین توصیف مىفرماید: «خداوندى که پروردگار آسمانها و زمین و آنچه در میان آن دو قرار گرفته است مىباشد، اگر شما یقین دارید» (رَبِّ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ ما بَیْنَهُما إِنْ کُنْتُمْ مُوقِنِینَ).
از آنجا که بسیارى از مشرکان به خدایان و ارباب متعددى قائل بودند، و براى هر نوع از انواع موجودات ربى مىپنداشتند. در این آیه با جمله «رَبِّ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ ما بَیْنَهُما» خط بطلان بر همه مىکشد و اثبات مىکند که پروردگار ه
مه موجودات عالم یکى است.
(آیه 8)- در چهارمین و پنجمین و ششمین توصیف مىفرماید: «هیچ معبودى جز او نیست زنده مىکند و مىمیراند» (لا إِلهَ إِلَّا هُوَ یُحْیِی وَ یُمِیتُ).
و در هفتمین و آخرین توصیف مىافزاید: «او پروردگار شما و پروردگار پدران نخستین شماست» (رَبُّکُمْ وَ رَبُّ آبائِکُمُ الْأَوَّلِینَ).
حیات و مرگ شما به دست اوست، و پروردگار شما و پدرانتان و همه جهانیان اوست. بنابر این معبودى جز او نمىتواند وجود داشته باشد، آیا کسى که نه مقام ربوبیت دارد، و نه مالک حیات و مرگ است، مىتواند معبود واقع شود؟
(آیه 9)- آن روز که دودى کشنده همه آسمان را فرا مىگیرد:
از آنجا که در آیات گذشته سخن از این در میان بود که اگر آنها طالب یقین باشند اسباب تحصیل یقین فراوان و فراهم است، در این آیه مىافزاید: آنها جویاى یقین و طالب حق نیستند، «بلکه آنها در شکّند و با حقایق بازى مىکنند»! (بَلْ هُمْ فِی شَکٍّ یَلْعَبُونَ).
اگر آنها در حقانیت این کتاب آسمانى و نبوت تو تردید دارند به خاطر این نیست که مسأله پیچیدهاى است، بلکه از این جهت است که آن را جدّى نمىگیرند، و به شوخى با آن برخورد مىکنند.
(آیه 10)- در این آیه به تهدید این منکران لجوج و سرسخت پرداخته، و در حالى که روى سخن را به پیامبر کرده، مىگوید: «پس منتظر روزى باش که آسمان دود آشکارى پدید آورد»! (فَارْتَقِبْ یَوْمَ تَأْتِی السَّماءُ بِدُخانٍ مُبِینٍ).
(آیه 11)- دودى که «تمام مردم را فرا مىگیرد»! (یَغْشَى النَّاسَ).
و سپس به آنها گفته مىشود: «این عذاب دردناک الهى است»! (هذا عَذابٌ أَلِیمٌ).
منظور از «دخان مبین» همان دود غلیظى است که در پایان جهان و در آستانه قیامت صفحه آسمان را مىپوشاند، و نشانه فرا رسیدن لحظات آخر دنیا و سر آغاز عذاب الیم الهى براى ظالمان و مفسدان است.
(آیه 12)- وحشت و اضطراب تمام وجود آنها را فرا مىگیرد، و پردههاى غفلت از مقابل چشمشان کنار مىرود، و به اشتباه بزرگ خود واقف مىشوند رو به درگاه خدا مىآورند و مىگویند: «پروردگارا! عذاب را از ما بر طرف کن که ایمان مىآوریم»! (رَبَّنَا اکْشِفْ عَنَّا الْعَذابَ إِنَّا مُؤْمِنُونَ).
(آیه 13)- ولى او دست رد بر سینه این نامحرمان زده، مىفرماید: «اینها چگونه و از کجا متذکر مىشوند (و از راه خود باز مىگردند) با این که رسول آشکار (با معجزات و دلائل روشن) به سراغ آنها آمد»؟! (أَنَّى لَهُمُ الذِّکْرى وَ قَدْ جاءَهُمْ رَسُولٌ مُبِینٌ).
رسولى که هم خودش آشکار بود و هم تعلیمات و برنامهها و دلائل و معجزاتش همه مبین و واضح بود.
(آیه 14)- اما آنها به جاى این که سر بر فرمان او نهند و به خداوند یگانه ایمان آورند و دستوراتش را به جان پذیرا شوند «از او روى گردان شدند و گفتند: او دیوانهاى است که دیگران این مطالب را به او القا کردهاند»! (ثُمَّ تَوَلَّوْا عَنْهُ وَ قالُوا مُعَلَّمٌ مَجْنُونٌ).
