نظامِ برآمدهی از انقلاب اسلامی، یک سیاستهای اصولیای برای خود ترسیم کرد. انقلاب اسلامی، نظام سیاسی و اجتماعی را پیشنهاد کرد و تحقّق بخشید و پیاده کرد؛ یک اصولی هم برای این نظام بر مبنای انقلاب به وجود آمد.
...
#عدالت، #عدالت_اجتماعی، برداشتن فاصلههای زیاد بین قشرهای مختلف مردم. در این زمینه البتّه کمکاری داریم، عقبماندگی داریم، کاری که باید در این زمینه انجام بگیرد آنچنانکه شایسته و بایسته و لازم بوده انجام نگرفته؛ باید بجد دنبال این باشیم و بدانید که به توفیق الهی دنبال این هستیم و از این قضیّه صرفِنظر نخواهیم کرد؛ این یکی از پایههای اصلی نظام جمهوری اسلامی است. البتّه راهش مبارزهی با ظلم و مبارزهی با فساد است.
🔴بیانات در دیدار فرماندهان و کارکنان نیروی هوایی ارتش
۹۶/۱۱/۱۹
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
عدالت دغدغهی همیشگی و تاریخی بشر بوده. به تبع احساس نیاز به #عدالت که در طول تاریخ تا امروز در مردم عمومیت داشته، متفکران بشر، فیلسوفان و حکما در این مقوله وارد شدند و دغدغهی آنها بوده است. بنابراین از قدیمترین دورانهای تاریخ تا امروز دربارهی عدالت و #عدالت_اجتماعی به همین معنای عام، بحث شده، نظریه داده شده؛ لیکن نقش ادیان استثنائی است. یعنی آنچه که ادیان در طول زمان راجع به عدالت گفتند و خواستند و اهتمام کردند، بینظیر و استثنائی است. در نظرات حکما و اندیشمندان، آن اهتمام ادیان مطلقاً مشاهده نمیشود.
یکی از مهمترین کارها در عرصهی نظری این است که ما #عدالتپژوهی را در حوزه و دانشگاه به عنوان یک رشتهی تعریف شدهی علمی بشناسیم، که این امروز وجود ندارد؛ نه در حوزه وجود دارد، نه در دانشگاه. یعنی هیچ اشکال ندارد فرضاً در حوزه یکی از موضوعاتی که محل بحث قرار میگیرد، یک فقیه با روش فقیهانه بحث میکند، مسئلهی #عدالت باشد.
🔴 بیانات در دومین نشست اندیشههای راهبردی
۱۳۹۰/۰۲/۲۷
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
هدایت شده از
13960414_19735_128k.mp3
2.31M
🔈کلیپ صوتی|عدالت را برای مردم ملموس کنید.
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
🔰 عکس نوشت | ارتقای مدارس دولتی؛ راه تحقق عدالت آموزشی
🔻رهبر انقلاب: یک نکته در باب #عدالت_آموزشی بحث مدارس دولتی است. بایستی ما سطح مدارس دولتی را، هم از لحاظ آموزش و هم از لحاظ پرورش، جوری بالا بیاوریم که خود آن دانشآموز احساس اعتماد کند، خانوادهی او هم که میخواهند این فرزند را بفرستند به مدرسهی دولتی، احساس نکنند که دارند او را به یک جایی بیپناه میفرستند. ۹۹/۶/۱۱
🔴 ارتباط تصویری رهبر انقلاب با سی و چهارمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
من تشکّلهایی را میگویم که تحت هر نامی، معتقد به #انقلابند، معتقد به #دینند، معتقد به #نظام_اسلامیاند، معتقد به این مبارزهی عظیمند؛ تحت هر نامی که هستند فرق نمیکند؛ خطابم به آنها است.
...
توصیهی بعدی. چند کلیدواژهی اصلی هست، این کلیدواژههای اصلی را فراموش نکنید:
...
- مسئلهی #عدالت جزو کلیدواژههای اصلی است؛ و ازاینقبیل.
اینها را باید تبیین کنید. یعنی توصیهی من به تشکّلهای دانشجویی این است که این کلیدواژههای اساسی و اصلی را درست تبیین کنند. از بیانات امام استفاده کنید و مانند اینها.
