✅ حیطه های سه گانه ی یادگیری: 🌱🌱🌱🌱 🔵الف )حیطه شناختی( داشتن مهارت های ذهنی )  : شامل آن دسته از اهداف آموزشی است که مستلزم حفظ کردن ، یاد آوری ، بازشناسی آموخته ها می باشد .آموزش های حیطه شناختی می تواند به پیدایش توانایی ها و مهارتهای ذهنی منتهی شود ▪️این حیطه شامل 6 مرحله می باشد : 1- دانش (آگاهی ، معلومات ، حفظیات ) : رفتارهای که با به خاطر سپردن و یادآوری مطالب آموزشی همراه هستند مثل : داشتن انواع اطلاعات تئوریک -   فهمیدن : باعث معنی دارشدن و رضایت بخش  شدن یادگیری می شود  در این مرحله فراگیر از دانش خود ، استفاده کاری یا عملی می برد . افعالی که در این مرحله میتواند بکار برود شامل : مثال زدن – حل کردن – توجه کردن – توضیح دادن – تشریح کردن 3-کاربرد : در سطحی پیچیده تر است . فراگیردر شرایط خاصی مطالب قبلی را که دانسته و فهمیده به کار می گیرد و بدون کمک دیگران آن را عملی می سازد  مثلا می داند در شرایط اپیدمی یک بیماری چه باید بکند ؟ نمونه افعالی که در این مرحله میتواند به کار برد شامل : محاسبه کردن – نمایش دادن – پیش بینی کردن – تولید کردن 4-تجزیه و تحلیل : مطالب آموزشی را به اجزائ آن تقسیم نموده و به تحلیل روابط بین اجزا می پردازد به طور مثال فراگیر بر مبنای آموخته های خود می تواند ، آسیب پذیرترین گروه جامعه را تعیین کند افعال استفاده شده در این مرحله عبارت است از : اثبات کردن – با نمودار نشان دادن 5- ترکیب : ( خلاقیت ) : توانایی اتصال اجزا و ایجاد یک ساخت جدید مثلا : توانایی صحبت کردن در مورد مطلب آموخته شده در قبل برای یک  گروه  - نوشتن مقاله پژوهشی افعالی که استفاده می شود عبارت است از : سخنرانی کردن – داستانسرایی کردن 6- قضاوت یا ارزشیابی :  بالاترین حد یادگیری در حیطه شناختی – به معنی توان قضاوت در مورد پدیده ها –شخص به اتکا مراحل قبل یادگیری خود به نقد وبررسی یک پدیده می نشیند  اظهار نظر می کند و نظرات دیگران را رد یا تایید می کند .    🔵 ب) حیطه عاطفی : ( ارتباطی – نگرشی )  : نگرش عبارت است ار رفتاری که بیان کننده احساس یا اعتقاد باشد  .احساس و اعتقاد دونفر که دانش یکسانی دارند ، نسبت آگاهی هایشان می تواند یکسان نباشد حیطه عاطفی از علاقه و احساس که در اثر آموختن ایجاد می شود حکایت می کنند رابطه دانش ، عاطفه مثل رابط علم و ایمان است ▪️حیطه عاطفی 5 سطح  دارد : 1- توجه : ( علاقمندی – آمادگی برای یادگیری ) – در این مرحله  فراگیر توجه می کند  –  سوال می پرسد 2- واکنش ( پاسخ دادن ) : علاوه بر توجه ، در بحث شرکت میکند – فعالانه پاسخ میدهد – داوطلب انجام کاری می شود 3- ارزش گذاری : فراگیر برای یادگیری و پیشرفت ارزش قائل میشود  فراتر از جزوه را مطالعه میکند ، پیشنهاد جدید در زمینه تدریس می دهد 4-  تدوین : ( سازمانبندی ) : ارزش های مختلف را که به آن اعتقاد دارد در هم ادغام میکند و بین آنها رده بندی میکند برای ارزشهای مختلف آموخته شده سلسله مراتب قائل می شود . 5- درونی شدن ارزشها :عالی ترین سطح یادگیری است  ارزشها برای مدت طولانی در وی تثبیت می شود و این ارزشها موجب هدایت رفتار می شود. در عالی ترین سطح, فرد احساس می کند متعهد است راهی را که خود انتخاب کرده به دیگران منتقل کند. 🔵پ)حیطه روانی –حرکتی  ( مهارتهای عملی ) : اهداف یادگیری عبارت است از ایجاد و تکمیل یک مهارت عملی خاص ( مهارت در فکرو در حرکت ) فراگیر باید کار خاصی رابا سرعت خاصی در زمان خاصی با ویژگیهای مشخص  انجام دهد . ▪️این حیطه دارای 5 سطح است : 1- آمادگی و تقلید : مشاهده عمل و تقلید آن 2- اجرای مستقل : انجام عمل بدون کمک گرفتن از دیگران 3- سرعت  و دقت عمل : انجام صحیح عمل با دقت و ظرافت کار و سرعت مناسب 4-  هماهنگی حرکات : آمیختن بیش از یک مهارت و انجام هماهنگ حرکات 5- عادی شدن فعالیت : انجام عمل به صورت خودکار ✔️مثال یاد گیری رانندگی توسط فرا گیر می تواند گویا باشد . فرد در ابتدا به نحوه رانندگی نگاه کرده ، تقلید می کند ، سپس بدون دخالت دیگران ماشین را به راه می اندازد ، سپس مهارت پیدا کرده و این کار را سریع انجام می دهد ، د رمرحله بعد می تواند همزمان با رانندگی کار دیگری نظری صحبت کردن را انجام دهد و د رمرحله نهائی تمام کار هائی که برای رانندگی لازم است به طور خود کار و غیر ارادی انجام می دهد . کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ راهنمای‌معلم در ارزشیابی‌ کیفی‌ توصیفی کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✍اطلاعیه شماره 5 دبیرخانه ستاد مرکزی بزرگداشت مقام معلم                 🔸برنامه شناسایی معلمان نمونه از روز شنبه مورخ 1403/10/01 در بستر «پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش» به آدرس اینترنتی «my.medu.ir» در حال اجرا می باشد و در تاریخ 1403/10/22 فرایند شناسایی معلمان نمونه در مرحله مدرسه ای به پایان می رسد. به منظور تمهید مقدمات مشارکت حداکثری در برنامه، اهم اقدامات اجرایی آن به شرح زیر می باشد: 1- مدیران محترم مدارس در ابتدا با ورود به سامانه مذکور نسبت به تعریف مشمولیت معلمان و تعریف کمیته ارزیابی مدرسه اقدام لازم را به عمل می آورند. 2- مدیران، اعضای کمیته ارزیابی و سایر معلمان ارجمند از طریق بخش سها وارد سامانه "شناسایی معلمان نمونه" گردیده و فرایند ارزیابی معلمان معزز را بعمل می‌آورند. 3- با توجه به اینکه عملکرد معلمان بر فرایند آموزش، تربیت و پرورش دانش‌آموزان تاثیرگذار است بنابراین نظر دانش‌آموزان به عنوان یکی از ملاک‌های شناسایی معلمان نمونه مدنظر است مدیر مدرسه می‌بایست ضمن اطلاع‌رسانی، ترغیب، تشویق و توجیه تمامی دانش آموزان و اولیای آنان برای تکمیل نمون برگ نظرسنجی، زمینه‌ی مشارکت را در بستر سامانه یادشده فراهم نمایند. 4- به منظور حفظ شان و کرامت معلمان ارجمند، ترغیب و توجیه دانش‌آموزان به شرکت در فرایند نظرسنجی صرفا برعهده مدیر و کادر اجرایی مدرسه می‌باشد. 5- دانش آموزان پس از ورود از طریق my.medu.ir در بخش "خدمات سکوی ادیب" با انتخاب گزینه "نظرسنجی معلمان" در شناسایی معلمان نمونه مشارکت می کنند. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ الان که فصل امتحاناس بریم سراغ راهکار برای تنبلی درس خوندن: 1. برنامه‌ریزی کن: یه زمان مشخص برای خوندن بذار. مثلاً بگو هر روز از ۴ تا ۶ می‌خونی. وقتی وقت مشخص داشته باشی، راحت‌تر شروع می‌کنی. 2. جای خوب پیدا کن: یه گوشه ساکت و مرتب رو انتخاب کن که فقط برای درس خوندن استفاده کنی. وقتی دور و برت شلوغ نباشه، بهتر تمرکز می‌کنی. 3. تقسیم‌بندی کن: به جای اینکه بگی "می‌خوام کل کتاب رو بخونم"، مطالب رو کوچیک‌تر کن. مثلاً امروز فقط فصل اول رو بخون. اینجوری کمتر خسته می‌شی. 4. استراحت‌های کوتاه: بعد از هر ۳۰ دقیقه درس خوندن، ۵ دقیقه استراحت کن. اینجوری انرژی‌ت دوباره شارژ می‌شه. 5. پاداش بده به خودت: وقتی یه کار کوچیک رو تموم کردی، به خودت جایزه بده. مثلاً یه سریال ببین یا یه خوراکی خوشمزه بخور. 6. با دوستات بخون: با دوستات درس بخونید. اینطوری هم می‌تونید سوالات همدیگه رو جواب بدید و هم حس رقابت به وجود میاد. 7. ذهن مثبت داشته باش: به جای اینکه بگی "نمی‌تونم"، به خودت بگو "می‌تونم". اینجوری انگیزه‌ت بیشتر می‌شه! کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔴تا آخر این ماه #رتبه_بندی همکاران #فاقد_رتبه صادر خواهد شد 🔺درباره رسیدگی به پرونده ها سخت گیری خاصی مشاهده نشده و خوشبختانه اکثر دوستان از رتبه شون راضی بودن ، البته چند نفری هم بودند که براشون سخت گیری زیاده شده بوده. 🔺تاریخ اجرا از ۱۴۰۳/۰۳/۰۱ است و معوقات نیز با حقوق دی پرداخت خواهد شد. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔴توئیت | پیگیری تبدیل وضعیت نیروهای خرید خدمات 🔺در نشست دیروز با دکتر پورمحمدی رئیس محترم سازمان برنامه و بودجه، پس از تبیین شرایط نیروهای #خرید_خدمات آموزشی جهت #تبدیل_وضعیت، دستور رسیدگی و کار کارشناسی ایشان به معاون مربوطه جهت اعلام به کمیسیون آموزش مجلس صادر گردید. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔴امروز در کدام استانها برف و باران می‌بارد؟ کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

دانشگاه، ادارات و بانک‌های خراسان جنوبی روز پنجشنبه ۱۳ دی تعطیل شد کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

ممنوعیت تعطیلی مدارس ابتدایی برای برنامه‌های امتحانی ▫️هیچ تصمیم جدیدی درباره نحوه ارزشیابی دانش‌آموزان ابتدایی اتخاذ نشده است. ارزشیابی در این دوره همچنان به روش کیفی ـ توصیفی انجام می‌شود. معلمان در طول سال تحصیلی با استفاده از ابزارهای متنوعی مانند آزمون مداد و کاغذی، سنجش شفاهی و آزمون عملکردی، یادگیری دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کنند. در پایان نوبت اول، نتایج این ارزشیابی به صورت کیفی ـ توصیفی به دانش‌آموزان و والدین اعلام می‌شود. ▫️مدارس ابتدایی باید به فعالیت‌های روزمره خود ادامه دهند و نباید زمانی را به‌طور کامل به امتحانات اختصاص دهند. ارزشیابی‌ها باید فرآیندی و در طول سال تحصیلی انجام شده و نتایج به صورت کیفی ـ توصیفی، نه نمره‌ای، ارائه شود. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

عظیمی راد سخنگوی کمیسیون آموزش اعلام کرد : کمیسیون آموزش در اخذ دستور رئیس محترم سازمان برنامه و بودجه برای رسیدگی به درخواست تبدیل وضعیت قرارداد کار معین نیروهای خرید خدمات آموزشی کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

💢 وزیر آموزش و پرورش در جلسه کارگروه تربیت معلم: 🔹مصمم به رفع سریع مشکلات نرم‌افزاری و سخت‌افزاری دانشگاه فرهنگیان با زمان‌بندی مشخص هستیم. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

💢رد صلاحیت شدگان در گزینش آموزش و پرورش به دیوان عدالت اداری شکایت کنند 🔺داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش که در گزینش رد صلاحیت شده‌اند فرصت دارند تا ۲ مرحله اعتراض خود را به رأی گزینش اعلام کرده و در صورت نیاز می توانند به دیوان عدالت اداری شکایت کنند. کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98