(آیه 15)- سپس مىافزاید: «ما کمى عذاب را از شما بر طرف مىسازیم (ولى عبرت نمىگیرید و) بار دیگر به کارهاى خود باز مىگردید» (إِنَّا کاشِفُوا الْعَذابِ قَلِیلًا إِنَّکُمْ عائِدُونَ).
(آیه 16)- و در این آیه مىفرماید: ما از آنها انتقام مىگیریم «در آن روز که آنها را با قدرت خواهیم گرفت آرى ما انتقام گیرندهایم» (یَوْمَ نَبْطِشُ الْبَطْشَةَ الْکُبْرى إِنَّا مُنْتَقِمُونَ).
(آیه 17)- در تعقیب آیات گذشته که از سرکشى مشرکان عرب و عدم تسلیم آنها در مقابل حق سخن مىگفت، در اینجا به نمونهاى از امم پیشین که آنها نیز همین مسیر را طى کردند و سر انجام به عذابى دردناک و شکستى فاحش مبتلا شدند، اشاره مىکند، تا هم تسلى خاطرى باشد براى مؤمنان و هم تهدیدى براى منکران لجوج. و آن داستان موسى و فرعون است، مىفرماید: «ما پیش از اینها قوم فرعون را آزمودیم» (وَ لَقَدْ فَتَنَّا قَبْلَهُمْ قَوْمَ فِرْعَوْنَ).
«و در این هنگام) رسول بزرگوارى به سراغشان آمد» (وَ جاءَهُمْ رَسُولٌ کَرِیمٌ).
(آیه 18)- موسى با لحنى بسیار مؤدّبانه و دلپذیر و آکنده از محبت آنها را مخاطب قرار داد و گفت: امور «بندگان خدا را به من واگذارید که من فرستاده امینى براى شما هستم» (أَنْ أَدُّوا إِلَیَّ عِبادَ اللَّهِ إِنِّی لَکُمْ رَسُولٌ أَمِینٌ).
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌷🌷🌷
🌷وارد سلف سرویس شدم. ساعت حدود 1و 45 بود و به کلاس نمیرسیدم و صف غذا طولانی بود.
دنبال آشنایی میگشتم در صف تا بتوانم سریعتر غذا بگیرم.
🌷شخصی را دیدم که چهرهای آشنا داشت و قیافهای مذهبی. نزدیک شدم و ژتون را به او دادم و گفتم: برای من هم بگیر.
چند لحظه بعد نوبت او شد و ژتون مرا داد و یک ظرف غذا گرفت.
و برای من که پشت میز نشسته بودم، آورد و خودش به انتهای صف غذا برگشت و در صف ایستاد.
🌷بلند شدم و به کنارش رفتم و گفتم: چرا این کار را کردی و برای خودت غذا نگرفتی؟
گفت: من یک حق داشتم و از آن استفاده کردم و برای شما غذا گرفتم و حالا برمیگردم و برای خودم غذا میگیرم.
🌷این لحظهای بود که به او سخت علاقهمند شدم و مسیر زندگیام تغییر کرد.
🌷یاد و نام شهید دیالمه بلند و پایدار
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلید موفقیت فرزندان در زندگی
🎙 استاد فاطمی نیا
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
308.9K
#سوال_تربیتی
میشه ازتون خواهش کنم یه سری از بازیها و برنامههای مناسب برای فرزندم که ۲سال و نیمشه معرفی کنید. واقعا بعضی اوقات عاجز میشم چی کار کنم خیلی حوصله اش سر میره تنها هم هست؟
#استاد_همتی
•┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
19.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فرزندپروری
نسل Z چه ویژگی هایی دارد؟
#استاد_تراشیون
•┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
81.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سلسله_گفتارهای_قرآنی
جلسه شانزدهم | قسمت اول
🔸 تدبر در آیات غدیر
🔹استاد:
حجتالاسلام و المسلمین
دکتر داوودآبادی
💠 تدبر انفسی | به خودگرفتن آیات
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
17.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌صحبتی با طرفداران آقایان جلیلی و قالیباف
⚠️ فقط امشب فرصت داریم؛
👈 نگذارید دوباره به عقب بازگردیم...
