🌿قضیه غدیر در یک نقطه وسیله اجتماع امت اسلامی است و او شخصیت امیرالمومنین است.
۱۳۸۷/۰۹/۲۷
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#عید_غدیر
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠 غدیر آمده است که بفهماند که سیاست به همه مربوط است.
غدیر آمده است که بفهماند که سیاست به همه مربوط است، در هر عصری باید حکومتی باشد با سیاست، منتها سیاست عادلانه که بتواند به واسطه آن سیاست اقامه همه معارف را بکند و راه را باز بگذارد برای اینکه صاحب افکار، افکارشان را با دلگرمی و با آرامش ارائه بدهند.
۱۳۶۵/۶/۲
#امام_خمینی(رحمةاللهعلیه)
#عید_غدیر
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠 الگوی حکومت اسلامی
روز عید غدیر روزی است که پیغمبر اکرم(ص) تکلیف حکومت را معیّن فرمود و الگوی حکومت اسلامی را تا آخر تعیین فرمود که حکومت اسلام نمونهاش عبارت از یک همچو شخصیتی است که در همه جهاتْ مهذّب، در همه جهات معجزه است.
۱۳۵۷/۸/۲۸
#امام_خمینی(رحمةاللهعلیه)
#عید_غدیر
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
11.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌿نماهنگ | غدیر، قاعده اسلام
ماجرای تعیین غدیر، ماجرای تعیین ضابطه و قاعده است. پیغمبر اکرم در ماههای آخر عمر، این قاعده را وضع کرد؛ آن قاعده چیست؟ قاعدهی امامت؛ قاعدهی ولایت.
۱۳۹۵/۰۶/۳۰
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#عید_غدیر
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠 الگوی حکومت اسلامی
روز عید غدیر روزی است که پیغمبر اکرم(ص) تکلیف حکومت را معیّن فرمود و الگوی حکومت اسلامی را تا آخر تعیین فرمود که حکومت اسلام نمونهاش عبارت از یک همچو شخصیتی است که در همه جهاتْ مهذّب، در همه جهات معجزه است.
۱۳۵۷/۸/۲۸
#امام_خمینی(رحمةاللهعلیه)
#عید_غدیر
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
🌸 شرافت غدیر
اینکه حدیث غدیر را ما حساب کنیم که میخواهد یک معنویتی یا یک شأنی برای حضرت امیر درست کند، نیست. حضرت امیر است که غدیر را به وجود آورده است، مقام شامخ اوست که اسباب این شده است که خدای تبارک و تعالی او را حاکم قرار بدهد.
۱۳۶۵/۶/۲
#امام_خمینی(رحمةاللهعلیه)
#عید_غدیر
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
🌿بزرگترین عید، برترین تبیین
در روز عید غدیر، پرتوی از ولایت خدا در میان مردم تجسّم پیدا کرد و دین کامل شد؛ بدون تعیین و تبیین این مسئله، دین واقعاً ناقص میماند و لذا بود که نعمت اسلام بر مردم تمام شد.
۱۳۶۹/۴/۲۰
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#عید_غدیر
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
6.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌿نماهنگ | عید غدیر؛ بزرگترین عید، برترین تبیین
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#عید_غدیر
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠انسان ۲۵۰ ساله | امام کاظم علیهالسلام و مبارزه با زره تقیه
یکی از نزدیکان امام میگوید دیدم در اتاق خصوصی موسیبنجعفر سه چیز است: شمشیری هست که نشان میدهد هدف، جهاد است. لباس خشنی هست که نشان میدهد وسیله، زندگی خشونتبارِ رزمی و انقلابی است و قرآنی هست که نشان میدهد هدف، این است؛ میخواهیم به زندگی قرآن برسیم با این وسائل و این سختیها را هم تحمل کنیم. ببینید چه چیز سمبلیک و چه نشانهی زیبائی است!
۱۳۶۴/۰۱/۲۳
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#امام_کاظم(علیهالسلام)
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
5.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹نماهنگ | امام کاظم علیهالسلام و مبارزه با زره تقیّه
زندگى موسىبنجعفر یک زندگى شگفتآور و عجیبى است. اولاً در زندگى خصوصى موسىبنجعفر، مطلب براى نزدیکان آن حضرت روشن بود. هیچکس از نزدیکان آن حضرت و خواصِ اصحابِ آن حضرت نبود که نداند موسىبنجعفر براى چه دارد تلاش مىکند و موسىبنجعفر در آن اتاق مخصوص مىنشستند اینجورى بود که راوى ـ که از نزدیکان امام هست ـ مىگوید من وارد شدم، دیدم در اتاق موسىبنجعفر سه چیز است؛
یکى یک لباس خشن، یک لباسى که از وضع معمولىِ مرفّهِ عادى دور هست. یعنى به تعبیر امروز ما مىشود فهمید و مىشود گفت لباس جنگ. این لباس را موسىبنجعفر آنجا گذاشتند، نپوشیدند؛ بهصورتِ یک چیز سمبولیک. بعد «و سیفٌ مُعَلَّق» شمشیرى را آویختند، معلق کردند یا از سقف یا از دیوار؛ «و مُصحَف» و یک قرآن.
۱۳۶۴/۱/۲۳
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#امام_کاظم(علیهالسلام)
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠خلأ لحظه را پر کن
شما که در آفرینش هنری خودتان، کودک را مخاطب قرار میدهید، بدانید درست روی نقطهی اصلی حرکت میکنید. آن کسی میتواند از کار خود خشنود و از رضای الهی خاطرجمع باشد که خلأِ لحظه را پر کند. کار برای کودکان و نوجوانان در حقیقت برای آینده، برای خانوادهها، برای کشور و تاریخ است.
۱۳۷۷/۰۲/۲۳
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#کودک_نوجوان
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال رسانه انقلاب اسلامی🔻
@rasaneh_enqelab
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