#گزارش_صوتی جلسه هفتم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 11 اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه هشتم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 18 اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه نهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 25 اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه دهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 1 خرداد ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه یازدهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ یکشنبه 21 خرداد ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه دوازدهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 29 خرداد ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه سیزدهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 5 تیرماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه چهاردهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 12 تیرماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه پانزدهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 19 تیرماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#گزارش_صوتی جلسه شانزدهم 🌸💐《 خانواده بهشتی 》💐🌸 🔶️ موضوع تربیت فرزند 🎙با ارائه :         🔹️ حجت الاسلام نظری    ⬅️ دوشنبه 26 تیرماه ماه ۱۴۰۲ #خانواده_بهشتی #تربیت_فرزند #ارتباط_موثر #جنبش_فرهنگی_رحیل بابت کیفیت صوت ضبط شده از همه سروران ارجمند پوزش می‌طلبیم. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه ۲۰۴ با صدای استاد حامد ولیزاده _مقام حجاز 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای استاد عباس سلیمی #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 9 سوره مبارکه التوبة صفحه 204 وَالَّذِينَ اتَّخَذُوا مَسْجِدًا ضِرَارًا وَكُفْرًا وَتَفْرِيقًا بَيْنَ الْمُؤْمِنِينَ وَإِرْصَادًا لِمَنْ حَارَبَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ مِنْ قَبْلُ ۚ وَلَيَحْلِفُنَّ إِنْ أَرَدْنَا إِلَّا الْحُسْنَىٰ ۖ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ (107) و [گروهى ديگر از منافقان ]کسانى هستند که براى زيان رساندن و کفر ورزيدن و تفرقه افکندن ميان مؤمنان و درست کردن پايگاه براى کسى که از پيش با خدا و رسول او به جنگ برخاسته بود مسجدى برپا کردند. و آنان حتماً قسَم خواهند خورد که ما جز خير قصدى نداشتيم. و خدا شهادت مى دهد که آنان قطعاً دروغگو هستند. (107) لَا تَقُمْ فِيهِ أَبَدًا ۚ لَمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَى التَّقْوَىٰ مِنْ أَوَّلِ يَوْمٍ أَحَقُّ أَنْ تَقُومَ فِيهِ ۚ فِيهِ رِجَالٌ يُحِبُّونَ أَنْ يَتَطَهَّرُوا ۚ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ (108) هرگز در آن مسجد به نماز نايست; همانا مسجدى که از اوّلين روز براساس تقوا بنا شده سزاوارتر است که در آن به نماز بايستى. در آن، کسانى هستند که دوست دارند پاکيزگى جويند. و خدا کسانى را که خواهان پاکيزگى هستند دوست مى دارد. (108) أَفَمَنْ أَسَّسَ بُنْيَانَهُ عَلَىٰ تَقْوَىٰ مِنَ اللَّهِ وَرِضْوَانٍ خَيْرٌ أَمْ مَنْ أَسَّسَ بُنْيَانَهُ عَلَىٰ شَفَا جُرُفٍ هَارٍ فَانْهَارَ بِهِ فِي نَارِ جَهَنَّمَ ۗ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ (109) آيا کسى که بناى [کار ]خود را بر اساس پروا داشتن از خدا و خشنودى او نهاده بهتر است يا کسى که بناى خود را بر لبه سيلگاهى که آب زير آن را برده و فرو ريختنى است پى ريزى کرده و با آن در آتش جهنّم سقوط کرده است؟ و خدا گروه ظالمان را هدايت نمى کند. (109) لَا يَزَالُ بُنْيَانُهُمُ الَّذِي بَنَوْا رِيبَةً فِي قُلُوبِهِمْ إِلَّا أَنْ تَقَطَّعَ قُلُوبُهُمْ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ (110) بنايى که منافقان ساخته اند همواره موجب تزلزل و اضطرابى در دل هايشان است، مگر اينکه دل هايشان پاره پاره شود [و بميرند ]و خدا دانا و حکيم است. (110) ۞ إِنَّ اللَّهَ اشْتَرَىٰ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ أَنْفُسَهُمْ وَأَمْوَالَهُمْ بِأَنَّ لَهُمُ الْجَنَّةَ ۚ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَيَقْتُلُونَ وَيُقْتَلُونَ ۖ وَعْدًا عَلَيْهِ حَقًّا فِي التَّوْرَاةِ وَالْإِنْجِيلِ وَالْقُرْآنِ ۚ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِعَهْدِهِ مِنَ اللَّهِ ۚ فَاسْتَبْشِرُوا بِبَيْعِكُمُ الَّذِي بَايَعْتُمْ بِهِ ۚ وَذَٰلِكَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ (111) همانا خدا نيروهاى بدنى و مالى مؤمنان را خريده است به بهاى اينکه بهشت براى آنان باشد. آنان در راه خدا پيکار مى کنند و مى کشند و کشته مى شوند. اين وعده حقّى است بر خدا در تورات و انجيل و قرآن. و چه کسى از خدا به عهد خود وفادارتر است؟ پس به معامله [پر سود ]خود که انجام داده ايد شادمانى کنيد، و اين است آن کاميابى بزرگ. (111) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۲۰۴🌷 مسجد بهشتیان؛ مسجد دوزخیان: پس از هجرت پیامبر به مدینه، گروهی از مسلمانان، در سرزمین قبا در نزدیکی مدینه مسجدی را ساختند و از پیامبر تقاضا کردند که به آنجا تشریف آورده، در آن مسجد نماز گزارد. آن حضرت نیز دعوت آنان را پذیرفت و آن مسجد را متبرّک کرد. پس از این ماجرا، گروهی از منافقان که به سازندگان بااخلاص مسجد قبا حسادت می ورزیدند، به بهانه‏ ی اینکه افراد پیر و از کار افتاده توانایی آمدن به مسجد پیامبر را ندارند، از آن حضرت اجازه‏ ی ساختن مسجدی را برای آن افراد ناتوان گرفتند و سپس از ایشان خواستند که به آنجا تشـریف آورده، نماز گزارد. پیامبر به آنان اجازه ی ساخت داد و چون برای جنگ عازم تبوک بود، به آنان فرمود که پس از بازگشت، در مسجد ایشان نماز خواهد خواند. حقیقت این بود که منافقان با بنای آن مسجد، از یک سو درصدد ساختن پایگاهی برای شورش بر ضد حکومت اسلامی بودند و از سوی دیگر می خواستند با جمع شدن در آنجا، مسجد پیامبر و مساجد دیگر مانند مسجد قبا را از رونق بیندازند و میان مسلمانان تفرقه ایجاد کنند. پس از بازگشت پیامبر از تبوک، منافقان نزد آن حضرت آمدند و تقاضایشان را برای حضور ایشان در مسجد خود تکرار کردند؛ امّا پیامبر از طریق وحی باخبر شد که این ماجرا توطئه ای حساب شده برای تضعیف اسلام و براندازی آن است. به همین سبب، گروهی از مسلمانان را مأمور کرد که آن مسجد را ویران کرده، به محلّ نگهداری زباله تبدیل کنند. داستان آن مسجد ـکه بعدها به «مسجد ضرار» معروف شد یکی از حوادث عبرت آموز تاریخ اسلام است. آن ماجرا به مسلمانان آموخت که باید چشمان خود را باز کنند و فراتر از ظاهر اتّفاقات، پشت پرده‏ ی آن ها را نیز تحلیل کنند؛ همچنین فریب دشمنانی را نخورند که در لباس دین، قصد نابودی آن را دارند. آن اتّفاق به همگان آموخت که محلّ توطئه و تفرقه اندازی، محلّی ناپاک و آلوده است و تفاوتی با زباله دان ندارد؛ هر چند به آن «مسجد» گفته شود. از سوی دیگر، مسلمانان فهمیدند که مسجد حقیقی که مهم ترین پایگاه امّت اسلامی است چه ویژگی هایی دارد. بر اساس آیه ی 109، یک کانون مثبت و فعّال دینی، دارای دو ویژگی اساسی است: نخست اینکه از ابتدا بر اساس صداقت و تقوا بنا شود و هدف از احداث آن، بندگی خدا و اجرای احکام اسلام باشد. دوّم این که حامیان و پاسدارانش، افرادی پاک و درست کار و باایمان باشند. بدین ترتیب، هم انگیزه‏ ی بنای مسجد و هم انگیزه ی مردم حاضر در آن باید پاک و مقدّس باشد. آنگاه چنین مسجدی، سزاوار زیارت قدوم پاک پیامبر اسلام است، و اگر در زمان حیات آن بزرگوار نباشد، سزاوار لطف و توجّه معنوی آن مرد آسمانی است. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

✅ با فرزندان خود وقت بگذرانید... 💠 کمی دست از کار بکشید و فرصتی را صرف فرزندان خود کنید، فرزندان شما این از خودگذشتگی شما را می‌بینند و آن را هرگز فراموش نمی‌کنند، هرچه بیشتر به فرزندان خود برسید، از ناحیه آنها رضایت خاطر بیشتری پیدا می‌کنید، تنها خرج آنها را به دوش کشیدن و عابر بانک بودن کافی نیست. 💠 #والدین باید با فرزند خود و به خاطر او، وقتی را به اتفاق بگذارند، به اتفاق #بازی کنند، برایش #کتاب بخوانند، در انجام #تکالیف #مدرسه به او کمک کنند، از او درباره دوستانش بپرسند، زیاد حرف نزنند و گوش شنوا باشند تا دریچه‌های دل فرزند به روی شما گشوده شود. این تعاملات پرکردن حساب بانکی شماست تا با ارتباط‌گیری کامل با فرزندانتان، در بزنگاهها بتوانید از این حساب استفاده کنید👌 #تربیت_فرزند #فرزندپروری 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🚨بچه‌های سخن چین ⁉️چرا بچه‌ها #سخن‌چینی می‌کنند؟ ⁉️آیا شما نیاز به #محبت و توجه او را اقناع کرده‌اید؟ ⬅️برخی کودکان بدون هیچ نیت شومی و صرفا برای جلب‌نظر و #توجه دیگران بخصوص والدین‌شان اقدام به افشای راز می‌کنند، در چنین شرایطی بهتر است برای کسب #اعتمادبه‌نفس و جلب توجه مثبت اقدامات مفیدی انجام دهید. مثلا با فعالیت‌های مثبتی چون #ورزش ، #نقاشی ، داستان‌گویی و... مانع جلب توجه منفی کودک شوید. ⬅️از سوی دیگر، در زمان‌ها و مکان‌های مختلف به طرق مختلفی چون #تشویق کودک، در آغوش گرفتن، بوسیدن و نوازش کردن به کودک توجه کنید، توجه بی‌قید و شرط باعث خنثی شدن #انگیزه منفی جلب توجه از طریق افشای راز می‌شود. ❌ و هرگز این کار کودک را تقویت نکنید، یعنی اگر حتی حرف مهمی را به شما انتقال داد، جلوی کودک عکس العمل خاصی نشان ندهید. #تربیت_فرزند #فرزندپروری 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🍃🥀تفاوت یاران امام زمان(عج) با یاران امام حسین(ع) چیست؟؟ #یا_مهدی_ادرکنی_عجل_علی_ظهورک 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

محرم الحرام ◾مُحَرَّمُ الحَرام، اولین ماه سال هجری قمری است. دلیل نامگذاری این ماه، حرام بودن جنگ در آن ذکر شده است. واقعه کربلا و شهادت امام حسین(ع) و یارانش در ماه محرم اتفاق افتاده و شیعیان هر ساله در این ماه سوگواری می‌کنند. امام رضا(ع) فرمود: «چون ماه محرم فرا می‌رسید، کسی پدرم را خندان نمی‌ديد و اندوه و حزن پيوسته بر او غالب می‌شد تا روز عاشورا. آن روز، روز مصيبت و حزن و گريه او بود و می‌فرمود: امروز روزی است که حسين (عليه السّلام) شهيد شده است». 📚منتهی الآمال ، ج1، ص540 ◾میرزا جواد ملکی تبریزی در کتاب المراقبات می‌نویسد:«برای دوستداران خاندان پیامبر(ص) شایسته است که به ویژه در دهه اول این ماه در قلب و ظاهرشان آثار حزن و اندوه هویدا باشد و بعضی از لذت‌های حلال را به ویژه در نهم، دهم و یازدهم این ماه ترک کنند، به مانند کسی که داغدار عزیزانش است؛ و در دهه اول این ماه هر روز امامشان را با زیارت عاشورا یاد کنند.» ◾ پیشاپیش ماه محرم برامام زمان (عج) و بر شما عاشقان امام حسین(ع) تسلیت باد. در گریه هایه تان مرا هم یاد کنید که به یاد شمایم. ✨التماس دعای فرج✨ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🎙در محضر فقیه عارف حضرت آیت الله کمیلی خراسانی «حفظه الله» ✅ موضوع: سخنرانی شب اول محرم الحرام ۱۴۴۵ ۞. معنای محرم ۞. مراقبات ماه‌های حرام ۞. منشا عشق و محبت ۞. آیات مرتبط با حب| ویژگی‌های عشق الهی ۞. روایتی راجع به حب از کتاب مصباح الشریعه ۞. صفات عاشق و محب الهی ۞. معنای مناجات ۞. راهکارهایی برای درونی شدن نجوا ۞. سنخیت عامل ایجاد و افزایش محبت ۞. محبت ممدوح و مذموم ۞. ویژگی‌های حضرت مسلم بن عقیل (ع) ۞. مشترکات حضرت مسلم بن عقیل (ع) با حضرت امام حسین (ع) ⏱مدت زمان ۰۰:۲۲:۱۹ 📆 تاریخ: ۱۴۰۲/۰۴/۲۷ #ماه_محرم #امام_حسین ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه ۲۰۵ با صدای استاد حامد ولیزاده _مقام حجاز 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای استاد عباس سلیمی #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 9 سوره مبارکه التوبة صفحه 205 التَّائِبُونَ الْعَابِدُونَ الْحَامِدُونَ السَّائِحُونَ الرَّاكِعُونَ السَّاجِدُونَ الْآمِرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَالنَّاهُونَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَالْحَافِظُونَ لِحُدُودِ اللَّهِ ۗ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِينَ (112) [اين مؤمنان ]همان توبه کنندگان و عابدان و ستايشگران و سياحت کنندگان [در راه خدا ]و رکوع کنندگان و سجده کنندگان و وادار کنندگان به کارهاى پسنديده و باز دارندگان از کارهاى ناپسند و نگهبانان حدود خدا هستند. و به مؤمنان بشارت ده. (112) مَا كَانَ لِلنَّبِيِّ وَالَّذِينَ آمَنُوا أَنْ يَسْتَغْفِرُوا لِلْمُشْرِكِينَ وَلَوْ كَانُوا أُولِي قُرْبَىٰ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُمْ أَصْحَابُ الْجَحِيمِ (113) براى پيغمبر و کسانى که ايمان آورده اند روا نيست که براى مشرکان ـ پس از آن که برايشان روشن شده است که آنان اهل دوزخ اند ـ طلب مغفرت کنند، اگر چه آنان خويشاوند باشند. (113) وَمَا كَانَ اسْتِغْفَارُ إِبْرَاهِيمَ لِأَبِيهِ إِلَّا عَنْ مَوْعِدَةٍ وَعَدَهَا إِيَّاهُ فَلَمَّا تَبَيَّنَ لَهُ أَنَّهُ عَدُوٌّ لِلَّهِ تَبَرَّأَ مِنْهُ ۚ إِنَّ إِبْرَاهِيمَ لَأَوَّاهٌ حَلِيمٌ (114) و طلب مغفرت کردن ابراهيم براى پدرش تنها به خاطر وعده اى بود که به او داده بود; ولى هنگامى که براى او روشن شد که وى دشمن خداست، از او بيزارى جست. همانا ابراهيم [نسبت به پدرش ]بسيار دلسوز و [در برابر آزارهاى او ]بسيار بردبار بود. (114) وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُضِلَّ قَوْمًا بَعْدَ إِذْ هَدَاهُمْ حَتَّىٰ يُبَيِّنَ لَهُمْ مَا يَتَّقُونَ ۚ إِنَّ اللَّهَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ (115) و خدا چنين نيست که گروهى را پس از آن که هدايتشان کرده است گمراه شمرد مگر اين که آنچه را بايد از آن پرهيز کنند برايشان بيان کند [و آنان تمرّد کنند ]همانا خدا به هر چيزى داناست. (115) إِنَّ اللَّهَ لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۖ يُحْيِي وَيُمِيتُ ۚ وَمَا لَكُمْ مِنْ دُونِ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ (116) همانا حاکميّت آسمان ها و زمين مختصّ خداست، حيات مى بخشد و مى ميراند، و جز خدا براى شما يار و ياورى نخواهد بود. (116) لَقَدْ تَابَ اللَّهُ عَلَى النَّبِيِّ وَالْمُهَاجِرِينَ وَالْأَنْصَارِ الَّذِينَ اتَّبَعُوهُ فِي سَاعَةِ الْعُسْرَةِ مِنْ بَعْدِ مَا كَادَ يَزِيغُ قُلُوبُ فَرِيقٍ مِنْهُمْ ثُمَّ تَابَ عَلَيْهِمْ ۚ إِنَّهُ بِهِمْ رَءُوفٌ رَحِيمٌ (117) همانا خداوند پيامبر و [نيز ]مهاجران و انصار را که به هنگام سختى از او پيروى کردند مورد لطف خود قرار داد پس از آنکه نزديک بود دلهاى گروهى از آنان منحرف شود، آنگاه خدا بر آنان بخشيد. قطعاً او نسبت به آنان مهربان و رحيم است. (117) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۲۰۵🌷 پاداش جهاد و ویژگی های مجاهدان حقیقی: بدون شک یکی از سخت ترین کارها در میان دستورهای اسلامی، «جهاد و مبارزه با دشمنان دین» است. جهاد، صحنه‏ ی عجیبی است که در آن، مهم ترین سرمایه‏ ی انسان یعنی جان او در خطر می افتد، و معرکه ای است که شاید هیچ بازگشتی از آن وجود نداشته باشد. به‌ همین‌ سبب، جهادِ در راه خدا، از ارزشمندترین اعمال است و بیشترین پاداش ها را به خود اختصاص داده است. پیامبر گرامی ما فرموده است: «برترین کارها، سخت‌ترین آن هاست.» پیشوای نخست ما علی نیز در سخنی گران قدر فرموده است: «جهاد، دری از درهای بهشت است که خدا آن را برای دوستان ویژه‏ ی خود گشوده است.» خداوند در قرآن، مردم را به جهاد دعوت می کند و به یاد آنان می آورد که این کار با همه‏ ی دشواری هایش به سود خود آن هاست. در آیه‏ ی 4 سوره ی محمّد می خوانیم: «اگر خدا می خواست، بدون فرمان جهاد، خودش از کافران انتقام می گرفت؛ ولی به جنگ فرمان داد تا برخی از شما را به وسیله‏ ی برخی دیگر بیازماید، و کسانی که در راه خدا به شهادت رسیده اند، خدا پاداش کارهایشان را از بین نمی برد و به طور کامل به آنان خواهد داد.» در این آیات نیز خدا می فرماید که حقیقت جهاد و گذشتن از مال و جان هرچند در ظاهر تلخ و دشوار باشد دست زدن به پرسودترین معامله‏ ی زندگی ست. در این معامله، خدایی که خود جان و مال انسان را به او بخشیده، آن را به قیمت بسیار زیادی خریده و بهشت جاودان و نعمت های بی پایان خود را بهای آن قرار داده است. نکته‏ ی مهم این است که در این معامله، فروشنده باید ویژگی های خاصی را داشته باشد، و بدون داشتن آن ها نمی تواند صاحب بهای ارزشمند معامله شود. ویژگی های مهم مجاهدان حقیقی، در آیه‏ ی 112 بدین صورت بیان شده است: 1ـ اهل توبه، عبادت و راز و نیاز با خدا هستند(اَلتّآئِبون)؛ 2ـ با دل و زبانشان خدا را سپاس می گویند و در هر حالت، او را می-سـتایند(الحامِدون)؛ 3ـ در مساجد حضور پیدا می کنند و با محیط های گوناگون دینی ارتباط دارند(السّاِّئِحون)؛ 4ـ بدن هایشان در برابر خدا خاضع و فروتن است و بسیار نماز می خوانند و برای خدا به رکوع و سجده می روند(الرّاکِعونَ السّاجِدون)؛ 5ـ در قبال اوضاع دینی و فرهنگی جامعه‏ ی خود، بی تفاوت نیستند و با روش های مناسب و اخلاق نیکو، مردم را به کارهای خوب تشویق می کنند و از کارهای بد، نهی می کنند(الآمِرونَ بِالمَعروفِ وَ النّاهونَ عَنِ المُنکَر)؛ 6ـ مهم ترین دغدغه‏ ی آنان، انجام وظایف دینی شان است و در امور فردی و اجتماعی، به دستورهای خدا پای بندند (الحافِظونَ لِحُدودِ الله). آری، از نظر قرآن، جهادگر حقیقی، کسی ست که چنین صفاتی داشته باشد و در صورت لزوم، در میدان جهاد شرکت کند. اگر امّا برای چنین افرادی، ضرورت حضور در میدان جنگ پیش نیامد، بی شک باز هم پاداش جهادگران را دریافت خواهند کرد. امیر مؤمنان علی در سخن گهرباری فرموده است: «هر کس از شما که در بستر خویش جان دهد، در حالی که می داند پروردگارش و پیامبر خدا و اهل بیتش چه حق و حقوقی بر گردن او دارند، شهید مرده است و پاداشش بر عهده‏ ی خداست و سزاوار گرفتن ثواب کارهای خوبی ست که نیّت انجام آن ها را داشته [و نتوانسته است انجام دهد] و نیّتش به جای شمشیر کشیدن او در میدان جنگ خواهد بود (و خدا همان پاداش را به او خواهد داد).» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

👶#فرزند_پروری 🚫بذار بابات برسه خونه 🚫صبر کن بابا بیاد 🚫به من ربطی نداره خودت میدونی با بابات 👈تا حالا برات اتفاق افتاده که از این جملات در برابر فرزندت استفاده کنی 🍁وقتی مادر بچه رو از پدر می ترسونه حامل دوتا پیام هستش واسه فرزندش 🍂پیام اول اینکه: من ضعیفم و ناتوان در برابر رفتار تو و باید وایستی تا پدرت بیاد و تو رو ادب کنه 🍂پیام دوم اینکه: پدرت هیولاست و تو باید ازش بترسی وحشت ایجاد میکنی زمانی که این پسر یا دختر نیاز به پدر داره دیگه پدر نداره ⚡چون ازش می ترسه رابطه قطعه و فرزندت پدرشو یه هیولا میبینه  حالا نتیجه ترسوندن بچه از پدر کجا خودشو نمایان میکنه؟👇👇 🌾دوره ی نوجوانی اینجاست که متوجه راه کج تربیت میشیم اما دیره ❌ بچه ها رو از پدرشون  نترسونیم لطفا🙏 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔹پسران و بلوغ 🔸 پسران در سن بلوغ به دلیل تغییرات هورمونی حس رقابت جویی دارند، یکی از راه‌های حل این مشکل وضع قوانین برای جمع‌های پسرانه مشخص کردن نقش و وظیفه هر فرد است. اگر ساختار مناسبی وجود نداشته باشد پسرها احساس فقدان امنیت و خطر می‌نمایند. 🔻 اگر کسی مسئول نباشد آنها برای نشان دادن سلسله مراتب و ارشدیت با هم نزاع می‌کنند سرشت آنها که تحت تأثیر تستوسترون قرار گرفته است، باعث می‌شود سعی کنند سلسله مراتبی ایجاد نمایند. اما از آنجا که همگی همسن هستند همیشه نمی‌توانند این کار را انجام دهند. ✅ اگر ما ساختار مشخصی را ایجاد کنیم آنها آرام می‌گیرند برای دخترها این مسئله چندان مشکل ساز نیست. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔴 امام حسین علیه‌السلام دارن میرن بسمت کوفه، و بعضی شیعیان مشغول حجّند! ✘ شخص شما کجایی توی این قصه؟ #امام_زمان عج الله تعالی فرجه الشریف 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه ۲۰۶ با صدای استاد حامد ولیزاده _مقام رست 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای استاد عباس سلیمی #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 9 سوره مبارکه التوبة صفحه 206 وَعَلَى الثَّلَاثَةِ الَّذِينَ خُلِّفُوا حَتَّىٰ إِذَا ضَاقَتْ عَلَيْهِمُ الْأَرْضُ بِمَا رَحُبَتْ وَضَاقَتْ عَلَيْهِمْ أَنْفُسُهُمْ وَظَنُّوا أَنْ لَا مَلْجَأَ مِنَ اللَّهِ إِلَّا إِلَيْهِ ثُمَّ تَابَ عَلَيْهِمْ لِيَتُوبُوا ۚ إِنَّ اللَّهَ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ (118) و نيز آن سه تن را که [از رفتن به تبوک ]باز ماندند، تا وقتى که زمين با همه وسعتش بر آنان تنگ شد و از خود به تنگ آمدند، و يقين کردند که پناهى از خدا جز به سوى او نيست، آنگاه به آنان لطف کرد تا توبه کنند. همانا خداست که بسيار توبه پذير و رحيم است. (118) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ (119) اى کسانى که ايمان آورده ايد! از خدا پروا کنيد و با صداقت پيشگان باشيد. (119) مَا كَانَ لِأَهْلِ الْمَدِينَةِ وَمَنْ حَوْلَهُمْ مِنَ الْأَعْرَابِ أَنْ يَتَخَلَّفُوا عَنْ رَسُولِ اللَّهِ وَلَا يَرْغَبُوا بِأَنْفُسِهِمْ عَنْ نَفْسِهِ ۚ ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ لَا يُصِيبُهُمْ ظَمَأٌ وَلَا نَصَبٌ وَلَا مَخْمَصَةٌ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَلَا يَطَئُونَ مَوْطِئًا يَغِيظُ الْكُفَّارَ وَلَا يَنَالُونَ مِنْ عَدُوٍّ نَيْلًا إِلَّا كُتِبَ لَهُمْ بِهِ عَمَلٌ صَالِحٌ ۚ إِنَّ اللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ (120) براى اهل مدينه و اعراب صحرانشين که اطراف آنانند، نشايد که [در سفر جهاد ]از رسول خدا تخلّف کنند و نشايد که حضور خود را از او دريغ دارند. اين بدان سبب است که هيچ تشنگى يا خستگى يا گرسنگى اى در راه خدا به آنان نمى رسد، و در هيچ زمينى قدم نمى گذارند که کافران را به خشم آورد و به هيچ دشمنى آسيبى نمى رسانند مگر اينکه به سبب آن، عملى شايسته براى آنان نوشته مى شود. قطعاً خدا اجر نيکوکاران را ضايع نمى کند. (120) وَلَا يُنْفِقُونَ نَفَقَةً صَغِيرَةً وَلَا كَبِيرَةً وَلَا يَقْطَعُونَ وَادِيًا إِلَّا كُتِبَ لَهُمْ لِيَجْزِيَهُمُ اللَّهُ أَحْسَنَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (121) و هيچ مال کم يا زيادى را هزينه نمى کنند و در هيچ وادى اى راه نمى سپرند مگر اينکه براى آنان نوشته مى شود، تا خدا طبق بهترين عملى که مى کردند جزايشان دهد. (121) ۞ وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً ۚ فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ (122) و نشايد که همه مؤمنان [براى آموختن علم دين ]کوچ کنند، پس چرا از ميان هر فرقه اى از آنان، دسته اى کوچ نمى کنند تا در کار دين دانش بياموزند و هنگامى که به قوم خود بازگشتند به آنان اخطار کنند شايد برحذر شوند. (122) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷نکته تفسیری صفحه ۲۰۶🌷 محافظان مرزهای ایمان: همان طور که در صفحات گذشته خواندیم، پس از بازگشت لشکر اسلام از جنگ تبوک، خداوند منافقانی را که بدون عذر از شرکت در جنگ سر باز زده بودند، به باد ملامت گرفت و آنان را به شدّت توبیخ کرد. این برخورد، افراد باایمان را بیش از گذشته به شرکت در تمام جنگ ها واداشت تا مبادا از ننگ منافقان، چیزی به ایشان برسد. از همین‌ رو، حتّی در مواردی که پیامبر در جنگ شرکت نمی‌كرد و در مدینه حضور داشت، همه‏ ی مسلمانان به میدان جهاد می‌رفتند و اطراف پیامبر را خالی می گذاشتند. در این احوال، خداوند این آیه را نازل فرمود و به مسلمانان یادآوری کرد که اگر‌چه شرکت در میدان جهاد بسیار مهم است، فراگیری حقایق دینی و علوم اسلامی از پیامبر نیز اهمیت دارد و نباید تمام مسلمان ها یکباره به سوی میدان های جنگ حرکت کنند؛ بلکه گروهی از آنان از هر آبادی و شهری باید نزد پیامبر روند و با مسائل دینی خود آشنا شوند، و هنگامی که به شهر خویش بازگشتند، مردم را از دستورهای اسلام آگاه کنند. رعایت این مطلب نه تنها در دوران حیات پیامبر، بلکه در هر زمانی ضرورت دارد. پس لازم است که در هر عصری، گروهی از مسلمانان به مراكز علوم اسلامی بروند و پس از آشنایی با تعالیم دین، به سرزمین خود بازگشته، مردم را با آن آشنا کنند. از این رو در سخنان پیشوایان دین، تأکید فراوانی بر آموختن علوم اسلامی و یاد دادن آن به دیگران شده، و برای کسانی که در این مسیر مقدّس گام می نهند، پاداش فراوانی مشخّص شده است. در روایتی از امام صادق می خوانیم: «شیعیان دانشمند ما، مرزدارانی هستند که در مواقع حساس، به دفاع از دین خدا برمی خیزند و از حمله‏ ی شیطان و دار و دسته اش به شیعیانی که در علوم دینی ضعیف اند، جلوگیری می کنند و نمی گذارند که شیطان و پیروانش که دشمن ما اهلبیت هستند بر آنان مسلّط شوند. آگاه باشید هر کس از شیعیان ما به چنین وظیفه‏ ی مهمّی مشغول شود، هزار هزار بار از کسانی که با دشمنان ظاهری می جنگند، برتر است؛ زیرا این ها از دینِ دوستداران ما محافظت می کنند و آنان از بدن های ایشان.» در روایت زیبایی از امیرالمؤمنین که توصیه هایی به فرزندش محمّد حنفیه در باره ی ارزش و اهمّیت دانشمندان علوم دینی است، چنین آمده است: «احکام دین را دریاب؛ چرا که فقیهان در دین، وارثان پیامبران اند... و بدان که آنچه در آسمان ها و زمین است، برای کسی در پی فراگیری دانش است، طلب آمرزش می کنند؛ حتّی پرندگان آسمان و ماهی های دریا.» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

‌ ⚠️اگر فرزند شما مرتبا بهانه گيری می كند، به اين دليل است كه از نوازش جسمانی و فيزیکی شما محروم است . ‼️اگر فرزند شما دروغ می گويد، به اين دليل است كه شما عكس العمل های های شدیدی در برابر رفتار و گفتارش نشان داده اید . ⚠️اگر عزت نفس كودك شما پايين است، به این دليل است كه شما بيشتر او را نصيحت كرده ايد تا تشويق و تهييج. ‼️ اگر فرزند شما در محيط اجتماعی از خود دفاع نمی كند، به اين دليل است كه در مقابل جمع او را مورد انتقاد قرار داده ايد. #تربیت_فرزند 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#تربیت_فرزند برای کمک به پرورش ذهن خلاق، سوالات کودک را به سرعت پاسخ ندهید. ابتدا آنها را با پرسیدن «نظر تو چیه؟ خودت چی فکر میکنی ؟، به چالش بکشید. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💕 تربيت فرزند از مرد برنمی‌آيد 🔸 امام خمینی رحمة الله علیه نقش مادر را در خانه خيلی تعيين كننده می‌دانستند و به تربيت بچه‌ها خيلی اهميت می‌دادند. 🔸 گاهی كه ما شوخی می‌كرديم و می‌گفتيم: پس زن بايد هميشه در خانه بماند؟ 🔸 می گفتند: شما خانه را كم نگيريد، تربيت بچه‌ها كم نيست. اگر كسی بتواند يك نفر را تربيت كند، خدمت بزرگی به جامعه كرده است. 🔸 ايشان معتقد بودند كه تربيت فرزند از مرد برنمی‌آيد و اين كار دقيقا به زن بستگی دارد، چون عاطفه زن بيشتر است و قوام خانواده هم بايد بر اساس محبت و عاطفه باشد. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil