❌به ترس های فرزندتان نخندید! ⁉️شاید مسائلی که فرزندتان را می ترساند برای شما بی ارزش و خنده دار باشد اما برای او کاملا جدی و واقعی است. 🔺هنگامی که او از چیزی همچون صدای فلاش تانک یا موجودات خیالی می‌ترسد او را #تحقیر نکنید یا به او نخندید. سعی کنید به او دلداری دهید که احساس #ترس او را درک کرده‌اید. اگر به او این تسلی و خاطر جمعی را بدهید او متوجه می شود ترسیدن امری طبیعی است و باید تلاش کند تا بر آن غلبه کند. ❌متقاعد کردن کودک برای اینکه دلیلی برای ترسیدن وجود ندارد، نتیجه عکس می دهد. اگر به او بگویید:«نگران نباش. سگ که ترس ندارد» در واقع او را غمگین و نگران کرده اید. به جای آن به او احساس امنیت و خاطرجمعی بدهید و بگویید:«می دانم که سگ باعث ترسیدن تو شده است. بیا با هم از کنار او رد شویم. اگر دوست نداری می توانم او را نگه دارم تا از اینجا رد شوی.» #معرفی_کتاب 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰محبت به امام زمان رو چجوری به بچه هامون یاد بدیم؟ 🔻 شخصی زمانی چهله‌ای گرفته بود، تا #امام_زمان را ببیند. روز چهلم مومنی آمد و حاجتی خواست. آن شخص با تشر به او گفت ۴۰ روز به صورت منظم عملم را انجام دادم، روز چهلم تو آمدی و می‌خواهی عملم را به هم بزنی! 🔴 بعدها متوجه شد آن مومن امام زمان بوده. یعنی ما دنبال این هستیم که خود امام را ببینیم تا بگوییم، آقا جانم فدای تو! چنین آدمی ولایی نیست. ❓️مومنین پیش روی تو هستند و تو با آنها چگونه رفتار می‌کنی؟! این آزمون #ولایت است! دقت کنیم این یک حرف حاشیه‌ای نیست. ✴️ بر اساس آیات و روایات اگر دل مومن #شاد شود خدا و اهل بیت شاد شده‌اند. اگر می‌خواهید خدا را ملاقات کنید، باید مومن را ملاقات کنید. اگر می‌خواهید به حضرت حجّت خدمت کنید، باید به مومنین خدمت کنید. #احترام به مومنین احترام به امام و بی احترامی به مومنین بی‌احترامی به امام است. 🔸️ جامعه ولایی یعنی در خوابگاه اگر برادر ایمانی من از دستم ناراحت شود امام را ناراحت کرده‌ام و اگر برادر ایمانیم را #خوشحال کنم امامم را خوشحال کرده‌ام. این جامعه ولایی است! 🎙استاد خانی #تربیت_مهدوی #تربیت_نوجوان #تربیت_فرزند #تربیت_ولایی 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 145 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام حجاز 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 6 سوره مبارکه الانعام صفحه 145 وَلِكُلٍّ دَرَجَاتٌ مِمَّا عَمِلُوا ۚ وَمَا رَبُّكَ بِغَافِلٍ عَمَّا يَعْمَلُونَ (132) و براى هر يک [از دو گروه مؤمن و کافر ]به سبب آنچه کرده اند، [در کيفر و پاداش ]درجاتى خواهد بود. و پروردگار تو از آنچه مى کنند غافل نيست. (132) وَرَبُّكَ الْغَنِيُّ ذُو الرَّحْمَةِ ۚ إِنْ يَشَأْ يُذْهِبْكُمْ وَيَسْتَخْلِفْ مِنْ بَعْدِكُمْ مَا يَشَاءُ كَمَا أَنْشَأَكُمْ مِنْ ذُرِّيَّةِ قَوْمٍ آخَرِينَ (133) و پروردگار تو بى نياز و صاحب رحمت است، اگر بخواهد شما را مى برد و بعد از شما هر چه را بخواهد جانشين شما مى کند، چنانکه شما را از نسل مردمى ديگر پديد آورد. (133) إِنَّ مَا تُوعَدُونَ لَآتٍ ۖ وَمَا أَنْتُمْ بِمُعْجِزِينَ (134) همانا آنچه بدان تهديد مى شويد آمدنى است، و شما عاجز کننده [خدا ]نيستيد. (134) قُلْ يَا قَوْمِ اعْمَلُوا عَلَىٰ مَكَانَتِكُمْ إِنِّي عَامِلٌ ۖ فَسَوْفَ تَعْلَمُونَ مَنْ تَكُونُ لَهُ عَاقِبَةُ الدَّارِ ۗ إِنَّهُ لَا يُفْلِحُ الظَّالِمُونَ (135) بگو: اى قوم من! شما براساس امکانات خود عمل کنيد، من هم قطعاً [به وظيفه خود ]عمل مى کنم، پس به زودى خواهيد دانست که عاقبت [نيک ]اين سرا براى کيست؟ بى ترديد ستمکاران ظفرمند نمى شوند. (135) وَجَعَلُوا لِلَّهِ مِمَّا ذَرَأَ مِنَ الْحَرْثِ وَالْأَنْعَامِ نَصِيبًا فَقَالُوا هَٰذَا لِلَّهِ بِزَعْمِهِمْ وَهَٰذَا لِشُرَكَائِنَا ۖ فَمَا كَانَ لِشُرَكَائِهِمْ فَلَا يَصِلُ إِلَى اللَّهِ ۖ وَمَا كَانَ لِلَّهِ فَهُوَ يَصِلُ إِلَىٰ شُرَكَائِهِمْ ۗ سَاءَ مَا يَحْكُمُونَ (136) و [مشرکان ]براى خدا از کِشت ها و دام هايى که خود آفريده است سهمى قرار دادند [و براى بت ها نيز سهمى]، و به پندار خود گفتند: اين براى خداست و اين هم براى بت هايمان، پس آنچه براى بت هايشان بود به خدا نمى رسيد و آنچه براى خدا بود به بت هايشان مى رسيد چه بد حکمى مى کنند! (136) وَكَذَٰلِكَ زَيَّنَ لِكَثِيرٍ مِنَ الْمُشْرِكِينَ قَتْلَ أَوْلَادِهِمْ شُرَكَاؤُهُمْ لِيُرْدُوهُمْ وَلِيَلْبِسُوا عَلَيْهِمْ دِينَهُمْ ۖ وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ مَا فَعَلُوهُ ۖ فَذَرْهُمْ وَمَا يَفْتَرُونَ (137) و بدينگونه شرکاى مشرکان (شياطين) براى بسيارى از آنان