✍امام کاظم (سلام‌الله‌علیه) و #سازمان_وکالت 🔸️شاید بعضیها وجود مقدس #امام_کاظم را فقط یک امام مظلوم بدانند که بیشتر عمرش را در زندان به سر برد و نه فرصتی برای #تربیت و هدایت امت داشت و نه امکانی برای تشکیل #حکومت و حتی فکر کردن به آن. 🔸️اما حقیقت آن است که در زمان ایشان اتفاقی در جهان اسلام شکل گرفت که هم رویکرد تربیت نیرو داشت و هم دغدغه پی‌ریزی پایه‌های حکومت: حفط و گسترش #شبکه_وکالت. 🔸️سازمان وکالت، مجموعه‌اى از امامان معصوم و عده اى از پیروان نزدیک و وفادار آنان بود که با همکارى یکدیگر، تشکیلات هماهنگ و منسجمی را پدید آوردند تا با اتکا بر آن، پیشبرد اهداف دینی خود را محقق سازند. وظایف این سازمان به امور مالی منحصر نبود و وظایف سیاسی، دینی و ارشادی را نیز شامل می­شد. 🔸️این تشکیلات از زمان امام صادق علیه السلام به بعد آغاز به کار نمود و رفته رفته داراى نظم و گستردگی و هماهنگی بیش­ترى شد و تا پایان عصر غیبت صغرا استمرار داشت. 🔸️در عصر امام کاظم علیه السلام، این سازمان با مشکلاتی همچون دستگیرى و شکنجه حضرت و برخی از وکلا مواجه شد، ولی نواحی زیر پوشش وکلا و محدوده اقتدار آنان با تشدید فعالیتها گسترش می یافت. وکلاى آن حضرت در نقاطی مثل کوفه، بغداد، مدینه، مصر و برخی نقاط دیگر به فعالیت مشغول بودند. آن حضرت با وجود حبس و فشارهای موجود، توانستند تشکیلاتی را که پدرِ بزرگوارشان تأسیس کرده بودند، نه­‌تنها حفظ کنند بلکه آن را گسترش دهند. 🔸️در این مقاله، جایگاه و وضعیت این سازمان در عصر امام کاظم و نیز نقش آن حضرت در حفظ و گسترش آن بررسی شده است. 🆔️ @m_rajaaei

🎥رجزخوانی حماسی کودک یمنی برای طواغیت زمان! 🔰از خیلی‌ها شنیده‌ایم که #کرونا دروغ است؛ چون در جاهایی مثل #یمن کسی آن را به رسمیت نشناخته و مثلاً #ماسک نمی‌زند! 🔰آخر ملتی که کوچک و بزرگش از #شیطان_بزرگ #آمریکا نمی‌ترسد و برای حذف #غده_سرطانی #اسرائیل از روی زمین کمر همت بسته است، چطور می‌تواند #کرونا را جدی بگیرد؟ 🔰این فیلم و مانند آن را که می‌بینی، با خودت می‌گویی #یادگار_امام_خمینی این‌هایند که آثار تربیت یافتگی در مکتب تربیتی او در گفتار و رفتارشان پیداست، نه مدعیانی که رنگ و بویی از #خمینی کبیر ندارند. 🔰سلام خدا بر اهالی #یمن که دارند با سرعت زمینه تحقق #حکومت جهانی مهدی موعود (سلام‌الله‌علیه) را محقق می‌کنند. 🆔️ @m_rajaaei

⁉️آیا می‌دانستید؟! 🩺تا پیش از ظهور مدرنیته، رویکرد اصلی در طب‌های سنتی ملل مختلف، #حفظ_الصحة بوده است؛ یعنی طبیبان بیشتر برای محافظت از صحت و سلامتی مردم تربیت می‌شدند، نه برای درمان آن‌ها. 💊در آن زمان، طبیبان تا زمانی آبرو و اعتبار اجتماعی داشتند و هزینه‌های زندگی‌شان تأمین می‌شد که اهالی منطقه سالم باشند. اگر تعداد بیمارها و بیماری‌ها زیاد می‌شد، مردم به این نتیجه می‌رسیدند که این طبیب کارش را بلد نیست و عذرش را می‌خواستند. 💉مهم‌ترین راهکارهای درمانی در گونه‌های مختلف طب‌های سنتی، پرهیزها و داروهای غذایی بوده است؛ داروهای غیر غذایی هم، معمولاً ساده بود و مردم خودشان می‌توانستند تولید کنند. ‼اما در نظام پزشکی مدرن، تأمین هزینه‌های زندگی پزشکان و داروسازان و داروفروش‌ها وابسته به #شیوع_بیماری است و #جهل_مردم درباره علت بیماری و راهکارهای درمان و داروهای اثرگذار؛ و البته هروقت لازم شد، #بیماری_هراسی. 😯خودتان پیدا کنید پرتقال‌فروش را... 🔆#حکومت است که باید تصمیم بگیرید با چه رویکردی و برای کدام هدف می‌خواهد پزشک و طبیب #تربیت کند. پ.ن: همیشه استثناهایی بوده و هستند؛ ما درباره ساختار و اصول حاکم بر یک نظام پزشکی حرف می‌زنیم. #پزشکی_مدرن #طب_سنتی #تجارت_دارو 🆔️ @m_rajaaei

به نظر من اگر قرار باشد عکسی از رئیس جمهور در ادارات و سازمان‌های دولتی نصب شود، باید این عکس یا چیزی شبیه آن باشد. شاید این‌طوری بقیه مدیران و کارمندان دولت یادشان بماند که در جمهوری اسلامی، حتی رئیس دولت هم باید به جای اشرافی‌گری و کاخ‌نشینی، افتخارش همنشینی با محرومان و مستضعفان و کوخ‌نشین‌ها و خدمت به آن‌ها باشد. اگر #حکومت از اول #تربیت را جدی‌تر گرفته بود و مهره‌ها و مدیران مورد نیاز کشور را بر اساس آرمان‌های انقلاب اسلامی تربیت کرده بود، کار نظام به اینجا نمی‌کشید که مردم به دولت و مسئولان بدبین و کم‌اعتماد شوند. پ.ن: این عکس را مقایسه کنید با رئیس جمهوری که در همان معدود سفرهای استانی‌اش، دستور می‌داد خوشخوابش را با هواپیما ببرند؛ چون به غیر از همان مارک خاص خوشخواب، هیچ جای دیگر خوابش نمی‌برد. #ضرورت_تربیت #تربیت_بنیادی #تربیت_و_حکومت 🆔️ @m_rajaaei

📌 نباید جدا از طرح نبی مکرم اسلام برای خودمان برنامه‌ريزی کنيم يا در برنامه‌هایی که ديگران ریخته‌اند، حضور پيدا کنیم. 💠 آیت‌الله #سید_محمدمهدی_میرباقری: کتاب الهی، يک طرح جامعی است که يک بخش آن، اداره جوامع بشری است. وجود مقدس نبی اکرم (ص) با اين طرح، عالم را به سمت خدا پيش می‌برند و عالم را اداره می‌کنند. ما هم به بخشی از اين طرح می‌توانيم راه پيدا بکنيم. به‌اندازه‌ای که اهل سرّ شديم، اهل همراهی شديم و به اندازه‌ای که حرکت کردنِ در اين برنامه جامع برای ما لازم بود، از اين علم به ما داده می‌شود و ما هم می‌فهميم که کجای عالم هستيم و چه‌کار بايد بکنيم. به‌خصوص بعد از امتحان کردن ما پرده کنار می‌رود و حقايقی به انسان عطا می‌شود. ✍ شرح: در همین چند سطر کوتاه از سخنان پرمغز این عالم ربانی، به 🔟نکته مهم و کلیدی اشاره شده است. 1️⃣ هر کتاب الهی، از جمله قرآن کریم، یک طرح دارد و فقط گردآورنده مجموعه‌ای از آیات پراکنده نیست که به مناسبت رویدادهای تاریخی و بدون برنامه‌ای بلند مدت نازل شده‌اند. 2️⃣ طرح قرآن کریم، یک طرح جامع است و در آن، همه ابعاد و جنبه‌های مورد نیاز بشر تا قیام قیامت در نظر گرفته شده است. یکی از بخش‌های این طرح کلان، برنامه‌ای برای اداره جوامع بشری است. پس #حکومت در دل طرح قرآن نهفته است. 3️⃣ طرح قرآن برای اداره جوامع بشری، بی‌متصدی ابلاغ نشده و وجود مقدس نبی اکرم، مسئول اجرای آن و اداره و هدایت عالم به‌سوی خدا است. پس #تشکیل_حکومت، لازمه تحقق طرح قرآن است. 4️⃣ البته، با اینکه مجری این طرح در عالم شخص نبی مکرم است، دیگران و حتی ما انسان‌های معمولی و غیر معصوم نیز می‌توانیم در بخشی از این طرح کلان مشارکت داشته باشیم. 5️⃣ میزان مشارکت و اثرگذاری ما در اجرای طرح پروردگار برای اداره عالم، به میزان همراهی ما با مجری این طرح (نبی اکرم) و نزدیک شدن به ایشان بستگی دارد. 6️⃣ هر اندازه ضرورت حرکت کردن در چارچوب این برنامه جامع را بیشتر درک کنیم، و هر اندازه اضطرار به این کتاب الهی و طرح آن را بیشتر بفهمیم، از علم الهی نهفته در آن بیشتر به ما داده می‌شود. اینجاست که #تربیت و خودسازی جایگاه پیدا می‌کند. 7️⃣ نتیجه اتصال با منبع وحیانی قرآن و بهره‌مندی از علم الهی آن، درک جایگاه و نقش ما در هستی است. اینجاست که خداوند خودش ما را به سُبُلش هدایت می‌کند و در هر موقعیت می‌توانیم بفهمیم که چه باید بکنیم. 8️⃣ طرح پروردگار در قرآن لایه‌هایی دارد و بر حقایق موجود در آن، پرده‌هایی هست که در نتیجه آن، همگان به همه معارف قرآن دسترسی ندارند. 9️⃣ برای کنار رفتن پرده‌ها و کشف بیشتر حقایق و معارف قرآنی، راهی جز امتحان الهی نیست. 🔟 در نهایت، و حتی پس از ابتلائات و امتحان‌ها، علم الهی موهبتی است که جز با اراده و لطف پروردگار به کسی اعطا نمی‌شود. #تربیت #حکومت #تربیت_و_حکومت #اضطرار_به_وحی #اضطرار_به_حجت 🆔️ @rajaaei_ir

🎦 فرمانده نادر، فرزند خلف خمینی کبیر 🔸️ در سال‌های پایانی جنگ، رژیم بعثی عراق، خیلی راحت کشتی‌ها و سکوهای نفتی ایران را در #خلیج_فارس می‌زد. هم‌زمان، #ناوهای_آمریکایی در حالی در امنیت کامل از خلیج می‌گذشتند، که کشور آمریکا حامی #صدام بود. 🔸️ وقتی گروهی از مقامات لشکری و کشوری جریان را به امام خمینی اطلاع داده بودند، ایشان فرموده بود: اگر من بودم، ناوها را می‌زدم. ولی این #مجمع_عقلا با رأی اکثریت، نظر امام را در این باره نادیده گرفته بودند. 🔸️ چند سال بعد مرحوم محتشمی پور که در زمان جنگ وزیر کشور بود، در خاطره‌ای پرده از این ماجرا برداشت. 🔸️ در تیر ۱۳۶۶ آمریکایی ها با قرار دادن پرچم خودشان روی یک نفتکش کویتی، نام آن را به #نفتکش_بریجتون تغییر دادند و می‌خواستند با چهار ناو جنگی آن را از خلیج فارس عبور دهند. 🔸️ اما شهید #نادر_مهدوی و هم‌رزمانش، در مقابل دوربین‌های بیش از ۱۰۰ خبرنگار بین‌المللی این نفتکش را با مین دریایی از کار انداختند؛ کار بزرگی که دل امام را شاد کرد و سبب شد امام پیشانی نادر مهدوی را ببوسد. 🔸️ نیروهای آمریکایی که کینه نادر و هم‌رزمانش را به دل گرفته بودند، پنجشنبه ۱۶مهر ۱۳۶۶، انتقام شکست مفتضحانه خود را از او گرفتند. عمق کینه آن‌ها از این فرمانده بیست و چهار ساله شش روز بعد از شهادتش معلوم شد که در هنگام تحویل پیکر مطهرش، میخ‌های آهنی بزرگی در جسمش دیده شد. 🔸️ چطور می‌توانیم خودمان و دیگران را طوری #تربیت کنیم که این‌گونه آماده جانبازی همه جانبه در راه #حکومت مهدوی باشیم؟ #مناسبتها #شانزدهم_مهر 🆔️ @rajaaei_ir