🔴بیانات در دیدار جمعی از دانشجویان
۹۶/۰۳/۱۷
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
🔰 عکس نوشت | تلاش فکری و عملی مجلس، برای معیشت طبقات ضعیف
🔻رهبر انقلاب: در حال حاضر، اقتصاد و فرهنگ در صدر فهرست اولویّتهای کشور است. در باب اقتصاد، علاوه بر مشکلات عمدهی مشهود، باید اذعان کنیم که در دههی پیشرفت و عدالت، نمرهی مطلوبی درباب عدالت به دست نیاوردهایم. این واقعیّتِ ناخواسته باید همه را به تلاش فکری و عملی در باب معیشت طبقات ضعیف، به مثابهی اولویت، وادار سازد.
۹۹/۳/۷
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
این جنبشها و انقلابهای منطقه را که نگاه کنید، میبینید همه مرتبط با عزت ملت است. این انقلابها، از یمن و بحرین بگیرید تا مصر و لیبی و تونس و همچنین کشورهائی که هنوز آتش زیر خاکسترند و یک روزی شعلهور خواهند شد، همهی اینها انگیزهشان بازگشت به #عزت_ملی و #عدالت_اجتماعی و #آزادی، و همه در سایهی #اسلام است.
اینکه میگوئیم #بیداری_اسلامی، این حرف پایهدار است، ریشهدار است. ملتهای مسلمان عدالت را میخواهند، آزادی را میخواهند، مردمسالاری را میخواهند، اعتنای به هویت انسانها را میخواهند؛ اینها را در اسلام میبینند، نه در مکاتب دیگر؛ چون مکاتب دیگر امتحان داده و شکستخوردهاند. بدون مبنای فکری هم که نمیشود به این اهداف بلند دست پیدا کرد.
آن مبنای فکری بر حسب ایمان و اعتقاد ملتهای منطقه عبارت است از اسلام و بیداری اسلامی. ماهیت جنبشها این است.
🔴بیانات در مراسم بیست و سومین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمهالله)
۹۱/۰۳/۱۴
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
این اصول و ارزشهایی که بر روی آن بایستی ایستادگی کرد و برای آن جان داد، اصول و ارزشهایی هستند که در اهداف، مشخص شدهاند.
هدف نهائی، تعالی و تکامل و قرب الهی است. هدف پائینتر از آن، انسانسازی است؛ هدف پائینتر از آن، ایجاد جامعهی اسلامی است با همهی مشخصات و آثار، که استقرار #عدالت در آن باشد، #توحید باشد، #معنویت باشد. اینها اهداف هستند. این اهداف عوضشدنی نیستند؛ یعنی ما نمیتوانیم بیائیم مایه بگذاریم تا از هدف کم کنیم. بگوئیم خیلی خب، یک روز میخواستیم عدالت برقرار کنیم، حالا میگوئیم عدالت که نمیشود، یک نیمهعدالتی برقرار کنیم! نه، #عدالت. این، #هدف است.
🔴بیانات در دیدار فرماندهان سپاه پاسداران
۹۰/۰۴/۱۳
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
این قرن، قرن #اسلام است. این قرن، قرن #معنویت است. اسلام #عقلانیت را و معنویت را و #عدالت را با یکدیگر به ملتها هدیه میدهد؛ اسلامِ عقلانیت، اسلامِ تدبر و تفکر، اسلامِ معنویت، اسلامِ توجه و توکل به خدای متعال، اسلامِ جهاد، اسلامِ کار، اسلامِ اقدام؛ اینها تعالیم خدای متعال و تعالیم اسلامی است به ما.
🔴بیانات در دیدار شرکتکنندگان در اجلاس جهانی «جوانان و بیداری اسلامی»
۹۰/۱۱/۱۰
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
ما از اسلام دفاع میکنیم. اما منظور ما از اسلام چیست؟
اسلامِ ما با #اسلام_متحجر از یکسو و #اسلام_لیبرال از سوی دیگر، در اصول و مبانی کاملًا متفاوت است. ما هم این را رد میکنیم و هم آن را.
اسلام ما اسلامی است متکی به #معنویت، #عقلانیت و #عدالت؛ این سه شاخص عمده در آن هست.
ما از #معنویت به هیچ عنوان صرفنظر نمیکنیم؛ روح و اساس کار ما معنویت است. عقلانیت مهمترین ابزار کار ماست؛ عقل را به کار میگیریم. همینطور که در اصول سیاست خارجی بارها گفتهایم، حکمت یکی از اصول سهگانهی ماست، و در کنار آن، مصلحت. ما حکیمانه و مدبرانه عمل میکنیم. این، مخصوص سیاست خارجی ما نیست، بلکه در همهی زمینههاست.
اسلام ما اسلام #عقلانی است. عقل کاربرد بسیار وسیعی در فهم ما، تشخیص اهداف و تشخیص ابزارهای ما داراست. از عدالت هم به عنوان یک هدف به هیچ وجه صرفنظر نمیکنیم.
اینکه تصور شود چون دنیای سرمایهداریِ مبتنی بر لیبرال دمکراسی برایش مسألهی #عدالت، مسأله ی فرعی و درجهی دو و ابزاری است و برای آنها مسألهی نفع و سود و پول مسألهی اصلی است، موجب نمیشود که ما از عدالت به معنای یک مسألهی محوری و اصلی صرفنظر کنیم.
ما در قالبهای اقتصادی و در کارکرد سیاست داخلی و خارجیمان، مسألهی #عدالت_محور است.
اسلام ما این است: اسلامِ معنویت، عقلانیت و عدالت. به اسم اسلام قانع نیستیم که اسلام لیبرال داشته باشیم تا ارزشهای غربی و ارزشهای امریکایی را ترویج کند و از روشهای آنها استفاده کند و با آنها در بخشهای مختلف همرنگ و همصدا شود و احیاناً دعای ندبهای هم بخواند.
ما اسلام متحجرِ طالبانی را هم قبول نداریم. نه اینکه حالا قبول نداریم، از اولِ جریان نهضت آن را قبول نداشتیم. از بین شماها، کسانی که سابقهی بیشتری دارند، از پیش از انقلاب یادشان است و جریانهای اسلامیِ پیش از انقلاب را میشناسند و میفهمند من چه میگویم. از اول، حرکتِ نهضت، حرکت روشنفکری و عقلانی بود و با تحجر هم مخالف.
امروز هم روز به روز همین رویکرد در تفکر اسلامی ما تقویت شده و تضعیف نشده است. ما بین این دو، صراط مستقیم خودمان را انتخاب کردهایم و پیش میرویم. بنابراین، اساس کار ما این است و دیپلماسی ما بر روی این پایهها استوار است و ما به دنبال چنین اسلامی هستیم. ما دنبال استحکام جمهوری اسلامی و دنبال #بیداری_اسلامی هستیم و میخواهیم اهداف خودمان را تحقق بخشیم و به هیچ وجه مایل نیستیم و اجازه نمیدهیم که بخواهند ما را در معادلات رایج جهانی حل کنند و هویت و تشخص ما را از بین ببرند.
🔴بیانات در دیدار جمعی از مسئولان وزارت امور خارجه
۸۳/۰۵/۲۵
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
ما[باید] ببینیم نهضت علما[در مشروطه] چه بود. به نظر من روی آن خیلی كار نشده و یكی از نقاطی كه حتماً باید رویش تكیه بشود، این است؛ اینكه نهضت علما چه بود؟
نكتهی اول این است كه شعار علما، #عدالت_خواهی بود. به طور مشخص آنچه كه میخواستند، «عدالتخانه» بود. درست است؟ این، یك توقع #اخلاقی نبود؛ چون خواست عدالت چیزی نبود كه این همه سر و صدا بخواهد. اگر یك درخواست و توصیهی اخلاقی بود، این چیزی است كه همیشه بوده و همیشه علما و بزرگان، مردم را به عدالت یا حكام را به عدالت تشویق میكردند؛ اما این جنجالی كه به وجود آمد و آن تحصنها، آن ایستادگیها و بعد مقابلههایی كه با دستگاه استبداد شد و فداكاریهایی كه انجام گرفت، فقط یك درخواست اخلاقی محض نبود، بلكه آنها چیز دیگری را كه فراتر از یك درخواست اخلاقی بود، میخواستند.
نكتهی دوم اینكه آن عدالتی كه اینها میخواستند، دقیقاً و مستقیماً #عدالت در زمینهی مسائل #حكومتی بود؛ چون مخاطب اینها حكومت بود. میدانید قضایا از عملكرد حاكم تهران شروع شد؛ آن جنجال در مسجد سید عزیزاللَّه و مسجد جامع ظاهراً. البته همهی اینها زمینههای تاریخی دارد و معلوم است؛ اما این غده اینجا بود كه سر باز كرد و منفجر شد. بنابراین، مخاطب این عدالتخواهی، حكومت و دولت بود و آحاد مردم - تجار، بقیهی كسانی كه ظلم میكنند در خلال جامعه - نبودند؛ بلكه محور و مركز اصلی، حكومت بود.
نكتهی سوم این است كه آنچه اینها میخواستند، یك بنیاد تأمینكنندهی عدالت بود، كه اسمش را میگذاشتند «عدالتخانه». حالا این عدالتخانه چهجور تفسیر میشد، ممكن است در نظر خود آنها هم واضح نبود. ما ادعا نمیكنیم كه آنها مثل نسخهی مشروطیت كه در نظر اروپاییها و غربیها یك نسخهی عملشدهی واضحی بود، روشن بود كه چه میخواهند؛ ما نمیگوییم كه در نظر علما و متدینین، نسخهی عدالتخانه به همین وضوح بود؛ نه، لیكن فیالجمله این بود كه میخواستند یك دستگاه قانونیای وجود داشته باشد كه بتواند پادشاه و همهی سلسله مراتب حكومتی را تحت كنترل و نظارت خودش قرار بدهد، تا اینها ظلم نكنند؛ تا عدالت تأمین بشود؛ یعنی یك دستگاه اینجوری میخواستند. حالا این میتوانست تفسیر شود به مجلس شورای ملی یا مجلس شورای اسلامی؛ میتوانست تفسیر شود به یك چیز دیگر. آنچه آنها میخواستند یك نهاد عملی و یك واقعیت قانونی بود كه قدرت این را داشته باشد كه جلوی شاه را بگیرد.
نكتهی آخر هم اینكه معیار این عدالت، قوانین اسلامی بود؛ یعنی #عدالت_اسلامی میخواستند؛ در این هیچ تردیدی نیست و این را بارها و بارها گفته بودند. آنچه كه مورد درخواست مردم بود این بود، كه متنش هم مواد اسلامی و احكام اسلامی و قوانین اسلامی است.
🔴بیانات در دیدار شورای مرکزی و کمیتههای علمی همایش صدمین سالگرد مشروطیت
۸۵/۰۲/۰۹
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
جهتگیری تعلیم و تربیت کشور باید به سمت برخورداری از #عدالت باشد؛ یعنی آموزش و پرورشِ ما، تعلیم و تربیتِ ما، #عدالتپرور تربیت کند، #عدالتخواه تربیت کند، #عدالتساز تربیت کند؛ چون عدالت، آن ارزش والایی است که از اوّلِ تاریخِ بشر تا امروز، همواره مورد نظر آحاد بشر بوده است. ارزشها بهمرورزمان و بهتحوّلنسلها تغییر پیدا میکنند، [امّا] بعضی از ارزشها از اوّل تا آخر ثابتند؛ از جمله، ارزش #عدالت است. شما ملاحظه کنید؛ ادیانی که معتقد به مهدویّتند -که تقریباً همهی ادیان الهی معتقد به مهدویّتند- اینها معتقدند که منجی بیاید، دنیا را پُر از #عدل و داد کند؛ نگفتند پُر از #دین کند، [بلکه] پُر از عدل و داد کند؛ این اهمّیّت عدل و داد را نشان میدهد.
البتّه عدالت هم جز در سایهی دین حاصل نخواهد شد؛ این به جای خود محفوظ، امّا مسئلهی عدل و داد خیلی مهم است. آموزش و پرورش ما باید جهتگیریِ اینجوری داشته باشد.
امیرالمؤمنین (علیهالسّلام) در نهجالبلاغه میفرماید: وَ مَا اَخَذَ اللهُ عَلَى العُلَماءِ اَلّا یُقارّوا عَلىٰ کِظَّةِ ظالِمٍ وَ لا سَغَبِ مَظلوم؛وظیفهی عالمان را بیان میکند که بر گرسنگیِ گرسنگان و شکمبارگیِ دارندگان، صبر نکند. تحمّل نکند. یعنی عدالت.
🔴بیانات در دانشگاه فرهنگیان
۹۷/۰۲/۱۹
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
#عدالت خواستهى یک جماعت خاصى از مردم یا اهل یک کشور و اهل یک ملت نیست؛ عدالت خواستهى طبیعى و تاریخى همهى آحاد بشر در طول تاریخ بشریت است.
🔴بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم در سالروز میلاد حضرت علی (علیهالسلام)
۸۷/۰۴/۲۶
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
مسئلهی #عدالت و تعمیم آن به همهی میدانهای قضاوتهای سیاسی و اجتماعی، جزو افكار و نوآوریهای جمهوری اسلامی در عرصهی سیاسیِ دنیای امروز است كه غرب را به چالش میكشد.
🔴بیانات در دیدار روحانیون استان سمنان
۸۵/۰۸/۱۷
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
نباید ارزش #عدالت به عنوان یک ارزش درجهى دو کمکم در مقابل ارزشهاى دیگر به فراموشى سپرده شود؛ در نظام ما این خطر وجود داشته است.
اگر #عدالت از #عقلانیت و #معنویت جدا شد، دیگر عدالتى که شما دنبالش هستید، نخواهد بود؛ اصلا عدالت نخواهد بود.
#عدالت باید با معنویت همراه باشد؛ یعنى باید شما براى خدا و اجر الهى دنبال عدالت باشید؛ در این صورت مىتوانید با دشمنان عدالت مواجهه و مقابله کنید.
🔴بیانات در دیدار رئیسجمهور و اعضای هیأت دولت
۸۴/۰۶/۰۸
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
تکیهى بر عدالت، اساسىترین و محورىترین اصل یک حرکت الهى است؛ ادامهى کار همهى انبیا و مصلحان بزرگ تاریخ است.
🔴بیانات در مراسم تنفیذ حکم ریاستجمهوری
۸۴/۰۵/۱۲
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
#اطلاعیه
▪️با سلام و عرض ادب
♦️به اطلاع شما همراهان گرامی میرسانیم انشاءالله کانال "رسانه تشکیلات تبیین" از شنبه ۱۵ آذرماه با اصول هفتگانهی بیانیه گام دوم انقلاب شروع به کار خواهد کرد.
با ما همراه باشید.
@rasaneh_t_t
@t_manzome_f_r
[واحد پشتیبانی محتوا - مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری]
سرگذشت چهل ساله انقلاب اسلامی
🔹همهچیز بر علیه ما بود.
🔸هیچ تجربهای در برابر ما وجود نداشت.
🔹ترکیب جمهوریت و اسلامیت نخستین درخشش انقلاب بود.
🔸تقابل دوگانه اسلام و استکبار پدیدهی برجستهی جهان معاصر شد.
🔹عظمت پیشرفتهای چهلسالهی ایران آنگاه به درستی دیده میشود که با آن مدتهای مشابه در انقلابهای بزرگی چون فرانسه، شوروی و هند مقایسه شود.
🔸انقلاب، منشاء این برکات شد:
1⃣ امنیت و تمامیت ارضی را ضمانت کرد.
2⃣ موتور پیشران کشور در عرصهی علم و فنّاوری وزیر ساخت شد.
3⃣ مشارکت مردمی را در "مسائل سیاسی"،"حضور در صـــــحنههای ملی"
و"استکبارستیزی" به اوج رسانید.
4⃣ بینش سیاسی آحاد مردم را ارتقا داد.
5⃣ کفّهی عدالت را در تقسیم امکانات عمومی کشور سنگین کرد.
6⃣ عیار معنویت و اخلاق را در فضای عمومی جامعه افزایش داد.
7⃣ ایستادگی در برابر مستکبران روز به روز بیشتر شد.
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠 تفاوت چالشهای دیروز و امروز انقلاب با مستکبران
🔹 چالشهای آن روز بر سر کوتاه کردن دست بیگانه یا تعطیلی رژیم صهیونیستی یا رسوا کردن لانهی جاسوسی بود، امروز چالش بر سر حضور ایران در مرزهای رژیم صهیونسیتی و برچیدن نفوذ آمریکا از منطقه و حمایت از مجاهدان فلسطینی و دفاع از حزباللّه و مقاومت است.
🔸 مشکل غرب جلوگیری از خرید تسلیحات ابتدایی برای ایران بود، امروز مشکل او جلوگیری از انتقال سلاحهای پیشرفته ایرانی به نیروهای مقاومت است.
🔹 آن روز گمان آمریکا آن بود که با چند خودفروخته یا با چند هواپیما و بالگرد خواهد توانست بر نظام اسلامی فائق آید،
امروز برای مقابله، خود را محتاج به یک ائتلاف بزرگ از دهها دولت معاند یا مرعوب میبیند.
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
💠 ظرفیتهای مهمّ کشور برای گام دوّم انقلاب
🔶 نیروی انسانی مستعد و کارآمد
1⃣ ۳۶ میلیون نفر در سنین میانهی ۱۵ و ۴۰ سالگی
2⃣ حدود ۱۴ میلیون نفر دارای تحصیلات عالی
3⃣ رتبهی دوم جهان در دانشآموختگان علوم و مهندسی
4⃣ وجود انبوه جوانان با روحیهی انقلابی و آمادهی تلاش جهادی
5⃣ وجود جوانان محقّق مشغول به آفرینشهای علمی و فرهنگی و صنعتی
🔷 فرصتهای مادّی کشور
1⃣ ۷ درصد ذخایر معدنی جهان با وجود یک درصد جمعیّت جهان
2⃣ منابع عظیم زیرزمینی
3⃣ موقعیّت استثنایی جغرافیایی
4⃣ بازار بزرگ ملّی
5⃣ بازار بزرگ منطقهای( ۱۵ همسایه با ۶۰۰ میلیون جمعیّت)
6⃣ سواحل دریایی طولانی
7⃣ حاصلخیزی زمین با محصولات متنوع کشاورزی و باغی
8⃣ اقتصاد بزرگ و متنوّع
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
توصیههایی برای ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی عجّل اللّه
🔵 علم و پژوهش
🔴 معنویت و اخلاق
🔵 اقتصاد
🔴عدالت و مبارزه با فساد
🔵 استقلال و آزادی
🔴 عزّت ملّی و روابط خارجی و مرزبندی با دشمن
🔵 سبک زندگی
به دلیل اینکه هر کدام از موارد بالا
دارای توضیح است همه در یک پیام آماده نمیشود، هر مورد با توضیحش در یک پیام به شما خواننده گرامی عرضه خواهد شد.
با تشکّر
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
علم و پژوهش
🔸 دانش، وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور است.
🔹 به سوء استفاده از دانش، آنچه غرب انجام داد، توصیه نمیکنم.
🔸هنوز از قلّههای دانش جهان بسیار عقب هستیم، باید به قلّه دست یابیم.
🔹 با شتاب پیش میرویم ولی این شتاب باید سالها با شدّت بالا ادامه یابد تا آن عقب افتادگی جبران شود.
🔸 این راه را با احساس مسئولیّت
بیشتر و همچون جهاد در پیش گیرید.
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺
معنویت و اخلاق
🔻 وجود معنویت و اخلاق محیط زندگی را حتی با کمبودهای مادّی بهشت میسازد و نبودن آن حتّی با برخورد مادّی جهنّم میآفریند.
🔻 معنویّت یعنی برجسته کردن ارزشهای معنوی از قبیل اخلاص، ایثار، توکّل، ایمان در خود و جامعه.
🔻 اخلاق یعنی رعایت فضلیتهایی چون خیرخواهی، گذشت، کمک به نیازمند، راستگویی، شجاعت، تواضع و اعتماد به نفس و ....
🔻 وظیفه حکومتها برای رشد اخلاق و معنویت:
۱. منش و رفتار اخلاقی و معنوی داشته باشند.
۲. زمینه را برای خروج آن در جامعه فراهم کنند.
۳. به نهادهای اجتماعی در اینباره کمک برسانند.
۴. با کانونهای ضدّ معنویّت و اخلاق به شیوهی معقول بستیزند.
۵. با ابزارهای رسانهای، برخورد هوشمندانه و مسئولانه کنند.
۱۳۹۷/۱۱/۲۴
#مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب
کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻
@rasaneh_t_t
┄┅══════┅┄
@t_manzome_f_r
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