حجت الاسلام کرمی مدیر کل فرهنگی نهاد در جمع دبیران استانی جشنواره رسا : در عرصه جهاد تبیین هیچ ابزاری برای ما در فضای دانشگاه بهتر از نهج البلاغه نیست
💢مهمترین دغدغه امروز حضرت آقا ، مجموعه نهاد و مجموعه جبهه انقلاب بحث تبیین است و کسی منکر این قضیه نیست و برای این قضیه هیچ ابزاری در فضای علم و دانشگاه بهتر از نهج البلاغه نیست.
اساساً پرچمدار گفتمان تبیین در صدر اسلام شخص شخیص امیرالمومنین علی بن ابیطالب علیه السلام است
متن و الگو و جریان ساز در جهاد تبیین هم نهج البلاغه است خطبه به خطبه ، نامه به نامه همه درس جهاد تبیین است
الله الله علیها فی الجهاد باموالکم و انفسکم و السنتکم
حجت الاسلام کرمی مدیر کل فرهنگی نهاد در جمع دبیران استانی جشنواره رسا : در عرصه جهاد تبیین هیچ ابزاری برای ما در فضای دانشگاه بهتر از نهج البلاغه نیست
به گزارش واحد رسانه جشنواره ملی رسا (نهجالبلاغه دانشگاهیان کشور) حجت الاسلام والمسلمین سعید کرمی مدیر کل فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در جمع دبیران و رابطین جشنواره ملی رسا که در قم برگزار شد در ضمن بیانات مبسوطی رفتن به سمت کنشگری حلقه های میانی و رفتن به سمت مشارکت مردم در جریان سازی فعالیت های فرهنگی را امر لازمی دانست و گفت : امروزه اگر ما نتوانیم حلقه های میانی را فعال کنیم و مردم را در فعالیت های فرهنگی مشارکت بدهیم فعالیت ها و کار های فرهنگی ما جریان ساز و موثر و تاثیر گذار نخواهد بود.
وی در بخش دیگری از سخنانش اظهار داشت کار اخیری که در حوزه نهج البلاغه شکل گرفت،شبکه ای که شکل گرفت و اساتیدی که به صحنه آمدند و کاری که دارد انجام می شود نشان دهنده درست بودن این نگاه است. و ما اگر بتوانیم این نگاه را در نهاد بلد کنیم برد کرده ایم.
حجت الاسلام کرمی شبکه هیئات دانشجویی را یک فرصت خواند و ابراز داشتند هیئتهای مذهبی کانون جهاد تبیین هستند گرچه حقیقتاً برخی از ما در شکوفا کردن ظرفیت دانشجویی لنگ میزنیم، در کار تشکیلاتی کردن لنگ میزنیم و واقعاً باید در روش ها تجدید نظر کنیم
مدیر کل فرهنگی نهاد. در بخش دیگری از سخنان خود گفت چون نتوانستیم برای خودمان امت ایجاد کنیم ،شبکه و تشکیلات راه بیندازیم
گاهی مجبور میشویم در صحنههای حساس خودمان وارد میدان شویم و سرمایه اجتماعی مان را هزینه کنیم، عزیزان دنیای امروز دنیای شبکههاست چه بخواهیم چه نخواهیم ما باید بدانیم با این دنیای شبکهها چطور رفتار کنیم چطور ازش استفاده کنیم چی ازش بخواهیم
حجت الاسلام کرمی در بخش پایانی سخنانشان گفت : مهمترین دغدغه امروز حضرت آقا ، مجموعه نهاد و مجموعه جبهه انقلاب بحث تبیین است و کسی منکر این قضیه نیست و برای این قضیه هیچ ابزاری در فضای علم و دانشگاه بهتر از نهج البلاغه نیست.
اساساً پرچمدار گفتمان تبیین در صدر اسلام شخص شخیص امیرالمومنین علی بن ابیطالب علیه السلام است
متن و الگو و جریان ساز در جهاد تبیین هم نهج البلاغه است خطبه به خطبه ، نامه به نامه همه درس جهاد تبیین است
الله الله علیها فی الجهاد باموالکم و انفسکم و السنتکم
حضرت آقا فرمودند ما ۴ دهه با اموال و انفس جهاد کردیم و امروز روز جهاد با السنه است ، امروز همه باید بیاییم در عرصه جهاد تبیین و با بیان خودمان روشنگری کنیم
و چه معارفی و چه متنی بهتر از نهج البلاغه و بیان امیرالمومنین برای این کار وجود دارد
••••✾•🌿🌺🌿•✾•••
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
@rasanahad
جشنواره ملی رسا
( نهج البلاغه دانشگاهیان کشور)
🎁 در مرحله دانشگاهی جایزه می گیرید
🎁 در مرحله استانی جشنواره هم جایزه می گیرید
🎁 در مرحله ملی هم جوایز خوبی می گیرید
اینها همه هیچه ؛ در مقابل دوستی با مولی الموحدین علی بن ابیطالب علیه السلام در دنیا و مزدی عظیم که در آخرت از حضرت می گیرید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
@rasanahad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📖 حکمت های علوی (۳)
آداب معاشرت با مردم
امیرالمؤمنین امام علی علیه السلام :
أَكْرَمَ الْحَسَبِ حُسْنُ الْخُلُقِ
گرامى ترين ارزش خانوادگى، اخلاق نيكوس
حکمت 38 نهج البلاغه
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
@rasanahad
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
🌹شرح #حکمت5
🔴 قسمت پنجم
🔸1.2.5 آداب تعلیم و تعلم:
🔻بحث پنجم درباره علم و دانش در نهج البلاغه پیرامون آداب تعلیم و تعلم است. مولا علی (علیه السلام) در نامه ۳۱ نهج البلاغه خطاب به فرزند عزیزشان مینویسند: « آنچه را که نمی دانی مگو، اگر چه آنچه را هم که میدانی اندک است»؛ یا در همین نامه می نویسند: «درباره آنچه که نمیدانی و آنچه که در مورد آن مسؤول به گفتن آن نیستی، سخنی نگو». مولا علی (علیه السلام) در حکمت ۱۸۲ میفرمایند: «در سکوت از حکمت و دانش خیری نیست همچنان که در گفتار از روی نادانی هم خیری نیست». یعنی آنجا که باید بگویی و میدانی، نگفتن خطا است و آنجا که نباید حرف بزنی چون اصلاً جهل داری گفتن خطا است. به قول سعدی دو چیز طیره عقل است: «دم فروبستن به وقت گفتن و گفتن به وقت خاموشی».
🔻مولا علی (علیه السلام) معتقدند که همانطور که جاهل وظیفه دارد بیاموزد عالم جلوتر از او وظیفه دارد علمش را به دیگران آموزش دهد. در حکمت ۴۷۸ میخوانیم: «خداوند از نادانان تعهد به آموختن دانش نگرفت مگر آنکه قبل از آن از دانشمندان تعهد گرفت که علم خود را آموزش بدهند». نکته دیگری که در بحث آداب تعلیم و تربیت است، این است که هر چقدر انسان دقیق تر باشد بهتر میفهمد و هرچه بهتر بفهمد علمش ارزشمندتر است. در حکمت ۲۰۸ می فرمایند: «هر که خوب نظر کند حق را می فهمد و هرکه فهمید دانش را فرا میگیرد».
🔻ادب دیگری که در نهج البلاغه پیرامون علم و تعلیم و تعلم آمده است آن است که جایی که انسان چیزی را نمی داند و از او می پرسند خجالت نکشد از گفتن جمله "نمی دانم"؛ در حکمت ۸۲ از سفارشات امام علی (علیه السلام) این است: « هیچ یک از شما نباید در برابر پرسش از چیزی که نمیداند شرم کند که بگوید نمی دانم و نباید کسی که چیزی را نمی داند خجالت بکشد از اینکه برود آن را بیاموزد». بنابراین تا وقتی نمیدانی از گفتن نمی دانم خجالت نکش. از طرف دیگر از یاد گرفتن هم شرم نداشته باش.
🔻 ادب دیگری که درباره علم در نهج البلاغه است این است که علم مادامی که با تفکر و درایت همراه نباشد سطحی و کم اثر است. در حکمت ۹۸ میفرماید: « هرگاه خبری را شنیدید پیرامون آن تفکر کنید، تفکر برای عمل است، نه برای نقل کردن. زیرا روایت کنندگان دانش بسیار هستند اما رعایت کنندگان آن اندک». با این نگاه ، حضرت معتقدند که آن جاهلی که خجالت نمیکشد برود یاد بگیرد و پیش عالم می رود تا یاد بگیرد عین عالم است و از طرف دیگر عالمی هم که با وجود اینکه علم دارد بیراهه میرود مثل جاهل است. در حکمت ۳۲۰ نهجالبلاغه میخوانیم : «همانا نادان آموزنده همانند دانشمند دانا است و دانشمندی که بیراهه میرود مانند جاهل ذلیل است».
🎙حجت الاسلام مهدوی ارفع
↩️ ادامه دارد...
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
@rasanahad
حکمت-5-بخش-5.oga
896.9K
🔊 شرح نهج البلاغه با نهج البلاغه
🔸 شرح #حکمت5 5⃣
🎙حجت الاسلام مهدوی ارفع
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir/
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
@rasanahad
معاون فرهنگی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری: جشنواره رسا بهانهای است برای پی بردن و توجه به این کتاب با عظمت.
🔸 الحق و الانصاف در مراکز آموزش عالی علی رغم اینکه کارهای زیادی انجام شده و میتوان یک جستجو زد و دید که کتابها و مقالات زیادی تالیف شده که به موضوعاتی از نهج البلاغه پرداخته اند. اما هنوز گویا با هر بار شخم زدن میتوان سویههای جدیدی از این معارف و از درون این منبع غنی و ذخیره عظیم استخراج کرد.
🔸وی در بخش دیگری از سخنانش گفت : باید فعالانه وارد میدان انس و آشنایی با نهجالبلاغه شد و باید ترغیب کرد و جهت داد, باید از ظرفیتهای عظیم دانشجویی استفاده کرد، کانونهایی که مرتبط با معارف دینی هستند از جمله: کانونهای نهج البلاغه، کانونهای مهدویت و دیگر کانون ها و تشکل ها همه میتوانند در این مسیر کمک کنند.
🔹 ایشان افزود : رویداد جشنواره رسا بهانهای است برای پی بردن و رسیدگی به این کتاب با عظمت.
🔸 دکتر کلانتری ادامه داد: معاونتها و ریاستهای دانشگاه باید وارد این میدان شوند و با تنوعی از موضوعات که در نهج البلاغه وجود دارد میتوانیم طیفی از مردم را مورد مخاطب قرار دهیم.
🔹وی با اشاره به اینکه میتوان این ظرفیتها را بسیج کرد ادامه دادند که همه با توجه به سلایق خود می توانند وارد این میدان شوند و بهره ببرند.
#رسا
#نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان
#جشنواره_ملی_نهج_البلاغه
#نشست_دبیران
سایت جشنواره
http://rasanahad.ir
به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /.
👇
🆔 @rasanahad