‏یکی از علت‌های اصلی مشکلات مختلف کشور، حتی مشکلات اقتصادی، جدی نگرفتن ‎#تربیت نیرو در طول سال‌های پس از انقلاب بوده و هست؛ حتی در این دولت انقلابی. سال تحصیلی جدید بدون ‎#وزیر_آموزش_و_پرورش شروع شده و دارد پیش می‌رود؛ ظاهراً همه چیز هم آرام است و همه هم خوشحالند و اتفاقاًچقدر هم میخندند! یا در این مملکت قحط الرجال است در عرصه تربیت دینی، یا اینکه فقط ماییم که #تربیت را مهم‌ترین وظیفه #حکومت و تضمین کننده آینده و رفاه و امنیت کشور می‌دانیم. نشانی در ایتا و تلگرام: 🆔️ @rajaaei_ir ⚠️انتشار #فقط با نشانی کانال.

📌اقدامات #امام_عسکری برای تقویت #تشکیلات شیعه و پی‌ریزی #حکومت اسلامی 🔸️در دوران این سه امام آخر، #شیعه از لحاظ #تشکیلاتی در نهایت قدرت و استقامت بود... 🔸️روايتى است در مناقب ابن شهرآشوب كه احمدبن اسحاق مى‌آيد خدمت #امام_عسكرى (عليه السّلام) و از امام تقاضا می‌كند كه...دلم می‌خواهد كه شما خط بنويسيد براى من، تا من خطّ شما را بشناسم. 🔸️چرا می‌خواهد خطّ امام را بشناسد؟ براى اينكه بنا است امام [در مکاتبات] امضا نكند... مثلاً فرض كنيد نامه از امام مى‌آيد براى احمدبن اسحاق قمّى در قم. اين نامه اتّفاقاً مى‌افتد به دست كسانى كه بر قم تسلّط دارند؛ حكّام عبّاسى زمان. اگر احمدبن اسحاق را زير فشار قرار دادند كه اين نامه از كجاست و چگونه است، بگويد نمی‌دانم؛ ارتباط خود را با نامه انكار كند و از طرف ديگر از روى خط تشخيص بدهد كه نامه از طرف امام است... 🔸️اگر چنانچه مطلبى كه بين امام و بين احمدبن اسحاق هست، خلاصه می شد در احوالپرسى و حال شما چطور است و آيا رودخانۀ قم آب دارد يا ندارد، اگر اين مسائل بود، چه لزومى داشت امام امضا نكند؟... 🔸️اگر در اين نامه چيزى بر ضدّ #حكومت نيست، یک دستورى به احمدبن اسحاق نيست كه شما بايستى در قم چه بكنيد، چنين بكنيد، چنان بكنيد، فلان پول را بفرستيد، فلان پول را فلان‌جا مصرف بكنيد...چرا احمدبن اسحاق و امام عسكرى (عليه السّلام) ملاحظه می كنند كه اين نامه دست حكومت نيفتد؟ (انسان ۲۵۰ ساله، حلقۀ سوم، ص۸۳۱-۸۳۰) نشانی در ایتا و تلگرام: 🆔️ @rajaaei_ir ⚠️انتشار #فقط با نشانی کانال.