کشتن فرزندانشان را زينت دادند تا سرانجام آنان را به هلاکت بيندازند و دينشان را بر آنان مشتبه سازند; و اگر خدا مى خواست چنين نمى کردند. پس آنان را با افترايشان واگذار. (137) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۱۴۵🌷 👈👈خطر بدعت: تاریخ انسانها، حکایتگر هزاران دین و آیین است که مردم برای خود انتخاب کرده اند و البته بیشتر آن ها، ساختگی بوده است. این ادیان چنان پرشمارند که یکی از رشته های تخصصی دانشگاهی، «تاریخ ادیان» نام گرفته است. هر یک از آن ادیان، حاوی احکام و مقرّراتی ست که پیروان آن، عمل به آن ها را بر خود لازم می شمارند. آفریدگار جهان امّا از طریق پیامبران خود به انسان‏ها پیغام داده که تنها پذیرفتن دین و آیینی صحیح است که از سوی او آمده باشد و فقط احکام و مقرّرات او ارزش پیروی کردن دارد. به همین سبب، خداوند با قاطعیت تمام، ادیان و مقرّرات ساختگی آن ها را رد می کند؛ بخصوص قوانین و مقررّاتی که به دروغ به خدا نسبت داده شده است؛ زیرا خطر این مقرّرات از هر چیز دیگری برای انسان ها بیشتر است؛ چون کسانی که مرتکب آن می شوند، کارهای باطل و نادرستی را انجام می‏دهند که پشتوانه‏ی انجام آن کارها را خواست و دستور خداوند می دانند! این آیات، حکایتگر برخی از اعمال ناشایستِ مشرکان در دوران جاهلیت است که آنان آن کارها را به دروغ دستور خدا می¬خواندند. آنان، بخشی از محصولات کشاورزی و شماری از دام‏های خود را سهم خدا، و بخش دیگری را سهم بت هایشان می دانستند. سهم بت ها که معمولاً مرغوب تر بود، برای مسئولان معبد و خدمتکاران آن بود، و سهم خدا که نامرغوب بود، برای کودکان و مهمانان در نظر گرفته می شد. البته اگر قسمتی از سهم خدا به علت حادثه ای نابود می شد، به بهانه‏ ی بی نیاز بودن خدا، به کم شدن آن اهمیّت نمی دادند؛ ولی اگر از سهم بت ها چیزی کم می شد، از سهم خدا برداشته، جایگزین آن می کردند. بدین ترتیب، در عمل، برای بت های بی جان خود، ارزشی بیشتر از خدای جان آفرین قائل بودند! بر اساس آیه ی 139، سران مشرکان، سهم بت ها را ویژه‏ ی خود می دانستند و آن را تنها به کسانی می دادند که خودشان می خواستند. همچنین آنان سواری بر برخی از چهارپایان را ممنوع اعلام کرده بودند و استفاده از گوشت جنین و بچه‏ ی آن چهارپایان را مخصوص خودشان می‏دانستند؛ ولی اگر می مرد، به همسرانشان نیز اجازه‏ ی استفاده از گوشت آن را می دادند! در میان این اعمال، بدترین کار آنان، ذبح و قربانی کودکان بی گناهشان در پیشگاه بت ها بود! آری، آن مردم بی خرد، برای خشنود کردن مشتی سنگ و چوب خودساخته، دست به چنین جنایت هولناکی می زدند و خون فرزندان خود را می ریختند. شرم آور اینکه تمام این اعمال باطل و ننگ آور را به خدا نسبت می دادند و وانمود می کردند که از دستورهای خدا پیروی می کنند. امروزه اگرچه مشرکانِ دوران جاهلیّت و راه و رسم ننگین شان از بین رفته است، از این آیات فهمیده می شود که خطر بدعت گذاری همیشه در کمین انسان هاست. بدعت، کاری است که خدا به آن دستور نداده؛ ولی انسان آن را دستور خدا می شمرد و انجام می دهد. هم اکنون نیز بدعت های فراوانی جامعه‏ی انسانی را گرفتار خود کرده است. انواع عرفان های ساختگی، پیروی از دراویش و مرادهای گمراه و گمراه گر، مراجعه به فالگیرها و جادوگرها، و حتّی انجام برخی از مراسم دعا و مناجات به شیوه های غلط و با زرق و برق، نمونه هایی از بدعت های روزگار ماست. به یاد داشته باشیم که آخرین فرستاده‏ ی خدا فرموده است: «ای مسلمانان، برترین هدایت، هدایت محمد، و بهترین سخن، کتاب خداست، و بدترین کارها، بدعت است، و سرانجام هر بدعتی، گمراهی ست، و سرانجام هر گمراهی ای، آتش دوزخ است.» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#کتابخوانی 📗 کتابخوانی در ژاپن به عنوان یکی از ویژگی‌های مهم فرهنگی این کشور شناخته می‌شود. حتی کودکان هم در این فرهنگ زیبا حضور دارند. چقدر زیباست از کودکی بجای انس داشتن فرزندانمان با موبایل و تبلت، کتاب را دوست خود قرار دهند. •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزندپروری ♦️این قسمت: تربیت میدان عملیات است! #استاد_تراشیون •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💠 راهکارهای نشاط‌آفرینی 🔸عوامل مختلفی می‌تواند در آفرینش نشاط در محیط خانه و خانواده تأثیرگذار باشد؛ از جمله: 1️⃣ یاد خدا 🔺«الَّذِينَ آمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ»؛ «آنها کسانی هستند که ایمان آورده‌اند و دل‌هایشان به یاد خدا مطمئن [و آرام] است. آگاه باشید، تنها با یاد خدا دل‌ها آرامش می‌یابد!». 🔺در روایتی نیز خداوند متعال به داوود وحی کرد: «ای داوود! به یاد من شادمان باش و با یاد من لذت ببر و با مناجات من بهره‌مند شو!». 