#تصویری
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸
روزمون رو شروع میکنیم با😍
4_6026069687312320044.mp3
2.13M
🔸ترتیل صفحه 497 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام سه گاه
🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
قرآن ترجمه المیزان
سوره 44
سوره مبارکه الدخان
صفحه 497
وَأَنْ لَا تَعْلُوا عَلَى اللَّهِ ۖ إِنِّي آتِيكُمْ بِسُلْطَانٍ مُبِينٍ (19)
و اين که بر خدا برترى نجوييد به يقين من دليلى روشن براى شما آورده ام. (19)
وَإِنِّي عُذْتُ بِرَبِّي وَرَبِّكُمْ أَنْ تَرْجُمُونِ (20)
و همانا من به پروردگار خود و پروردگار شما پناه مى برم از اين که مرا طرد کنيد. (20)
وَإِنْ لَمْ تُؤْمِنُوا لِي فَاعْتَزِلُونِ (21)
و اگر مرا باور نداريد از من کناره گيرى کنيد. (21)
فَدَعَا رَبَّهُ أَنَّ هَٰؤُلَاءِ قَوْمٌ مُجْرِمُونَ (22)
آن گاه پروردگار خود را خواند که اينان مردمى مجرم اند. (22)
فَأَسْرِ بِعِبَادِي لَيْلًا إِنَّكُمْ مُتَّبَعُونَ (23)
پس [به او گفتيم:] بندگان مرا شبانه کوچ بده همانا [فرعونيان] شما را دنبال خواهند کرد. (23)
وَاتْرُكِ الْبَحْرَ رَهْوًا ۖ إِنَّهُمْ جُنْدٌ مُغْرَقُونَ (24)
و دريا را [پس از آن که با عصا شکافتى و از آن عبور کردى] به صورت شکافته واگذار [تا فرعونيان وارد آن شوند] زيرا آنان سپاهى غرق شدنى هستند. (24)
كَمْ تَرَكُوا مِنْ جَنَّاتٍ وَعُيُونٍ (25)
چه بسيار باغ ها و چشمه سارهايى که بجا گذاشتند; (25)
وَزُرُوعٍ وَمَقَامٍ كَرِيمٍ (26)
و کشتزارها و جايگاهى ارزشمند; (26)
وَنَعْمَةٍ كَانُوا فِيهَا فَاكِهِينَ (27)
و نعمت هايى که در آنها به خوشگذرانى مشغول بودند. (27)
كَذَٰلِكَ ۖ وَأَوْرَثْنَاهَا قَوْمًا آخَرِينَ (28)
بدين گونه [همه را از آنان گرفتيم] و آنها را به قومى ديگر به ميراث داديم. (28)
فَمَا بَكَتْ عَلَيْهِمُ السَّمَاءُ وَالْأَرْضُ وَمَا كَانُوا مُنْظَرِينَ (29)
پس نه آسمان و زمين بر آنان گريستند و نه مهلت يافتند. (29)
وَلَقَدْ نَجَّيْنَا بَنِي إِسْرَائِيلَ مِنَ الْعَذَابِ الْمُهِينِ (30)
و همانا بنى اسرائيل را از آن عذاب خوارکننده نجات داديم، (30)
مِنْ فِرْعَوْنَ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَالِيًا مِنَ الْمُسْرِفِينَ (31)
از [عذاب] فرعون، به راستى او گردن فرازى از مسرفان بود. (31)
وَلَقَدِ اخْتَرْنَاهُمْ عَلَىٰ عِلْمٍ عَلَى الْعَالَمِينَ (32)
و همانا بنى اسرائيل را آگاهانه بر جهانيان برترى داديم. (32)
وَآتَيْنَاهُمْ مِنَ الْآيَاتِ مَا فِيهِ بَلَاءٌ مُبِينٌ (33)
و از معجزات آنچه را که در آن امتحانى نمايان بود به آنان داديم. (33)
إِنَّ هَٰؤُلَاءِ لَيَقُولُونَ (34)
همانا اينان (کفّار مکّه) مى گويند: (34)
إِنْ هِيَ إِلَّا مَوْتَتُنَا الْأُولَىٰ وَمَا نَحْنُ بِمُنْشَرِينَ (35)
غير از اين مرگ اوّل ما [چيز ديگرى در کار ]نيست و ما زنده نخواهيم شد. (35)
فَأْتُوا بِآبَائِنَا إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ (36)
اگر راست مى گوييد: پدران ما را [که مرده اند ]بياوريد. (36)
أَهُمْ خَيْرٌ أَمْ قَوْمُ تُبَّعٍ وَالَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ ۚ أَهْلَكْنَاهُمْ ۖ إِنَّهُمْ كَانُوا مُجْرِمِينَ (37)
آيا آنان بهترند يا قوم تُبَّع (پادشاه بلاد يمن) و آنها که پيش از ايشان بودند؟ آنان را هلاک کرديم; زيرا آنان مجرم بودند. (37)
وَمَا خَلَقْنَا السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَا لَاعِبِينَ (38)
و ما آسمان ها و زمين و آنچه را که ميان آنها هست به بازى نيافريديم. (38)
مَا خَلَقْنَاهُمَا إِلَّا بِالْحَقِّ وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَهُمْ لَا يَعْلَمُونَ (39)
آن دو را جز به حق نيافريديم و ليکن بيشترشان نمى دانند. (39)
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌷 نکته تفسیری صفحه ۴۹۷🌷
آیینه ی عبرت:
شاید هنگامی که فرعون با غرور در قصر خود قدم برمی داشت و به رود عظیم نیل نگاه می کرد و از خدمتکاران و نوکران قصر تا بزرگان لشکری و کشوری برای دست بوسی نزد او می آمدند و در برابرش زانو می زدند، هیچ گاه در اعماق خیالاتش هم فکر نمی کرد که روزی دار و ندارش به قوم بنی اسرائیل ـ که بردگان او محسوب می شدند ـ به ارث برسد و همان کسانی که از نظر او زنده بودند تا به او خدمت کنند، قصر او را زیر پاهایشان لگدمال کنند؛ و شاید فرعونیانی که از نعمت های دنیا سرمست شده بودند و از هیچ ظلم و ستمی بر مردم مظلوم بنی اسرائیل کوتاهی نمی ورزیدند، هیچ گاه گمان نمی کردند که بزرگ ترین ثروت ملّی شان ـ یعنی رود نیل ـ به بلای جانشان تبدیل شود و آنان را در میان امواج خود غرق کند؛ امّا تنها پس از گذشت چند ساعت از تعقیب بنی اسرائیل، باز شدن امواج نیل که مایه ی نجات بنی اسرائیل شده بود، سبب هلاکت آنان و دنیای حقیرشان شد.
این آیات در چند جمله ی کوتاه و زیبا به فرجام دردناک دشمنان موسی اشاره می کند و می فرماید: «چه بسیار باغ ها و چشمه سارهایی که فرعونیان رها کردند؛ و چه کشتزارها و منزلگاه های عالی و بی نظیر؛ و چه عیش و نوش هایی که در آن سرمست و خوشحال بودند. آری، فرمان الهی چنین بود و آن نعمت ها را به گروهی دیگر به میراث دادیم.» در واقع این خصلت دنیاست که شیفتگان خود را می فریبد و درست هنگامی که آنان با تمام وجود به آن وابسته شده اند، ایشان را از خود جدا می کند. این حقیقت در سخن زیبایی از امیر مؤمنان علی چنین بیان شده است: «دنیا می فریبد و آسیب می رساند و می گذرد... و دنیاداران همچون کاروانیانی هستند که اندکی برای استراحت [از مرکب هایشان] پایین آمده اند که ناگهان ساربان بر سرشان فریادی می کشد و کوچ می کنند.» در تاریخ آمده است هنگامی که امیر مؤمنان علی از شهر مدائن می گذشت و آثار کسری (انوشیروان و شاهان ساسانی) و ایوان مدائن را ـ که نزدیک به فرو ریختن بود ـ مشاهده کرد و یکی از همراهان آن حضرت، شعری عبرت آموز در این باره خواند، فرمود: چرا این آیات را نخواندی: «کَم تَرَکوا مِن جَنّاتٍ وَ عُیونٍ وَ زُروعٍ...» (آیات مورد بحث). خاقانی ـ شاعر نامور ایرانی ـ با دیدن ایوان مدائن چنین زیبا سروده است:
«هان ای دل عبرت بین، از دیده نظر کن هان
ایوان مدائن را، آیینه ی عبرت دان
پرویز به هر بزمی، زرّینتره گستردی کردی ز بساط زر، زرّین تره را بستان
پرویز کنون گم شد، زان گم شده کمتر گو
زرّین تره کو بر خوان؟ رو «کم ترکوا» برخوان».
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فرزندپروری
🌹 نام گذاری فرزندان
👆👆 ببینیم این خارجیا چه اسمای عجیب غریبی رو بچه هاشون میزارن😏
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خانواده
💠 شاه کلید موفقیت در خانواده
#استاد_سعید_عزیزی
•┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil