قرآن ترجمه المیزان سوره 26 سوره مبارکه الشعراء صفحه 369 لَعَلَّنَا نَتَّبِعُ السَّحَرَةَ إِنْ كَانُوا هُمُ الْغَالِبِينَ (40) بدان اميد که اگر ساحران غالب شدند از آنان پيروى کنيم. (40) فَلَمَّا جَاءَ السَّحَرَةُ قَالُوا لِفِرْعَوْنَ أَئِنَّ لَنَا لَأَجْرًا إِنْ كُنَّا نَحْنُ الْغَالِبِينَ (41) پس چون ساحران آمدند به فرعون گفتند: اگر ما غالب شديم آيا حتماً پاداشى [شايسته] براى ما خواهد بود؟ (41) قَالَ نَعَمْ وَإِنَّكُمْ إِذًا لَمِنَ الْمُقَرَّبِينَ (42) گفت: آرى و در آن صورت قطعاً از مقرّبان خواهيد شد. (42) قَالَ لَهُمْ مُوسَىٰ أَلْقُوا مَا أَنْتُمْ مُلْقُونَ (43) موسى به آنان گفت: بيفکنيد آنچه را شما مى خواهيد بيفکنيد. (43) فَأَلْقَوْا حِبَالَهُمْ وَعِصِيَّهُمْ وَقَالُوا بِعِزَّةِ فِرْعَوْنَ إِنَّا لَنَحْنُ الْغَالِبُونَ (44) پس ريسمان ها و عصاهايشان را افکندند و گفتند: به عزّت فرعون سوگند که ما حتماً غالب هستيم! (44) فَأَلْقَىٰ مُوسَىٰ عَصَاهُ فَإِذَا هِيَ تَلْقَفُ مَا يَأْفِكُونَ (45) پس موسى عصايش را افکند و همان دم آنچه را با نيرنگ ساخته بودند بلعيد. (45) فَأُلْقِيَ السَّحَرَةُ سَاجِدِينَ (46) پس ساحران بى اختيار به سجده درافتادند. (46) قَالُوا آمَنَّا بِرَبِّ الْعَالَمِينَ (47) گفتند: ما به خداوندگار جهانيان ايمان آورديم. (47) رَبِّ مُوسَىٰ وَهَارُونَ (48) خداوندگار موسى و هارون. (48) قَالَ آمَنْتُمْ لَهُ قَبْلَ أَنْ آذَنَ لَكُمْ ۖ إِنَّهُ لَكَبِيرُكُمُ الَّذِي عَلَّمَكُمُ السِّحْرَ فَلَسَوْفَ تَعْلَمُونَ ۚ لَأُقَطِّعَنَّ أَيْدِيَكُمْ وَأَرْجُلَكُمْ مِنْ خِلَافٍ وَلَأُصَلِّبَنَّكُمْ أَجْمَعِينَ (49) [فرعون] گفت: پيش از آن که به شما اذن دهم به او گرويديد! بى شک او بزرگ شما است که سحر را به شما آموخته است، پس همانا به زودى خواهيد دانست که حتماً دست ها و پاهاى شما را بر خلاف يکديگر مى برم و قطعاً شما را به دار مى کشم. (49) قَالُوا لَا ضَيْرَ ۖ إِنَّا إِلَىٰ رَبِّنَا مُنْقَلِبُونَ (50) گفتند: باکى نيست زيرا ما به سوى پروردگار خويش بازمى گرديم. (50) إِنَّا نَطْمَعُ أَنْ يَغْفِرَ لَنَا رَبُّنَا خَطَايَانَا أَنْ كُنَّا أَوَّلَ الْمُؤْمِنِينَ (51) همانا ما اميد داريم که چون اوّلين گروندگان بوديم، پروردگارمان خطاهاى ما را بر ما ببخشد. (51) ۞ وَأَوْحَيْنَا إِلَىٰ مُوسَىٰ أَنْ أَسْرِ بِعِبَادِي إِنَّكُمْ مُتَّبَعُونَ (52) و به موسى وحى کرديم که بندگان من (بنى اسرائيل) را شبانه کوچ بده که [فرعونيان] در پى شما خواهند آمد. (52) فَأَرْسَلَ فِرْعَوْنُ فِي الْمَدَائِنِ حَاشِرِينَ (53) پس فرعون گردآورندگانى [براى جمع نيرو ]به شهرها فرستاد. (53) إِنَّ هَٰؤُلَاءِ لَشِرْذِمَةٌ قَلِيلُونَ (54) [و گفت:] همانا اينان (بنى اسرائيل) گروهى اندکند. (54) وَإِنَّهُمْ لَنَا لَغَائِظُونَ (55) و به راستى آنان [با کارهايشان] پيوسته ما را به خشم مى آورند. (55) وَإِنَّا لَجَمِيعٌ حَاذِرُونَ (56) و همانا ما هم پشت و يکپارچه ايم و آمادگى جنگى داريم. (56) فَأَخْرَجْنَاهُمْ مِنْ جَنَّاتٍ وَعُيُونٍ (57) پس آنان را [به دنبال بنى اسرائيل] از باغ ها و چشمه هايى [مرغوب] بيرون کرديم. (57) وَكُنُوزٍ وَمَقَامٍ كَرِيمٍ (58) و از گنجينه هايى [پر ارزش] و جايگاهى نيکو [جدا ساختيم]. (58) كَذَٰلِكَ وَأَوْرَثْنَاهَا بَنِي إِسْرَائِيلَ (59) بدين گونه [آن همه نعمت را از آنان گرفتيم] و آنها را به بنى اسرائيل به ميراث داديم. (59) فَأَتْبَعُوهُمْ مُشْرِقِينَ (60) پس [فرعونيان] هنگام طلوع آفتاب آنان را دنبال کردند. (60) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۳۶۹ 🌷 انقلاب درونی: داستان حضرت موسی(ع) بیش از هر سرگذشتی در قرآن آمده است. بدون‏ شک یکی از علّت های این تکرار، پندها و عبرت های مهم این داستان است. این آیات به یکی از حوادث عجیب و شگفت انگیز این داستان یعنی «ایجاد تحوّلی عمیق و سریع در وجود ساحران فرعونی» اشاره می کند. می دانیم که فرعون پس از دیدن معجزات حضـرت موسی(ع)، به او تهمت جادوگری زد و تصمیم گرفت زبردست ترین جادوگران مصر را جمع کرده، در رقابتی پیش چشم همه‏ ی مردم، موسی را شکست دهد و در همان ابتدا، نورِ دعوت او را خاموش کند. در حقیقت، جادوگران فرعونی، نوک پیکان حمله‏ ی فرعون به موسی و دعوت او بودند و جزء بزرگ ترین دشمنان او محسوب می شدند؛ امّا پس از مشاهده‏ ی معجزه‏ ی موسی فهمیدند که او جادوگر نیست و معجزات او از سنخ جادو نیست. از این رو در برابر دیدگان همه‏ ی مردم، در پیشگاه خدا به سجده افتادند و اعلام کردند که به خدای موسی و هارون ایمان آورده و از گذشته‏ ی خویش پشیمانند، و در برابر تهدید فرعون به مرگ، با نهایت شجاعت گفتند که دیگر به مرگ اهمیّتی نمی دهند و امید دارند که خدای مهربان از گناهانشان درگذرد و آنان را مشمول لطف خویش کند، و بدین ‏ترتیب، بزرگ ترین دشمنان موسی(ع) در چند ساعت یا کمتر به بهترین یاوران او تبدیل شدند. براستی این یکی از شگفت انگیزترین پدیده های این جهان است که انسانی می تواند در مدّت کوتاهی از اعماق تاریکی به آسمان پر نور پر کشد و از بند جهل و ظلمت رها شود. هرچند کیمیاگران در طول قرن ها نتوانستند به کیمیایی دست یابند که مس را به طلا تبدیل کند، خدای مهربان، کیمیایی در اختیار انسان قرار داده که می توانند با آن در مدّت کوتاهی مس وجودشان را به طلا تبدیل کنند. آن کیمیای بی نظیر، «توبه» است. توبه و پشیمانی از گذشته و بازگشت به سوی خدا و روشنایی و حقیقت، چنان اثر شگرفی در وجود انسان می گذارد که در مدّت کوتاهی او را به بهترین موجود تبدیل می کند، و به فرموده‏ ی قرآن، نه تنها کارهای بد انسان را می پوشاند، آن ها را به کارهای خوب تبدیل می کند ؛ چنان که اکنون ما از ساحران فرعون، از حرّ بن یزید ریاحی، از بُشْر حافی، از فضیلِ عیاض و دیگر توبه کاران نامی تاریخ، تنها نام نیکویی به زبان می آوریم و چنان لطف خدا شامل حال آنان شده که دیگر از گناهانشان سخنی نمی گوییم. این فرصتی طلایی است که تا پایان زندگی برای همه ی انسان ها وجود دارد و البته اراده ای مصمّم می خواهد که وجود خویش را با آن کیمیا احیا کند. در حدیثی از پیامبر گرامی اسلام می خوانیم: «هر کس تا یک سال قبل از مرگش توبه کند، خدا توبه اش را می پذیرد.» سپس فرمود: «یک سال زیاد است؛ هر کس تا یک ماه قبل از مرگش توبه کند، خدا توبه اش را می پذیرد.» سپس فرمود: «یک ماه زیاد است؛ هر کس تا یک جمعه قبل از مرگش توبه کند، خدا توبه اش را می پذیرد.» سپس فرمود: «یک جمعه زیاد است؛ هر کس یک روز قبل از مرگش توبه کند، خدا توبه اش را می پذیرد.» سپس فرمود: «یک روز زیاد است؛ هر کس قبل از اینکه با مرگ روبه رو شود، توبه کند، خدا توبه اش را می پذیرد.» البته ما نمی دانیم که مرگمان کی فرا می رسد؛ بنابراین نباید تأخیر کنیم و کار امروز را به فردا بیفکنیم. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔴 اسب سرکشی به‌نام هوای نفس 🔹در جوانی اسبی داشتم. 🔸وقتی سوار آن می‌شدم و از کنار دیواری عبور می‌کرد، سایه‌اش روی دیوار می‌افتاد. اسبم به آن سایه نگاه می‌کرد و خیال می‌کرد اسـب دیگری است. 🔹لذا شیهه می‌کشید و سعی می‌کرد از آن جلو بزند. هرچه تندتر می‌رفت و می‌دید هنوز از سایه‌اش جلو نیفتاده است، باز هم بر سرعتش اضافه می‌کرد، تا حدی که اگر این جریان ادامه می‌یافت، مرا به کشتن می‌داد. 🔸اما به‌محض اینکه دیوار تمام می‌شد و سایه‌اش از بین می‌رفت آرام می‌گرفت. 🔹حکایت بعضی از آدم‌ها هم در دنیا همین‌طور است. وقتی بدون درنظرگرفتن توانایی‌های خود به داشته‌های دیگران نگاه کنی، بدنت که مرکب توست، می‌خواهد در جنبه‌های دنیوی از آن‌ها جلو بزند. 🔸اگر آن را از چشم‌وهم‌چشمی با دیگران باز نداری، تو را به نابودی می‌کشد. 💢 در زندگی همیشه مواظب اسب سرکشی به‌نام هوای نفس باشیم. ‌‌‌‎‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‎‌‌ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

💐 #درس_اخـــلاق 🎬 کلیپ #استاد_پناهیان .#همسردارى #آقایان عزیز 😉 ⚠️زن عصبی! یه قرصی هست که چند وقت یبار باید به خانمتون بدین و اون قرص .... 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

❓#پرسش_های_احکام ❓پرسش: حکم بازی مافیا از جهت شرعی چیست؟ ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ✅ پاسخ: رهبر معظم انقلاب: بازی مافيا، اگر مفسده‌ای دارد (مثل اينكه باعث ترويج و عادت به دروغگويی شود) و يا همراه با شرط بندی (برد و باخت به گونه‌ای كه از بازنده چيزی به برنده داده شود) باشد، جايز نيست. آیت‌الله سیستانی: دروغ جایز نیست. آیت‌الله مکارم: اگر مفسده‌ای دارد مثل این که باعث ترویج و عادت به دروغ گویی و مانند آن شود یا همراه با برد و باخت مالی باشد، جایز نیست. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📚 منابع: استفتا از دفتر رهبر معظم انقلاب، استفتا از دفتر آیت‌الله سیستانی و آیت‌الله مکارم #احکام_فرهنگی_اجتماعی #آموزش_احکام #نهضت_احکام_آموزی 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

👶#فرزند_پروری 🍃تنبیه، کتک زدن و دعواکردن نیست ⚡تنبیه آگاه ساختن و برحذر داشتن کودک از کار اشتباهش است همراه با تلخکامی مثلا اخم ⚡کودک باید انقدر از پدرومادر خوبی و محبت دیده باشد که اخم کردن آنها برایش سخت باشد و همین اخم او را تنبیه کند 🌾والدینی که دائم کودک رادعوا میکنند اخمشان هم تاثیری ندارد ⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣‍‌‎‎ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 370 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام رست - سه گاه 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 26 سوره مبارکه الشعراء صفحه 370 فَلَمَّا تَرَاءَى الْجَمْعَانِ قَالَ أَصْحَابُ مُوسَىٰ إِنَّا لَمُدْرَكُونَ (61) آن گاه چون آن دو گروه يکديگر را ديدند، اصحاب موسى گفتند: بى شک ما به چنگ آنان خواهيم افتاد. (61) قَالَ كَلَّا ۖ إِنَّ مَعِيَ رَبِّي سَيَهْدِينِ (62) [موسى] گفت: چنين نيست، بى ترديد پروردگارم با من است و به زودى مرا راهنمايى خواهد کرد. (62) فَأَوْحَيْنَا إِلَىٰ مُوسَىٰ أَنِ اضْرِبْ بِعَصَاكَ الْبَحْرَ ۖ فَانْفَلَقَ فَكَانَ كُلُّ فِرْقٍ كَالطَّوْدِ الْعَظِيمِ (63) و به موسى وحى کرديم که عصايت را به اين دريا بزن [موسى چنين کرد] پس دريا شکافت و هر پاره اش مانند کوهى بزرگ بود. (63) وَأَزْلَفْنَا ثَمَّ الْآخَرِينَ (64) و آن گروه ديگر (فرعونيان) را آن جا [به دريا ]نزديک ساختيم. (64) وَأَنْجَيْنَا مُوسَىٰ وَمَنْ مَعَهُ أَجْمَعِينَ (65) و موسى و هر که با او بود همگى را نجات داديم. (65) ثُمَّ أَغْرَقْنَا الْآخَرِينَ (66) سپس آن گروه ديگر (فرعونيان) را غرق کرديم. (66) إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً ۖ وَمَا كَانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ (67) بى شک در اين [حادثه] نشانه اى [بزرگ] وجود دارد، و بيشتر آنان مؤمن نبودند. (67) وَإِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الرَّحِيمُ (68) و همانا پروردگار تو آن عزّتمند و صاحب رحمت است. (68) وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ (69) و داستان ابراهيم را بر آنان بخوان. (69) إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ (70) آن گاه که به پدرش و قومش گفت: چه چيز را مى پرستيد؟ (70) قَالُوا نَعْبُدُ أَصْنَامًا فَنَظَلُّ لَهَا عَاكِفِينَ (71) گفتند: بت هايى را مى پرستيم و کمر به پرستش آنها بسته ايم. (71) قَالَ هَلْ يَسْمَعُونَكُمْ إِذْ تَدْعُونَ (72) گفت: آيا وقتى که آنها را مى خوانيد سخن شما را مى شنوند؟ (72) أَوْ يَنْفَعُونَكُمْ أَوْ يَضُرُّونَ (73) يا سودى براى شما دارند يا زيانى مى رسانند؟ (73) قَالُوا بَلْ وَجَدْنَا آبَاءَنَا كَذَٰلِكَ يَفْعَلُونَ (74) گفتند: [نه] بلکه پدرانمان را يافتيم که اين گونه عمل مى کردند. (74) قَالَ أَفَرَأَيْتُمْ مَا كُنْتُمْ تَعْبُدُونَ (75) گفت: پس آيا مى دانيد که آنچه پرستش مى کنيد، (75) أَنْتُمْ وَآبَاؤُكُمُ الْأَقْدَمُونَ (76) شما و پدران پيشين شما؟ (76) فَإِنَّهُمْ عَدُوٌّ لِي إِلَّا رَبَّ الْعَالَمِينَ (77) آنها حتماً مبغوض منند ليکن خداوندگار جهانيان [محبوب من است]. (77) الَّذِي خَلَقَنِي فَهُوَ يَهْدِينِ (78) همان که مرا آفريد پس همو هدايتم مى کند. (78) وَالَّذِي هُوَ يُطْعِمُنِي وَيَسْقِينِ (79) و آن که او طعامم مى دهد و سيرابم مى کند. (79) وَإِذَا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ (80) و وقتى که بيمار مى شوم او شفايم مى دهد. (80) وَالَّذِي يُمِيتُنِي ثُمَّ يُحْيِينِ (81) و آن که مرا مى ميراند، سپس زنده ام مى کند. (81) وَالَّذِي أَطْمَعُ أَنْ يَغْفِرَ لِي خَطِيئَتِي يَوْمَ الدِّينِ (82) و آن که اميد دارم روز جزا خطايم را بر من ببخشد. (82) رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ (83) پروردگارا! به من حکمت ببخش و مرا به شايستگان ملحق کن. (83) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۳۷۰ 🌷 خدا و اسباب و علل: فرض کنید که شخصی تصمیم به ساختن خانه ای می گیرد. از این رو با یک مهندس قرارداد می بندد تا برای او نقشه‏ ی خانه ای را طراحی کرده، آن را بسازد. آن مهندس نیز پس از طراحی نقشه، چند کارگر را استخدام می کند، و آن ها با راهنمایی و نظارت او، ساختمان را می سازند. پس از اتمام کار، یک نفر می گوید که آن شخص، خانه‏ ی خوبی ساخته است. نفر دیگر می گوید: آقای مهندس، خانه‏ ی خوبی ساخته است. فرد سوّم می گوید: کارگران، خانه‏ ی خوبی ساخته اند. کدام یک از این افراد، سخن درستی گفته است؟ پاسخ روشن است؛ همه‏ ی آن ها؛ زیرا نسبت دادنِ ساختنِ خانه به هر یک از این افراد، درست است. البتّه روشن است که سهم و نقش هر یک از آن ها در ساختن خانه، متفاوت است. ساختمان جهان هستی نیز به فرمان خدای بزرگ ساخته شده است؛ امّا خواست آفریدگار فرزانه و نیرومند این است که آفرینش موجودات و اداره‏ ی جهان هستی، به وسیله‏ ی اسباب و عللی صورت پذیرد. نمونه این که برای خدا کاری ندارد که یک سیب شیرین و لذیذ را در یک لحظه بدون درخت و آب و خاک بیافریند؛ ولی او می خواهد که نهال سیب از خاک جوانه بزند؛ باران پرطراوت از آسمان ببارد؛ ریشه‏ ی نهال، آب و مواد معدنی را از خاک، و برگ آن، نور خورشید و اکسیژن را از خورشید و هوا جذب کند و عوامل متعددی دست به دست هم دهند تا درخت سیبی رشد کند و میوه های خوشمزه‏ ی خود را به ما عرضه کند. یا مثلاً همین نانی که بر سر سفره است، پس از گذراندن مراحلی به دست ما رسیده است. بذرافشانی کشاورز، بارش باران، تابش خورشید، رویش گیاه، برداشت محصول، آرد کردن دانه، پخته شدن نان و خرید آن از نانوایی، همه مقدمات این هستند که لقمه‏ ی نانی به دست ما برسد. به قول سعدی شیرازی: «ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری» آری، بنای خدا بر این است که جهان را به ‏وسیله‏ ی اسباب و واسطه ها اداره کند. امام صادق(ع) فرموده است: «خداوند از اینکه تصمیماتش را جز با واسطه های مخصوص آن انجام دهد، پرهیز دارد.» در آیات مورد بحث می خوانیم که حضرت ابراهیم در توصیف خدای یکتا می فرماید: «او کسی است که به من غذا و آب می دهد، و هنگامی که بیمار می شوم، شفایم می بخشد، و او مرا می میراند و [در قیامت] زنده می کند.» بی شک حضرت ابراهیم می دانست که خدا مستقیماً به او غذا و آب نمی دهد و بیماری او را مداوا نمی کند؛ همچنین می دانست که علّت ظاهری مرگ انسان ها، عوامل متفاوتی مانند بیماری ها و حوادث است. آن پیامبر بزرگ امّا به این نیز توجّه داشت که تمام اسباب و واسطه های این جهان، به خواست و اراده‏ ی خداوند، اثر می گذارند و در سیطره‏ی قدرت او هستند؛ از این رو آب و غذا دادن و شفا بخشیدن و میراندن را به خدا نسبت داد و سخن کاملاً درستی هم فرمـود. ما شیـعیان نیز در نـیازها و حاجاتمان به پـیشوایان معصوم خویش توجّه می کنـیم و از آن ها می خواهیم که خواسته های ما را برآورده کنند و بیمارانمان را شفا بخشند. از سوی دیگر، همین درخواست ها را از خدا نیز می کنیم؛ زیرا می دانیم که خداوند به اهل بیت اجازه‏ ی برآوردن حاجات مردم و شفابخشی بیماران آنان را داده است و توسّل به امامان، با یگانه پرستی و توحید، هیچ منافاتی ندارد؛ همان طور که مراجعه‏ ی به پزشک برای درمان و خرید نان از نانوا برای سیری، با توحید و یگانه پرستی منافاتی ندارد. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزندپروری 💥به مصاحبه‌ای که با این پسر ۴ ساله شده دقت کنید....😔 💥 بچه‌ها می‌بینند. بچه‌ها می فهمند •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#همسرداری 💥خانم ها نیاز دارن برای شنیده شدن #استاد_تراشیون •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزندپروری پدر منصف و کیک تولد😄 رعایت عدالت و عدم تبعیض بین فرزندان موجب می شود اونها حس خوبی به والدین داشته باشند. •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#معلم #تربیت_دینی ✅ لطفا کارهای خوب معلمان انقلابی را انتشار دهید. فقط نباید تا یک معلم یا مدرسه کار اشتباهی انجام داد منتشر کنیم. چرا این همه کارهای خوب که معلمان مدارس مختلف انجام می دهند رو منتشر نمی کنیم؟ آفرین به این معلم و دانش آموزان👌 •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 روزمون رو شروع میکنیم با😍

🔸ترتیل صفحه 371 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام سه گاه 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 26 سوره مبارکه الشعراء صفحه 371 وَاجْعَلْ لِي لِسَانَ صِدْقٍ فِي الْآخِرِينَ (84) و براى من نام نيکى در ميان نسل هاى آينده قرار ده. (84) وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ (85) و مرا از وارثان بهشت پر نعمت مقرّر فرما. (85) وَاغْفِرْ لِأَبِي إِنَّهُ كَانَ مِنَ الضَّالِّينَ (86) و بر پدرم ببخشاى که او از گمراهان است. (86) وَلَا تُخْزِنِي يَوْمَ يُبْعَثُونَ (87) و در روزى که [مردگان] برانگيخته مى شوند رسوايم مکن. (87) يَوْمَ لَا يَنْفَعُ مَالٌ وَلَا بَنُونَ (88) روزى که هيچ مال و فرزندى سود نمى دهد. (88) إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ (89) ليکن کسى که با قلبى سالم [از هر آلودگى] در پيشگاه خدا حاضر شود [کامياب است]. (89) وَأُزْلِفَتِ الْجَنَّةُ لِلْمُتَّقِينَ (90) و [آن روز] بهشت را براى تقواپيشگان نزديک آورند. (90) وَبُرِّزَتِ الْجَحِيمُ لِلْغَاوِينَ (91) و آتش بر افروخته را براى گمراهان نمودار کنند. (91) وَقِيلَ لَهُمْ أَيْنَ مَا كُنْتُمْ تَعْبُدُونَ (92) و به آنان گفته شود: کجايند آنچه مى پرستيديد، (92) مِنْ دُونِ اللَّهِ هَلْ يَنْصُرُونَكُمْ أَوْ يَنْتَصِرُونَ (93) به جاى خدا؟ آيا شما را يارى مى کنند يا از خود دفاع توانند کرد؟ (93) فَكُبْكِبُوا فِيهَا هُمْ وَالْغَاوُونَ (94) پس آنان (معبودهاى به ناحق) و گمراهان، به رو در آن آتش برافروخته انداخته مى شوند. (94) وَجُنُودُ إِبْلِيسَ أَجْمَعُونَ (95) با سپاهيان ابليس همگى. (95) قَالُوا وَهُمْ فِيهَا يَخْتَصِمُونَ (96) آنان در حالى که آن جا با هم مجادله مى کنند [خطاب به معبودهاى خود] مى گويند: (96) تَاللَّهِ إِنْ كُنَّا لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ (97) به خدا سوگند! همانا ما در گمراهىِ نمايانى بوديم. (97) إِذْ نُسَوِّيكُمْ بِرَبِّ الْعَالَمِينَ (98) که شما را با خداوندگار جهانيان برابر مى کرديم. (98) وَمَا أَضَلَّنَا إِلَّا الْمُجْرِمُونَ (99) و غير مجرمان کسى ما را گمراه نکرد. (99) فَمَا لَنَا مِنْ شَافِعِينَ (100) در نتيجه براى ما نه شفيعانى وجود دارد. (100) وَلَا صَدِيقٍ حَمِيمٍ (101) و نه [حتّى] يک دوست صميمى. (101) فَلَوْ أَنَّ لَنَا كَرَّةً فَنَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ (102) پس اى کاش براى ما بازگشتى [به دنيا] بود تا از مؤمنان مى شديم! (102) إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً ۖ وَمَا كَانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ (103) بى شک در اين (داستان ابراهيم) نشانه اى [بزرگ ]وجود دارد، و بيشتر آنان مؤمن نبودند. (103) وَإِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الرَّحِيمُ (104) و همانا پروردگار تو آن عزّتمند و صاحب رحمت است. (104) كَذَّبَتْ قَوْمُ نُوحٍ الْمُرْسَلِينَ (105) قوم نوح رسولان را تکذيب کردند. (105) إِذْ قَالَ لَهُمْ أَخُوهُمْ نُوحٌ أَلَا تَتَّقُونَ (106) آن گاه که برادرشان نوح به آنان گفت: آيا تقوا پيشه نمى کنيد؟ (106) إِنِّي لَكُمْ رَسُولٌ أَمِينٌ (107) همانا من براى شما فرستاده اى امين هستم. (107) فَاتَّقُوا اللَّهَ وَأَطِيعُونِ (108) پس، از خدا پروا داشته باشيد و از من اطاعت کنيد. (108) وَمَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ ۖ إِنْ أَجْرِيَ إِلَّا عَلَىٰ رَبِّ الْعَالَمِينَ (109) و من براى اين [رسالت] هيچ مزدى از شما طلب نمى کنم، مزد من جز برعهده خداوندگار جهانيان نيست. (109) فَاتَّقُوا اللَّهَ وَأَطِيعُونِ (110) پس، از خدا پروا داشته باشيد و از من اطاعت کنيد. (110) ۞ قَالُوا أَنُؤْمِنُ لَكَ وَاتَّبَعَكَ الْأَرْذَلُونَ (111) گفتند: آيا ما به تو ايمان آوريم، در حالى که فرومايگان از تو پيروى کرده اند؟ (111) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۳۷۱🌷 ای کاش باز می گشتیم!: این آیات از قیامت سخن می گوید و برخی از ویژگی های آن را توضیح می دهد و بعضی از صحنه هایش را برای ما ترسیم می کند؛ سرنوشتی قطعی که دیر یا زود با آن روبه رو خواهیم شد. در اینجا به چند نکته از نکات این آیات اشاره می کنیم: 1ـ آنچه در قیامت فایده دارد: در آیات 88 و 89 می خوانیم که مال و فرزند ـ هر قدر زیاد هم باشد ـ در قیامت فایده ای ندارد و تنها چیز مفید در آن روز، دل و جان پاک و سالم است؛ دل و جانی که از شرک و ریا، غرور و تکبّر، کینه و حسد و هر صفت ناشایستی پاک بوده، سرشار از عشق و محبّت به خدا باشد. به راستی اگر مردم این حقیقت را باور می کردند، باز هم حاضر می شدند برای کسب مال و مقام به یکدیگر دروغ بگویند، از هم متنفّر شوند و به گناه و خیانت آلوده شوند؟ 2ـ بهشت را نزدیک می آورند: در آیه‏ ی 90 می خوانیم که در قیامت، بهشت را برای پرهیزکاران نزدیک می آورند. این مطلب، نشان دهنده ی مقام بسیار والای آنان است؛ زیرا نفرموده که آنان به بهشت نزدیک می شوند؛ بلکه آنان همچون میهمانان عزیزی هستند که آب گوارا و غذای لذیذی را با احترام نزدشان می آورند. 3ـ شفاعت: در آیات 100 و 101 می خوانیم که دوزخیان با افسوس خواهند گفت: «ما نه کسی را داریم که برایمان شفاعت کند و نه دوست مهربانی داریم که به فریادمان برسد.»؛ چه اینکه آنان تمام درهای امید را به روی خود بسته اند و در زندگی دنیایی شان، با آگاهی از حقیقت، آن را انکار می کردند. از این آیات فهمیده می شود که در قیامت، شفاعت وجود دارد و برخی از افراد باایمان که به سبب اشتباهاتی گرفتار هستند، شفاعت می شوند؛ در حالی که کافران لجوج از آن محروم اند. در روایـاتِ اهلبیت می خـوانیم کـه شفـاعت‏ کنـندگان قـیامت(شافعین)، امامـان هـستنـد، و دوسـتان صمیمی(صدیق حمیم)، افراد باایمانی هستند که با مؤمنان دوستی داشته اند و قیامت نیز برای آنان در نزد خدا شفاعت خواهند کرد. 4ـ ای کاش باز می گشتیم: در آیه‏ ی 102 می خوانیم که دشمنان خدا پس از پرتاب شدن در دوزخ و هم نشینی با شیاطین و نومیدی از هر نوع شفاعت و میانجی گری، با افسوس می گویند: ایکاش به دنیا باز می گشتیم و از مؤمنان می شدیم. آری، قیامت، زمانی است که ارزش دنیا و زندگی انسان در آن روشن می شود، و به فرموده‏ ی آیه‏ ی 39 سوره‏ ی مریم، روزی است که همه ی انسان ها در آن حسـرت می خورند: کافران حسرت می خورند که چرا سرمایه‏ ی عمر گران را به باد دادند و به جای قصرهای بهشتی، مالک زندان های دوزخ شدند، و مؤمنان حسرت می خورند که چرا از بوستان دنیا بیشتر توشه نچیدند تا نعمت های بیشتری داشته باشند. پس چه خوب است که قدر گوهر ناب عمر خود را بیش از پیش بدانیم و از دوران کوتاه و گذرای زندگی، بهترین بهره را ببریم. #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

✅اهمیت تربیت کودکان ✍️قالَ رَسول الله صَلَ الله علیه و آله: منْ قَبَّلَ وَلَدَهُ كَتَبَ اللّه ُ عَزَّوَجَلَّ لَهُ حَسَنَةً وَمَنْ فَرَّحَهُ فَرَّحَهُ اللّه ُ يَوْمَ الْقيامَةِ، وَمَنْ عَلَّمُهُ الْقُرآنَ دُعىَ بِالاَْبوَيْنِ فَيُكْسَيانِ حُلَّتَيْنِ يُضى ءُ مِنْ نورِهِما وُجوهُ اَهْلِ الْجَنَّةِ پيامبر صلي الله عليه و آله :هر كس فرزندش را ببوسد ، خداوند عزّوجلّ براى او ثواب مى‌نويسد و هر كسى كه او را شاد كند، خداوند روز قيامت او را شاد خواهد كرد و هر كس قرآن به او بياموزد، پدر و مادرش دعوت مى‌شوند و دو لباس بر آنان پوشيده مى‌شود كه از نور آنها ، چهره‌هاى بهشتيان نورانى مى‌گردد. 📚 كافى ، ج 6، ص 49 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#تربیت_کودک 🌀وقتی کودک در حال انجام کاری و لذت بردن از آن است، مثل پریدن روی مبل، اگر بیست بار هم بگویید « نپر، نکن» فایده ای ندارد !! 🌀باید به او پیشنهاد بازی و کاری بدهید که همان لذت را به او بدهد. مثلا اگر بازی حرکتی هیجانی انجام می‌دهد، پیشنهاد شما هم باید حرکتی هیجانی و پر جنب‌و‌ جوش باشد. مثل گرگی، قایم موشک ، بالا بلندی، پریدن روی بالش، پریدن از روی طناب... 🌀اگر به جای آن، به او بگویید بیا اینجا بشین رنگ‌آمیزی کن، او در آن لحظه هرگز حاضر نیست آن لذت و هیجان را رها کند، و به حرف شما گوش نمی‌دهد. پس آگاهانه او را از کار خطا بازدارید. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

اگر از کودک خود خواسته اید کاری را انجام دهد، بگذارید خودش آن کار را تمام کند. حتی اگر در مقایسه با مدت زمانی که شما می توانید آن کار را انجام دهید، به دو برابر آن زمان یا مقدار بیشتری وقت نیاز داشته باشد. حتی اگر جمع کردن لباس خواب برای او پنج دقیقه هم طول می کشد، بگذارید که او خودش این کار را انجام دهد. مگر اینکه واقعا عجله داشته باشید. در این حالت، وقتی خودش کار را تمام می‌کند در مقایسه با زمانی که شما کار او را تمام کنید، او احساس موفقیت و اعتماد به نفس بیشتری تجربه خواهد کرد. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

📌یکی از دلایل اصلی اضطراب جوانان 🎙نکته های ناب از موسیقی و آثار آن ✅چگونه از فرزندان خود ، تست نقطه جوش 😡بگیریم؟ مواظب باشیم به اسم امام حسین علیه السلام هر مداحی(موسیقی) به خوردمون ندن!!! #دکتر_سعید_عزیزی #موسیقی #اضطراب 🌹#انتشار‌حداکثری صرفاََ جهت اطلاع🌹 ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 روزمون رو شروع میکنیم با😍

🔸ترتیل صفحه 372 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام بیات 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 26 سوره مبارکه الشعراء صفحه 372 قَالَ وَمَا عِلْمِي بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (112) گفت: من چه آگاهى دارم از کارهايى که آنان انجام مى داده اند؟ (112) إِنْ حِسَابُهُمْ إِلَّا عَلَىٰ رَبِّي ۖ لَوْ تَشْعُرُونَ (113) حساب آنان جز برعهده پروردگارم نيست اگر شما درک کنيد. (113) وَمَا أَنَا بِطَارِدِ الْمُؤْمِنِينَ (114) و من اين مؤمنان را [از خود] دور نمى کنم. (114) إِنْ أَنَا إِلَّا نَذِيرٌ مُبِينٌ (115) من جز اخطارکننده اى روشنگر نيستم. (115) قَالُوا لَئِنْ لَمْ تَنْتَهِ يَا نُوحُ لَتَكُونَنَّ مِنَ الْمَرْجُومِينَ (116) گفتند: اى نوح! اگر [از دعوت خود] باز نايستى، حتماً از سنگسار شدگان خواهى بود. (116) قَالَ رَبِّ إِنَّ قَوْمِي كَذَّبُونِ (117) گفت: پروردگارا! همانا قوم من تکذيبم کردند. (117) فَافْتَحْ بَيْنِي وَبَيْنَهُمْ فَتْحًا وَنَجِّنِي وَمَنْ مَعِيَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ (118) پس ميان من و آنان چنان که بايد داورى کن و مرا و هر کس از مؤمنان را که با من است [از شرّ آنان ]نجات بده. (118) فَأَنْجَيْنَاهُ وَمَنْ مَعَهُ فِي الْفُلْكِ الْمَشْحُونِ (119) پس او و هر که را با او در آن کشتى پربار بود، نجات داديم. (119) ثُمَّ أَغْرَقْنَا بَعْدُ الْبَاقِينَ (120) سپس آن باقى ماندگان را بعد از آن غرق کرديم. (120) إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً ۖ وَمَا كَانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ (121) بى شک در اين [حادثه] نشانه اى [بزرگ ]وجود دارد، و بيشتر آنان مؤمن نبودند. (121) وَإِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الرَّحِيمُ (122) و همانا پروردگار تو آن عزّتمند و صاحب رحمت است. (122) كَذَّبَتْ عَادٌ الْمُرْسَلِينَ (123) قوم عاد رسولان را تکذيب کردند. (123) إِذْ قَالَ لَهُمْ أَخُوهُمْ هُودٌ أَلَا تَتَّقُونَ (124) آن گاه که برادرشان هود به آنان گفت: آيا تقواپيشه نمى کنيد؟ (124) إِنِّي لَكُمْ رَسُولٌ أَمِينٌ (125) همانا من براى شما فرستاده اى امين هستم. (125) فَاتَّقُوا اللَّهَ وَأَطِيعُونِ (126) پس، از خدا پروا داشته باشيد و از من اطاعت کنيد. (126) وَمَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ ۖ إِنْ أَجْرِيَ إِلَّا عَلَىٰ رَبِّ الْعَالَمِينَ (127) و من براى اين [رسالت] هيچ مزدى از شما طلب نمى کنم، مزد من جز برعهده خداوندگار جهانيان نيست. (127) أَتَبْنُونَ بِكُلِّ رِيعٍ آيَةً تَعْبَثُونَ (128) آيا شما در هر جاى بلندى به بازيچه نشانه اى بنا مى کنيد؟ (128) وَتَتَّخِذُونَ مَصَانِعَ لَعَلَّكُمْ تَخْلُدُونَ (129) و کاخ هايى [محکم] برمى گيريد شايد جاويدان بمانيد؟! (129) وَإِذَا بَطَشْتُمْ بَطَشْتُمْ جَبَّارِينَ (130) و چون با شدّت و صولت [براى کيفر] دست مى گشاييد، زورمدارانه دست مى گشاييد؟ (130) فَاتَّقُوا اللَّهَ وَأَطِيعُونِ (131) پس، از خدا پروا داشته باشيد و از من اطاعت کنيد. (131) وَاتَّقُوا الَّذِي أَمَدَّكُمْ بِمَا تَعْلَمُونَ (132) و از آن کس پروا داشته باشيد که به وسيله آنچه مى دانيد به شما مدد کرده است. (132) أَمَدَّكُمْ بِأَنْعَامٍ وَبَنِينَ (133) به وسيله دام ها و فرزندانى به شما مدد کرده است. (133) وَجَنَّاتٍ وَعُيُونٍ (134) و به وسيله باغ هايى و چشمه سارهايى. (134) إِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ (135) همانا من بر شما از عذاب روزى بزرگ بيم دارم. (135) قَالُوا سَوَاءٌ عَلَيْنَا أَوَعَظْتَ أَمْ لَمْ تَكُنْ مِنَ الْوَاعِظِينَ (136) گفتند: تو موعظه بکنى يا نکنى براى ما يکسان است. (136) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

نکته تفسیری صفحه ۳۷۲: پیامبران و تهیدستان: پیامبران، بزرگ ترین رهبران جامعه‏ی بشری محسوب می شوند. البتّه برخورد مردم با این رهبران بزرگ، یکسان نبوده و نیست، و ارزش هایی که در ذهن و جان مردم ریشه کرده، در نوع مواجهه با دعوت پیامبران، اثر مستقیم دارد. یکی از این ارزش ها، عدالت خواهی و ظلم‏ستیزی است. از این رو معمولاً افراد کم درآمد و تهی دست که از ظلم حاکمان ستمکار و بی عدالتی های ثروتمندان تجاوزگر خسته شده اند، زودتر به پیامبران پاسخ مثبت می دهند، و در مقابل، اقشار قدرتمند و ثروتمندی که با ظلم و تجاوز به قدرت و ثروت رسیده اند و بزرگ ترین ارزش در چشمانشان، پول و مقام است، در برابر پیامبران به شدّت موضع می گیرند. قرآن بارها به این موضع گیری خصمانه اشاره و اعلام کرده که ارزش های مطرح در ادیان آسمانی، غیر از ارزش های صاحبان قدرت و ثروت است. این آیات به همین نکته اشاره می کند و بیان می فرماید که از زمان نخستین پیامبر اولواالعزم ـ یعنی حضرت نوح(ع) ـ این درگیری فکری وجود داشته است. در این آیات می خوانیم که مشرکان لجوج و متکبّر قوم نوح(ع)، در پاسخ دعوت او بهانه آوردند و گفتند: آیا در حالی به تو ایمان آوریم که افراد پست و حقیر از تو پیروی می کنند؟ در حقیقت، منظور آن ها این بود که یک رهبر بزرگ باید شأن اجتماعی خودش را حفظ کند و با افراد والامقام معاشرت داشته باشد؛ نه با افراد خوار و بی ارزش. البتّه اصل این سخن درست بود؛ ولی اشکال کار این است که آن ها در معنای حقارت و پستی دچار اشتباه بودند و می پنداشتند که هر فقیر ناتوانی، حقیر هم هست؛ در حالی که از نظر خدا، ملاک حقارت و پستی، کفر و بی ایمانی و آلودگی به گناهان و کارهای زشت است. از این رو حضرت نوح(ع) قاطعانه به آنان پاسخ داد که من هیچ گاه افراد باایمان را از خود طرد نخواهم کرد؛ هرچند فقیر و ناتوان باشند. از آیات قرآن استفاده می شود که این تفکّر آلوده، در زمان پیامبر اسلام صلوات الله علیه نیز وجود داشته است. خداوند در آیه‏ی 28 سوره‏ی کهف به پیامبر خویش فرموده است: «همراه با کسانی باش که پروردگار خود را صبح و عصر می خوانند[عبادت می کنند] و در پی خشنودی او هستند، و هرگز برای زیورهای دنیا، چشمان خود را از آن ها بر مگیر، و از کسانی که قلبشان را از یاد خود غافل کرده ایم، اطاعت مکن؛ همان ها که از هوای نفس پیروی کردند و در کارهایشان، زیاده روی و اسراف است.» بر اساس روایات، پیامبر توجّه ویژه ای به مسلمانان کم درآمد داشت و همواره با آنان نشست و برخاست می کرد و همراه آنان غذا می خورد . هر شب به مسجد سر می زد و به فقرا و تهی دستان غذا می داد و هیچ گاه مانند ثروتمندان رفتار نمی کرد؛ بلکه مانند بندگان می نشست و غذا می خورد. بد نیست که ما نیز با خود خلوتی کنیم و بیندیشیم که چقدر به پیامبرمان شباهت داریم! #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

فرزندتون آیینه شماست‌... دروغگویی تو کودکان میتونه از الگو گرفتن رفتار والدینشون نشات بگیره. کودکان با تماشای رفتار والدین خود، دروغ گفتن رو یاد میگیرن. اونها باید سعی کنن یک الگوی خوب برای فرزندانشون باشن. باید بدونیم که به هیچ وجه مجاز نیستیم در حضور کودکان دروغ بگیم، حتی اگه مجبور باشیم. به طور مثال مادری که قرار ملاقاتی داره و به هردلیلی نمیتونه بره، مجبور میشه با تماس تلفنی دلیلی برای نرفتنش بتراشه و جلوی چشم کودکش دروغ میگه. مطمئن باشید کودک هم با دیدن این صحنه دروغ گفتن رو یاد میگیره. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔺هرگز از هوش خوب فرزندمان نگوییم، بلکه از تلاش زیادش بگوییم. 🔹اگر از هوشش گفتیم، دیر یا زود، با هر شکست یا اشتباه، باور خود را به هوش بالایش و به حرف های ما از دست خواهد داد. 🔹زندگی جایی است که شکست یا اشتباه، اجتناب ناپذیراست، اما وقتی از تلاش زیادش گفتیم، اگر هم شکست یا اشتباه کرد، باورش را به خودش از دست نمی دهد. بلکه تصمیم می گیرد که بهتر و بیشتر تلاش کند. هر شکستی او را محکم تر و پر تلاش تر خواهد کرد. 🔹ضمن اینکه به تدریج خواهد آموخت، چیزی باعث افتخار است که برای بدست آوردنش تلاش کرده و زحمت کشیده باشد نه چیزی که با آن، به دنیا آمده باشد. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🟣 پدرها نیاز به احترام و جایگاه در خانواده دارند. اقتدار پدر=احترام مادر ❤️ #دکتر_سعید_عزیزی #احترام 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

چقدر این متن دکتر الهی قمشه ای زیباست 👌🏻 روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند فضای منزلتان خالی از نقاشی های کودکانه خواهد شد؛ دیگر اثری از شکلک های خندان بر روی دیوارهای خانه، حک کردن اسامی بر روی پارچه ی دسته ی مبل ها و طرح های لرزان انگشتی بر روی شیشه های بخار گرفته ی پنجره های خانه،وجودنخواهد داشت. روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند دیگر اثری از هسته های میوه ها در زیر تخت ها وجود نخواهد داشت. در آن روز می توانید مدادی را بر روی میز براي يادداشت كردن پیدا کنید و شيرينی داخل یخچال باقی خواهد ماند. روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند میتوانید برای خود غذاهای بخارپز به جای ساندویچ هات داگ یا همبرگر درست کنید. میتوانید زیر نور شمع غذا بخورید بدون آنکه نگران دعوای فرزندانتان برای فوت کردن شمع ها باشید. روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند زندگیتان متفاوت خواهد شد آنها آشیانه تان را ترک خواهند کرد و خانه تان آرام... ساکت... خالی و تنها خواهد شد. در آن زمان است که به جای چشم انتظاری برای فرارسیدن «روزی» ؛ دیروزها را مرور خواهید کرد... یعنی در ان روزها ؛ دلتنگ امروزتان خواهید شد... 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 روزمون رو شروع میکنیم با😍