2️⃣ دعا دعاهای فراوانی وجود دارد که نشان می‌دهد انسان باید از خداوند بخواهد تا غم و غصه‌ها و مشکلات یإس‌آورِ زندگی او را که مانع بزرگی برای نشاط‌ آفرینی است، برطرف کند، برای نمونه: 🔺«یا شَفیقُ یا رَفیقُ، فُکَّنی‏ مِنْ حَلَقِ الْمَضیقِ، وَاصْرِفْ عَنّی‏ کُلَّ هَمٍّ وَغَمٍّ وَضیقٍ»؛ «ای مهربان ای رفیق، آزادم کن‏ از حلقه‏‌های تنگ (روزگار) و از من هر غم و اندوه و فشاری را برطرف کن». 3️⃣ ولایت اهل بیت‌علیهم‌السلام پیوند با اهل‌بیت علیهم‌السلام در قالب زیارت و انس با فرامین آن‌ها غم را می‌زداید. 🔺پیامبر اکرم درباره زیارت امام رضا علیه‌السلام می‌فرماید: «مَا زَارَهَا مکروب الَّا نَفَّسَ اللَّهُ کربته»؛ «هيچ گرفتاری او را زيارت نمی‌کند، جز اينکه خداوند پريشانی را از او می‌‏زدايد». 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💟برخی از والدین را می‌بینیم که بیشتر از بچه درحال #مشق_نوشتن و تکلیف انجام دادن هستند بعد می‌گوییم بچه های ما وابسته‌اند و مستقل نمی‌شوند، تکالیف بچه ها به خودشان و معلمشان مربوط است اصلا نباید دخالت کنیدحساس هم نباشید که ناقص انجام دهند ناقصی که خودشان انجام دهند بهتر است و اگر کمک خواستند راهنماییشان کنیدولی وقتی تمام مسئولیت کارهای کودکتان را بر عهده میگیرید مطمئنا در بزرگسالی نمی‌تواند شخصیت مستقلی داشته باشد. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 146 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام نهاوند 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 6 سوره مبارکه الانعام صفحه 146 وَقَالُوا هَٰذِهِ أَنْعَامٌ وَحَرْثٌ حِجْرٌ لَا يَطْعَمُهَا إِلَّا مَنْ نَشَاءُ بِزَعْمِهِمْ وَأَنْعَامٌ حُرِّمَتْ ظُهُورُهَا وَأَنْعَامٌ لَا يَذْكُرُونَ اسْمَ اللَّهِ عَلَيْهَا افْتِرَاءً عَلَيْهِ ۚ سَيَجْزِيهِمْ بِمَا كَانُوا يَفْتَرُونَ (138) و به گمان خود گفتند: اينها [که براى بت ها قرار داده ايم ]دام ها و کِشت هايى ممنوع است که آنها را جز کسى که ما مى خواهيم نبايد بخورد; و دام هايى است که سوار شدن بر آنها حرام شده است، و دام هايى است که [وقت ذبح ]نام خدا را بر آنها نمى برند; [اين ها همه ]از روى افترا بر خداست. به زودى [خدا ]آنان را به سبب افترايشان سزا خواهد داد. (138) وَقَالُوا مَا فِي بُطُونِ هَٰذِهِ الْأَنْعَامِ خَالِصَةٌ لِذُكُورِنَا وَمُحَرَّمٌ عَلَىٰ أَزْوَاجِنَا ۖ وَإِنْ يَكُنْ مَيْتَةً فَهُمْ فِيهِ شُرَكَاءُ ۚ سَيَجْزِيهِمْ وَصْفَهُمْ ۚ إِنَّهُ حَكِيمٌ عَلِيمٌ (139) و گفتند: بچه هايى که در شکم اين دام هاست مختصّ مردان ماست و بر زنانمان حرام است، و اگر مرده باشند همه در آنها شريکند. به زودى [خدا ]آنان را در برابر اين توصيفشان سزا خواهد داد. (139) قَدْ خَسِرَ الَّذِينَ قَتَلُوا أَوْلَادَهُمْ سَفَهًا بِغَيْرِ عِلْمٍ وَحَرَّمُوا مَا رَزَقَهُمُ اللَّهُ افْتِرَاءً عَلَى اللَّهِ ۚ قَدْ ضَلُّوا وَمَا كَانُوا مُهْتَدِينَ (140) بى شک کسانى که فرزندان خود را از روى بى خردى و نادانى کشته اند و آنچه را خدا به آنان عطا کرده است از روى افترا به خدا حرام شمرده اند زيانکار شده اند. آنان قطعاً گمراه کشته اند و هدايت يافته نيستند. (140) ۞ وَهُوَ الَّذِي أَنْشَأَ جَنَّاتٍ مَعْرُوشَاتٍ وَغَيْرَ مَعْرُوشَاتٍ وَالنَّخْلَ وَالزَّرْعَ مُخْتَلِفًا أُكُلُهُ وَالزَّيْتُونَ وَالرُّمَّانَ مُتَشَابِهًا وَغَيْرَ مُتَشَابِهٍ ۚ كُلُوا مِنْ ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَآتُوا حَقَّهُ يَوْمَ حَصَادِهِ ۖ وَلَا تُسْرِفُوا ۚ إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ (141) و او است کسى که باغ هايى با داربست و بى داربست و درختان خرما و کشتزارها با خوردنى هاى گوناگون و زيتون و انار، همانند و غير همانند پديد آورده است. از ثمرات آنها وقتى ثمر مى دهند بخوريد و حقّ آن را روز چيدنش بدهيد; و اسراف نکنيد. همانا خدا اسرافکاران را دوست نمى دارد. (141) وَمِنَ الْأَنْعَامِ حَمُولَةً وَفَرْشًا ۚ كُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ وَلَا تَتَّبِعُوا خُطُوَاتِ الشَّيْطَانِ ۚ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُبِينٌ (142) و [خدا ]از ميان دام ها حيواناتى بارکش و حيواناتى که از [پشم و موى ]آنها فرش تهيّه مى شود [آفريد]. از آنچه خدا به شما عطا کرده است بهره مند شويد، و از پى گام هاى شيطان نرويد. همانا او براى شما دشمنى آشکار است. (142) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۱۴۶🌷 👈 از میوه های رنگارنگ بخورید و نیازمندان را نیز به یاد داشته باشید: این آیه و چند آیه‏ ی بعد، به گوشه ای از نعمت های بی شمار خدا به بندگانش اشاره می کند. می دانیم که انسان ها، هم گیاه خوار و هم گوشت خوار هستند. این آیات، از برخی خوراکی های گیاهی و بعضی غذاهای گوشتیِ انسان سخن می گوید. نکته‏ ی جالب توجه اینکه این آیه، از میان گیاهانی که انسان از آنها تغذیه می کند، سه میوه را نام برده است: «خرما، زیتون و انار». غذاشناسان و دانشمندان بزرگی که سالیان درازی از عمر خود را به مطالعه‏ ی خواص گوناگون میوه ها صرف کرده اند، به ما می گویند که کمتر میوه ای برای بدن انسان از نظر غذایی به اندازه‏ ی این سه میوه، مفید و مؤثّر است. مطالعات نشان می دهد که خرما، میوه ای پرخاصیت و ضد سرطان است. در خرما، کلسیم وجود دارد که عامل اصلی استحکام استخوان هاست. خرما همچنین فسفر دارد که از عناصر اصلی تشکیل دهنده‏ ی مغز و مانع ضعف اعصاب و خستگی ست و قدرت بینایی را افزایش می دهد. همچنین پتاسیم موجود در آن، مانع زخم معده می شود و برای ماهیچه ها و بافت های بدن بسیار مفید است. مطالعات دانشمندان نشان می دهد که آمار سرطان در مناطقی که از خرما بیشتر استفاده می کنند، کمتر است، و علت آن، منیزیم موجود در خرماست. دانشمندان در خرما سیزده مادّه‏ ی حیاتی و پنج نوع ویتامین کشف کرده اند. در روایتی از امیر مؤمنان علی می خوانیم: «خرما بخورید که شفای بیماری‏هاست.» در حدیث دیگری آمده است: «خانه ای که در آن خرما نیست، اهل آن گرسنه اند.» زیتون به سبب داشتن انرژی فراوان، برای تولید سوخت بدن ارزش زیادی دارد و کسانی که می خواهند همواره سلامت خود را حفظ کنند، باید به این اکسیر علاقه مند شوند. تأثیر بسیار خوب این میوه بر کبد، کلیه ها، صفرا و گوارش انسان را علم پزشکی ثابت کرده است. قرآن، درخت زیتون را درخت پرخیر و برکت نامیده و پیشوایان معصوم نیز آن را ستوده اند. انار که در روایات اسلامی بهترین میوه نامیده شده، میوه ای سرشار از ویتامین «ث» است که برای تصفیه ی خون، تقویت معده، رفع تومورهای پوستی، درمان التهاب مفاصل، تقویت قلب، ایجاد شادابی، رفع میگرن و ... مؤثر است . آری، خدای دانا و توانا، در یک خاک و با یک آب، چنین میوه های رنگارنگ و پرخاصیتی را برای ما به وجود آورده و با بخشندگی تمام آن را به ما تعارف کرده و فرموده است: «زمانی که این میوه ها می رسد، از آن ها بخورید و نیازمندان را نیز فراموش نکنید، و کسانی از آنان را که هنگام چیدن محصول نزد شما حاضر می شوند، از این هدیه های الهی بهره مند کنید.» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔻چگونه با كودك خجالتي برخورد كنيم؟! 🔸از واژه‌های تمسخرآمیز مانند ترسو، خجالتی، دست و پاچلفتی و بی‌عرضه استفاده نکنید. 🔸از سرزنش کودک به دلیل بازی نکردن با همسالان بپرهیزید. 🔸او را با دیگران مقایسه نکنید و اجتماعی بودن اطرافیانش را به رخ او نکشید. 🔸در کودک احساس امنیت ایجاد کنید و از دیگران او را نترسانید. 🔸به کودک برچسب خجالتی بودن نزنید. 🔸به کودک مسئولیت‌های کوچک بدهید و اعتماد به نفس او را تقویت کنید. 🔸رفتار مثبت و واقعی در کودک پیدا کنید و آنها را برجسته کنید و تشویقش کنید. 🔸فرزندتان را همان طور که هست، بپذیرید و توقع و انتظار بی‌مورد و بیش از حد نداشته باشید. 🔸درباره تجربیات خوب فرزندتان با همبازی‌هایش صحبت کنید. 🔸متناسب با سن و توانایی فرزندتان یکی دو هنر و تردستی به او بیاموزید (نظیر بازی با طناب یا حلقه پلاستیکی). این کار به کودک کمک می‌کند برای نشان دادن خودش به همسالانش فرصت داشته باشد. 🔸بازی‌های دسته‌جمعی که در آنها بزرگسالان با کودکان مشارکت می‌کنند انجام دهید. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸🍃🌸🍃 سواد زندگي ما در زندگی آسایش را با کسانی داریم که با ما موافق هستنداما زمانی رشد می کنیم که با کسانی که با اختلاف نظر دارند هستیم ... اگر شما یک غذای بد طعم را خورده باشید می توانید طعم یک غذای خوب را درک کنید. پس، از تلخی های زندگی درس بگیرید تا بتوانید آنرا درک کنید. چیز هایی که از دست داده ای را به حساب نیاورچون گذشته هرگز برنمی گردد. اگر رنجی نمی بردیم هرگز مهربان بودن را نمی آموختیم. به کسانی که به شما حسودی می کنند احترام بگذارید! زیرا آنها کسانی هستند که از صمیم قلب معتقدند شما بهتر از آنانید ... 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰 روش تربیت خانه‌های چند‌فرزندی اینجوریه! 🔻بعضیها می‌گویند شما که می‌گویید فرزند زیاد داشته باشید، اگر فرزندان زیاد شدند، نمی‌توانیم تربیتشان کنیم. 🔴 این حرف غلط است! توجّه داشته باشید که تربیت فرزندان این‌جور نیست که انسان بخواهد، یک‌یک بچّه‌ها را مثل یک شاگرد معیّنی دعوت و تربیت کند. ☑️ تربیت فرزندان، تربیت تک‌تک فرزندان نیست، تربیت محیط خانواده است. محیط خانواده که خوب بود، چه بچّه یکی باشد چه پنج تا، فرقی نمی‌کند. به‌طور طبیعی، خوب تربیت می‌شوند. "مقام معظم رهبری" شرح حدیث ۱۳۹۵/۹/۱۵ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰تحصیل و مدرک🔰 ▫️درس‌هایی که ما می‌خوانیم همیشه برای بالا بردن درک نیست؛ گاهی برای گرفتن مدرک است. گرفتن مدرک، همیشه برای یافتن فرصت خدمت نیست؛ گاهی برای به دست آوردن نگاه مردم است فرصت خدمت همیشه دلیل تحصیل نیست؛ گاهی فرصت خدمت ، بهانهٔ ربودن نگاه مردم است. ▫️امروز جامعه، خدمتی را از تو می‌خواهد که فقط از عهده تو بر می آید. باری که تو می‌خواهی به دلیل یا بهانه خدمت، بلند کنی داوطلبان بسیاری دارد. ❤️ تو باری را بلند کن که کسی جز تو توان بلند کردنش را ندارد. این طور، هم بالا بودن درکَت به همه ثابت می‌شود، هم نگاه خدا را برای خودت می‌خری و هم خدمتی می‌کنی که تا دنیا دنیاست برایت می‌ماند.❤️ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 147 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام نهاوند 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 6 سوره مبارکه الانعام صفحه 147 ثَمَانِيَةَ أَزْوَاجٍ ۖ مِنَ الضَّأْنِ اثْنَيْنِ وَمِنَ الْمَعْزِ اثْنَيْنِ ۗ قُلْ آلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ الْأُنْثَيَيْنِ أَمَّا اشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ أَرْحَامُ الْأُنْثَيَيْنِ ۖ نَبِّئُونِي بِعِلْمٍ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ (143) [از دام ها ]هشت تا [آفريد]: از بره دو تا و از بز دو تا. بگو: آيا [خدا ]نرهاى آنها را حرام کرده يا ماده ها را يا آنچه را که رحم ماده ها در بر گرفته است؟ اگر راست مى گوييد از روى دانش به من خبر دهيد. (143) وَمِنَ الْإِبِلِ اثْنَيْنِ وَمِنَ الْبَقَرِ اثْنَيْنِ ۗ قُلْ آلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ الْأُنْثَيَيْنِ أَمَّا اشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ أَرْحَامُ الْأُنْثَيَيْنِ ۖ أَمْ كُنْتُمْ شُهَدَاءَ إِذْ وَصَّاكُمُ اللَّهُ بِهَٰذَا ۚ فَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرَىٰ عَلَى اللَّهِ كَذِبًا لِيُضِلَّ النَّاسَ بِغَيْرِ عِلْمٍ ۗ إِنَّ اللَّهَ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ (144) و از شتر دو تا و از گاو دو تا. بگو: آيا [خدا ]نرهاى آنها را حرام کرده يا ماده ها را يا آنچه را که رحم ماده ها در بر گرفته است؟ آيا وقتى خدا شما را به اين [تحريم ]توصيه کرد حاضر بوديد؟ پس کيست ستمکارتر از آن کس که بر خدا دروغ ببندد تا به نادانى مردم را گمراه کند؟ همانا خدا گروه ستمکاران را هدايت نمى کند. (144) قُلْ لَا أَجِدُ فِي مَا أُوحِيَ إِلَيَّ مُحَرَّمًا عَلَىٰ طَاعِمٍ يَطْعَمُهُ إِلَّا أَنْ يَكُونَ مَيْتَةً أَوْ دَمًا مَسْفُوحًا أَوْ لَحْمَ خِنْزِيرٍ فَإِنَّهُ رِجْسٌ أَوْ فِسْقًا أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ ۚ فَمَنِ اضْطُرَّ غَيْرَ بَاغٍ وَلَا عَادٍ فَإِنَّ رَبَّكَ غَفُورٌ رَحِيمٌ (145) بگو: در آنچه به من وحى شده است غذايى نمى يابم که بر خورنده اى که آن را مى خورد حرام باشد مگر آنکه مردار يا خون ريخته شده يا گوشت خوک باشد که آن پليد است يا حيوانى باشد که [وقت ذبح ]به گناه نام غير خدا بر آن برده شده باشد. پس کسى که ناچار شود [و بخورد ]در حالى که خواهان [لذّت ]نباشد و [از حدّ ضرورت ]تجاوز نکند قطعاً پروردگار تو آمرزگار و رحيم است. (145) وَعَلَى الَّذِينَ هَادُوا حَرَّمْنَا كُلَّ ذِي ظُفُرٍ ۖ وَمِنَ الْبَقَرِ وَالْغَنَمِ حَرَّمْنَا عَلَيْهِمْ شُحُومَهُمَا إِلَّا مَا حَمَلَتْ ظُهُورُهُمَا أَوِ الْحَوَايَا أَوْ مَا اخْتَلَطَ بِعَظْمٍ ۚ ذَٰلِكَ جَزَيْنَاهُمْ بِبَغْيِهِمْ ۖ وَإِنَّا لَصَادِقُونَ (146) و [در زمان موسى ]هر حيوان ناخن دارى را بر يهوديان حرام کرديم، ولى از گاو و گوسفند فقط چربى هاى آن دو را بر آنان حرام کرديم مگر آنچه بر پشت آنها بر روده هايشان باشد يا آنچه به استخوان چسبيده است اين [تحريم ]را به سبب ظلمشان به آنان کيفر داديم. و ما قطعاً [در گزارش اين خبر ]راستگوييم. (146) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۱۴۷🌷 👈👈خوراک های حرام: خداوند در آیات 136 تا 139 همین سوره بیان فرموده که مشرکان با دروغ بستن بر خدا، خوردن برخی از خوراکی ها را بر خود یا دیگران ممنوع اعلام می‏ کردند. این آیه در پاسخ به این اعتقاد جاهلانه می گوید: خوراکی هایی را که شما حرام می دانید، خدا حرام نکرده است؛ بلکه خوراکی هایی حرام هستند که خدا مشخص کرده است و خود شما از برخی از آنها استفاده می کنید؛ مانند گوشت مردار، خون، گوشت خوک و چهارپایی که در هنگام ذبحش، به جای نام پاک خدا، نام بت های بی جان برده شده است. بدون‏ شك ممنوعیّت استفاده از غذاهایی که در این آیه، حرام اعلام شده، مانند همه‏ ی دستورهای خدا، علّت خاصی دارد که به ویژگی های جسمی یا روحی انسان مربوط است. پیشوایان معصوم ما به زیان های این غذاها اشاره کرده اند و امروزه پیشرفت‏ های علمی بشر نیز پرده از روی برخی از این رازها برداشته است. امام صادق، خوردن گوشتِ مردار را باعث ضعف بدن، کم شدن نیرو و بروز سکته و مرگ ناگهانی دانسته اند. این مشکلات شاید معلول این باشد که دستگاه گوارش انسان نمی تواند از مردار، خون سالم و زنده بسازد. به علاوه، مردار، کانونی از انواع میکروب هاست. دومین چیزی که در آیه ممنوع اعلام شده، خوردن خون است. خون خواری، بر جسم و جان انسان اثر منفی می‏گذارد؛ زیرا خون به شدّت میکروب ها را به خود جذب می کند و گلبول‏های سفید موجود در خون که پاسداران کشور تن هستند، پیوسته در منطقه‏ ی خون پاسداری می کنند تا میکروب ها به این سنگر حساس که با تمام مناطق بدن ارتباط نزدیک دارد، راه پیدا نکنند. البته هنگامی که خون از جریان می افتد و به اصطلاح می میرد، گلبول های سفید از بین می روند و میکروب ها فضای مناسبی برای رشد و تکثیر پیدا می کنند. از سوی دیگر، خوردن خون باعث سنگ دلی می شود؛ به صورتی که این کار، ضرب المثلی برای بی رحمی شده است. سومین غذای حرام در این آیه، گوشت خوک است. خوردن گوشت خوک نیز مانند خون، تأثیرات ناگواری بر جسم و روح دارد. خوک از کثافات و حتّی مدفوع خود تغذیه می کند و گوشت او سرشار از میکروب ها به-خصوص دو نوع انگل خطرناک به نام‏های «کرم تریشن» و «کرم کدو» است. ویژگی مهم تر اینکه خوک ذاتاً نسبت به جفت خود بی غیرت است، و خوردن گوشت آن، موجب ایجاد این صفت زشت در آدمی می شود. شایع بودن این ویژگی در جوامعی که از گوشت خوک تغذیه می کنند، دلیل روشنی بر این ادعاست. آخرین خوراک حرام، گوشت دامی ست که در هنگام ذبح، به جای نام پاک خدا، نام مخلوقات ناچیز و حتّی بت های بی جان بر آن برده شده است. اگرچه خوردن گوشت این حیوانات در ظاهر ضرری به بدن نمی رساند، اثر روانی و تربیتی نامطلوبی دارد؛ زیرا یادآور سنّت پلید شرک و بت پرستی است. این کار همچنین زیر پا گذاشتن مهم ترین اصل دین یعنی توحید است. البته باید توجّه داشت که اگرچه تمام دستورهای دین، علت و حکمت مهمی دارد، مهم ترین انگیزه برای انجام آنها، فرمانبرداری از دستور خداست، و نه بهره مندی از آثار مادّی و معنوی آن دستور. آری، اسلام، دین تسلیم در برابر خدا و خواست و اراده‏ی اوست، و انسانِ مسلمان، دستورهای الهی را با جان و دل می پذیرد؛ چه حکمت آن را بفهمد و چه از آن بی خبر باشد. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💎کلیدهای تربیت و رفتار همسرداری(۱۳۹۳) ❤️#همسرداری 🔵#محبتهای_ابتکاری 💠 همیشه محبتهای ابتکاری به همسر، روح تازه‌ای به زندگی می‌دمد و باعث لذت و آرامش جدیدی می‌شود. 🔸 گاه درب ماشین یا خانه را با زبان محبت برای همسرتان باز کنید. 🔸 کفش‌هایش را برایش جفت کنید. 🔸گاه موقع تنهایی به احترامش جلوی پایش بلند شوید. 🔸سر سفره صبر کنید و بگویید بدون تو غذا از گلویم پایین نمی‌رود. 🔸برخی مواقع لقمه در دهان همسرتان بگذارید و بگویید این لقمه‌ی محبّت است. 🔸دستهایش را بعد از شستن ظرف و کار در خانه ماساژ دهید و بگویید چون خسته شدی بگذار خستگی را از دستانت بیرون کنم 🔸 و دهها ابتکار دیگری که تا به حال انجام نداده‌ و یا کمتر برای او انجام داده‌اید. از تاثیرات فراوان محبتهای ابتکاری غافل نشوید. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

⁉️ با گریه و قهر کودکم چه کنم؟ #تربیت_فرزند 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💕💕 بعضی از کودکان به خاطر جلب توجه دیگران ، گاهی رفتارهای به دور از ادبی از خودشون نشون میدن. بیشتر این کودکان با انجام این رفتارها سعی دارن نظر دیگران رو به خودشون جلب کنن حتی اگر این جلب توجه همراه با واکنش بد بقیه باشه. خیلی از ماها با این نوع کودکان توی میهمانی ها برخورد داشتیم، کودکانی که رفتار ناخوشآیندی از خودشون  بروز میدن اما والدینشون رفتار اونها رو به روی خودشون نمیارن. -معمولا  توی این طور موقعیت ها با خودمون میگیم امکان نداره همچین بچه ای تربیت کنم! - همه پدر و مادرها دوست دارن فرزندانی خوب و مودب تربیت کنن، چون معمولا هیچ کس دوست نداره با یک کودک بی ادب همکلام بشه، و فرزند بی ادب به یک بزرگسال بی ادب تبدیل خواهد شد. اما رسیدن به این منظور مستلزم شروع رفتارهای مناسب از سنین پایین و استمرار اون هست ؛ * اولین قدم برای پرورش کودک مودب و محترم، اینه که کودک شما یاد بگیره که برای خود ارزش قائل بشه. وقتی اون میپذیره که مهمه، درک می کنه که اعمال و رفتارش بر دیگران تاثیر داره. * در غیر این صورت فکر میکنه وقتی خودش باارزش نیست، پس رفتار خوب یا بدش هم تاثیری نداره و مهم نیست و بنابراین مسوولیت رفتارش رو هم نمیپذیره و در نتیجه به خودش اجازه میده با هر کس هر رفتاری رو که دوست داره انجام بده. * البته در مورد کودک، رفتارهای اشتباه در برخی شرایط مساله ای عادیه؛ اما با قرار دادن برخی محدودیت ها کودک یاد می گیره رفتار خودش رو کنترل کنه؛ * باید قوانین روشنی وجود داشته باشه که عمل نکردن به اون عواقبی برای کودک داشته باشه. مثل گذاشتن بعضی محرومیت ها مثل محروم شدن از تماشای تلویزیون یا نرفتن به پارک که میتونه عواقب این قانون شکنی محسوب بشه. - دوستای عزیزم، تربیت کودک اصلا کار آسونی نیست و چالش های خودش رو داره و البته میدونیم که برای رسیدن به هر هدف مطلوبی توی زندگی باید تلاش کرد. یادمون باشه هیچ پدر و مادری با بی توجهی و بی خیالی و اهمیت ندادن فرزند خوب و سالمی تحویل جامعه ندادند. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 148 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام بیات 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 6 سوره مبارکه الانعام صفحه 148 فَإِنْ كَذَّبُوكَ فَقُلْ رَبُّكُمْ ذُو رَحْمَةٍ وَاسِعَةٍ وَلَا يُرَدُّ بَأْسُهُ عَنِ الْقَوْمِ الْمُجْرِمِينَ (147) پس اگر تو را تکذيب کردند بگو: پروردگار شما داراى رحمتى گسترده است ولى مجازاتش از گروه مجرمان باز گردانده نخواهد شد. (147) سَيَقُولُ الَّذِينَ أَشْرَكُوا لَوْ شَاءَ اللَّهُ مَا أَشْرَكْنَا وَلَا آبَاؤُنَا وَلَا حَرَّمْنَا مِنْ شَيْءٍ ۚ كَذَٰلِكَ كَذَّبَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ حَتَّىٰ ذَاقُوا بَأْسَنَا ۗ قُلْ هَلْ عِنْدَكُمْ مِنْ عِلْمٍ فَتُخْرِجُوهُ لَنَا ۖ إِنْ تَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَإِنْ أَنْتُمْ إِلَّا تَخْرُصُونَ (148) به زودى کسانى که شرک ورزيده اند خواهند گفت: اگر خدا مى خواست نه ما و نه پدرانمان شرک نمىورزيديم. و هيچ چيزى را حرام نمى کرديم. کسانى که پيش از آنان بودند نيز همين گونه [انبيا را ]تکذيب کردند تا اينکه عذاب ما را چشيدند. بگو: آيا شما دانشى داريد که آن را براى ما آشکار کنيد؟ شما جز از گمان پيروى نمى کنيد و جز حدس نمى زنيد. (148) قُلْ فَلِلَّهِ الْحُجَّةُ الْبَالِغَةُ ۖ فَلَوْ شَاءَ لَهَدَاكُمْ أَجْمَعِينَ (149) بگو: پس دليل رسا فقط در اختيار خداست، و اگر مى خواست شما را همگى هدايت مى کرد. (149) قُلْ هَلُمَّ شُهَدَاءَكُمُ الَّذِينَ يَشْهَدُونَ أَنَّ اللَّهَ حَرَّمَ هَٰذَا ۖ فَإِنْ شَهِدُوا فَلَا تَشْهَدْ مَعَهُمْ ۚ وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا وَالَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ وَهُمْ بِرَبِّهِمْ يَعْدِلُونَ (150) بگو: شاهدان خود را که شهادت مى دهند که خدا اين ها را [که شما مى گوييد ]حرام کرده است بياوريد. پس اگر شهادت دادند تو با آنان شهادت نده، و از هوس هاى کسانى که آيات ما را تکذيب کرده اند و کسانى که به آخرت ايمان ندارند و با پروردگار خود [غير او را ]برابر مى کنند پيروى مکن. (150) ۞ قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ ۖ أَلَّا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۖ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ مِنْ إِمْلَاقٍ ۖ نَحْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ ۖ وَلَا تَقْرَبُوا الْفَوَاحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ ۖ وَلَا تَقْتُلُوا النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بِالْحَقِّ ۚ ذَٰلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ (151) بگو: بياييد تا آنچه را پروردگارتان بر شما حرام کرده است براى شما بخوانم; آن اين است که چيزى را شريک او قرار ندهيد و به پدر و مادر [بدى نکنيد و ]نيکى کنيد، و فرزندان خود را به سبب فقر نکشيد، [زيرا ]ماييم که به شما و آنان روزى مى دهيم، و به کارهاى بسيار قبيح چه آشکار آنها و چه پنهانشان نزديک نشويد، و کسى را که خدا [کشتن او را ]حرام کرده است جز به حق نکشيد. اين است آنچه او به شما سفارش کرده است، باشد که عقل خود را به کار بگيريد. (151) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۱۴۸🌷 🌷خشنودی و خشم پدر و مادر = خشنودي و خشم خدا: زکریّا اعمال حج را با شور و نشاط انجام می داد. او به تازگی و پس از دقت و مطالعه در آیات قرآن، اسلام آورده بود؛ امّا سؤالی ذهنش را به خود مشغول کرده بود. پس از پرس و جوی فراوان فهمید که بهترین شخص برای گرفتن پاسخ صحیح، امام جعفر صادق  است. به همین سبب، خدمت آن حضرت رسید و ابتدا داستان مسلمان شدن خود را باز گفت. امام صادق از این ماجرا بسیار خوشحال شد و سه بار فرمود: «خدایا، او را هدایت فرما.» آنگاه فرمود: «پسـر عزیزم، هر سؤالی داری، بکن.» زکریا در باره‏ی ارتباط با خویشاوندان مسیحی اش سؤال کرد. امام صادق این ارتباط را با شروطی بدون اشکال دانست و به زکریا تأکید کرد: «به مادرت خیلی نیکی کن.» پس از اینکه زکریا به شهر خود بازگشت، خیلی بیشتر از گذشته به مادرش نیکی و محبّت کرد. او خود به مادر پیر و ناتوانش غذا می داد، لباس هایش را می شست، موهایش را پاکیزه می کرد و به او خدمت می نمود. مادرش که از این رفتار زکریا تعجّب کرده بود، پرسید: «پسرم، پیش از اینکه مسلمان شوی، چنین رفتاری با من نداشتی؟» و زکریا ماجرای ملاقاتش با امام صادق  را بازگو کرد. مادر که تحت تأثیر توصیه های امام صادق  قرار گرفته بود، از پسرش خواست که او را به دین اسلام هدایت کند. او نیز مانند پسرش اسلام آورد و پس از آن تنها یک روز زنده ماند. بدین ترتیب، توصیه‏ی مهم امام صادق  به زکریا، او را به پاداشی بزرگ و مادرش را به سعادت جاودان رساند. یکی از دستورهای مهم قرآن کریم، احسان و نیکی به پدر و مادر است. قرآن بارها پس از دعوت ما به خداپرستی، به ما فرمان داده که به پدر و مادرمان احسان و نیکی کنیم؛ زیرا خداوند ما را به وجود آورده است و ما اين وجود باارزش را به واسطه‏ ی پدر و مادرمان داريم. در کنار دستور قرآن ، پیشوایان معصوم ما نیز تأکید فراوانی بر احسان به والدین کرده اند؛ تا آنجا که به فرموده ی آنان، حتّی اگر پدر و مادر کافر هم بودند، باید به آنان محبّت و نیکی کرد و حرمت شان را پاس داشت. برخی از توصیه های پیشوایانمان در این باره، این هاست: 1ـ پیش از آن که از ما چیزی بخواهند، به خواسته‏ ی آنان عمل کنیم. 2ـ اگر با ما تندی کردند، سکوت کنیم و عکس العملی نشان ندهیم. 3ـ تنها با مهربانی به چهره‏ ی آنان نگاه کنیم. 4ـ صدایمان را از صدایشان بلندتر نکنیم. 5ـ جلوتر از آنان راه نرویم. 6ـ با نامشان صدایشان نکنیم. 7ـ در حالی که به هر دو نیکی می کنیم، به مادر بیشتر توجّه کرده، بیشتر احترام بگزاریم. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🎞 نفرت زده کردن بچه ها 🎥 تصویر استاد علی صفایی حائری 📚 #انسان_در_دو_فصل #⃣ #ویدیو #کلیپ #تربیت 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

✨ سنجیده بودن تنبیه تنبیه، باید به قصد بیداری دل باشد و نه تهدید جسم. پس تا از نتیجه بیدارسازی تنبیه مطمئن نیستید، اقدام به تنبیه نکنید. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💕💕 نگران نباشید؛ گِل و خاکِ روی دست و صورت کودک شسته می‌شود و در نهایت تجربه‌ها و خاطره‌های خوب برایش باقی می‌ماند. این روایت از رسول خداست که فرمودند: اِنَّ التُّرابَ رَبيعُ الصِّبْيانِ ؛ خاك، بهارِ (تفریحگاهِ) كودكان است. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#همسرداری_ناب 💠 آقایون بدانید! برخی کارها در منزل، هم شما رو محبوب همسرتان می‌کند و هم برای #تهذیب_نفس مناسب است. 💠 مثلا گاهی #جوراب یا لباس همسرتان را بشویید. گاهی سرویس دستشویی منزل را نظافت کنید، منزل را جارو بزنید، گردگیری کنید، سیب‌زمینی‌ پوست بگیرید و .... 💠 ظاهر برخی کارها، کوچک است اما بسیاری از کینه‌ها و دلخوری‌های بزرگ را از بین می‌برد و اثرات #تربیتی خوبی دارد. 💠 خانمها با کمک کردن مرد در خانه، شاداب می‌شوند. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

دو تا کارگر گرفته بودم واسه اثاث کشی. گفتن ۴۰ تومن من هم چونه زدم  شد ۳۰ تومن... بعد پایان کار، توی اون هوای گرم سه تا 10 تومنی دادم بهشون. یکی از کارگرا 10تومن برداشت و 20 تومن داد به اون یکی. گفتم مگر شریک نیستید؟؟ گفت چرا ولی اون عیالواره، احتیاجش از من بیشتره. من هم برای این طبع بلندش دوباره 10 تومن بهش دادم                تشکر کرد و دوباره 5 تومن داد به اون یکی و رفتن داشتم فکر میکردم هیچ وقت نتونستم اینقدر بزرگوار و بخشنده باشم، اونجا بود یاد جمله زیبایی که روی پل عابر خونده بودم افتادم. بخشیدن دل بزرگ میخواد نه توان مالی...... «همه میتونن پولدار بشن اما همه نمیتونن بخشنده باشن پولدار شدن مهارته اما بخشندگی فضیلت» «باسوادشدن مهارته اما فهمیدگی فضلیت.. «همه بلدن زندگی کنن اما همه نمیتونن زیبا زندگی کنن زندگی عادته اما زیبا زیستن فضیلت...❤️👌 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil